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劳动节主题策划活动方案

时间:2024-04-13 18:10:11 活动策划 我要投稿
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劳动节主题策划活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的劳动节主题策划活动方案,欢迎阅读与收藏。

劳动节主题策划活动方案

劳动节主题策划活动方案1

  一、主题:

  颂扬劳动,共庆佳节

  二、活动目的:

  弘扬劳动精神,感谢劳动者的辛勤付出。

  提升商场节日氛围,吸引消费者,促进销售。

  三、活动内容:

  劳动模范展示:在商场内设置劳动模范展示区,展示各行各业劳动模范的照片和事迹,引导大家向先进学习。

  劳动节主题商品促销:针对劳动节推出主题商品,如劳动节限定礼盒、特色手工艺品等,并给予相应优惠。

  互动体验活动:组织劳动者和消费者参与互动游戏、技能比赛等,增强节日氛围,提高消费者参与度。

  四、活动时间:

  劳动节期间(具体日期根据商场实际情况调整)

  五、预期效果:

  提高商场知名度和美誉度,树立良好社会形象。

  增强消费者的.购物体验,提高销售业绩。

劳动节主题策划活动方案2

  一、指导思想

  开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动主题

  快乐实践。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  四、活动内容

  家庭层面:

  低年级(1-2年级):

  1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

  3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

  中年级(3-4年级):

  1.知道2个全国劳模的名字和他们的`事迹;

  2.学会帮助家人洗袜子、扫地;

  3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

  4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前)

  高年级(5-6年级):

  1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;

  2.学会整理自己的“小天地”;

  3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。

  本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

  学校层面:

  1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;

  2、学校“菜地”由学生承包;

  3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;

  4、四年组“花样饺子”大赛。

劳动节主题策划活动方案3

  一、背景:

  劳动节是纪念劳动者的辛勤付出和贡献的节日。在这一天,我们将组织一场主题为“致敬劳动者,弘扬劳动精神”的活动,旨在提升大家对劳动的尊重和对劳动者的敬意。

  二、活动目标

  弘扬劳动精神,增强对劳动者的尊重和敬意。

  通过活动,让参与者更深入地理解劳动的价值和意义。

  提供一个让大家共同参与、体验劳动乐趣的平台。

  三、活动内容:

  劳动者故事分享:邀请各行各业的劳动者代表分享他们的劳动故事,让大家了解不同职业背后的辛勤付出。

  劳动技能比赛:设置一些与日常生活息息相关的劳动技能比赛,如包饺子、缝纫、修理电器等,让参与者体验劳动的乐趣。

  劳动成果展示:展示劳动者的劳动成果,如手工艺品、美食等,让参与者感受到劳动的.价值和魅力。

  四、活动形式:

  活动将在公园或社区广场进行,以户外活动的形式进行,方便大家参与和交流。

  五、预期效果:

  通过本次活动,我们希望能够让更多的人了解劳动的价值和意义,增强对劳动者的尊重和敬意。同时,通过活动的参与和体验,让参与者更深入地理解劳动的乐趣和成就感。

劳动节主题策划活动方案4

  一、活动背景

  为庆祝劳动节,弘扬劳动精神,提升商场人气,我们特别策划了“五一劳动,欢乐购享”主题活动。

  二、活动目标

  增强商场与消费者的.互动,提升品牌形象。

  借助节日氛围,提高商场销售额。

  三、活动内容:

  劳动模范表彰:邀请商场内的优秀员工,进行表彰并颁发荣誉证书,树立榜样,弘扬劳动精神。

  劳动主题促销:推出劳动节特色商品,如劳动工具、健康食品等,并实行折扣优惠。

  互动游戏环节:设置劳动技能竞赛,如整理货架比赛、包装商品速度赛等,增强顾客的参与感。

  四、活动时间:

  XXXX年XX月XX日至XX月XX日

  五、活动预算:

  根据活动规模和参与人数,预计活动总预算为XX元。

  六、活动执行与评估:

  活动结束后,对活动效果进行评估,收集顾客反馈,以便优化后续活动策划。

劳动节主题策划活动方案5

  “五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

  随着“五一劳动节”的临近,各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:

  小班全体幼儿。

  活动时间:

  5月1日--5月31日。

  活动主要负责:

  各班、配班教师。

  活动:

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的`儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

  小班——自己的事情自己做

  开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  三、我能行——活动展示篇

  “我能行”劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比赛。

  四、我真棒——活动总结

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

  《五一劳动节主题活动策划案》是篇好文章,涉及到活动、劳动、职工、开展、幼儿、宣传、各级、自己等方面,

劳动节主题策划活动方案6

  “五一”国际劳动节来临之际,为进一步落实“德智体美劳”五育并举的育人方向,全方位培养少先队员的爱劳动、会劳动、自食其力的意识和能力,全方位检验劳动教育成果,决定开展xx小学第二届劳动技能大赛。

  一、大赛理念。

  双手创造未来,劳动幸福人生。

  二、大赛时间。

  学生作品上传时间为5月1日至5月3日,级部向学校推荐作品时间为5月4日上午12:00前。

  三、参赛人员。

  xx小学一至六年级全体少先队员。

  四、项目设置。

  活动一:“我是劳动小能手”争章活动(三项全完成的颁发“劳动章”)。

  争章细则:

  1、请参考获章标准参与各项任务,并根据完成情况在相应栏目内进行评价,加1分。

  2、认真书写活动感受,加1分。

  3、活动过程拍照上传班级群,加1分。

  4、展示方式还可以录制视频形式,加2分。

  争章标准:

  低年级(1-2年级)。

  1、学会自己穿衣服。

  2、学会自己整理书包。

  3、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、浇花等)。

  中年级(3-4年级)。

  1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹,并讲给家人听。

  2、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地等)。

  3、在父母的`协助下学会做一道菜(注意不要烫伤)。

  高年级(5-6年级)。

  1、做一次公益劳动,为社会服务(在公共场所捡拾垃圾、清理口香糖污渍、打扫卫生等)。

  2、整理自己的小天地(打扫自己的房间、铺床、叠被子、整理书桌等)。

  3、今天由我来当家,和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇体验作文。

  活动二:作品展示。(全体少先队员)。

  开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报、绘画、征文比赛。每班上交优秀作品3份。

  一二三年级:绘画。

  四五六年级:手抄报、征文。

  五、评比奖励。

  1、以级部为单位,按时上交作品,根据质量水平给予1-3分的额外奖励。学校公众号选用的额外奖励2分。

  2、班主任老师根据争章评分细则,每班评出5名“劳动小能手”,由级部主任汇总名单上报彭士娥老师,届时为获奖少先队员颁发证书。

  六、注意事项。

  (1)所有比赛项目,家长可以指导,但不能代办。

  (2)所有照片要注意主题突出、画面清晰,照片中要能体现劳动者个人形象。

劳动节主题策划活动方案7

  一、活动背景

  为庆祝劳动节,弘扬劳动精神,提升员工的凝聚力和归属感,特策划此次活动。

  二、活动目标

  表彰优秀员工,树立榜样。

  丰富员工业余生活,增进团队交流。

  宣传企业文化,提升品牌形象。

  三、活动主题

  “致敬劳动者,共筑美好未来”

  四、活动内容

  优秀员工表彰:评选出在各个岗位上表现突出的.员工,进行表彰和奖励。

  劳动技能竞赛:组织各类劳动技能比赛,展现员工的专业技能和团队协作能力。

  团队建设活动:安排户外拓展训练或团队趣味运动会,增进员工间的沟通与协作。

  文化宣传活动:通过宣传展板、企业网站、内部刊物等多种渠道,宣传企业文化和劳动精神。

  五、活动时间与地点

  时间:5月1日

  地点:公司会议室及户外活动场地

  六、活动预算

  根据活动规模和参与人数,制定详细预算,确保活动顺利进行。

  七、活动执行与总结

  成立活动执行小组,明确分工,确保活动顺利进行。活动结束后,进行总结评估,为今后的活动提供参考。

劳动节主题策划活动方案8

  活动主题:颂扬劳动精神,共建和谐社区

  活动目标:

  弘扬劳动精神,尊重劳动者,提升社区居民的劳动意识和荣誉感。

  增进社区居民之间的交流与团结,构建和谐社区氛围。

  丰富居民的节日文化生活,提高居民的生活质量和幸福感。

  活动内容:

  劳动节主题讲座:邀请劳动模范或专家,分享劳动故事,传授劳动技能。

  社区清洁行动:组织居民共同参与社区环境整治,提升社区环境品质。

  劳动成果展示:设立劳动成果展示区,展示社区居民的劳动成果,如手工艺品、园艺作品等。

  文艺演出:组织居民进行文艺表演,展示社区居民的才艺和风采。

  活动意义:

  通过本次活动,旨在让社区居民更加深入地理解劳动的.意义和价值,激发居民的劳动热情和创造力,共同建设美好家园。同时,活动也有助于增进社区居民之间的友谊和团结,营造和谐美好的社区氛围。

劳动节主题策划活动方案9

  一、活动背景

  劳动节是向全体劳动者致敬的特殊日子,为了弘扬劳动精神,提高员工的凝聚力和归属感,我们策划了一场以“劳动最美”为主题的活动。

  二、活动目标

  表彰优秀员工,树立榜样。

  丰富员工的业余生活,增进彼此间的交流。

  弘扬劳动精神,增强员工的责任感。

  三、活动内容:

  优秀员工表彰大会:对过去一年在工作中表现突出的员工进行表彰,激励全体员工向他们学习。

  劳动技能大赛:设立多个与工作内容相关的技能比赛项目,让员工在比赛中展示自己的专业技能,增进彼此间的.交流与学习。

  团队拓展活动:组织员工参加团队拓展活动,通过团队协作游戏,增强团队的凝聚力。

  四、活动效果:

  通过本次活动,不仅让员工们度过了一个充实而有意义的劳动节,还进一步弘扬了劳动精神,提高了员工的凝聚力和归属感。同时,也为公司的发展注入了新的活力。

劳动节主题策划活动方案10

  活动思想

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的'辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  活动时间

  xx年4月28日——5月3日

  活动内容

  一、快乐实践负责:

  各班主任、全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示:

  1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

  2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼负责:

  各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  活动要求:

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  xx年4月

  “做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

  孩子姓名:xxx

  班级:xxx

  家长签名:xxx

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

  家务活动:

  爸爸妈妈的评价:很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  3、学会自己系鞋带

  4、学会自己整理书包;

  5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

  (注:以上活动五项中选择四项即可)

劳动节主题策划活动方案11

  一、活动主题:浪漫的五一温馨的家

  二、活动时间:4月20日—5月20日

  三、活动背景:春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。

  四、活动内容:

  1、有奖购物促销。凡在xx购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在xx广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约xx元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

  2、“xx采风,今夏清爽”淄博xx第二届空调节。

  (1)购机抽奖,互赠空调。用户在xx购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

  (2)销售排行榜。xx购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日—5月20日之间xx购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。

  (3)主题为“空调与我?现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解,也可以购买空调前后的所感所思,活动旨在倡导科学消费,推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办,择优在报纸上发表相关文章。

  (4)免费保养、维护,大规模的进行电话回访。在空调节前十天,每天向新老用户赠送室外机的防雨罩,防雨罩统一印有“xx倾情奉献”字样。进行社区服务,真情奉献,树立形象,宣传带动。

  (5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外,每天搞一个小时的竞价销售活动,提前预告,卖场拍卖。

  (6)“空调节亲情电话”——购买空调的用户,均可获赠一个月的气象信息,每天一次(晚上7:45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作,通过预交一定的费用,定时向客户留下的'电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。

  (7)每天早8:00第一个打入空调电话者,为幸运“采风”者,可享受半价优惠,让人惊喜,感受刺激。

  (8)盛大的开幕仪式和展销活动。

  3、会员“购物积分假日游”活动,从活动推出日开始,累计会员购物金额,凡购物满xx元者,赠价值xx元旅游票一张;购物满5000元者,赠价值xx元旅游票两张;购物满8000元者,赠价值xx元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告,传达到每位会员,以期引起他们的广泛参与。

  4、“买一件t恤,献一元爱心”淄博xx购物广场t恤义卖活动。五一节前后,在广场上举行义卖活动,每天拿出一定的件数,所卖款项将捐赠给希望工程,活动由团委组织实施。

  5、“休闲运动系列时装展”利用xx礼仪时装模特队,选择休闲、运动、时装在广场表演,配合卖场销售,主推二商场休闲和三商场体育时装类,造势销售。

  6、“糖酒副食”、“洗化”类商品,是五一节消费的重头戏,为有效组合连带销售,推出xx“食品周”和xx“关爱肌肤,靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

  7、建立xx购物广场网站。全程报道xx购物广场五一节的促销活动。

  五、广告宣传

  1、经济台《xx信息港》栏目中全面介绍xx购物广场五一节的各项促销活动。

  2、广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。

  3、利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。

  4、营业现场广播滚动播出活动内容。

  5、xx网站全程报道五一节系列活动。

  6、与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告

  7、利用上述媒体新闻报道。

  六、营造卖场形象:

  1、装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门,费用600元左右。

  2、天井和一楼天顶处,利用花球装点,撤下红灯笼。费用1000元左右。

  3、彩色气球装饰约xx元。

  4、绿色仿真植物装点1000元左右。

劳动节主题策划活动方案12

  一、促销活动目的:

  利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的.顾客资料。

  二、促销活动对象:

  xxxx的目标消费群

  三、促销活动时间:

  20xx年xx月xx——xx日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动量接触消费者。

  四、促销活动城市:

  全国xxxx零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高xxxx在当地的销售业绩和知名度。

  五、促销活动方式:

  运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

  六、促销活动主题:

  五一3+1天狂欢购

  七、促销活动产品:

  xxxx各系列特价产品

劳动节主题策划活动方案13

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:

  全园幼儿。

  活动时间:

  5月1日——5月31日。

  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

  活动:

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1、开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  2、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的`活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

  (三)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行——活动展示篇“我能行”

  劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)

  四、我真棒——篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

劳动节主题策划活动方案14

  一、活动背景:为庆祝劳动节,弘扬劳动精神,提高员工间的凝聚力和团队合作精神,特策划此次活动。

  二、活动目标

  增强员工对劳动节的认识和尊重。

  促进员工间的交流与合作。

  丰富员工的.业余生活,缓解工作压力。

  三、活动主题:“劳动最光荣,合作创未来”。

  四、活动内容

  劳动知识竞赛:设置与劳动相关的知识问答,让员工在竞赛中加深对劳动节的理解。

  团队合作游戏:如接力搬运、团队拼图等,强调团队协作和沟通。

  表彰先进:对在工作中表现突出的员工进行表彰,树立榜样。

  五、活动形式:本次活动以线下形式进行,确保员工的亲身参与和互动。

  六、活动时间与地点:

  时间:5月1日上午9:00-11:30

  地点:公司篮球场

  七、活动预算:预计活动总预算为XX元,包括奖品、场地布置等费用。

  八、活动准备:

  提前一周发布活动通知,确保员工知晓。

  成立活动筹备小组,负责活动的具体策划和组织。

  准备相关道具和奖品。

  九、活动后续:

  对活动进行总结,收集员工的反馈和建议。

  对表现优秀的员工进行表彰和奖励。

劳动节主题策划活动方案15

  一、指导思想

  以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

  二、活动主题

  以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

  三、活动目标。

  1、通过活动使广大学生能明白劳动节的.来历,了解中华民族优秀传统文化。

  2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

  3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

  四、活动内容

  1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

  2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

  3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

  4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

  5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

  6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。

  7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。

  8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。

  五、主要措施。

  1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。

  组长:xxx副组长:xxx

  组员:xxx xx xxx

  2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。

  3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。

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