当前位置:书文网>实用范文>活动计划>活动计划

活动计划

时间:2022-08-06 13:23:15 活动计划 我要投稿

有关活动计划模板合集5篇

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关活动计划模板合集5篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  新学期又开始了,本学期我们将坚持新《纲要》精神,树立全面发展,注重个性特长培养的理念,把激发培养幼儿兴趣和开发幼儿潜能摆在特色活动要求的首位,以幼儿“快乐学习,健康成长”为宗旨,因材施教,注重个体差异,全面提高幼儿整体素质。

  二、班级情况分析:

  经过上学期的培养,大部分幼儿的生活和学习习惯有非常大的进步,但仍有个别幼儿由于年纪较小,导致学习效果不佳。另外,本学期转入新生2名,这些孩子中有的以前没有接受过任何类似的教育教学,所以本学期,我们仍将重点放在培养幼儿的学习兴趣和学习习惯方面。

  三、工作目标:

  1.培养幼儿对奥尔夫的学习兴趣,了解基本知识,掌握基本的技能,培养艺术素养,完善人格;

  2.尊重个体差异与教师有效指导相结合,整合幼儿园、家庭、社区等教育资源,让每一个孩子都能在活动中挖掘自己的潜能,因地制宜地开展各种活动;

  四、具体措施:

  在打击乐、律动、游戏等活动中,培养幼儿注意倾听的习惯和注意力的高度集中,在音乐艺术活动中发展多项技能,提高幼儿的综合素质和多方面能力;

  五、具体安排:

  九月份:

  《小雨滴溜滑梯》、《梦幻溪》、《哈啰歌》

  十月份:

  《行进的小乐队》、《风筝和小鸟》、《火车快飞》

  十一月份:

  《转呀转》、《请跟我来》、《小皮球》、《神气的玩具兵》

  十二月份:

  《堆积木》、《带个玩具来游戏》、《追追追》、《欢乐满山谷》

  元月份:

  总复习

活动计划 篇2

  一、诵读理念

  《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”在课标第三学段的'阶段目标也提出:“诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文30篇(段)。落实课标要求,指导学生开展经典诵读,提高学生的文化底蕴,提高记忆能力。

  二、诵读目标

  1.背诵本校自编教材《经典读本》。

  2.培养学生诵读积累的兴趣和自觉性。

  3.提高学生的记忆能力,积累文化底蕴。

  4.培养学生对祖国传统文化的热爱之情。

  三、诵读措施

  1.每周中午午间活动十分钟,带领学生开展诵读活动。

  2.每节语文课前2分钟,带领学生背诵古诗文。

  3.按照计划要求,提前布置学生背诵任务,鼓励学生提前背诵,要求按时完成背诵任务。

  4.背诵及时检查,采取教师检查、组长检查、学生互查等形式,保证学生按时背诵,完成全部任务。

  5.开展诵读竞赛活动,激发学生的诵读兴趣。

  四、星级评价说明(采取五星级评价)

  五颗星:背诵提前或按时,而且背诵内容非常熟练;四颗星:背诵按时,背诵内容熟练;三颗星:背诵按时,但背诵内容不够熟练;两颗星:背诵不能按时,背诵内容基本掌握,不熟练;一颗星:背诵不能按时,拖拖拉拉,而且背诵内容很不熟练。

活动计划 篇3

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  三、活动过程

  活动一:表彰优秀生

  男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太阳

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:才艺大比拼

  男:让我们用心灵的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:感恩——回报——练就好体魄

  男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  男:让我们一起说一声:(合)谢谢

  运动游戏:

  运球比赛:(二人夹球跑)

  团结向前:(二人绑腿跑)

  1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  活动五:雏鹰展翅飞

  男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:同学们,伙伴们

  女:让我们唱起生日歌

  男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  男:看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:我们是明天的雄鹰

  女:我们是祖国的未来

  合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

  四、注意事项:

  1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

活动计划 篇4

  一、活动主题:

  健康快乐,展示自我

  二、活动时间:

  20××年4月28日(星期六)

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动形态:

  亲子带动操、亲子互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构,与户外竞技比赛活动相结合,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育结合的基本理念,强调家庭运动是孩子成长的重要因素,让孩子的童年更健康、更快乐。

  五、活动准备:

  1、各班分好家长等候区域,将各班的椅子摆好。

  2、各班的方队训练完成

  六、活动过程:

  1、入场式:

  主持人宣布春季运动会开始,主持人致开幕词,并说明活动的意义。

  小朋友进场,以大班――中班――小班的顺序进场,小朋友以响亮的口号及整齐的方队进入活动场地。

  园长致词

  2、表演仪式

  在主持人引出体智能老师可乐哥哥,并带领幼儿做三个律动

  幼儿园老师的开场舞《国家》

  3、中班、大班幼儿回到各班的等候区,老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。

  4、亲子竞技比赛

  小班:“旗开得胜”(准备:旗帜每班三个个,凳子每班4个,呼啦圈每班4个)(每班分为三组)

  中班:“袋鼠跳”(大口袋25个)(每班分为三组)

  大班:“齐运球”(准备:每个班三个篮球)(每班分为三组)

  注:小班在进行比赛的同时,中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候,一次类推。

  5、颁奖:

  优秀家庭奖:以班级为单位,由幼儿和家长领奖,每名幼儿有一个奖牌和奖状。

  优秀团队奖:以班级为单位,由班级老师上来领奖。

  年级组奖:以班级组为单位,每个年级组一个奖状。

  七、活动结束

  主持人致结束语,宣布亲子运动会结束,家长领幼儿快快乐乐回家。

活动计划 篇5

  一、活动背景

  学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径;是学生成人、成才和成功的重要手段;是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现,是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下,在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设,同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解同学们的学习动态,加强学风建设,激活学习氛围。我们以全面客观洞察学风动向,服务同学为宗旨,推出了这次“学风建设问卷调查”活动。

  二、活动时间:

  3月份

  三、活动目的及意义:

  为学校及各教育服务机构提供科学、可靠的参考数据;同时感受同学们的学习、生活氛围,听取心声,反映实质;推动学校学风建设的浪潮,让人人重视自我,提高自身素质。

  通过这一次学风建设调查实践活动,有望提高我们协会成员的才干,真正掌握一门服务于大众的技术。

  四、活动的开展(具体计划视情况可能变动):

  调查阶段(3月3日—3月5日)

  1、全体会员3月2日之前到达学校,2日晚上19:30召开工作准备会议,把任务及问卷按编号分到各小组。(注:如时间太早,部分同学未返校导致调查对象资料不完整;4日晚上各班晚点名,可抓住这个契机搞调查)

  2、调查队伍分18组,具体见内部安排资料。

  3、严格保证问卷质量,不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。

  4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。

  数据统计与分析阶段(3月6日—3月11日)

  1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是

  2、1312份÷20份/时=小时

  小时÷10人=小时/人

  小时/人×5元/时=元/人

  时间(时)工作人数金额(元)单价:5元/小时spss框架设计、问卷整理224×5元/时=20出错耗时11010×5=50后期统计分析找出问题232×3×5=30深入分析、讨论333×3×5=45总结小报告434×3×5=60

  总计:元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

  总结写报告阶段(3月12日—3月20日)

  1、12—17日撰写报告,18日之后修改,并请相关专业的老师予以指导。

  2、20日上交报告。

  五、经费预算

  1、调查问卷印刷×元×1320份=198元。(学工部负责)

  2、问卷录入与资料汇总533元

  3、撰写与修改报告240元(平均3小时/天×8天×2人×5元/时)

  4、总计:971元

  六、注意事项

  1、注意抽样程序的合理性,保证样本的代表性和真实性。

  2、工作量较大,需所有会员参与,注意协调;保持认真负责的工作态度。

  3、注意对新助理的培养

  4、和学工部合作,保持联系。

  七、项目总负责人:

【有关活动计划模板合集5篇】相关文章:

有关活动计划模板合集九篇05-16

有关活动计划模板合集七篇07-08

有关活动计划模板六篇05-02

有关活动计划合集10篇03-27

精选活动计划模板合集八篇06-11

活动计划模板合集九篇05-28

精选活动计划模板合集10篇05-12

精选活动计划模板合集5篇05-04

活动计划模板合集六篇04-12

有关活动计划模板集合8篇08-04