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茶活动策划

时间:2021-08-22 23:19:27 活动策划 我要投稿

茶活动策划

茶活动策划1

  引言:著名作家宗璞在《风庐茶事》中写道:“饮茶要谛应在那只限一杯的‘品’,从咂摸滋味中蔓延出一种气氛。成为‘文化’,成为‘道’,都少不了一种捕捉不着的东西。而那捕捉不着,又是从实际中来的。”一杯香茗在手,观其色而知苍生万物,品其味而晓人世沉浮。茶,反映的是中华文明的风采,向世人展示的是中华民族的精神,植根于的是五千年的文化底蕴,阐释的是国人的心境,意喻的是与世无争,刚柔相济的高风亮节。茶,犹显“古君子之风范”,尽显道之美。此乃,茶――传统文化底蕴之所在,之所依。

茶活动策划

  一、大赛目的

  治学如艺茶,品茶亦如品味多彩的人生。在这匆忙的校园、匆忙的季节里,我们准备了这场茶事,在茶香中,感悟治学之道法自然,内省求真,提升我们大学生的自身气质、内在修养。具体内容为:

  1、弘扬茶文化,使喜欢茶艺的人更加了解和接近茶艺;

  2、传播茶知识,使茶更广泛的引起人们的关注,进而去学习和了解茶文化及茶之保健功效等方面的知识;

  3、将我们民族传统文化组合展示,提升大家的民族认识及自豪感。

  4、创建优良学风,使广大同学认识到知识不仅仅来源于课堂,继而形成自学,爱学的好风气。从而提升同学们的综合素质。

  二、活动意义

  “一生二,二生三,三生万物。”从神农氏采得第一片茶叶以来,古今中外已形成了灿烂且各具特色的茶文化。中华文明之所以绵延五千年而不绝,保持了文化的主体性,关键在于一种积淀,一种承载物,一种文化的素养,一种文明的传承,更是一种有容乃大的民族容纳与创新的精神。国家繁荣昌盛则文化兴,国家衰弱则文化衰,中华文明对外影响虽不够强烈,但传统文化却酝酿着新的魅力的展示与复兴。一片小小的茶叶,承载着中国传统文化的积淀,是中华文明的重要标志之一。

  “民族的、科学的、大众的,面向现代化,面向世界,面向未来的文化”,才是先进文化,起首的便是“民族的”。茶以及由此衍及的天人合一,以人为本的茶文化深深植根于中华传统文化之中,构成了“民族的”的首要件。茶中蕴有的稳而不骄,美而不收的“古君子之风”,在品茶人一逐一言,沏茶人一招一式中达到“和而不同”之境。

  此活动以茶文化为主轴,其他民族文化为辅,将各时期各民族茶文化综合展示。为同学们展示茶文化的“和而不同”之境。

  三、参赛对象

  山东农业大学全体学生(男女皆可)

  四、活动形式

  活动决赛以晚会形式进行,全场穿插各种茶文化知识,形成以茶文化为主题,民族文化展示(国画、书法、民族器乐演奏、日本茶道、太极拳、民族舞蹈、武术、国粹、)、背景音乐烘托为辅助,茶艺表演为亮点的独特的茶文化体系。让参赛者真正了解渊远的茶文化,体味茶文化的精髓,让观众嘉宾极尽耳目之娱,真正享受到一次茶文化的视听盛宴。

  五、活动亮点

  本次大赛以茶艺表演为核心,以茶文化知识与其他民族文化结合展现为特色,使茶艺表演在原有的基础上提升了一个档次,选手们结合自身茶艺表演特色及对茶的理解,设计出不同风格不同形式的民族文化组合方式,以及音乐烘托效果,以此来考察选手的综合能力。

  本次大赛还计划与花舞团队共同创新,努力创造茶文化与干燥花艺术完美结合的一些干燥花作品,陈列在决赛会场,丰富茶文化内涵,更好的传承民族文化。

  此为学校首届民族茶文化综合展示的'比赛,也是“佳茗佳人”系列活动首次招收男选手参加比赛。

  六、活动宣传

  1、前期宣传:10月25日-10月30日

  面向全校进行报名,通过展板、电子大屏幕、广播站等形式进行宣传。同时,借助新闻中心作出相应报道,让同学们关注活动了解活动。

  2、中期宣传:10月31日-决赛

  以横幅、海报、电子大屏幕等形式宣传,进入复赛及决赛的名单都将在全校范围内进行公布,决赛前展出选手资料及写真照片,并在生活桥进行选手茶艺术品的展览及投票。

  3、后期宣传:决赛过后

  活动结束后,展出本活动总结展板,展出本次活动精彩画面,公布获奖名单,同时借助新闻中心在校报上做相应报道。如有可能,还会联系校外一些媒体做报道。

  七、活动流程策划

  海选

  报名者进行4~6分钟的自我介绍、才艺展示及介绍民族茶文化组合方式。

  评审团结合茶艺表演的基本要求进行简单的提问,并根据选手的谈吐仪态和形象气质等方面打分前20名茶艺表演选手进入复赛。

  根据要求选取能进行其他民族文化表演(国画、书法、民族器乐演奏、日本茶道、太极拳、民族舞蹈、武术、国粹)的选手20名。

  培训(茶艺室)

茶活动策划2

  一、活动目的:借春节促销,完成公司制定的春节销售任务。

  二、活动主题:“迎新春,送茶礼”

  三、活动时间:xx年1月18日——xx年2月13日

  四、活动地点:公司直营店、卖场和全国各加盟店。

  五、销售目标:配货科400万;直营店300万。

  六、活动内容

  1、春节礼品

  主要开发铁观音、大红袍、红茶、白茶和茶点,共5类11款礼品装,分别为:

  铁观音系列之“泓韵m1050”(建议零售价1380元+盒)。

  “天籁之音m900”(建议零售价720元+盒);

  “九香”m850”(建议零售价560元+盒);

  “美丽之饮t25”(建议零售价350元+盒);

  大红袍系列之“福尊”(建议零售价1200元+盒);

  “醉红袍”(建议零售价800元+盒)。

  红茶系列之“上品红”(建议零售价700元+盒);

  “罗马风情”(建议零售价460元+盒)。

  白茶系列之“白玫瑰”(建议零售价600元+盒);

  “月牙白”(建议零售价300元+盒)。

  “xxx福贵大礼包”(以茶点为主,建议零售价180元)

  2、促销新品

  促销新品以现有库存茶具及茶点,按性价重新组配为主,共开发3款,分别为:

  “五虎送福”(建议零售价300-500元之间)

  “五福临门”(建议零售价100-300元之间)

  “福乐陶陶”(建议零售价100元以下)

  执行说明:

  (1)春节礼品装设计风格以红、金为主,突出视觉层次、艺术感知和节日喜庆。

  (2)促销新品包装以普通材质为主,设计风格以中国传统节日喜庆为主。

  (3)春节礼品和促销新品的成品务必于xx年1月1日全部上架。

  (4)春节礼品和促销新品各店需设礼品专区和特价专区进行集中展示销售。

  (5)各相关部门务必合理掌握时间进度,圆满完成设计、制作、组装、配货等工作,以保证活动的正常推进。

  (6)以上所有新产品订货时间从xx年1月初开始,1月30日结束。

  3、促销活动

  礼品派送:活动期间每天前3名来店消费的顾客均赠送“虎年小礼品”一个。数量有限,赠完为止。

茶活动策划3

  一、活动时间:4月16日——5月22日

  二、活动流程:

  (一)开幕式

  1.活动流程:(1)活动时间:5月7日

  (2)活动地点:知音广场

  2.活动内容:

  (1)茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众,让观众切身感受到茶具,服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演,营造更好的气氛效果,在茶香与音韵中,引起更多人的兴趣

  (2)茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶,在品茶盛会中展示,并讲解其功效特点

  (3)免费品茶。我们会设立免费品茶区,茶叶可自购,也可通过赞助,赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏(辨别何种茶叶)

  (4)茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字,为同学们展示茶的起源和发展,是同学问更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的传承,增强民族自豪感与爱国情操

  (二)茶道演讲比赛

  1.活动时间:初赛4月24日决赛5月14日

  2.活动流程:

  1、预赛:报名同学于指定时间按时到场,进行十分钟简短演讲,内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选,选出10人进入决赛。

  2、决赛:进入决赛的同学进行更加详细的演讲,除此之外,演讲结束后还会进行知识的问答。最后综合评定,决出名次

  3、最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,发奖状与奖品。优胜奖若干,发奖状。

  (三)花茶飘香

  1.活动时间:5月21日

  2.活动地点:三号楼前

  3.活动参加人员:青岛农业大学在校师生

  4.活动安排:9点活动正式开始,免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识

  根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶

  (四)你追我赶对对碰

  1.活动时间:5月22日

  2.活动地点:五环体育场

  3.比赛流程:(1)将比赛人员分为4大组,将4大组各分为两小组,一小组为茶,一小组为功能属性。

  (2)为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学(每次所代表的茶和功能属性随机抽取)。

  (3)比赛一大组为时15分钟,根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢

  (五)茶艺培训

  1.活动时间:5月15日

  2.活动地点:教室

  3.活动参加人员:全体在校学生

  (六)茶文化协会茶与人体健康专题讲座

  1.主讲人:丁兆堂

  2.活动对象:全体同学

  3.讲座时间:5月8日

  4.参加人员:对茶文化感兴趣的同学

  5.活动地点:教室

  (七)韵香茶具讲座

  1、主讲人:赵永厚

  2.活动时间:5月20日

  3、活动地点:教室

  4、参加人员:全校对茶感兴趣的同学

  5、活动流程:

  1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史,分类,如何辨别茶具的好坏。

  2、播放音乐,烘托现场气氛

  3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。

  4、现场提问,解答同学关于茶具的疑惑。

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