校园活动策划方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的校园活动策划方案，希望对大家有所帮助。
校园活动策划方案1
策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”
项目起止时间：20xx年3月至6月
项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会
一、 项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
二、 项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、 项目目的
普及照相机使用知识，提高同学们的`摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
四、 项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
五、 项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；
2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；
3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票；
4、专家评审，选出入围作品；
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、 项目经费
预算五千元人民币。
校园活动策划方案2
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14：00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2、穿插游戏、抽奖等互动活动；
3、提倡团体节目、特色节目；
4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx
领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的'上报和筛选工作。
主任：xx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
七、具体要求
1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；
2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；
3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；
5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6、未尽事宜，另行通知。
校园活动策划方案3
随着元旦的来临，学生们期待已久的校园活动也随之而来。为了让广大学生度过一个难忘的元旦节，学校决定在元旦期间举办一系列丰富多彩的活动。为此，我们制定了一份详细的元旦校园活动策划方案，旨在提供给大家一个寓教于乐的机会，增加师生之间的互动，进一步增强师生之间的感情。
一、活动名称
元旦校园庆典活动
二、活动时间
元旦节前夕
三、活动地点
学校主礼堂
四、活动内容
1、开场仪式
仪式由主持人和学校领导共同主持，主持人宣布活动正式开始。学校领导致辞，祝贺全校师生元旦快乐，并希望大家在新的一年里取得更加优异的成绩。随后学校乐队伴奏，全校师生共同唱一首关于元旦的歌曲，拉开了庆典的序幕。
2、文艺活动表演
此环节包括音乐、舞蹈、相声等表演形式，主题与元旦庆典相关。学校邀请了专业的舞蹈队、乐队和相声演员进行演出，展现各自的才艺。此环节的设计需要注意节目之间的联系性和承接性，达到视听上的愉悦效果。
3、互动游戏
本环节共设有3个游戏项目，分别是拉力赛、垃圾分类、团队拼图。这些游戏设计旨在增强学生们的体验感和互动性，同时也加强了学生们在实践中的协作意识。
4、互动抽奖
活动最后一项环节为互动抽奖，设立6个奖项，奖品涵盖各种不同的类别，例如代金券、文具奖品等。此环节目的除了增加活动的趣味性和刺激性，同时也激励了学生们的学习热情。
五、活动实施方案
1、策划小组
活动策划小组主要由学校工作人员和学生干部组成，要确保活动的顺利进行，并尽可能增加师生之间的互动。
2、活动财务
财务部门需要对活动预算进行详细的审核和预算，将合理的财务分布，确保不会浪费公共资源。
3、场地布置
场地布置涉及到音响、灯光、舞台、桌椅的布局设计，以及场地的美观与安全。特别是音响和灯光的使用要符合安全规范，并提前对音响、灯光等进行测试。
4、公关管理
公关部门需要通过各种渠道宣传活动的时间、地点、内容和奖品，积极加强广告宣传和新媒体的'互动
5、活动后总结
活动结束后，策划小组有必要对本次活动进行总结，分析各个环节的优点和不足，以便提高活动的质量和水平。
六、预期效果
此次元旦校园活动是丰富校园文化生活，增加学生们的课余乐趣，促进校园文化氛围建设的必要举措。预期活动将会达到以下效果：
1、增强师生之间的互动和交流
此次活动主旨是互动和交流，从开场式到活动结束，都需要注意背景与受众的调和，增加学校师生的互动和联系。
2、提高学生综合素质
此次活动设置的游戏环节和互动环节，涉及逻辑思维能力、协同能力、运动能力等多方面，提高学生的综合素质。
3、增强校园文化建设
元旦校园活动也属于校园文化建设的一部分，增强了学校文化氛围，提升学生的自我发展和校园凝聚力。
七、总结
元旦校园活动的策划，需要从活动主旨出发，设置醒目的活动内容，注重安全卫生，增强小组协作，以提高活动的质量和水平。同时，活动后的总结也非常重要，它可以为下一次更好的实施提供指导性措施。本次元旦校园活动的策划方案，旨在让学校师生过一个难忘的元旦节，同时也增进了师生之间的互动和联系，希望可以为其他有志于组织活动的人们提供一定的借鉴和启发。
校园活动策划方案4
一、活动时间：9月15日班队活动课
二、活动对象：6（3）班全体同学
三、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。
（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。
四、活动过程：
1．开场：
男：老师、同学们，你们好！6（3）班“节能、环保，爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展，愿我们共同度过一段美好的时光！
女：今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗
女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2．朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3．表演SHOW
女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5．《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。
女：唱出我们心中的《环保童谣》。
6．大合唱《明天会更好》
男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的'明天也会更美好!
女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6（3）班的口号，也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）
8．结束
女主持：6（3）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！
男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位！
校园活动策划方案5
一、活动背景：
本学期我校卫生总体有很大的进步，但是还存在着如下的不足：
1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。
2、学生对洗手间的保洁意识不够，尤其部分男同学小便不对准池，搞得地下一堆尿渍，臭气熏天。
3、部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。
二、活动目的：
为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的校园环境，杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为，从小培养学生自觉爱护整洁环境的良好习惯，德育处特策划这一活动。
三、活动主题：洁净校园，不分你我
四、活动时间：20xx年4月—20xx年7月
五、活动地点：校园内
六、活动内容：
（一）监管
１、每天值日行政、教师（监管全面卫生工作）
２、大、中队干部（中队干部负责班级卫生监管、大队干部负责每楼层公共地段卫生监督）
３、特色环保小分队（负责绿色地带、厕所卫生监管）
４、录像公示（对不良行为进行公播、批评）
（二）教育
１、全校发倡议，呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”，并要求写承诺书、签名保证。
２、国旗下讲话（以环保为主题）
３、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课
４、以“洁净校园”为主题开展一次级组会
５、开展卫生名言的创作、比赛。
７、各科组大力渗透卫生教育。
８、开展学生卫生意识、情况调查（问卷）
（三）奖励、惩罚
对年级、班级、个人的卫生情况开展评比，每天、周、月小结，并通过宣传栏、ｏａ公示。
对卫生先进的`集体和个人设立如下奖励：
１、卫生突出贡献级组（１个）
２、卫生突出贡献班级（３个）
３、卫生突出贡献个人（30个）
４、卫生先进级组（２个）
５、卫生先进班级（９个）
６、卫生先进个人（60人）
７、优秀主题班会课
８、优秀队干（若干）
９、优秀环保分队队员
对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚：
１、年级、班级要公开批评
２、个人，先进行教育、警告，再而通告家长、检讨，再三对该学生期末的优秀评比一票否决。
校园活动策划方案6
一、活动主题
新生游校园
二、活动目的
a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识；
b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：
c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；
d、培养学生党员的'服务意识。
三、活动时间
9月23日
四、活动地点
主要以北校区为主
五、活动策划负责
建筑学院学生党支部第六、第七支部
六、参加人员
建筑学院地理科学专业xx级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。
七、活动流程
1、前期安排
a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。
b、分组安排
新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂
c、注意事项
（1）学生党员必须对所分的地点做到了解，清楚具体方位以及与之有关的内容；
（2）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；
（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；
（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。
2、活动具体过程
以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。
校园活动策划方案7
一、活动背景：
为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：
学校大力士活动
三、活动的主要项目有：
拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。
四、策划主办单位：
大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：10月14日—10月19日
（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
（3）准备好各项任务的分配工作。
（4）准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：10月20日
（1）继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：10月20日——10月31日
（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
（2）做好各项奖品，证书的.发放工作。
（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。
（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
校园活动策划方案8
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的'文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一-六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划
五、活动负责
六：后勤保障
七、圣诞老人扮演者
八、宣传报道
文字报道：xxx
联系、接待海门电视台记者：xxx
拍照：xxx
录像：xxx
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
校园活动策划方案9
活动宗旨：
以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：
大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间：
XX-10-21
活动策划人:
715班
一、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的'童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
二、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
三、活动时间：
XX-1——XX-11
四、活动地点：
南昌sos儿童村
五、路线：
在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上十多分钟。
六、情况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
1992年8月20日，民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日，南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村，今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
校园活动策划方案10
目录
一．活动策划：
1．活动主题
2．活动时间
3．活动方式
4．参与对象
5．场地布置
6．活动流程
7．预期目标
8．活动预算
9．需要华硕配合的事项
二．附录
附录一：海边吉尼斯活动说明
附录二：圣诞假面party活动说明
附录三：沙雕、短信比赛活动说明
附录四: 活动预算明细表
附录五：华硕知识问题题锦
附录六：活动场地图片
附录七：当晚活动时间安排明细表
一、活动主题：助力7+2：海韵圣诞-------校园吉尼斯之夜
两岸四地华硕硕市生大联合
注：两岸：厦大本部与新校区隔海相望；
四地：厦大本部，厦大漳州分区，集美大学，华侨大学
二、活动时间：12.24或25或26---晚上7：00----10：00
根据天气及潮汐情况，初步定为24日，遇上特殊情况顺推
三、活动方式：海边吉尼斯
圣诞假面Party
沙雕、短信比赛
华硕知识问答（侧重文化和笔记本方面）
（以上活动附上活动说明，见附录）
四、参与对象：厦门团队全体硕市生
厦门大学计算机系学生（初步沟通，尚未确认）
厦门大学同学（自愿参加）
五、前期宣传：与计算机系同学合作，进行海报张贴、传单派发。传单设计见附件。海报设计由于策划时间较短，如获审批通过后，三天内可提交样稿。
四、场地布置：场地附图
布置情况如下：
（1）用直线彩灯将四周树木围起，两树之间悬挂网状闪烁彩灯，并用彩带、气球辅助装饰，树上可适当悬挂小挂饰，以营造亮丽、温馨的圣诞气氛。
（2）场地中心偏西一棵树，可作为圣诞树重点装饰。充分利用各种喷雪、彩条使其醒目，成为活动场地的亮点。
（3）石阶以上的平台作为舞台稍加布置，音响安置于石阶上，台阶后面的树木两边挂上条幅或者宣传语（或晚会的主题语等），约20米左右。并在条幅顶上用直线彩灯把两边的树木围起，以此来吸引路人。
（4）选取3名硕市生扮成圣诞老人，在观众入场处分发糖果、小礼品等，以吸引注意，增加活动浓厚的圣诞气氛，使观众很快融入温馨、愉快的氛围之中。此外，在活动过程中，由硕市生扮成的圣诞老人向观众介绍一些华硕的企业文化及知识。
五、活动流程：
1．人员安排表
时段
事件时点负责人
前期宣传海报传单分发12.21核心(带领团队全体)
物资布置活动奖品接收核对核心
活动用品12.21具体项目负责人
当天场地布置电源接入下午2:30-5:003名男生
音响3-5名男生
树布置5名女生
借用圣诞服2名
沙滩布置3名男生
主题语悬挂2名男生
物资运送看管4:00-5:003名男生
摄影dV+dc直到活动结束3名(dV一名.dc两名)
机动人员8名
当晚主持人4名(主持晚上各项目)
圣诞老人3名(有男有女)
场面控制4名
场上服务人员4名
音响2名
分发奖品2名
吉尼斯工作人员8名
活动后收拾场地全体
音响运回4名男生
地面清扫4名
树回复原状4名
主题语收回2名
物资运送全体
后续校园媒体宣传撰稿（厦大各类文字、电子媒体）4名
活动总结撰写图片整理2名
文字整理2名
物资清算2名
2．当晚活动流程
7：00-7：20 假面分发、配戴
吉尼斯报名人员签到，准备
到场人员人手一份华硕笔记本宣传资料
堆沙子人员比赛
7：20-8：20 沙雕比赛进行
7：30-8：20 各项吉尼斯依次举行。
8：20-8：30 沙雕比赛评比
8：30-8：35 华硕知识问题
8：35-8：50 进行现场舞蹈教学
8：50-9：10 邀请舞时间
9：10-9：30 短信比赛
9：30-9：40 舞蹈教学（另一种舞步）
9：40-10：00 自由舞时间
10：00 评出全场最佳假面，颁奖
10：00以后 工作人员收场
六、活动的预期目标：
1．助力华硕7+2活动，塑造华硕在厦门大学学生中的形象。
2．增进厦门硕市生团队的凝聚力，增加硕市生组织活动的经验，通过活动使硕市生更好的了解华硕的企业文化，培养硕市生的自豪感。为以后的市调及活动创造最佳的热情与细心。
3．通过对华硕笔记本的宣传，培养同学对华硕笔记本的品牌偏好。培养潜在客户。同时，为接下去华硕笔记本进校园活动做好宣传效果。
七、活动预算：
1．资金预算：明细见附录四。
共需现金：1306元。
本次活动硕市生用个人关系共节省资金1000元（以上）。其中主要为设备费用，包括音响设备费（800元，南少林音响报价），电源接入设施（100元）等。
2．华硕支持物资总计：
吉尼斯冠军奖品150元4个600元由华硕提供等额产品或给予资金支持
大型猫头鹰公仔华硕物资支持7
产品海报10
空白海报10
产品易拉宝5用于现场布置，小型猫头鹰公仔20此栏希望可以给出30-50个
散热器气锤10活动奖品5个,5个做为摆饰物
荧光笔记本20
华硕圆珠笔20与本子配套
八、华硕配合事项：
1.物资提供
希望可按明细表上物资给予支持。其中，由于活动面向全校师生，希望纪念宣传品，如公仔，cd包等，以及可提供的小件物品能多提供一些，有助于当晚活动的气氛。
2.技术支持
由于此次活动为本团队除校园行外的第一次集体大型于华硕相关的活动.所以在操作上可能会出现一些错误.特别是新加入成员对于华硕的.企业文化尚未能很好的消化,可能会出现一些与华硕精神相违背的行为.所以希望在活动过程中,各位大大们在一些问题上能给予我们指导建议,我们会详细的汇报活动过程,希望大大们可以给予关注与指导.
3.人员支持
我们全体厦门硕市生团队真诚的希望,活动当天晓琳姐,晓彧哥和周恒哥能来参与我们的活动,感受我们团队的热情与成长,感受“海韵圣诞”的魅力(嘿,可能会有点冷:P).
九、策划问题补充:
1．关于已写入策划书的数据：
已写入策划书的数据----特指价格，都是经过调查得来，为最终数据。
关于需华硕提供的物资数据：此类数据具有较大灵活性，可通过协商协调。
各类措施性的项目：如电源接入，电线借用，网络报名等，保证可施性为100%。
2：关于此份策划书的制作：
此份策划书制作前后共用时3天：从知道7+2到策划成稿上交。
我们的团队有这样的工作效率，我们都感到骄傲。同时，我们也同样有信心把活动很好的落实，希望中心能给予支持。
同时，由于制作时间短，海报、传单的样稿没能做出。但如果通过，3天内可提交样稿。另外，此份策划书必然也存在着不合理的地方。希望各位大大们可以给予指正。
另外，如果此份活动没有通过，希望可以将批评意见给出，我们会进行修改、学习。
附录一：海边吉尼斯活动说明
前期准备：
制作网页报名方式，统计报名人员，进行分组
活动项目：
沙滩足球踮球 欢乐呼啦圈 篮球指尖旋转 沿着前人的脚步
活动说明：
1，沙滩足球踮球：在沙滩上大概40平方米的场地上，进行足球踮球比赛，比赛分组举行，每组3人，各组依次进行，统计前五名成绩进行挑战最高成绩加赛，加赛完毕最后取次数最多成绩拥有者为冠军。
裁判安排：4人，一人维护秩序，三人统计踮球队员踮球数。
2，欢乐呼啦圈：在沙滩上大概40平方米的场地上，进行呼啦圈转圈比赛，比赛分组举行，每组5人，各组依次进行，统计前五名成绩进行挑战最高成绩加赛，加赛完毕最后取时间最久者为冠军。
裁判安排：2人，一人维护秩序，一人计时。
3，篮球指尖旋转：在沙滩上大概40平方米的场地上，进行篮球指尖旋转比赛，比赛分组进行，每组5人，各组依次进行，统计前五名成绩进行挑战最高成绩加赛，加赛完毕后最后取时间最久拥有者为冠军。
4，沿着前人的脚步：
游戏规则：在沙滩上人为制造10-20组脚印，脚印要比普通脚印大，分左右脚。制造的脚印要较深些。
脚印的排部要相对BT，比较容易让人失去重心，总之就是让参赛人走得不舒服。每次参赛1人。
胜负判定：若在比赛过程中出现跌倒，踩坏脚印等，视为淘汰。只有在不破坏脚印，完全按照脚印走完所有脚印的人视为获胜。
比赛场地：安排在灯光效果较明显的场地
裁判安排：2人，一人维护秩序，一人判定胜负，要绝对公正。
沙滩吉尼斯物资统计：
足 球3个：（可借到）
呼啦圈5个：（可借到）
记录笔1根：（自带）
记录纸1本：（自带）
秒 表1个：（可借到）
篮 球5个：（可借到）
奖 品：需要4个吉尼斯冠军奖品，大概价值150*4元
附录二：圣诞假面Party
前期准备：
一、制作假面：在活动前一周，购买硬纸板，分发给硕市生制作面具，每个人至少做一个假面，当晚活动硕市生必须戴上假面，多余的假面带去分发给先到场的同学，以营造晚会氛围。
二、发动参与人员：除了硕市生外，由硕市生发动同学、朋友，制作假面，并于当晚参与活动。
当晚活动
一、当晚硕市生在活动过程中必须全程配带假面，同时将之前所作多余的假面分由传人分发给参与人员。
二、在party的第二阶段中，30分钟的时间进行假面舞会，邀请交谊舞协会的同学到场指导简单舞步，其后，由男生邀请女生在沙滩上起舞
三、全场评选最佳假面2名（男女各一，下同），最真假面2名，最佳创意假面2名。并发以奖品。奖品为华硕礼包：散热器气锤一个，华硕荧光笔记本一本，华硕圆珠笔一支，小猫头鹰公仔一个
校园活动策划方案11
一、策划书名称
与哈尔滨市盲聋哑学校六一联谊活动策划书
二、活动背景
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
三、活动目的、意义和目标
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的'心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
四、活动实施时间
20xx年5月30日（暂定）
五、资源需要
已有资源：人力资源哈尔滨工业大学志愿者；活动道具彩纸若干，蜡笔三盒，拼图五盒，乒乓球若干，塑料桶3个，木板两块，尼龙绳3捆；摄像器材摄像机一台，照相机两台；资金齐备；表演人员哈尔滨工业大学学生需要资源：活动场地，麦克风两个，小凳子若干。
六、活动开展
20xx年5月 30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始
1、早晨6：30到学校，布置活动场所
2、7：40—8：00 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、8：00，活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有一定手语基础）。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音
6、活动结束，收拾清理活动场地。
校园活动策划方案12
一、准备工作：
1、活动申报：所需教室和场地。
（1）中德的阶梯教室或者健身房。
（2）风雨操场。
（3）图文信息中心。
（4）H3号楼空教室一间。
（5）食堂(借用时间到晚上八点)。
2、活动预告：
海报、宣传栏通知。
3、各种活动道具的准备：
至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材（创业社提供），世博问答题若干。
4、工作人员岗位安排：
5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学。
二、活动人员。
1、社团内部人员，徐汇校区同学。
2、以广告形式进行招募。
三、报名形式：
以团队形式报名四人一组。
四、组队方法：
自由组队，每支队伍至少一个女生。（人数做多200人）
五、组织机构设置：
1、前期活动宣传人员。
2、活动现场报到处人员及维持秩序人员。
3、比赛现场计时人员。
4、比赛各点工作人。
六、比赛线路：
1、比赛可分为多条线路（具体几条线路可按照参加的的人数设定）
2、每条线路的长短基本接近
3、活动的起点和终点都为食堂正门口
4、分别有4个中间游戏点。（例：地点：食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂）
七、比赛规则：
1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图。
2、各队将在规定时间从食堂前广场出发。
3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的`地点后进行游戏，回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。（信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，回答问题环节可取消）。
4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。
5、计算每队的用时，根据用时长短排出名次。
校园活动策划方案13
一、活动背景：
本学期我校卫生总体有很的进步，但是还存在着如下的不足：
校园内偶有部分学生丢垃圾现象。
学生对洗手间的保洁意识不够，尤其部分男同学小便不对准池，搞得地下一堆尿渍，臭气熏天。
部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。
二、活动目的`：
为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的校园环境，杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为，从小培养学生自觉爱护整洁环境的良好习惯，德育处特策划这一活动。
三、活动主题：洁净校园，不分你我
四、活动时间：20xx年4月20xx年7月
五、活动地点：校园内
六、活动内容：
监管
１、每天值日行政、教师（监管全面卫生工作）
２、、中队干部（中队干部负责班级卫生监管、队干部负责每楼层公共地段卫生监督）
３、特色环保小分队（负责绿色地带、厕所卫生监管）
４、录像公示（对不良行为进行公播、批评）
教育
１、全校发倡议，呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”，并要求写承诺书、签名保证。
２、国旗下讲话（以环保为主题）
３、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课
４、以“洁净校园”为主题开展一次级组会
５、开展卫生名言的创作、比赛。
７、各科组力渗透卫生教育。
８、开展学生卫生意识、情况调查（问卷）
奖励、惩罚
对年级、班级、个人的卫生情况开展评比，每天、周、月小结，并通过宣传栏、ｏａ公示。
对卫生先进的集体和个人设立如下奖励：
１、卫生突出贡献级组（１个）
２、卫生突出贡献班级（３个）
３、卫生突出贡献个人（30个）
４、卫生先进级组（２个）
５、卫生先进班级（９个）
６、卫生先进个人（60人）
７、优秀主题班会课
８、优秀队干（若干）
９、优秀环保分队队员
对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚：
１、年级、班级要公开批评
２、个人，先进行教育、警告，再而通告家长、检讨，再三对该学生期末的优秀评比一票否决。
校园活动策划方案14
为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大 美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜·歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。
一、活动主题
“微笑师大 美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”
二、活动时间
报名时间：x月xx日—x月xx日
比赛时间：x月xx日
作品评选时间：x月xx日—x月x日
作品展览时间：x月x日
三、活动地点
报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；
比赛地点：（xx主校区）xx广场；
作品展览地点：（xx主校区）xx广场。
四、报名相关事项
1.参赛对象：
个人组：我校全体在校学生，分专业组与非专业组（专业组包括：艺术学院：美术学，艺术设计，艺术教育系美术专业；传媒学院：动画专业；教管学院：幼教专业）；
团体组：在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单（注意：报名分专业组和非专业组；专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人）；
校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的.团体组名单（每组5人）。
2.个人组报名方式：
个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。
3.联系信息：
联系地址：xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室
联系电话：xxxxxxxx
联系人：xxx
五、比赛流程
报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。
六、作品奖项设置
1、个人组：
专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。
2、学院团体组：
专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；
非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；
3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。
七、注意事项
1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。
2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）
3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。
4.选手在比赛前半个小时（x月xx日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。
5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。
6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。
7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。
校园活动策划方案15
一、指导思想：
为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校决定开展首届“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。
二、活动目标：
充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。
三、活动主题：
happy english，i love you! 快乐英语，我爱你！
四、活动口号：
happy english, happy life！快乐英语，快乐生活！
i believe i can do！我相信我能行！
让英语节成为每一个孩子的节日！
让每一个孩子在英语的世界里收获快乐！
五、组织机构：
组长：XX
副组长：XX
策划：XX
成员：全体英语老师、全体班主任
六、活动时间：
XX年12月15日-22日
七、活动方案：
a、氛围创设
（一）儿童英语歌曲欣赏
英语节期间，每天课间休息，校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。
负责人：
歌曲提供：
（二）双语教学
在英语节期间，35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学，如课堂礼仪、师生问好，课堂评价等。先在前一周进行培训，学会10句课堂用语。
负责人：XX
（三）英语问好
在英语节期间，师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。
负责人：当天各值勤教师
（四）经典儿童英语影视欣赏
英语节期间，组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。学生在感受经典作品的魅力之外，也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。
负责人：各班班主任
片源提供：XX
时间：每天中午11：20——11：40
b、活动项目
（一）英语书写比赛
参赛对象：三、四年级全体学生
比赛地点：各班教室
比赛时间：周一下午第一节课
比赛形式：三年级抄写字母和单词。四年级抄写单词和句子。内容统一。
评委：三年级——
四年级——
奖项设置：各年级评出团体一、二、三等奖，并评选出个人“书写之星”若干名。
（二）英语诵读比赛
参赛对象：五、六年级学生（每班2人）
比赛地点：阶梯教室
比赛时间：周一下午第二节课
比赛内容：1.书上课文朗读 2.课外材料朗读
比赛形式：每位选手抽签决定比赛顺序，每人准备5分钟。
奖项设置：各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
评委：
（三）英语单词接龙比赛
参赛对象：四——六年级学生（每班选6人参加）
比赛时间：周二下午第二节课
比赛地点：阶梯教室
比赛规则：以班级为单位，采用6人接力的方式，进行单词接龙。每人每次只准写一个单词，要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最后一个字母相同，写完传给后一个人，依此类推，最后一人写完再传给第一个人。看规定时间内哪一组写的'单词多。
评分标准：写对一个单词即得1分，其中拼错或重复的单词不得分。
奖项设置：各年级评出团体一、二、三等奖各一个。
（四）英语打字比赛
参赛对象：三——六年级学生（每班3人）
比赛时间：周四下午第二节课
比赛地点：电脑室
比赛形式：三年级打字母（小写）。四——六年级打一篇短文。在规定时间内，根据速度、正确率评出一、二、三等奖若干名。
（五）英语手抄报设计比赛
参赛对象：三——六年级学生（每班1—5名不限）
具体要求：（1）学生自愿报名参加，直接上交作品（必须由学生独立完成）。
（2）报纸大小为8k纸，主题为“圣诞节”。
（3）学生的班级、姓名一律写在背面。
截止日期：周四放晚学前
奖项设置：以年级为单位进行评比，根据送交作品的80﹪设置奖项。
评委：
（一）前期准备工作
1. 英语头饰设计
全校每位学生设计制作一个自己喜爱的卡通英语头饰，在开幕式时佩戴。
2. 学唱英语节主题曲《if you are happy》
由各班英语老师和班主任共同负责。
3. 青年教师英语课堂用语培训 (时间：12月8日中午)
4、各参赛项目的报名工作（12月11日之前）
（二）英语节开幕式
时间：12月15日（星期一）早上
地点：大操场
开幕式程序：
1、校长致开幕词，宣布开幕
2、教导介绍英语节内容和参与方式
3、呼喊口号：“快乐英语，我爱你” （“happy english, i love you!” ）
4、齐唱英语节主题曲：if you are happy
（三）各项比赛活动
（四）英语节闭幕式暨颁奖典礼
时间：12月22日（星期一）早上
地点：大操场
闭幕式程序：
1、校长宣布比赛结果。
2、校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。
3、校长宣布各年级优胜班级名单。
（优胜奖评选方法：单项比赛中获个人一等奖的为自己所在班级加5分，二等奖加3分，三等奖加1分。团体一等奖的加10分；二等奖加8分；三等奖加5分。获得“书写之星”称号的，另加3分。最后，各年级中得分最多的班级，即获得“优胜奖”。）
4、校长为优胜班级颁发锦旗。
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