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国际儿童图书日活动策划
国际儿童图书日活动策划1
活动安排
1、 “童书童话童梦——把爱和快乐在阅读中分享”读书会
议程：
主持人：xx（武汉音乐广播主播）
1) 开场曲现场演奏（湖北新爱乐室内乐团）
2) 情景剧表演：幼儿园的清晨（市直属机关健康幼儿园）
3) 著名儿童文学作家讲阅读：董宏猷
4) 20xx年武汉市“知识工程”少儿读书系列活动表彰
5) 朗诵：“武汉印象 散文卷”《这座城市从来不缺少诗情》（武汉电视台主持人李涛）
6) 亲子共读：安徒生童话片段（武汉电视台主持人夏芸等）
时间：9：30——10：20
位置：主舞台
2、 绘本馆特色体验区
1) 家庭亲子阅读咨询：各绘本馆现场设独立展区，进行绘本阅读展示，并由专业儿童阅读推广人、作家、儿童心理专家现场提供家庭亲子阅读方面的咨询和指导。
设展绘本馆： 智慧树绘本馆、启心儿童书吧、老绘本馆南湖馆、皮克布克绘本馆鲁巷站、甲壳虫悦读馆、常春藤绘本馆、小熊妈妈绘本手工屋
2) 绘本故事屋：在绘本馆展示区设置小型故事会场，分时段由各绘本馆分别主持主题绘本故事会，观众可免费体验。
时间：10：20——11：30（共4场）
位置：主舞台左侧儿童阅读体验区
3、 公共图书馆儿童阅读服务区
全市13区公共图书馆设展位展示各馆推动儿童阅读的成果。
时间：10：30——12：00
位置：主舞台左侧儿童阅读体验区
4、“非遗文化”读书会体验区
传统文化也是儿童阅读推广的重要组成部分，活动现场将安排多个“非遗文化”湖北民间项目体验区，父母可以和孩子一起免费学习民间传统技艺的制作，体验亲子动手创作的`乐趣。
项目：、面塑、中国结、硬丝编塑、风筝
时间：10：30——12：00
位置：主舞台右侧“非遗文化”体验区
5、神奇科学：亲子“玩”科学互动体验区
科普主题阅读体验区，孩子们可以在现场观看中国首部可视性图书展；参与神奇科学动手实验、VR4D虚拟现实科普教育系统等高科技阅读体验。
时间：10：30——12：00
位置：主舞台右侧“非遗文化”体验区
6、市少儿图书馆流动图书馆
1) 图书馆流动服务：市少儿图书馆流动图书车将来到现场，开展现场办证、借还图书等图书馆服务。
2) 阅览服务：市少儿图书馆流动图书车将调配最新优质童书，设置现场阅览区域，开放阅览。
时间：10：30——12：00
位置：主舞台左侧儿童阅读体验区
7、亿童“古立古豆”阅读游戏区
内容：绘本与玩具相结合的阅读体验
时间：10：30——12：00
位置：主舞台右侧“非遗文化”体验区
8、移动图书馆体验区
内容：体验电子书自助借阅、移动图书馆APP。
时间：10：30——12：00
位置：主舞台左侧儿童阅读体验区
9、汉版精品图书展示区
内容：武汉出版社汉版精品图书展示、现场阅览。
时间：10：30——12：00
位置：主舞台左侧儿童阅读体验区
10、长报“大小爱动爸妈童乐”亲子活动
国际儿童图书日活动策划2
一、活动背景
“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的，定在每年的4月2日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不够的，尤其是一些贫困地区的孩子，能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作，共同开展“爱的集结号20xx年国际儿童图书日”活动。
二、活动目的
公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的，特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书，关心贫困孩子的读书问题，也进一步丰富大学生的课外生活，养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书，换取贫困儿童的一张笑脸，通过全校师生的爱心接力，让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源，让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念，特此发起此次活动。
三、活动名称
“爱的集结号”20xx年国际儿童图书日
四、活动主题
共此一片天，同读一本书
五、主办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿者协会
六、承办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室
七、合作单位
西部民情之窗
八、活动时间
前期募捐活动：20xx年3月27、28、29日
义卖活动：20xx年 4月2、3日
九、活动地点
休闲广场
十、活动对象
南昌大学全体师生
十一、活动流程
前期准备 3月上旬至3月中旬
（1）制定活动策划（办公室）；
（2）制定宣传方案（宣传部）；
活动前期：重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性
1、首先是海报：重点讲述获赠书籍的去向和用途，解决许多捐赠者的内心疑惑，同时，应该获取院系老师的支持与鼓励
2、通过微博，QQ空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用，微博，QQ空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性，用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用
3、如果条件允许，可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动，通过发传单等来告知此次活动的内容和目标
活动中期：测中活动进行时的信息的即时性
1、通过微博，人人网等网络社交手段发布活动进行的概况
2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念，也可以上传网络，增强活动的可信度和知名度
3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式
活动后期：侧重于书本用途实况的反馈
1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等
2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动（如果要举办成果展示大会的话）
3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者，并表达谢意
4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等
（3）联系其他公益社团（例，西部民情之窗），争取与他们的合作（素质拓展部）；
（4）审批场地、横幅（冷泽华）；
（5）准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节。（宣传部）
（8）电子海报、宣传单的设计与制作（素质拓展部）
（9）以小组为单位进行扫楼前的培训，让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动，活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。
（10）办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。
期间
（1）进行扫楼募捐书籍（包括名著、小说、杂志等），捐书的同学可获得书签或明信片，上面可以简单介绍我们协会和本次活动，并为儿童读书日做宣传。（各楼栋负责人员见附表）
（2）对募捐的书籍进行编号，书籍的编号对应一个常识问题（孙倩、梁议心）；
（3）工作人员整理书籍，在现场值班（值班表见附表）；
（4）把募捐来的书籍进行义卖（休闲广场）；参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念 。
（5）买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题，回答正确获得相应的奖品；
（6）工作人员对买书的同学进行登记；
（7）现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语；
后期
（1）收集成果，整理场地（值班人员）；
（2）未义卖成功的书籍联系有关书店出售（外联部）；
（3）为贫困小学的儿童购买图书（孙倩、梁议心）；
（4）联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果，随时更新募捐消息（宣传部）；
（5）有关成员对此次活动作出总结（办公室部委）；
十二、部门整体工作
办公室：
1、策划（3月20日之前）
2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作
3、场地的`审批（3月28日之前）
4、横幅制作
5、活动总结（4月8日之前上交）
宣传部：
1、义卖当天的活动策划（3月25日之前提交办公室）
2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定（3月28日之前提交办公室）
3、活动前期的微博与海报宣传（3月29日开始微博宣传，粘贴手绘海报3张，九栋、八栋）
4、活动期间及时更新微博（4月2、3日）
5、活动后期新闻稿、照片的整理工作（4月8日之前上交）
素质拓展部：
1、联系西部民情，商讨合作
2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排（3月24号之前确定）
3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作（3月25前提交办公室）
外联部：
1、礼品的赞助或购买工作
2、海报、宣传单、横幅的赞助
注意事项
（1）在募捐过程中，尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物，以得到更多募捐者的支持，获得更多可用的图书；
（2）活动当日如果天气不佳，活动可提前一天或延后；
（3）书籍的质量决定义卖价格和不同的编号，不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品；
（4）扫楼栋募捐时请注意礼貌用语，简单明确表明自己的身份和意图，不要给别人造成困扰；
（5）每个时间段都要安排五名以上工作人员值班，值班过程中注意维护现场秩序，以免造成混乱带来不必要的损失；
（6）与书店交换得到的图书一定要浅显易懂，适合儿童阅读，内容积极向上；
（7）由于募捐范围较广，工作量较大，协会工作人员不够，需要外联部与本校其他公益组织取得联系，得到他们的支持，参与到募捐活动中。
名称 数量 单价/元 金额/元 横幅 2 40 80 宣传单 500 0。2 100 书签 500 0。1 50 奖品 100 总计 330
注：上述物品由外联部负责。
名称 数量 单价/元 金额/元 奖品 100 不等 200 矿泉水 50 1 50 总计 250
注：上述物品由经费所出。
国际儿童图书日活动策划3
“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟（IBBY）发起的，定在每年的4月2日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。攀枝花学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。
一、活动主题：
美好童年，好书相伴
二、活动时间：
20xx年4月2日
三、活动地点：
攀枝花市东区中心广场
四、活动主办方：
攀枝花学院青年志愿者协会
五、活动协办方：
攀枝花学院青年志愿者协会编辑部
六、活动目的：
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的`同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。
3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。
七、活动对象：
攀枝花市东区少年儿童
八、活动内容：
（一）活动前期
1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和国际儿童图书日的历史资料。
2、准备足量的安徒生图书。
3、4月一日中午一点在一教408召开志愿者工作会，分配工作。
4、四月二日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
（二）活动开展
1、4月2日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍国际儿童图书日的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事；
3、做一些趣味性浓厚的小游戏；
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。
（三）活动后期
1、总结活动，并将材料存档。
2、汇报工作，寻找不足。
九、注意事项：
1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
部门负责人：石XX
安全负责人：石XX
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