公益活动策划(精华8篇)
公益活动策划 篇1
主办单位:成都电子机械高等专科学校校团委。
承办单位:成都电子机械高等专科学校校学生会宣传部。
一、 活动主题:我与草坪有个约会
二、 活动口号:绿色、文明、关爱、和谐
三、 活动背景及目的:
环境污染是一个老生常谈的问题,作为当代大学生,我们能够做的是保护身边的一草一木。为了积极响应学校号召,倡导爱绿护绿,共创文明、绿色、美丽的家园, 故举办此次保护草坪公益环保活动。通过此次活动让各位同学对环境保护有一个新的了解及认识。养成爱护草坪的良好习惯,意识到以爱绿、护绿为荣,以折枝攀木 为耻的荣辱观。以及提高同学们的.素质和增加校园的和谐气氛。
四、 活动简介:
1、 地点:足球场
2、 时间: 20xx年11月2日~20xx年11月5日
3、 参与对象:成都电子高专全体在校生
4、 主办方:成都电子高专校团委
5、 承办方:成都电子高专校学生会宣传部
6、 活动内容:
1、宣传:进行此次活动的宣传,以海报、展板、广播等形式宣传本次活动。(展板3张—两张展板手绘进行本次活动的宣传。另外一张用于粘贴采集的照片,主要是草坪被破坏和未被破坏的对比照。)
2、措施:在宣传的同时进行保护草坪宣传标语、爱护草坪口号的征集。
3、启动仪式:在足球场举行。
4、活动开始:由倡导保护草坪、活动表演、奖品颁发三个环节组成。
五、 活动的前期准备及安排:
20xx年11月1日进行所需照片的采集,晚上制作展板。
公益活动策划 篇2
一、 活动背景:
招新工作刚刚落幕,各项社团工作陆续展开,但新的社团机构刚刚成立,内部成员之间缺乏交流尤其在英语学习方面,不利于新学期的工作顺利展开,类似情况亟待解决!
二、 活动目的:
为展示我EH学社独有的特色――在娱乐中学习,在学习中娱乐,在丰富多彩的活动中提高同学们的英语综合能力;与此同时,通过本次活动达到强健体魄、促进友谊、提高志愿服务意识和团队意识的目的.。
三、 活动时间:
20xx年11月初
四、 活动地点:
缝山针公园
五、 活动对象:
EH学社全体成员
六、 活动形式:
1、 由内部成员征集一些英语节目及游戏供大家娱乐。
2、 活动遵循自愿原则,社员可根据具体情况选择参加。
3、 可行性分析:社内绝大多数成员支持,活动经费较少,活动对学习暂无不利影响,活动本身很有意义和时间价值。
七、 活动流程:
7:30在理工大西门口集合(清点人数)→物资筹备(一些常用药物)→8:30乘坐37路公交车前往(各组有序进行)→9:20―11:30进行娱乐活动→午休过后组织义务劳动→宣传部负责征集写稿→做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档→活动结束后所有成员安全返回。
八 、注意事项:
1、活动的进行可根据天气情况或突发事件临时取消或滞后,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全,户外活动难免发生意外,成员之间要相互关照服从安排,贵重物品则要留心照管。
3、各部务必在活动前后做好宣传,组织妥当。
4、各组组长要发挥带头作用,切实负起责任,服从指挥,彰显我社成员的优良面貌。
公益活动策划 篇3
一.活动主题:以呼吁光盘,杜绝舌尖上的浪费为目的的公益骑行活动
二.主承办单位:甘肃农业大学自行车协会
策划承办单位:兰州交通大学自行车协会、西北师范大学自行车协会、古道瘦马骑行俱乐、紫英志行社骑行俱乐部
三.活动背景:粮食与人们的生活密不可分,现如今,由于全球变暖,环境恶化,气候反常,一些地方种的'粮食颗粒无收,使得粮食短缺,粮价飞涨,许多人连最基本的温饱问题都难以得到保证,忍饥挨饿地过着凄惨的生活。而与此相反,在我们的身边浪费粮食的现象却屡见不鲜,有些人甚至对此毫无愧疚感,以此为乐,以此显富。
四.活动目的:通过此次骑行游街活动,旨在让人们进一步加深对节约粮食重要性的认识,提高人们的节约意识,减少甚至消除餐桌上的浪费。
五.活动时间:xx年10月26日9:00—12:00
注:下雨推迟
六.活动地点:兰州市,主要活动地点为兰州西站、中山桥、西关十字、东方红广场
七、申请场地及物件支持:无
八、活动安排:
1).绿色游街健骑
2).我光盘,我自豪,市民互动合影留念;
3) .“我是光盘族”餐馆宣传,鼓励打包;
4).“我们一起光盘吧”,万人签字活动;
5). “我光盘,我骄傲”调查问卷填写。
九、参与单位:
参与单位及负责人
古道瘦马骑行俱乐部 谢小英
紫影志行社骑行俱乐部 谢小芳
西北师范大学自行车协会 余沛东
兰州交通大学自行车协会 胡玉
甘肃农业大学自行车协会 李兴福
十、安全措施:
1. 各参与单位在出发前务必对其所在单位中的参加本次活动的所有人员讲清楚骑行过程中的安全问题常识以及如何正确自我保护、正确避让车辆、正确的在骑行队伍中跟队,出发前务必检查好自己的自行车,以免骑行过程中突发意外;
2. 各负责人每人至少带一套修车以及安全求助物品各一套(包括修车工具、紧急救助药物等)以备救急;
3. 参与本次骑行活动的所有人员在活动过程中必须服从指挥,骑行过程中不可擅自离开,如有急事必须给自己所在单位负责人说清实情后才可离去;
4. 骑行过程中一旦出现意外,由受害者本人所在单位负责人、致使本次意外发生的人员、主办方负责人和受害者本人四方共同承担责任
5. 骑行过程中所有参加活动人员必须严格遵守交通规则;
6. 如发生摔车,撞车等突发事件,情况不严重则由身边队员协同解决,情况严重则及时拨打120;
7. 自行车突发情况,轻者自己或者与身边队友协同解决,重者退出骑行队伍;
8. 若发生人事纠纷,轻者由负责人协同一块解决,严重者拨打110解决。
公益活动策划 篇4
一、 活动前言
课桌,是我们学习写字的地方,课桌往往会用上几年、十几年甚至二十几年,是学校课堂教学必不可少的工具之一。所谓的“课桌文化”,说简单点就是指大学生涂写、刻画在课桌上的文字或图画。而如今,在大学教室里德课桌不再整洁干净,更多的人“帮”它填涂上文字和图画,让它变成了另一番脸孔。我们希望通过这次公益活动,在大学生中树立爱护课桌的意识,从而达到爱护课桌的目的。
二、 活动调研
1、调研方法
传统的实际问卷设计
互联网等“二手资料”的搜寻整理
利用QQ、微博、微信等网络聊天工具进行虚拟会谈
发布在博客、优习网、我爱竞赛网等平台进行调查
利用电子邮箱进行更广泛的问卷投递从而获取信息
2、调查对象
湖南理工学院在校大学生
3、调查结果
利用搜寻到的“二手资料”有针对性的做出调查问卷电子档及实际调查问卷
实际发放问卷50份 回收50份 实际回收率100%
4、调查结果分析(略)
项目简介篇
一、活动目标
1、传播目标
让“要课桌,要文化,不要课桌文化”的观念深入人心
2、赞助目标
赞助方
二、活动策略
1、活动主题
要课桌,要文化,不要课桌文化
2、传播策略
因为本次活动重在普及“要课桌,要文化,不要课桌文化”的观念,并非盈利的,所以在宣传上可以多贴近大学生的`生活。如选择QQ等网络工具,运用学生感兴趣的或接触多的载体,那可以得到理想的宣传效果。
因为活动地点是学校内,所以在前期的海报宣传中要能够吸引学生的眼球,流下深刻的印象。后期的活动也要具有人性化一些,让同学们在一个轻松愉快的环境中接受这一观念并自觉行动起来爱护课桌。
3、赞助策略
为了成功的举办此次活动,使得活动举办更普及,我们把赞助商的发展作为本次活动的重点。
4、目标公众
湖南理工学院全体在校大学生
5、主要信息
此次活动不仅要充分利用学校原有的传播媒介,更要融入新的传播媒介——网络,以更好的加强此次活动的影响力。
通过多次的沟通,成功的发展 赞助商,为本次活动提供了资金及其他方面的帮助。
项目执行篇
一、项目概述
根据调查研究,我们小组决定开展一系列的活动,用来更好的宣传爱护课桌的知识,使大学生树立爱护课桌文化的意识。
二、项目进度表
阶段
方案
第一阶段
预热期
第二阶段
深度推广期
第三阶段
余热印象加深期
实施时间
XX年3月1日至3月31日
4月1日至5月31日
6月1日至6月30日
活动内容
1、海报造势活动。
再次感谢您的配合!
二、赞助方案
在本次公益活动的前期宣传预热阶段和深度推广阶段,主办方都将尽可能地对赞助方进行品牌推广。
【合作方式】
l 赞助商可获得以下13项宣传方式
一、冠名权:
在活动宣传及活动期间,以一级赞助商的名称冠名本次公益活动。
二、实物宣传:
1. 横幅:在活动开展期间(含前期宣传阶段),将向校方申请在校园主干道上悬挂有赞助商名称的横幅。
2.道具布置:在在清洁卫士志愿者的袖套中贴有赞助商名称。
3.海报和喷绘:在宣传海报和喷绘中的“协办单位”一栏中将出现商家名称。
三、平面宣传
1. 传单
四、赞助商可以在活动前向观众散发其商业宣传资料,网络宣传
1. 在微博上为商家做详细介绍。
五、其他:
1.邀请冠名企业主要领导出席清洁卫士现场,并发言。
2.赞助商需要增加的合理辅助宣传方式。
l 赞助方需提供本次公益活动的相关经费及奖品。
具体经费预算及奖品清单见本策划预算部分
【赞助活动意义】:
1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展,实现双赢。
2、扩大赞助商在高校影响,通过全面的宣传,提高赞助商在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅仅在学校内部,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
我们承诺,把贵公司的每一分钱花在该花的地方,促使利益最大化,绝不浪费。
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期待您的加入!
公益活动策划 篇5
策划时间:
20xx年4月15日
活动主题:
给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海 寻春天足迹
活动背景:
在**市残疾人康复中心(**市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童,他们也和正常儿童一样活泼可爱,喜欢玩耍,但是他们所拥有的温暖很少,承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的,他们是迎接未来的希望,他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光,需要希望,更渴望我们的关爱!
活动目的:
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富残障儿童的融合活动,锻炼儿童的社会实践能力,开拓儿童的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荷兰花海的春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。
活动时间:
20xx年4月22日(周五)上午
活动地点:
**市**区荷兰花海
活动人员:
**市残疾人康复中心儿童及家长
活动形式:
游览花海,融合活动
活动流程:
一、项目:
1、8:30准时在荷兰花海集中,简单介绍荷兰花海景区情况,及游览注意事项;
2、集体游览花海;
3、融合活动,由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;
4、11:30在荷兰花海石碑前的'广场集中,留影纪念,返程。
二、项目组人员分配及工作安排
项目组
负责人
组员
职责
规划组
***
办公室
1.负责活动当天的整体策划及流程安排
2.各个环节的时间安排,及各项负责人安排等
医务组
***
医务人员
防止儿童的出现不适
后勤组
***
儿童康复全体人员
1、全程陪同儿童,确保活动安全顺利开展
2、负责场地布置卫生,现场次序、人员安全、应急措施
康教组
***
康教组全体人员
负责融合活动的工作
三、活动注意
1.一切行动听指挥,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向带队老师请假。不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。
2.因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。
3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。
规划组:***
医务组:***
后勤组:***
康教组:***
公益活动策划 篇6
活动背景:
我们是被宠爱的一代,对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈,或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品,或许由于他们的年纪大了学东西慢,便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力,或许他们仅仅只是不想麻烦我们,于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查,40岁以上的人中,大约有35%不会用手机发短信,有25%不会用手机拍照,有40%不会使用叩叩聊天、视频。
当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候,我们不曾想到,也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱;也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们;又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会,甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些,便只能放弃这些美好的想法。
活动意义:
享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐,不只是年轻人的专利,所有上了年纪的一辈,他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动,让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。
在他们想孩子的时候,不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话,而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣,表达自己电话中可能难以倾诉的思念;在他们想念身在外地的子女时,可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子,而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女;在他们外出旅游,想留下沿途美丽的风景时,可以轻松地用手机或数码相机拍下照片,并回家后能上传到电脑,而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。
本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活,更能促进父母与孩子之间的情感交流,激发大学生关爱社会回报社会之心,并能提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。
活动公益目标:
1学校校工
教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能,方便校工的工作及与他人的交流。
2家长与子女
帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等,方便与不在身边的子女进行联系,促进家长与子女之间感情的交流。
3社区居民
教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法,增加他们与人联系、分享信息的方式,增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。
4参与活动的团队成员及志愿者
激发大学生的孝心与公益心,号召大学生们更多地关爱自己的父母,将自身享受到的时代成果回馈父母,回馈社会。
5对中老年人的情感关怀
提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度,让我们的上一辈人享受时代的成果。
6社会
提高整个社会数码产品的使用率,提升社会的文化普及程度,方便社会大众间的交流与生活。
活动实施地点描述及评估
本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。
(1)南京市仙林大学城是高校聚集区,汇聚了众多高校,这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母,让更多的人能享受数码时代的便利性。
(2)丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。
(3)实施地点具有代表性,增加了活动的针对性。仙林属于郊区,附近的居民社区中的文化程度普遍较低,数码产品的使用率也较低,很多居民还不太会使用基本的数码产品,居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高,这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。
(4)实施地点为团队成员就读地,交通方便,离团队所在学校较近,便于项目的实施,节省活动费用。
(5)团队成员均已在南京生活了3年以上,还有部分成员为南京本地人,因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的.认识,方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。
团队构成和优势
①指导老师3人,帮助解决活动中面临的问题,提供专业的建议。
②队长1人,负责协调全队成员的责任及活动,统筹全局。
③外联组2人,负责联系媒体,校内社团及校外合作机构。
④宣传组2人,负责活动宣传,主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。
⑤财务组2人,负责活动资金预算,分配资金及记录,保证资金用到实处,效用最大化。
⑥协调组3人,负责活动中细节工作,保证活动有条不紊地进行。
团队所有成员,都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。
团队的优势在于,所有成员都参与过社会实践,积累了一定的实践经验,其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师,经常指导并参与实践,他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异,富有协作精神,团队默契度高。除此之外,各位队员对于此次活动充满热情,认真地做好每一项准备工作,热忱投入,发挥每人所长,团结协作是我们团队最大的优势。
志愿者招募计划
团队将分两个阶段招募志愿者。
第一阶段:
招募时间:3月1日至3月20日招募地点:南京大学
招募人数:10至20人培训时间:3月22日至3月24日
通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团,宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动,招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训,使其更了解本项目,在活动实施中更好地辅导校工,保证活动的质量。
第二阶段:
招募时间:7月1日至7月3日,7月14日至7月16日,7月27日至7月29日招募地点:团队开展活动的居民小区
招募人数:每小区10人左右培训时间:7月4日至7月5日,7月17日至7月18日,7月30日至7月31日
走进社区之后,从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人,由于他们更熟悉社区环境,对他们进行培训之后,能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证,也能提高教学效率。同时,第一阶段招募的志愿者,如有意向,可吸纳为本阶段的志愿者,由于已经过培训,可以经过简单培训直接参与活动。
目前已完成的前期调研和准备工作
1.目标人群调研
团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人,他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时,团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查,发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。
2.开展方式确定:
通过调研,团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式,进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通,对于中老年人不失为一种好的学习方式;而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。
3.联系合作机构
(1)校内部门:已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉,为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。
(2)兰达物业公司:该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高,因此就初步的小班试点设定为该机构校工,并就此于兰达物业相关负责人接触,初步确定了时间及报名相关事宜等。
(3)南京大学校方:校方已经同意在场地设备方面给予了支持。
4.志愿者招募方案确定
(1)经过洽谈,社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。
(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立,更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中,关爱长辈。这需要强大的影响力,为此,我们已经初步拟定了几套宣传方案。
5.寒假活动试练:
团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友,取得了一定的效果,也总结出了如下一些活动中可能出现的问题:
(1)很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。
(2)很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。
(3)时间上的安排很难调和,很多长辈的时间不能自由支配,影响小班上课的统一进度。
(4)每个人的数码产品各异,如手机存在不同品牌、型号等,增加了统一上课教授的难度。
暑期前准备进行的调研和准备工作
3月:在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传,招募第一批志愿者并进行相关培训。
3月:联系好相关媒体,如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。
4月:在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。
4月:进行校内教学活动的成果展示,并寻求媒体报导,扩大影响力。
5月:联系并确定进行暑期教学活动居民小区,在社区内张贴海报进行宣传,进行预报名工作,初步统计参加教学的人数。
6月:在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传,并举行宣讲会,鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品,增进家长与孩子间的感情。
暑期活动时间表
7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募
7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体
7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作
7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果,团队成员休息
7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动,在第二轮活动实施小区实行整套活动方案
7月26日南京大学仙林校区休息,整理第二轮教学活动成果
7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动,制定出系统化的可推广的教学课程
8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动,评估教学成果
8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟,扩大联盟规模及影响力
暑期活动具体计划
一、宣传与报名工作(7月1日至7月3日):
1、展台报名
在与小区居委会协商同意的情况下,选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目,激发小区居民学习使用数码产品的热情,接受小区居民现场报名。
2、填写报名表
报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。
3、预报名确认工作
除展台现场报名外,根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训,并鼓励更多的居民参与培训,增加培训人数。
4、报名表统计汇总
统计汇总报名表,确认各小区参与培训的人数,并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。
二、志愿者招募及培训(7月1日至7月5日)
1、小区志愿者招募(7月1日至7月3日)
小区志愿者招募与居民报名工作同时进行,在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报,选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者,在小区内共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培训(7月4日至7月5日)
志愿者培训工作为期两天,我们将志愿者分为两队分开培训,一队为从小区招募的志愿者,另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。
(1)小区志愿者培训(7月4日至7月5日)
对于从小区招募的志愿者,主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生,我们将在两天内对其进行培训,由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识,下午为培训人员介绍本次活动的主旨,计划,活动内容,及注意事项,并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训,确保每一个人能合格地完成任务。
(2)大学生志愿者培训(7月5日)
对于大学生志愿者,由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作,因此只需安排一天时间进行培训,由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划,内容,以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作,主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流,、及一些需要注意的问题,提高教学效率。
三、联系媒体(7月4日至7月5日)
联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责,主要联系南京当地的报纸及电视台,并且在网上进行发帖报道。
1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸,如金陵晚报、南京晨报。
2、电视台。我们准备联系江苏城市,江苏公共台以及生活频道,南京电视台新闻综合频道,争取能得到孟非主持的《南京零距离》,韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。
3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外,我们将在南京大学小百合BBS上发帖,并争取能够得到南京大学校报的支持。
联系活动分为两天,第一天及第二天上午主要负责联系报纸,电视,第二天下午主要在网上进行发帖报道。
四、教学活动(7月6日至7月12日)
团队对每一小区进行为期一周的教学活动,教学活动安排情况拟定如下(根据小区实际情况进行调整):
1、教学场地:
初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所(有桌椅等设备),具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。
2、教学方式:
教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地,方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上,就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。
3、教学安排:
(1)教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配,做到专才专用。
相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。
电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。
手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。
(2)就教学人数的安排,拟定由6人一组负责一个小区,确定一小区负责人,负责该小区的具体的教学活动安排,以及小区与小区之间,小区与活动总部之间的交流沟通。
(3)按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次,同一轮次的小区活动同时进行,实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后,下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学,可根据学员反响情况进行调整。
4、教学时间:
教学时间根据目标人群的实际情况进行安排,每天安排两个教学时段,教授相同的内容,学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课,每节课50分钟,课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作,第二节课对第一节课的知识进行巩固,提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。
5、教学内容:
(1)按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行,可根据学员学习状况实时调班。
(2)手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网,手机拍照,音乐播放器、闹钟设定。
(3)相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。
(4)电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。
(5)根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导,满足多样化需求。
五、第二轮小区教学活动(7月14日至7月25日)
前往新的小区,仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动,并对第一轮教学活动进行优化,针对出现的问题进行改进,提高教学活动的效果。
六、第三轮小区教学活动(7月27日至8月7日)
进一步优化第二轮教学活动,争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程,为本项目的推广做好准备。
七、反馈调研工作(8月15日至8月17日)
在所有教学活动结束后一个星期,团队成员每天前往每一轮次教学的社区,进行反馈调研工作,评估教学质量与成果,并据此完善教学课程。包括如下调研内容:
1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容;
2、经过教学之后,在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能;
3、团队的教学内容是否有意义,对他们来说有没有帮助;
4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。
八、建立“温情拇指”联盟(8月18日至8月24日)
根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果,撰写教学成果总结报告,并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力,呼吁更多的人关爱长辈,团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟,以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立:
1、志愿者协会
联系南京市的志愿者协会,向其阐述本次活动的意义,展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展,深入各社区进行宣传辅导,从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时,依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会,呼吁更多的人关注这一问题。
2、兄弟院校
联系兄弟院校的社团及学生会,展示我们的成果,号召他们也成立“温情拇指”小组,推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系,鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。
3、媒体
联系南京市的电视台及报社,争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道,在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈,用拇指尖流淌的温情来温暖他们,加入到“温情拇指”联盟中来。
4、网络
将团队活动成果向西祠胡同反应,争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块,给大家提供一个交流的平台,吸引更多的人加入其中。
暑期后:项目收尾、评估及成果展示计划
8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流
8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书,汇总整理照片、音频、视频及会议资料
8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中,回复热心网友信息
9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周,展示团队项目成果
团队管理及相关制度
团队管理:团队实施分工制度,下设宣传,后勤,财务,外联等部门,各小组成员向组长负责,各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论,每周总团队进行一次例会,讨论项目开展情况。
财务管理:各项支出都必须经由特定的财务人员,每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区,增加透明度,鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行,末期编制决算表。
纪律制度:各成员严格按照决议进行活动,按时完成任务,不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的,除名。
安全制度:小组成员均在队长领导下,以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组,如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。
团队精神:团结合作,创新手段,高效运作。
实施过程中可能出现的问题及预案
1、问题:如果小区居民不会讲普通话,可能导致沟通不顺畅
预案:另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流
2、问题:教学场所因故不能按计划使用
预案:提前确定场地能否使用,并选取备用教学场所
3、问题:部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况
预案:团队随队备好防中暑药品,并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学
4、问题:活动过程中出现安全意外,如团队成员摔倒等
预案:随队配备基本药品,并预先确定最近医院的具体位置
项目可行性分析
1、必要性
据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查,存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练,这为活动的实施提供了可能性。
2、可操作性强
项目本身操作难度不高,且有小区志愿者的帮助,并得到小区居委会的支持,使得走进社区活动的实施简单易行。
3、教学安排便民
团队走进社区时,直接在社区中进行教学工作,并选择居民的空余时间,在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。
4、当地环境熟悉
活动在学校首先开展,进而推广到学校附近的小区,小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化,使得活动开展起来更为得心应手。
5、活动费用低廉
由于食宿均在学校,且活动实施地点距离学校近,交通便捷,这能大大降低活动费用。
6、团队优势
团队成员均有丰富的社会实践经验,且指导老师认真负责,团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。
项目后勤保障
为保证本项目的顺利实施,团队拥有良好的后勤保障。
1、校内机构配合
本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合,这既有利于团队招募志愿者,也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。
2、无食宿问题
由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区,团队成员可以在学校用餐和住宿,这保证了团队不存在食宿方面的问题,同时也能够减少本次活动的费用。
3、交通便捷
学校门口就有地铁及公交车站,能够保证我们直接到达实施项目的居民小区,减少在路途中花费的时间。4、安全保障
项目实施地点的治安状况良好,且附近就有正规的医院,再加上距离学校较近,这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外,也能很快很好地解决问题。
项目可推广性自评
从4个角度评价本项目的可推广性。
1、目标群体
我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体,该群体广泛,特别是在中小城市中人数众多,我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性,可推广性强。
2、推广形式
我们准备建立各个城市的温情拇指联盟,并通过各城市的志愿者协会,走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外,通过学校,鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下,可行性强。
3、资金角度
前期的宣传需要一定的费用,成立辅导班需要一定得场地设施,但由于能够利用小区中现有的场地,费用并不是很高。
4、公益价值
父母在电子产品方面处于弱势,本项目能帮助提高她们的生活质量,增加娱乐方式,增加孩子与父母的交流,提升孩子对父母的关注,唤醒整个社会的关注,让我们的社会充满爱。
其它补充信息
“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的,需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。
在暑期结束后,团队并不打算终止这一项目,而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源,鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来,使该项目能持续下去,直至真正建立起“温情拇指”联盟。
在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动,是团队最大的奋斗目标与心愿。
的活动,致力于真正建立起“温情拇指”联盟,使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。
公益活动策划 篇7
活动名称
公益广告设计大赛
活动背景
作为一名当代大学生,除了应该掌握相关专业知识,同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。
公益事业,无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。
如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢?对,公益广告设计大赛!
广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后,所产生的人们可见的,见后能够产生共鸣的作品。
是的,我们需要的正是这种共鸣,以及共鸣后所产生的各种公益行动,期盼真正实现“汇聚交大力量,共舞公益风尚”。
活动目的
21世纪的.大学向综合方向全速迈进,不只是学科综合的发展,在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说,创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会,没有哪样事物可以摆脱创新,因循守旧而存在。
跟上时代的步伐,在竞争中突破各种定式和界限,为自身注入活力,依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。
本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。
大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛,可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注,同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图,为社会贡献自己的一份力量。
活动主题
公益理念的传播
公益广告设计相关知识的培训公益广告设计
活动时间
20xx年10月08日前——确定赞助商
20xx年10月10日前——宣传品(展板、网络作品展、海报、DM单及报名表)20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传(据具体情况定)犀浦校区:1~4食堂前,共三天;九里校区:求实路口,共两天。以上两地可同时进行宣传,共计三天。
注:现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17:30,短信报名截止日期为20xx、10、17傍晚18:00。
20xx年10月15日——广告设计相关知识培训
20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单
20xx年10月27日——将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼
活动地点
犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼
活动内容
1、前期宣传:
宣传部制作展板等地面宣传材料;信网部在网上下载公益广告典例,及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识;办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印,及其他后续工作的处理。
2、大赛宣传及选手报名:
在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传,并接受同学们的现场报名。每天结束后,由外联部和团支部保管相关材料。
3、广告设计相关知识培训:
邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。
4、参赛作品的提交与评审:
在截止日期内,选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着,评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后,次日将相应作品向全学校师生公示。
5、决赛答辩及颁奖:
评委就作品和作者的讲演(可以是演讲,亦可是其他方式)对选手进行提问,每个问题选手需在30秒钟内回答完毕,一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中,间或会有一些小节目(如话剧、街舞、双节棍等)。
6、活动后总结:
各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结,并在会员大会上发言。由会长做整体总结,并在会员大会上发言。
公益活动策划 篇8
一.活动名称:大学生骑行大会
二.活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,增进大学生的身心健康,传播校园文化,提倡绿色,低碳出行的环保意识,所以我们同心协力举办该活动,同时也使我们的课余生活更加丰富。
三.活动主题:绿色出行,大爱自然
四.活动目的
① 承接20xx年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸,XX年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动,继续开展20xx第三届大连滨海路骑行活动。
② 为了响应20xx年中国自行车协会开展的“20xx(首届)中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。
③ 带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动,为广大同学增加一个互相交流学习的平台,促进各高校间同学们了解,增进大家的友谊,促进大家团队合作的意识。
④ 加强大连市的环保观念,我们大学生集体宣传“低碳生活,从骑行开始;关爱地球,文明出行”的理念,营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。
⑤ 为在校大学生提供一次锻炼身体的机会,增强同学们的体质,提醒大家要时刻锻炼身体。
⑥ 带领大家去踏青,感受大连五月迷人的海滨风光,到旅顺看樱花,丰富大家的课外生活。
五.活动主体 活动地点:户外
活动时间:五月份(暂定)
活动对象:爱好自行车运动者
六.活动负责人:金石滩校区:尹铭心 主校区:简单 阿明
七.活动宣传
(一)宣传
1由车协的宣传部宣传;
2利用海报(手绘),横幅,网络(在车协QQ群里发帖),等其他方式开展宣传;
3到时得现场进行拍照。
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们车协的.活动及时拉到些赞助。
八.策划举办单位:大连民族学院自行车协会
九.面向对象:车协协会成员,会员和其他热爱自行车运动的朋友
十.活动开展:
1.路线安排:生活区—>美国国际学校—>唐风温泉—>CF野战场—>金石滩大桥—>国际会议中心—>黄金海岸—>金湾大桥—>婚礼广场—>国家地质公园—>庙上村开心渔港—>十字街-à生活区(暂定)
2.时间安排:
4月30日,上午,准备工作,采购必须的食物及装备,下午,队长检修车辆及装备。
5月1日,行动,早上9:00点准时出发,过时不候,下午返回学校,队长做小姐后活动结束。(暂定)
3.人员安排:
队长:尹铭心 莫日明 简单
队医:尹铭心 李彤
维修:简单 莫日明
领队:简单
押后:莫日明
摄影:马源莉 惠子
十一.经费预算:
宣传海报:2张x30=60元
宣传条幅:2条x25=50元
水:1.5x10=15元
合计:60+50+15=125元
十二.纪律安全:
1.车辆必须有变速系统,且通过检查,保证刹车系统和变速系统良好;
2.时间观念要强,按计划时间参加活动,尤其要做到出发不迟到;
3.一切听从队长和个负责人指挥,积极配合活动的进行;
4.活动前,参加活动的每位队员必须签署安全协议;
5.骑行中严格遵守安全协议上的条例,团队意思要强;
6.时刻注意维护车协的形象。
十三.注意事项:
1.所需物品:食物和水,食物要有盐分,预防抽筋;一定量的现金;通信设备。
2.基本装备:头盔(必须),手套,护膝,头巾,腰包,背包,骑行镜,码表等。
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