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活动计划

时间:2022-05-19 16:38:49 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划范文锦集10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的活动计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动计划范文锦集10篇

活动计划 篇1

  时间:20xx年 9月4 日 班级:中班 教师:林小燕

  一、 晨间接待(7:50——8:30)

  活动目标:

  1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。

  2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。

  3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。

  4. 培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。

  活动准备:晨检卡、温度计

  活动过程:

  1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。

  2. 引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。

  3. 幼儿主动排队接受检查。

  4. 幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。

  二、区域活动(桌面玩具)

  活动目标:

  1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。

  2.培养幼儿的交往能力和协作能力。

  活动准备:大型玩具

  活动过程:

  1. 幼儿自由选择玩具。

  2. 教师巡回指导。

  三、早操

  活动目标:

  1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。

  2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。

  3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。 活动准备:音乐,器械

  活动过程:

  1. 幼儿整齐而有序出操。

  2. 教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿

  3. 鼓励幼儿跟随音乐有

  节奏的做早操。

  4. 引导幼儿正确使用器械。

  四、入厕洗手

  活动目标:

  1. 引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。

  2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。

  3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。

  活动准备:毛巾,肥皂

  活动过程:

  1. 排队入厕解便。

  2. 引导幼儿使用正确方法洗手。

  五、早餐

  活动目标:

  1. 培养幼儿安静进餐的习惯。

  2. 用餐时不玩勺子,不交头接耳。

  3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。

  活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。

  活动过程:

  1. 引导幼儿有序的正确端取食物。

  2. 让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。

  3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。

  六、集中教育活动

  活动名称:健康领域《真高兴》

  活动目标

  1、体验微笑带给自己和他人的快乐

  2、学会高高兴兴入园,不哭不闹

  活动准备

  物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具

  环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境

  活动过程

  1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”

  2、结合教具讲故事《真高兴》

  3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐

  提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”

  4、组织幼儿表演故事

  引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情

  5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴

  活动延伸

  回家讲故事给家人听;在表演区继续表演

  七、喝水入厕

  活动目标:

  1. 增强幼儿的动手能力,自主取水。

  2. 让幼儿排队有序入厕,不推,不挤,不打闹。

  活动准备:水杯,毛巾

  活动过程:

  1.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。

  2.幼儿排队入厕解便,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。

  八.户外活动

  活动名称:《迷迷转》

  活动目标:

  1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。

  2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。

  活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。

  活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类

  难点:尝试合作游戏有多种玩法

活动计划 篇2

  一、沟通工作

  沟通工作是为了日常工作和具体活动的开展

  1、增强内部交流:想要做好工作,首先要从自身做起。进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识,以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。

  2、增强部门间的交流:在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力;

  3、加强与院系的联系:借鉴其他院系的优秀成果,与其他院系的交流中虚心接受其好的建议,改正不足,提高工作质量。

  二、日常工作

  1、心理发展部会继续在星期天晚上召开例会(每月两次)。

  2、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。

  注意:

  ① 成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。 ② 积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。 ③ 经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。

  三、具体活动

  1、9月份

  部门招新

  每学期开学心理部都要吸收一批对心理健康教育有浓厚兴趣、并且能够全心全意为心理健康教育工作做出贡献的新鲜血液。心理部也将在学院的安排下在15级新生中招进一批新的血液服务于同学。

  心理测试

  15级新生刚刚进入我院,对我院的学习生活环境还不是很熟悉,在许多方面还需要得到高年级同学和学院相关部门的指引和帮助,院心理部特别开展一次心理测试活动,了解并普查各新生的思想动向,并及时作出相应的对策。

  2、10月份

  心理健康知识竞赛

  10月10日是世界精神卫生日。以此为背景举办的知识竞赛。向同学们宣传精神卫生的重要性,普及心理健康知识,提高心理健康意识,引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一。

  3、11月份心理培训讲座

  为提高班级心理委员工作技能,推广心理健康知识在校园传播,让心理委员了解和掌握帮助他人与发展自我的方法,心理健康咨询中心特举办班级心理委员培训班。

  4、12月份

  “心灵橱窗”

  申请一个橱窗,在橱窗里贴放一些关于大学生如何解决心理误区的方法及资料,缓解同学们对应考的恐惧心理,也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、 心灵一对一等内容。

  四、评优工作

  通过考核评选,本部门将评出优秀心理委员。

  五、后言

  以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!心理健康部在各级领导老师帮助下,在广大同学们的积极参与和支持下,不断发展壮大。我们也继续本着“服务他人,自我服务”的工作原则,认真工作,为每位有需要的同学解决心理上的问题,丰富校园文化,为构建一个和谐美好的校园而努力!

活动计划 篇3

  学习活动:宝宝不怕冷

  活动目标:

  1. 感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。

  2. 愉快运用动作表现歌曲内容。

  活动准备:音乐磁带。

  活动过程:

  一. 熟悉歌曲内容。

  1. 教师做锻炼动作,请幼儿猜。(搓手、跳、跑步等)

  2. 在教师语言提示下,幼儿模仿教师动作。

  3. 教师与幼儿边说歌词,边做相应动作。

  二. 理解歌词内容。

  1. 教师范唱,幼儿倾听。

  2. 教师用问答方式说上半句,幼儿说下半句。

  3. 师幼完整朗读歌词。

  三. 学唱歌曲。

  1. 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

  2.引导幼儿唱时应跳跃些。

  四. 根据歌词表现动作。

  1. 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

  2. 教师注意了解幼儿表演愿望。

  3. 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

活动计划 篇4

  一、情况分析:

  自区域游戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中,幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高,在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但,还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的`差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象,为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作,共同发展,增强对游戏的兴趣。本学期,我们将针对实际情况,来制定游戏计划,旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑,相互友爱和谦让,形成良好的品质。

  二、游戏目标:

  1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。

  2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

  3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

  4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题,培养幼儿独立解决问题的能力。

  5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

  6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

  三、具体内容安排:

  九月份:

  益智区:做得对,说得好找格子我说你做

  美工区:小小发型师小小服装设计师漂亮的项链

  表演区:理发店击鼓传花词语接龙游戏

  探索区:有趣的磁铁我来找一找镜子里的我

  十月份:

  益智区:分分合合套圈圈传口袋跳房子

  美工区:鬼脸面具制作假发我的拖鞋

  表演区:鞋匠舞嘿呦嘿呦

  探索区:万花筒阳光接力赛大家来拼图

  十一月份:

  益智区:找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊

  美工区:泥塑项链吹画撕贴画

  表演区:说反词中国功夫

  探索区:制造风水会搬家

  十二月份:

  益智区:找邻居纸娃娃送信贴贴乐

  美工区:大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变

  表演区:捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开

  生活区:我会泡茶

活动计划 篇5

  有人认为促销可以减低库存量,扩大销售,提高业绩。也有的人认为促销是在减低自己的品牌质量。只要有顾客,有积货,就有促销。促销年年有,天天有,各式各样的促销活动都已让消费者麻木。在市场经济发展的今天,母婴用品店如何搞好促销呢?

  促销的方式

  促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、现场试穿、消费积分卡、返现、限时抢购、社区促销、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式,是需终端商根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外,这些促销活动也不是能全盘照搬,终端商应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。如举行现场试穿,在南方就能取得满意的效果,在北方可能会以冷清收场。因此,因地制宜,才能做出好的促销活动来。

  促销需力度大

  贪便宜是消费者的一大特点,所以,做促销时应从这方面予以充分考虑,才会使促销活动取得成功。前些日子,某家居服品牌,在新开店时,做了一个“一元买一套家居服”的活动,因为优惠力度是前所未有,所以,吸引着众多消费者,在该终端店还没有开始营业时,早早地就在门口排起了队。当天店里是人山人海,热闹非凡。这样一方面,该品牌通过活动达到了宣传品牌形象的效果。另一方面,通过这类活动,迅速打开市场,为后续经营奠定良好的基础。 促销活动的步骤

  一、促销方案的制作

  一般一份基本的促销方案起码需要包括以下几项内容

  前言:主要指简单的市场背景分析,市场动态等。

  促销时间:一般都是安排在特定节假日前后,主要要考虑周末和假期长短等因素等,并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。 促销地点:终端商自有的终端店

  促销目的:做事情总要有目标,促销肯定是有预计的目的,终端促销活动想达到什么样的结果,是为了提升销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。是处理库存,是提升销量,是打击竞争对手,是新品上市,还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

  促销主题:主题是在促销活动中要表达的重点和核心,能让促销活动得到有效传播,主题要简明扼要,能有效吸引消费者,利于宣传。 促销内容:这是促销的核心部分,本次促销活动的具体内容是什么,是采用什么样的方式,必须在方案里明确描述出来。

  执行步骤:如赠品的陈列方法,促销POP的陈列方法等,详细的还可制作一份日程表,安排好赠品制作周期等,以便及时开展促销活动。

  二、促销执行

  促销的执行非常关键,同一个店,不同的执行确实就是不同的效果。如果能有一些广告配合就更好。如配合媒体做一些宣传广告,能引人气。在执行促销时,终端商应当先对执行人员进行系统的分工,只有各个工作人员明确职能,才能使促销有条不紊地展开,不然,如遇到人多,管理混乱,就会使促销活动的效果大大打折扣,无法达到预期的目标。

  三、促销活动的效果反馈

  一场促销活动的具体效果如何,是由市场说了算,在活动结束后,终端商及时运用各种方式收集有关信息,进行效果分析,总结出问题点,以便下次执行活动时得到改正,这样有利于提高终端商的促销操作水平。

  促销现场将包含以下几项主题活动

  爱我你就抱抱我——亲子游戏

  游戏设计简述:将LX标识做成拼图,把孩子的眼睛蒙上,由妈妈抱着孩子,将拼图完成。每2个家庭组成一个竞赛组,获胜者将获得免费亲子照一张,参与最终最甜蜜的“抱抱照”评选。

  参与条件:

  1、现场购物,凭当日购物小票

  2、银卡会员可直接参与。

  效果预测:

  活动简单有趣,参与性强,活跃卖场气氛,同时可带动游乐场的人员购物。最重要的是,在活动过程中强化了“LX”品牌的宣传,让更多的人产生记忆。

  销售促进(SALES PROMOTION)是与人员推销、广告和公共关系相并列的四大基本促销手段之一。本文所述的促销活动是指针对消费者的销售促进,至于针对经销商、制造商和销售人员的销售促进,在此不列为讨论范畴。

  随着竞争的加剧,针对消费者的促销活动在营销环节中的地位已越来越重要。据统计,国内企业的促销活动费用与广告费用之比达到6:4.正如一份缜密的作战方案在很大程度上决定着战争的胜负一样,一份系统全面的活动方案是促销成功的保障。

活动计划 篇6

  活动宗旨: 本学期是篮球协会成立的第三年的第二个学期,本协会在本着继承以前篮球协会优良传统的前提下继续开拓创新,加强各社团之间联系,丰富我校学生课余文化生活,增强同学们的身体素质。

  活动一:

  活动名称:篮球技术的培训。

  活动目的:继续在篮球社内部挖掘人才,通过平时的训练培养城建学院的篮球人才;丰富篮球爱好者的课余生活。(主要面对大一会员)

  活动内容:对会员进行基本功,传球,投篮等专业技术的传授。

  活动时间:08年4月,每周周末。

  经费预算:无

  活动二:

  活动名称:篮球裁判员培训。

  活动目的:增加参加者的的专业篮球知识。

  活动内容:聘请专业篮球裁判员,对参加者进行篮球知识及篮球场上发生紧急情况的应对。

  活动时间:08年5月初。

  经费预算:200元/小时*2小时=400元

  在上学期活动中,我们在大一会员中发现了大批有潜质的会员,并对他们进行了

  城建学院院团委社团联合会篮球协会

活动计划 篇7

  一活动背景:

  因为被大山,那些渴望读书的孩子所感动,一名普通的志愿者莫凡在国内发起了”麦田计划“,麦田计划图片展活动总结书。一个纯民间助学团队,致力于改善中国贫穷山区孩子的教育环境,包括为贫穷山区中小学生提供读书物资,兴建学校,宿舍,成立图书室等,为了扩大麦田计划在我们合肥市的影响力度,让更多的人了解麦田计划,关注麦田计划,我院轻纺工程与艺术学院特此与麦田计划合作组织了这次图片展活动:

  二:活动时间:20xx年3月19~20号

  三:活动地点:安徽农业大学八教广场

  四:主办方:轻纺工程与艺术学院

  五:活动影响:通过此活动,让更多人了解山那边的孩子,知道麦田计划,知道了麦田,扩大了麦田计划在按弄得影响力,通过这次宣传让更多人明白在山那边还有不一样的孩子。

  六:活动中的不足

  1.人员换班时,没有签到就走了。

  2.周一晚上,对会场进行撤退的人不够,都不参加

  3.周二早上搭建展台人数也不够

  4.各部长没有对干事进行相关的指导。各部长没有尽到相应的责任,令各干事没有方向。

  5.部长通知不到位

  6.干事们没有特定得衣服值班

  7.有些部门出现不参加活动提前请假的现象

  8.各部门间干事交流不多

  七:经验总结

  1在活动开始前,应可加强各干事的思想

  2 在日常时间加强各干事之间的交流

  3 在活动开展之前强调纪律

  4 在活动之前做好相应的准备

  XXX学院学生分会

  20X年3月22日

活动计划 篇8

  目标:

  1、喜欢参加跳跃活动,敢于尝试、有勇敢的精神。

  2、跳跃、技能、协调能力得到提高

  3、学习立定跳和掌握立定跳的方法

  准备:

  场地准备:操场布置

  呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操

  过程:

  一、随音乐进入场地、听音乐做热身操

  天气变冷了,兔宝宝们,妈妈今天带你们到外面去玩玩,跟妈妈一起动起来吧。

  随音乐做热身操。

  二:基本部分

  1、自由探索:过小沟

  看,这里有一条小沟怎么呢?

  幼儿自由探索想办法跳过小沟,可分集体,个人和小组

  小结:刚刚我们小朋友运用了许多的方法来过小沟,真是非常的了不起,那兔妈妈现在也来教你们一种新的本领。

  2、学习双脚立定跳远

  小兔子们,刚刚我们用很多的方法来过小沟,现在兔妈妈也来教你们一个新的本领。

  (1)教师示范动作:双脚并拢,双脚弯曲,双手握拳放在身后,然后双脚用力蹬地向前跳,同时双臂用力向前上下摆动,最后双脚轻轻落下,脚尖落地,膝盖稍稍弯曲。

  (2)、幼儿练习,教师进行指导,提醒幼儿动作要正确、到位

  3、游戏:勇敢的小兔

  (1)交代游戏的任务:你们看,这里有三条路可以通到采蘑菇的地方,你们就用刚刚学的新本领从这三条路过去。你们可以选择不同的路

  (2)集体、小组练习,教师进行指导。

  三、结束活动:小兔回家

  (1)、放松运动,兔妈妈带兔宝宝随音乐运动

  (2)总结:今天小兔子们都表现的非常棒,学习了新的本领……(巩固立定跳远的正确方法),还帮妈妈到那么远的地方采了这么多蘑菇。孩子们,我们回去吃蘑菇吧!

  带领幼儿收拾场地,分享蘑菇,结束活动。

活动计划 篇9

  一、竞赛内容

  科技知识竞赛的内容主要来自以下四个方面:(1)科技知识专栏的内容;(2)科技知识讲座的内容;(3)展出的《科技博览》的内容;(4)日常生活中的科技知识。

  二、竞赛组织

  本次竞赛分初一、初二组和高一、高二组两场进行竞赛。

  初一、初二年级每班选出两名同学作代表,每两个班结合,组成一个代表队,共8个队参加竞赛;

  高一、高二年级每班选出两名同学作代表,每两个班结合,组成一个代表队,共10个队参加竞赛。

  三、竞赛时间

  高一、高二组在3.27下午2:00开始竞赛;

  初一、初二组在3.28下午3:30开始竞赛。

  四、命题工作

  本次竞赛组成一个科技知识竞赛命题小组,由数学、物理、化学、生物、地理、劳技六科的教研组长组成,由韩登峰同志牵头。

  五、竞赛活动组织

  1.器材准备由电教组负责。

  2.初一、初二组竞赛活动由周洋、李凤老师主持;高一、高二组竞赛活动由曹树佳、姚赛男老师主持。

  3.竞赛题分必答题、抢答题、风险题和附加题等,题目的分值由命题组确定。

  六、奖励

  初一、初二组得分最高的四个队和高一、高二组得分最高的五个队获奖,其相应的八个班和十个班获组织奖,作为文明班级评选中加分的条件之一。

活动计划 篇10

  一、活动名称:《旧书姐姐和新书妹妹》

  二、活动目标:

  激发幼儿爱书的情感。

  培养幼儿整理图书和修补图书的能力。

  教育幼儿爱护图书,轻拿轻放,不损坏,不乱扔。学会正确看书,收拾图书。

  三、活动准备:

  故事磁带。

  新书和破旧的图书若干,胶水,纸条等。

  四、活动过程:

  开始部分:听故事,引导幼儿说说故事里发生了什么事?旧书姐姐为什么哭了?新书妹妹为什么不见了?最后是怎样做的?

  基本部分:提出问题。

  1.启发幼儿根据旧书姐姐和新书妹妹的对话,说说在日常生活中自己是怎样做的?以后应该怎样做?

  2.再次检查班级的新旧图书,教育幼儿在做错事以后,勇于承认错误,接受批评,并改正错误。让幼儿在做错事以后,勇于承认错误接受批评,就是好孩子。

  3.教师与幼儿一起,边唱歌《小人书不要哭》,边修补上一活动中检查的被撕坏的图书。

  活动延伸:在日常生活中,教师要提醒幼儿爱惜纸张和书本,看书时要轻翻,不要乱涂,乱画,不撕书本,轻拿轻放。

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