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活动计划

时间:2022-08-21 16:38:20 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板集合九篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动计划模板集合九篇

活动计划 篇1

  我园开展“树形象、优服务”活动,这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会,也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。作为一名班主任,幼儿园大集体中的一员,我会尽我所能将这项工作做好。具体活动计划如下:

  一、加强学习

  在工作中学习,让学习来促进工作。为了进一步提高自身素质,要不断的进行政治和业务学习,与班上老师共同做到四多:多学、多看、多做、多思,认真学习《纲要》精神,将新理念、新思想贯穿到幼儿教育中。

  二、加强团结,打造团队精神

  幼儿教师是一种特殊的群体,这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和智慧特长,这就需要群体的力量加以整合使之产生多重效能,发挥更大的作用。我将与班上其他老师一起相互团结、密切合作,自觉维护集体利益和荣誉,增强自身的凝聚力和创造力,齐心协力努力工作,争创优质高效、团结向上的优秀班级。

  三、全面正确地关心、了解幼儿

  为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境,以满足幼儿多方面发展的需要,获得有益于身心各方面健康发展的丰富经验。为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境,以幼儿获得充分的安全感和被尊重感,有利于情感、态度、行为和个性的充分发展。教师自身也要成为幼儿学习的支持者、引导者和合作者。现在的孩子在家个个都是“小皇帝”,衣来伸手、饭来张口,使他们养成了任性、懒惰的坏习惯。通过开展“我能行”活动,要求幼儿自己的事情自己做,包括:叠被子、穿衣服、系鞋带、进餐、整理区角,并能做到帮助别人、做好事,要有良好的思想品德等,每周选出一名小朋友成为我们活动的小冠军,佩戴冠军帽。

  四、家园合作

  通过教育活动开放日让家长从整体上了解幼儿在幼儿园的表现以及幼儿园的教育内容与方法,并向家长介绍完整的活动计划。活动结束后要广泛听取家长对活动的意见和建议,应持“有则改之,无则加勉“的态度。开展幼儿学习成果展览与汇报会,向家长汇报幼儿在园的学习与生活情况,请家长放心,并给他们以教育的信心与方法,要让每个孩子都有展示的机会,让家长从每个孩子的表现中,不仅仅看到孩子的进步,更从中学到一种新的教育理念,并将它运用到自己的家庭教育中。通过交谈与家访了解幼儿在家庭里行为表现以及所处的家庭环境,加强沟通,交流经验,共同促进幼儿发展。并开通“热线电话”,与家长进行联系交流,真正达到家园共育的良好效果。

  以上是我在幼儿园开展“树形象、优服务”活动中的活动计划,我将在今后的工作中不断学习,探索创新,与班上老师一起相互配合、共同努力、真正树立起让幼儿、家长、社会满意的新形象!

活动计划 篇2

  活动目标:

  1、能发现周围环境中的弹力现象(能伸能缩,又能恢复原状)

  2、学习用铁丝在筷子上缠绕弹簧的技能。

  3、能用较完整的语言表述在探索过程中的发现和感受。

  活动准备:

  教师和幼儿共同搜集弹簧玩具、塑料玩具若干;大小玩具若干;铅画纸、水彩笔、剪刀、硬纸板、细铁丝、筷子。

  活动过程:

  1、出示塑料玩具和弹簧玩具,引起幼儿的兴趣。

  (1)请小朋友玩桌上的玩具,“你能发现什么?”(幼儿自由探索)

  (2)刚才你发现了什么?为什么有的玩具会动?有的玩具却不会动呢?

  2、幼儿运用弹簧,再次进行操作。

  (1)我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹簧,请你玩一玩,说说你是怎么玩的?弹簧有哪些变化?

  (2)师幼共同小结:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子。

  3、幼儿制作弹簧玩具。教师重点指导幼儿用铁丝紧紧地缠绕在圆筷子上做成弹簧。

  4、幼儿玩自制的弹簧玩具。并请幼儿在演示的工程中,说说怎样制作的(包括制作材料和制作过程)

  活动反思:

  这是属于实验操作类的科学活动。通过提供不同的材料引发幼儿的探索兴趣,向提出问题,让幼儿自由探索玩具的同时,发现弹簧玩具会自己动。然后又在组织幼儿交流各自经验的基础上,引导幼儿集中探索弹簧的特性:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子。体现了“玩中学”的教育理念。最后,要求幼儿利用弹簧的性能,用所提供的各种半成品材料自己制作弹簧玩具,是此次活动的高潮,幼儿在这个环节中,表现性得异常活跃,又异常冷静,从他们制作的过程中看来,思维处于积极的状态,只是由于制作弹簧有些难度 ,这是我事先没有考虑得到的,所以时间有些费力,但当老师帮助他们做好时,脸上的喜悦无以言表,玩着自制的弹簧玩具时,更是得意忘形。

  总之,这次活动的设计思路是:操作——发现——应用,体现了“玩中学”的教育理念,最后的应用环节,尤其体现了科学活动的精髓“学之以用,用之有道”!

  希望大家给与指导帮助!

活动计划 篇3

  今年4月22日是第xx个“世界地球日”。按照市国土和房屋管理局的部署,我局要围绕“善待地球—珍惜资源、持续发展”主题,向公众进行国土资源环境基本知识、基本国情,依法保护、节约利用、集约利用资源,以及保护环境实现人与自然和谐相处的国家政策和科普知识宣传。特定宣传计划如下:

  一、指导思想

  通过广泛向公众开展法制和科普宣传活动,增强人们依法用地、善待地球的意识,落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,促进人与自然的和谐;认识我国人口众多,资源相对不足、生态环境承载能力减弱的基本国情,强化依法用地、合理用地、节约资源、保护生态和资源循环利用的意识,建设节约型和生态保护型社会;依靠科技创新和科技进步,推进资源合理开发与节约利用,推进环境保护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。

  二、宣传时间

  XX年4月22——30日

  三、宣传形式与内容

  (一)、张贴宣传标语进行宣传。我局在这次宣传中,印制“坚持科学发展观,珍惜每一寸土地”横幅,悬挂在我局办公楼显要处。在县城主要居民小区内张贴宣传画,发放宣传手册,加强宣传教育。

  (二)、联合县房管局上街宣传。4月22日上午8点30分,我局将与县房管局联合在芦台镇光明路县政府附近进行宣传。宣传点悬挂“xx县规划和国土资源局世界地球日宣传点”醒目标志,宣传形式为向群众分发地球日宣传小册子和解答群众咨询。

  (三)、由副局长孔德贵同志在宁河电视台做《善待地球、珍惜资源、持续发展》为主题的电视讲话。

  (四)、宣传组成人员。这次宣传由副局长孔德贵同志牵头,共组织综合业务科、规划建管科、用地科、地籍科、监察科、地矿办、办公室等7个科室,每个科室负责人和一名骨干参加宣传活动。

  四、责任分工

  这次开展“世界地球日”宣传活动,我局成立了工作领导小组,组长由副局长孔德贵同志负责,综合业务科、规划建管科、用地科、地籍科、监察科、地矿办、办公室为成员科室,具体工作由局办公室负责协调。各科室在这次宣传中的主要职能为:

  1、综合业务科负责土地使用各项业务的咨询;

  2、规划建管科负责各项建设申报审批业务的咨询;

  3、用地科负责提供土地市场信息和征用土地业务咨询;

  4、地籍科负责办理土地使用证业务的咨询;

  5、监察科负责《土地管理法》、《城市规划法》等有关法律、法规的咨询,并提供XX年至今违法占地、违法用地查处典型案例及有关情况;

  6、地矿办负责提供矿产资源方面的知识,对使用地热水、黏土矿等提供政策咨询。

  7、办公室负责各种宣传画的张贴,负责活动的组织协调,并对宣传活动情况及时与市国土和房管局沟通。

活动计划 篇4

  一、活动背景:

  新学期开学已近两个月,在华强街道办党工委领导的大力支持下,我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动,同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者,为增强志愿者实践工作的职责感,弘扬社会爱心精神,推动三个项目活动工作的更好发展,同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间,让活动在短期内进入正轨,特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。

  二、活动时间:xx年xx月xx(具体时间由社区领导决定)

  三、活动地点:xx街道办xx社区(xx路xx2号)

  四、活动参与人员:社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者

  五、活动目的:

  新学期的开始,宣布我们的活动将会以崭新的面貌出此刻社区,呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮忙的人们,巩固这一为大学生爱心事业带给实践机会的平台。

  六、活动资料:

  具体流程:

  ⑴主持人开场白,介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始

  ⑵社区领导致词

  〔3〕帮教团队的志愿者代表发言

  〔4〕法律小队的志愿者代表发言

  (5)学生家长代表发言

  (6)宣读荣获xx年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单

  (7)颁奖仪式

  (8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语

  (9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌

  (10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动

  (11)主持人总结并宣布仪式结束

  注:具体主持人和发言人由负责人确定并通知

活动计划 篇5

  不断深化“双建设、双整治”工作,有效推进城乡协调发展,构建社会主义和谐社会,根据浙委办[XX]31号和义文明委[XX]1号、2号文件精神,制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划:

  一、工作目标

  通过文明结对帮扶,使村达到“六个有”的要求:有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子;有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制;有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室;有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所;有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍;有一套管理有序、活动经常、经费保障的`组织制度。

  二、工作任务

  一是帮助搞好村的支部建设,深化民主法治村建设,重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设;二是向村输入信息、技能,帮助村研究制订经济社会发展规划,发展现代农业,打开致富门路;三是每月到村一次以上,力争建好村民学校,采取举办报告会、座谈会等形式,进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育,向村民传授现代文明生活方式;四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动,壮大村文体骨干队伍,每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动,活跃农村精神文化生活;五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物;六是根据村的实际,每年为结对村办1—2件实事,其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设,开展好村庄整理和穿衣戴帽工程,开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教,开展慰问党员贫困户活动,开展村文明户评选活动等;七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设,保障以上各项活动的正常开展。

活动计划 篇6

  夏季是学生溺水死亡的高发期。为切实做好我校预防学生溺水工作,营造预防溺水的良好氛围,避免和减少溺水事故,保障学生的生命安全,根据全省、全市校园及学生安全工作电视电话会议精神,市教育局决定,在全市各级各类学校开展预防溺水“十个一”活动。现结合我校实际,特制订本活动方案。

  一、活动内容

  切实按照上级文件精神,认真开展“十个一”活动,全面开展预防溺水宣传教育,严防学生溺水。“十个一”活动的内容和要求是:

  (一)上一堂预防溺水专题教育课,向学生讲解游泳安全知识、存在危险及溺水的后果,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  (二)组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或展板宣传活动,巩固专题教育课效果。

  (三)向学生印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页,突出宣传“六不”内容,强化宣传教育效果。

  (四)印发致学生家长一封信,向学生家长发放教育部印制的《致全国中小学生家长的一封信》,提醒学生家长增强预防溺水意识,履行预防溺水职责。

  (五)召开一次预防溺水专题家长会,告知家长认真

  落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,预防溺水事故。

  (六)开展一次家长专访活动,有针对性地落实重点水域、重点学生的预防溺水宣传教育工作。

  (七)布置一次预防溺水安全教育作业,了解学生对游泳安全、预防溺水的认识情况,开展讲评活动。

  (八)落实每日一次提醒制度,每天上午、下午最后一节课下课前,任课教师提醒本班学生预防溺水。

  (九)落实每周一次提醒制度, 寄宿制学校班主任每周结束前提醒本班学生在周末离校期间预 防溺水。

  (十)放暑假前集中开展一次预防溺水安全教育活动, 教育学生暑假期间预防溺水。

  二、工作要求

  (一)学校行政班子要高度重视,尽快作出部署,加强督导检查,确保每个班级将“十个一”活动全面开展起来。学校要认真谋划,精心组织,有序实施,确保“十个一”活动扎实开展、取得成效。

  (二)在组织开展“十个一”活动的同时,要积极拓展预防溺水工作。学校要经常性与村等基层组织进行联系,督促家长落实预防溺水职责,特别是加强对留守儿童的看护,预防溺水。

  (三)学校要保持“十个一”活动的力度,做到持之以恒,不松劲、不减力。及时对此项工作的开展情况进行实质性的总结。《致全国中小学生家长的一封信》应在20xx年4月25日前发放到每一名学生父母活监护人的手中,并将回执保存备查。

活动计划 篇7

  春节是我国最有魅力、最具凝聚力的传统节日,是一年当中最隆重的节日,是每一个华夏儿女最期盼的日子。在这个盛大的节日里,无论天南地北、男女老少、贫穷富贵,每一个炎黄子孙都会用自己最特别的方式、最虔诚的祝愿欢庆这个节日。同时,与春节相关的年俗,早已是一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的化因子。

  为继承和弘扬这种优秀化传统,增强华夏儿女的民族自豪感,在20××年春节临之际,将由市社区大学联合各级社区教育机构,利用xx平台(xx),采用线上线下相结合的方式,在全市范围内开展“年愿、年景、年俗、年味”四大春节系列活动(具体方案请见附),让我们把“过年”时的美好瞬间、热闹场面留下,让我们尽情抒发“过年”时的所感、所想、所思和所盼,用全新的面貌迎接20××新年的到。

  附:

  1、年愿—“迎新春·送春联”化惠民活动方案

  2、年景—“最爱家乡美”摄影比赛活动方案

  3、年俗—“欢天喜地过大年”视频秀活动方案

  4、年味—“我心中的味道”主题征活动方案

  xx市终身教育和学习型

  社会建设领导小组办公室

  xx市社区大学

  20××年01月01日

活动计划 篇8

  对音乐的兴趣是学习音乐的基本动力,同时也是保持学生与音乐联系的纽带。音乐是人类精神生活的有机组成部分,作为人类文化的一种重要形态的载体,激发和培养学生的学习兴趣十分重要。

  为了丰富学生课外文化生活,满足大家精神需求,在校园内成立音乐兴趣小组,以基础知识、声乐、和舞蹈为主。

  一、兴趣小组成员:30人左右,分别从七、八年级学生中选。

  二、活动时间:每周周五下午八、九节。

  三、活动地点:音乐室

  四、活动项目:声乐训练、独唱、表演唱及舞蹈。

  五、指导教师:徐艳萍

  六、教学要求:

  1、教师认真准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课,要认真完成老师布置的任务。

  3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣小组开展得具有生动性、活泼性、成效性。

  4、本学期要成立校园舞蹈队,要会3或4个舞蹈;每名声乐学生要至少会5首独唱歌曲,并组织小组学生进行两声部合唱。

  七、具体工作措施

  1、在完成音乐课教学的同时,督促学生养成好的学习习惯,并使之不断巩固、加强,使学生在声乐方面有所提高,达到一定演唱水平。

  2、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,在唱歌方面有所进步。

  3、培养学生的特长,并在各种活动中让他们发挥自己的特长,同时锻炼和发展学生的其它能力。

  八、所需用具

  可听CD双卡录音机、电子琴、电视、DVD、麦克风、音像资料、电脑。

  九、检查方式

  1、在各周活动时,校领导可抽查、巡视,监督教师备课情况及学生活动情况。

  2、每学期要有两次成果展示会,初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会,向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。

活动计划 篇9

  一、指导思想:

  积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神,充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责,秉承“公益办中心,服务青少年”为宗旨,通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径,使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心,让广大青少年在成长中得到快乐,在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。

  二、工作思路

  正确引导青少年的自主空间,丰富青少年的课外生活,让每一位孩子丰富情感体验,凸显个性特长,为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐,配备各功能室,让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园,创新的天地,心灵徜洋的海洋。以活动带动培训,以活动带动中心,以活动树立形象。

  三、主要工作设想

  1、做好宣传,起好步。加强宣传扩大影响:一是借办特长班做宣传;二是与学校联合,深入课堂,在校设点,在班级内发动;三是发放宣传单、册,介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解,让家长了解,让社会了解。

  2、努力强化基础,积极创新环境。争取资金,完善活动中心的内部设施,积极争取地方政府、县局的支持,充分利用国家项目资金,围绕活动育人的功能,完善场地建设,装备功能教室,创造良好环境,提升服务功能,为活动中心工作的开展创造有利条件。

  3、建设学习型组织,提高教师队伍素质。树立学习就是工作,工作就是学习的理念,通过学习提高道德修养、业务水平,积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

  4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则,充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用,提高中心设备的使用效率。

  5、加强文化建设,增强服务意识。加强物质文化建设,争创一流环境。要对各类教室进行科学布局,做好教室的布置,及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁,教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设,规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。

  6、以活动为载体,构筑青少年发展平台。利用目前条件,积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件,配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。

  7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针,牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想,建立健全安全工作管理制度,增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育,增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣,坚决杜绝事故隐患,确保人、才、物万无一失。

  四、工作安排

  一月份:1、制定工作计划

  2、整理各室、卫生、陈设

  3、健全中心各项规章制度

  4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签

  5、按照验收标准汇集整理各种档案

  二月份:1、为青少年校外活动场所验收做准备

  2、场馆设施的维修维护

  3、做好招收特长生宣传工作

  4、做好宣传资料,宣传专题片、传单的印刷

  5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度

  三月份:1、配制好各种桌椅,设置班级课程

  2、做好特长班培训报名工作

  3、各培训班全面启动

  4、对全县青少年开放图书室

  5、与财政局、物价局申请收费许可证

  四月份:1、举办县直各学校小歌手赛

  2、成立30人左右的小合唱队

  3、积极筹备送教下乡所需各种器材

  4、与各乡镇学校联系,设立各送教下乡点

  五月份:1、准备好室外航模、船模的开设

  2、开展航船模制作活动

  3、各室业务工作检查

  六月份:1、各室才艺展演

  2、总结上半年工作

  3、制订下半年工作计划

  4、做好暑期特长生的准备工作

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