助残日活动策划
助残日活动策划1
一、主题：
“帮扶贫困残疾人”行动
二、活动背景：
今年5月19日是第25个全国助残日，主题是“帮扶贫困残疾人”。日前，国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》，要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
三、形式：
表演，游戏，捐赠互动，每个节目最好尽量的互动。
1、聋儿绘画展示;
2、聋儿朗诵古诗《画》 表演者：龚智宇;
3、舞曲：《捉泥鳅》 表演者：袁婉盈;
4、集体操;
5、钢琴演奏：《致爱丽丝》 表演者：胡仕锴
6、帮扶，捐赠：①是否向社会募捐?捐赠款用途：聋儿康复? ②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象：
7、参观康复中心，领导慰问听障儿童。(市政协梁主席，市残联罗理事长讲话) 慰问品：水果，糖果
四，人员安排：
1、志愿者：民建会员 市残联：
2、主持人1名;
3、摄像及拍照人员两名：
五，活动准备：
摄像机，相机，音乐(康复中心提供) 时间：5月19日下午13点30分至14点30分; 地点：
目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
助残日活动策划2
活动目的：
1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。
2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体，我们应该帮助他们。
3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的快乐。
活动过程：
一、引出主题并体验残疾人的生活
同学们，我知道大家都知道母亲节，父亲节，儿童节，教师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。
二、介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么
大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。
三、讲残疾人回报社会的故事
1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区
近日，记者从XX区大华山镇了解到，大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”，组织残疾人、低保家庭积极捐款支援玉树灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员，向大家介绍了青海玉树的灾情，同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策，鼓励大家要有一颗感恩的心，要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨，纷纷表示：“国家对我们弱势群体这么好，我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解，大华山村共有各类残疾人279名，其中218人参与了捐款活动，共计捐善款3535.1元。
2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐
长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者黄帝楚)“我虽然残疾，但我自立自强，一样可以帮助别人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样，昨日在XX区都正街定王台书市，10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参加募捐活动，场面感人。谢立宜今年43岁，从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩，一辈子只能在轮椅上度过，但是他不因自己残疾而灰心失望，曾因自立自强受过媒体关注，现为XX县残疾人自强自立互勉协会成员。“玉树地震，我在网上看到新闻，很揪心，想为同胞们出点力，可一直没机会，前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后，就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场，谢立宜带头捐了款后，又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐，市民们看到这样的场景，纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴，没想到得到了很多人的响应，这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来，开始我们觉得很不方便，尽力劝说他们不要参加活动，可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍，活动不但在网上得到热烈响应，而且在募捐现场，也得到了很多好心人的大力支持，他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。
这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手，捐出他们的自己的一点积蓄，他们捐款数目对于灾区来说可能不多，但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩，那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。
四、短剧表演
同学们，上面我们讲了很多理论方面的知识，但是生活中真正遇到需要你帮助的人你会怎么做呢?你能不能判断哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的呢?接下来让我们看以下几组小短剧表演。请大家不要单纯欣赏短剧表演。在看的过程中，请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对，哪些同学做得不对。要是你在生活中遇到这种情况你会怎么做。等短剧表演完之后请大家进行小组讨论，然后我请其中一些同学来告诉我你会怎么做。好不好?
补充：
1、与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨，切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。
2、在引领盲人朋友时，要注意他的习惯，首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手;其次，所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍;第三，特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言，因盲人看不见，对方向、位置难以把握，我们引领他们就坐时要明确地告知他们：请坐在你左边或右边、前面或后面的位子，等等，要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖，或者牵引盲杖为盲人带路，这样会给盲人带来很大的不安全感。
五、全班齐唱并表演《感恩的心》
接下来，我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。
六、总结
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起，关爱残疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“给予比接受更令人快乐。”
助残日活动策划3
一、活动背景
今年5月15日是我国第21个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神，发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚，营造扶残助残的良好氛围，增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念，进一步促进社会和谐、文明与进步，让康复中心的儿童体验到尊重、理解、信任、友善、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。因此，我们更应该去关爱残疾人，并且关爱残疾人是社会文明进步的重要标志。所以我们应该提倡：人间有真情、人间有真爱，让我们一起手拉手、心连心，共同关爱特殊儿童，让他们感受社会的温暖，并对自己的未来充满希望。
二、活动主题
为残疾儿童支起一片蓝天
三、活动目的
1. 为儿童们奉献自己的一份爱心。
2. 让孩子们走进校园，走近社会，接触外界；
3. 通过与孩子们的交流互动帮助他们更好地与他人接触，打开心扉；
4. 让儿童们走出家门，感受到社会的关爱和人间的真情
5. 让我们的`帮助使他们健康的成长，点燃对生活的希望。
四、活动时间
5月15日
五、活动地点
六、活动举办单位
主办单位：信息与软件工程系青年志愿者服务分队（负责人：
协办单位: 土木工程系青年志愿者服务分队（负责人：白金龙，
七、活动前期准备
1、设计一套完整的活动方案。
2、向系老师申请举办活动。
3、做好宣传工作：①与各系青年志愿者联系，并宣传此次活动；②写一份广播稿和宣传板。
4、与聋哑儿童康复中心的负责老师商谈助残日活动内容，活动过程中需要注程的事项。
5、确定参加助残日活动儿童的准确人数，以及需要的工作人员。
6、准备好助残日当天上午所需要的物品：适量饮用水、水果等一系列绿色食品和一部相机。
7、提前查询好天气，若下雨上午参观校园的活动取消，下午募捐和收集祝福语的活动照常举行。
8、活动前一星期与各系取得联系，请各系分队协助此次活动。
9、在各系进行宣传进行募捐、募捐款项交与各系分队去购买图书，然后由各系交与信息软件工程系或土木工程系，同时让个系同学写一些祝福语给康复中心的小孩（注：尽量统一纸张大小）。
10、所有工作人员在活动开展前需了解一些孩子的心理、兴趣、简单的手语、有利于孩子成长的谜语、脑筋急转弯、故事。
八、活动流程
1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好，然后等康复中心的老师将小孩送到学校。
2、实行一对一的策略带康复中心的小孩参观校园，主要是体育场，教室和图书馆。将小孩分成六小组由工作人员带领，路线随机。
3、在参观校园的过程中在交流的同时，穿插一些游戏，尽量走进孩子们的内心世界，引导他们主动与他人交流。
4、十一点时在信息楼门口举行募捐仪式，把各系募捐所得图书和写有祝福语纸条一并交给康复中心的小孩。
5、在上午十一点半募捐环节结束，将他们安全送上车。
九、活动注意事项
1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好，然后等康复中心的老师将小孩送到学校。
2、确定一对一策略中的工作人员，以及后补人员以防突发事件。
3、工作人员要注意沟通方式并且要有耐心，任何时候和小孩在一起，保护好小孩的安全，以免发生意外。
4、在购买水及食品时要保证其食用安全。
5、拍照过程中要拍具有代表意义的照片。
十、活动经费
预算经费111元
水：40元
糖果：30元
记号笔：6元
横幅：35元
信息与软件工程系团总支
助残日活动策划4
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动口号
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
天心区残联、裕南街街道残联
五、主办单位
天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
六、活动时间
20xx年5月18日上午9点到11点
七、活动地点
湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)
八、活动邀请人员与单位
市区残联、街道相关领导
社区残疾朋友、居民
李丽心灵教育中心工作人员
社会爱心人士、志愿者
媒体记者
助残日活动策划5
一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：年5月16日下午。
四、活动地点：x市特殊教育学校
五、活动内容：
1、做好宣传报导工作。
以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
助残日活动策划6
一、主题：“帮扶贫困残疾人”行动
二、活动背景：
今年5月19日是第23个全国助残日，主题是“帮扶贫困残疾人”。日前，国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》，要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
三、形式：
表演，游戏，捐赠互动，每个节目最好尽量的互动。
1、聋儿绘画展示；
2、聋儿朗诵古诗《画》 表演者：龚智宇；
3、舞曲：《捉泥鳅》 表演者：袁婉盈；
4、集体操；
5、钢琴演奏：《致爱丽丝》 表演者：胡仕锴
6、帮扶，捐赠：①是否向社会募捐？捐赠款用途：聋儿康复？
②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象：
7、参观康复中心，领导慰问听障儿童。（市政协梁主席，市残联罗理事长讲话） 慰问品：水果，糖果
四，人员安排：
1、志愿者：民建会员
市残联：
2、主持人1名；
3、摄像及拍照人员两名：
五，活动准备：
摄像机，相机，音乐(康复中心提供)
时间：5月19日下午13点30分至14点30分；
地点：。
目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
主办：民建丰城市总支 丰城市残疾人联合会
承办方：丰城市残疾人医疗康复中心
赞助商：丰城市残疾人医疗康复中心
媒体支持：丰城市电视台
助残日活动策划7
时间:上午9：00--11：00(已定)
地点:特殊学校内(已定)
主办单位:
协办单位:各大企业(已定)
特邀领导嘉宾:上级领导.爱心企业负责人和社会各界爱心人士(已定)
活动准备工作分工:
*学校主要负责:1,晚会节目安排 2.联系领导和嘉宾 (已定)
*市客家人义工团主要负责:1.晚会安保.(10个男义工)活动人员引导(6个义工)和签到(2个义工)礼仪(2个) 2,活动的协调 3,寻找活动赞助商(已定)
*公司主要负责:舞台设备的费用(大约元---元)
活动物质：活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）3个展板（特殊学校负责）活动桌子10张 凳子50张（学校提供）活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）.活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道(已定)
晚会节目安排：梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。(已定)
5月10日前各项目落实到位
助残日活动策划8
一、活动主题
爱心助残，携手同行
每一个微笑，都是暖融融的；每一份爱，都是沉甸甸的；
每一次帮扶，都是无私而伟大的。
面对残疾人，我们应该伸出双手，用掌心的温暖给他们帮
助，给他们尊重，给他们爱。
在这个明媚的夏天里，在师大，让爱绽放。
二、活动背景
1990年12月28日，审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。并定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动，有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。云南师范大学呈贡校区相印手语社是隶属于呈贡校区团工委学生社团联合会于20xx年3月成立的一个校级社团。这是一个以“传播手语文化，展现大学生精神面貌”为宗旨；以“自愿，奉献，友爱，团结，互助”为原则；以“相印于心，扶残于行”为口号，致力于关怀弱势群体，探索无声世界的爱心社团。
我社团自成立以来每年开展一次相应全国助残日的宣传活动，目标是调动广大师生对残疾人这一社会弱势群体的了解和关注，也为推动残疾人事业的发展作出力所能及的贡献。
三、活动宗旨
本次活动在校内以“爱心助残，携手同行”为主题。不仅凸显我社团特色，亦呼应20xx年第二十二次“全国助残日”，主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。”
“爱心助残，携手同行”活动不仅响应全国的助残日“帮残助残”的宗旨，也充分体现师大相印手语社助残帮残的愿望。
在这次宣传活动中，同学们将会了解到国家针对维护残疾人权益的相关法律法规，社会各界对残疾人的大力帮扶，以及残疾人的自强不息和对生活的热爱。并且，以期同学们能够身体力行积极参与到活动中来，摆正对残疾人的看法、树立正确的价值观、学习残疾人不屈于命运的精神，并为帮残助残贡献出自己的力量。
四、活动开展
活动时间：20xx年5月17日
活动内容：
1、在校园内开展为期一天的宣传活动：
17日（预计11：00-13：00）活动场地主体在启园食堂外：
a)在活动中向同学讲解20xx年国家助残日的主题、开展助残活动的意义、残疾人团体的大致情况、助残的方式等等。
b)手语节目表演。
c)邀请残障人士与同学交流。
d)手语社学习部同学进行现场手语教学。
e)通过向过往同学发放助残日的宣传传单,并邀请同学参与我们的互动节目。
f)邀请同学写祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送给华夏中等专科学校的同学和老师们。
g）设知识竞答的方式让同学们更多地了解相关知识。
2、利用社团公共网络平台(如:QQ群、微博等等)，宣传全国助残日资料。
五、资源需要
（略）
助残日活动策划9
一、活动背景：
为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。
二、活动主题：
志愿助残奉献爱心
三、活动对象：
济南大学全体在校学生
四、活动时间：
世界助残日前一周内
五、活动地点：
二食及八食前广场
六、活动方式：
问卷调查并针对问卷调查组织相关活动
七、活动流程：
1、搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问题，提出问题，做出问卷调查表。
2、在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。
3、 整理调查表，并总结，了解同学们的想法。
4、针对调查情况，策划组织一系列助残活动。
助残日活动策划10
5月21日是第十六次“全国助残日”，主题是“真实的了解，真挚的关爱”。商城借此节日，在商城门前组织一次面向社会的募捐、拍卖活动，拉近消费者和商城的情感距离，增加商城在我市的美誉度。
活动地点：××商城门前
活动时间：5月20日上午-5月21日
活动内容： 邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。
将20日的捐款于21上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育学校。
具体实施方法：
5月20日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话，动员商城员工进行捐款。员工捐款后，在商城门前便道设助残捐款台，由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场，将部分滞销商品拿出拍卖（商城每个柜组出拍卖商品若干），
20日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于21日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。
活动准备：
制作门前条幅一条：“情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心”
制作捐款台条幅一条：“哪怕是一角钱，也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”
企划部：××
助残日活动策划11
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的
策
划
书
信息学院青年志愿者服务队
杨川
“世界助残日”系列活动一
一、 活动背景：
为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。 二、 活动主题：
志愿助残 奉献爱心 三、 活动对象：
济南大学全体在校学生 四、 活动时间：
世界助残日前一周内 五、 活动地点：
二食及八食前广场 六、 活动方式：
问卷调查并针对问卷调查组织相关活动 七、 活动流程：
1、 搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问 题，提出问题，做出问卷调查表。
2、 在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。 3、 整理调查表，并总结，了解同学们的想法。
4、 针对调查情况，策划组织一系列助残活动。
信息学院青年志愿者服务队
附页：
关于“志愿助残，奉献爱心”的调查问卷
在5月16日世界助残日来临之际，我校信息学院青年志愿者服务队特针对我校全体学生做以下问卷调查，感谢您参与本次社会公益调查，请您根据问卷，勾选答案。
1、您的性别：
A男 B女
2、请问您参加过那些助残活动？
_________________________
3、您知道中国和山东省各有多少残疾人吗？ A知道 B不知道 C您估计的数字：全国： 山东省： 4、您了解《残疾人保障法》吗？ 是 否
5、您了解山东省和济南市《按比例安置残疾人就业办法》吗？是 否 6、对您身边的残疾人，您以怎样的眼光看待他们： A．下意识当中有一定歧视 B．只觉得他们是“弱势群体” C．想了解他们的某些情况 D．当正常人一样对待 7、您愿意与残疾人交朋友吗？ A愿意 B不愿意 C说不清
8、您认为残疾人事业最需要解决的问题是什么： A救助 B教育 C就业 D康复 E社会关注程度 9、您认为残疾人生活中面对的最大障碍是什么？ A社会歧视 B缺少机会 C自我封闭 D社会给予关注不够 10、您认为目前社会对残疾人的关注和助残意识能否令人满意： A很好 B一般 C不好，有待加强 D说不清 11、您认为残疾人事业的发展程度是否令人满意： A满意 B不满意 C说不清
12、如果有残疾人需要您的帮助，您会选择： A帮助，不计得失 B帮助，但不能使自己的利益有损失 C躲避 13、您对开展志愿者助残服务，给予残疾人切实帮助，有无信心？ A有 B没有 C说不清
14、您愿意以哪种方式参与助残？ A金钱 B劳力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，请您给志愿者助残服务写一句赠言:
济南大学信息学院 青年志愿者服务队
助残日活动策划12
一、活动意义：
XXXX年X月XX日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
三、活动目的：
通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
四、活动安排：
(一)、举行助残日捐款活动。
1、活动时间：XXXX年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、XXXX年X月XX日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款
4、1-6年级学生逐一进行捐款。
(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。
内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
(三)、活动场地
XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。
(四)、音响、摄影准备
XXX老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，XXX老师协助XXX老师摄影。
附：第二十次全国助残日宣传口号
1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业
2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭
3.理解、尊重、关心、帮助残疾人
4.扶残助残，有你有我
5.自尊、自信、自强、自立
6.倡导助残风尚构建和谐社会
7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人
8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光
9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
XXX小学少先大队部
助残日活动策划13
一、活动目标
1、结合本届助残日主题，大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境。
2、高度重视特殊教育，切实改善残疾人教育状况，提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的融合，促进智障学生身心健康发展。
二、活动主题
关爱残疾孩子，发展特殊教育
三、活动主办方：静安区残疾人工作委员会
承办方：xx区残联、xx区教育局、xx民政局南阳学校、xx寺街道
四、时间：5月16日上午 9：00――11：00
五、地点：xx公园
六、活动内容：
(一)集会 9点-9点30分
1、区残疾人协会合唱：爱的奉献
2、介绍领导
3、志愿者结对授旗仪式
4、捐赠仪式
5、文艺演出(南阳学校、志愿者)
(1)xx中学管乐队演奏
(2)xx学校舞蹈
(二)嘉年华联欢 9点40分—11点
项目：足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜
(三)咨询服务 9点40分—11点
教育、法律、民政、医疗(精卫)、心理等
七、邀请人员
1、区四套班子、区残联、区民政局、教育局领导
2、兄弟学校领导
八、参与人员
1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士
2、xx学校学生、家长
3、志愿者(xx中学、xx中学)
助残日活动策划14
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：每年五月第三个星期日，为全国助残日。
我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能感受到鸟语花香。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。
5月日是法定全国助残日。今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会环境，推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。
一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱
二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动时间：第十五周(5月17日5月23日)。
四、活动内容与要求：
1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。
2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以真实的了解，真挚的关爱为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，帮助身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。
3、开展爱心助残募捐活动
一要加强对爱心助残募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。
二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与爱心助残募捐活动的热情，切实做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。
三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。
4、各班要从身边做起，发现身边需要帮扶的同学、家庭，积极开展手拉手一助一、多助一的帮扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，帮助残疾人办实事、办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。
5、做好宣传报道工作
要以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
助残日活动策划15
一、活动主题
关爱孤残儿童，让爱洒满人间
二、活动背景
儿童是祖国和民族的未来，党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。近年来，社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的孤儿，则大多数生活在儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比，其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难，需要全社会的格外关心、格外关注。
目前，位于我区洪塘街道的宁波市恩美福利院中有孤残儿童200多人，迫切需要得到社会的关爱。
三、活动措施
为迎接第二十六次全国助残日，进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，营造全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，根据今年助残日主题，区残联与宁波市恩美儿童福利院进行了专题研究，经多次对接工作后，决定在日湖公园亲水广场举办包括区四套班子领导、区残工委成员单位、各街道(镇)分管领导参加的“携手助残为爱添翼”大型主题活动暨宁波市恩美儿童福利院“添翼计划”启动仪式，对“十二五”期间涌现的助残先进集体、助残先进个人及自强不息残疾人进行隆重表彰。
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