【精选】活动计划模板汇总九篇
时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的活动计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
一、工作思路
根据县教研室小学部、zz镇教委工作计划要求和zz镇小学教研室教研计划安排，确立本计划。引领全镇小学数学教师以全面提高教育教学质量、扎实推进素质教育为中心，以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革、提高课堂教学效益。加强骨干教师和教研员的引领辐射作用，提高教师的课堂教学水平，狠抓教学质量，全面提升我镇教育教学质量。
二、重点工作
1、为了使常规教研科学化、现代化和网略化，充分利用现有的教育教学资源，加强资源共享，鼓励教师利用网略平台进行备课，确实贯彻无纸化办公，节约教育经费。
2、加强对常规业务的检评指导力度，检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略，领会策略的精神实质，提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动，充分利用教研活动时间，广泛开展学科研讨活动，以解决一线教师教学中的实际问题，继续进行“问题教研”，从问题和需要出发，加强学科专题研究，创新研讨形式，充分利用网络进行集体研讨。
3、开展实践性作业设计活动，内容体现个性化、生活化和社会化，作业的形式强调开放、探究和合作，设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业，使学生动起来，在生活中学习。
4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合，发挥活动的最大效益；将论文（案例、课件）评选的答辩、通报结合，督促教师加强理论学习、认真进行教学研究，不断增强教研活动的实效性。
5、为了培养学生的科学精神和创新能力，引领教师认真辅导学生，让小学生把小发明、小制作和小论文工作搞好，多出作品，出精品。
6、要以“高效课堂”为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准；二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动，促进教师切实进行高效课堂研究；三是按照更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻老师的工作负担的原则，大胆进行教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。
7、为了加大高效课堂落实的力度，继续将高效当作一把“硬尺子”，作为备课、上课的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动，促进教师业务水平的普遍提高。
三、具体安排
一月份：
1、做好20xx年各项教研工作总结。
二月份：
2、制定20xx年各学科教研工作计划。
3、安排品生、品社、科学和实践性作业设计活动。
三月份
4、开展开学第一天推门听课活动。
5、组织小学品德与生活（品德与社会）、综合实践活动、优质课（基本功）评比
6、小学科学教学论文评选
四月份
7、参加 市小学各学科乡镇教研员培训
六月份：
8、小学生实验操作技能比赛。
9、全镇考查学科教学质量抽测。
10、考查学科教学质量抽测。
七月份：
11、做好上半年各项教研工作总结。
八月份：
12、组织全镇教师进行镇级学科培训。
13、召开教导主任会议，部署下半年教学工作。
九月份
14、组织各学科教学研讨会暨实验教材培训
15、全县实验教材培训
16、全县小学生小发明、小制作、小论文评比
十月份
17、参加小学科学教学研讨会
十一月份：
18、小学生实验操作技能比赛。
19、安排迎接县教学督导。
十二月份：
20、总结20xx年工作总结
21、制定20xx年教研工作计划。
活动计划 篇2
为了将“我要安全”活动的顺利运行落实，及时转变员工的思想观念及提高员工的安全意识，使各项活动能够有序进行，根据“我要安全”活动方案的内容，现将3月份活动计划如下：
一、 准备阶段：
1、总结发动阶段成果，分析确定下一步工作思路。
2、召开主任、主管、班组长以上工作会议，布置活动工作安排。
3、准备学习材料，下发相关专业知识书籍。
二、 活动阶段：
1、召开全体职工大会，主任做活动动员报告，分析形式、剖析案例，要求员工服从大局利益，尽快的参入到“我要安全”活动中，及时的转变思想观念和安全认识。
2、活动领导小组布置3月份活动内容：
(1)、根据“开展“我要安全”征文活动”要求，以班组为活动单位发动全体员工将活动过程中自己的认识感想、体会等写成稿件，经领导小组初审，评选出优秀稿件上报省分公司活动领导小组。
(2)、 “开展安全知识学习竞赛活动”，活动要求制作“知识竞赛活动”主题板报、标语，公布活动实施方案，明确各岗位学习重点并制定学习计划。以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。
月末进行一次考试，巩固本阶段的学习成果。积极筹措、精心准备参加省公司组织的安全知识竞赛。
(3)、布置“开展标准化操作活动”活动，制作“标准化操作活动”主题板报一期；根据岗位特点重学岗位标准化操作内容。重点执行“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、“公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等5项规程。月末对学习情况进行摸底考核。
按照“上标准岗、干标准活、交标准班”的各项要求。在油库范围内评选一个标杆班组和一名标杆员工。并将标杆世纪总结形成稿件上报物流中心。
建立完善的教育培训档案，及时记录学习相关内容、进度、考核情况，阶段性进行总结，考察学习培训效果，并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订，使培训计划更符合实际工作的要求，一切从业务技能出发，让培训学习真正服务于实际工作，做到有计划、有布置、有形式、有内容、有结果。
(4)、布置开展“合理化建议征集活动”，制作“我为安全献一计”主题板报一期；全员征集具有科学性、实用性的建议，由活动领导小组审核，将好的合理化建议上报省物流中心。
(5)、布置开展“安全教育寓教于乐活动”，组织员工以“我要安全”为主题开展演讲活动，要求各个班组要精心组织，每三名员工中要推出一篇演讲稿，在全体职工大会上做演讲；根据日常工作钟存在的老毛并坏习惯等违规现象及行为，制作岗位留言板，由班组长负责登录警句、感悟、提醒等内容；组织员工定期参加安全知识考试、征文、竞赛活动。
(6)、布置开展“争当安全卫士活动”，制作主题内容板报一期；以班组为单位发动全员对人的行为和设备状态进行危害识别，主动参与安全监督，查隐患，反“三违”，争当“安全卫士”，进一步提高全员安全生产意识。
(7)、布置开展“安全生产禁令深化活动”，组织全员组织集中学习“安全生产禁令”、“物流中心管理制度”、“威海配送中心管理制度”；班组组织学习各岗位“管理制度与考核细则”；要将学习内容做好笔记。
(8)、根据活动开展情况，组织两期简报上报物流中心。
活动计划 篇3
一：主导思路
根据六年级（2）班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。
二：活动目标
在网络科技发展迅猛的今天，学生对现代信息技术的认识和掌握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使用网络技术，以此达到提高学习能力的目的。作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而达到陶冶高尚情操的目的。
三：活动设想
（1）通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。
（2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。
（3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。
（4）培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。
（5）通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。
（6）从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。
（7）通过本人的《绿色原野》，展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知能力。
（8）通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。
（9）每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。
（10）具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。
【扩展阅读：工作计划书怎么写?】
工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
（一） 工作计划的格式：
1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委20xx年工作计划”。
2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后写订立计划的日期。
（二） 工作计划的内容。一般地讲，包括：
1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
（三） 制订好工作计划须经过的步骤：
1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。
2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。
3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的`具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
活动计划 篇4
指导思想：
创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐。
总目标：
1、以愉快的情绪参加各种活动。
2、体验集体活动的快乐，形成和集体一起行动的能力。
半日计划
晨间来园
要求：愿意向老师问好，与家长道别，热情接待每一位幼儿，仔细观察幼儿的情绪，与幼儿作简单的交谈。
晨间活动
内容：皮球
要求：1、幼儿练习用手滚球，发展幼儿手臂力量。
2、体验集体活动带来的欢乐。
洗手、点心
1、观察指导幼儿洗手，并帮助能力弱的幼儿。
2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份点心。
晨间谈话
内容：指甲不能咬
目标：1、知道指甲长了要剪掉、不能咬。
2、养成讲卫生的好习惯。
早操
1、在老师的带领下开“小火车”排成一个圆形。
2、有精神地听音乐与老师一起做操。
活动一语言活动：我们一起玩
活动目标：
1、引导宝宝学说短句“我找到了***”。
2、感受与哥哥姐姐一起玩的快乐。
重点：引导宝宝学说短句“我找到了***”。
难点：宝宝会说短句“我找到了***”。
准备：
适合于躲的场景布置，食物若干。录音机，录音磁带一盒。
过程：
一、教师和幼儿一起做拍手律动。
二、哥哥姐姐来了，宝宝与哥哥姐姐相互问好后，大家一起表演《朋友你好》。
三、宝宝和哥哥姐姐一起躲猫猫的游戏（哥哥姐姐去躲，弟弟妹妹去找）
四、宝宝和哥哥姐姐姐去找好吃的。
五、妈妈带着宝宝、哥哥姐姐到草地上吃东西。
六、延伸活动：引导幼儿找找生活中的东西，巩固幼儿学说短句。
活动计划 篇5
一、活动名称：花艺坊插花活动
二、活动背景：理念或理论架构
插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱，通过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。
插花艺术能陶冶人的性情，丰富人的精神生活，增添社区居民的生活情趣。金沙洲新社区的低保低收入家庭集中，大部分是无工作的居民，平日活动时间多但活动场所较少，家庭妇女除了做家务外，较少生活活动。
三、活动目标
1、活动的整体目标：通过插花艺术自主制作激发家庭妇女对美的追求，丰富家庭妇女的日常生活，增添生活情趣。
2、活动的具体目标：
（1）让家庭妇女了解插花艺术的基本知识 （2）让家庭妇女亲身体验插花艺术的制作
四、活动背景资料
五、活动内容及方式
1、活动内容：插花艺术的由来、插花的基本步骤、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的讲解，以及插花艺术体验
2、活动具体流程
3、物资或活动准备 花材、花剪刀、花泥
活动计划 篇6
一、总体目标
通过开展志愿服务活动，促进志愿服务制度化、精细化、社会化，努力将国土志愿服务打造成全市志愿服务的品牌，为加快建设实力、幸福、美丽作出更大贡献。
二、主要活动
（一）“交通文明”志愿服务活动。
1、活动时间：全年的星期六上午。
2、活动地点：常新路幸福路交叉口。
3、活动内容：以建设安全交通、维护优良秩序为宗旨，开展文明礼让宣传和文明交通劝导，引导驾驶员、行人和非机动车遵守交通规则，树立交通安全意识，养成文明交通习惯。
4、参加人员：局直单位全体志愿者按值勤表轮流值班值勤。
（二）“窗口文明”志愿服务活动。
1、活动时间：全年的正常工作日。
2、活动地点：市行政中心国土窗口。
3、活动内容：以树立窗口形象、提供优质服务为宗旨，组织窗口工作人员学习业务知识、锻炼岗位技能、遵守职业道德、履行服务规范，在立足岗位做好本职工作的同时，积极发挥职业技能优势，为群众提供土地设定登记、变更登记、抵押登记的专业化志愿服务，推动窗口行业文明服务水平整体提升。
4、参加人员：局土地交易服务中心（驻窗口）全体志愿者。
（三）“关爱空巢老人”志愿服务活动。
1、活动时间：以春节、中秋节等传统节日期间为主。
2、活动地点：空巢老人家庭。
3、活动内容：以家政服务、精神慰藉、养生保健、文化娱乐为主要内容，以系统内的“空巢老人”为主要服务对象。组织老干部支部党员志愿者与空巢老干部结对，加强空巢老人之间的日常联系和情感交流，帮助解决空巢老人生活困难和精神孤独等问题。
4、参加人员：老干部支部党员志愿者及相关科室志愿者。
（四）“环境文明”志愿服务活动
1、活动时间：以8月至11月期间为主。
2、活动地点：人民社区。
3、活动内容：以净化美化城市、打造优美环境为宗旨，以新一轮省文明城市测评为契机，清除街道小巷、公共场所的卫生死角，对随地吐痰、乱扔垃圾、践踏绿地、破坏公物等不文明行为进行制止和劝导。
4、参加人员：局直单位全体志愿者按值勤表轮流值班值勤。
（五）“社区文明”志愿服务活动
1、活动时间：以8月至11月期间为主。
2、活动地点：人民社区。
3、活动内容：以维护文明城市荣誉为目标，开展卫生环境整治、结对帮扶等活动，为孤寡老人、空巢老人、困难群众等特殊人群提供生活照料等志愿服务，营造和谐氛围。
4、参加人员：局直单位全体志愿者按值勤表轮流值班值勤。
（六）“礼仪文明”志愿服务活动
1、活动时间：以来客接待期间为主。
2、活动地点：会场、饭店、景区。
3、活动内容：以倡导健康生活方式、提升文明形象为宗旨，在接待上级机关领导和友好市县同行的过程中，勤俭节约、文明就餐、文明出行、文明观赏。
4、参加人员：局领导、局办公室及相关科室志愿者。
（七）“关爱学生”志愿服务活动
1、活动时间：以寒假、暑假期间为主。
2、活动地点：学生家庭。
3、活动内容：以“生活关心、学习关注、情感关爱”为主题，帮助困难学生解决学费不足等问题。
4、参加人员：局直单位全体志愿者。
（八）其他志愿服务活动
按照市文明办的要求随时组织志愿者参加
三、活动要求
（一）组织上要重视。以上活动是我局全年志愿服务工作的重要载体，各科室要高度重视，积极响应，主动参与，办公室要落实必要的人力、物力和财力保障，精心组织志愿服务，帮群众解决实际困难和问题，让群众真正得实惠。
（二）服务上要规范。要按照志愿服务通用要求与规范，努力做到热情服务，周到细致；诚信守时，忠于职守；服从指挥，顾全大局；优雅大方，举止文明；遵章守纪，坚持原则；团结友爱，互助进步；维护岗位，注意安全。
活动计划 篇7
一、活动背景：
由平安夜前一星期的班会上收集同学们的愿望并进行汇总，于平安夜晚即周日点评上进行此次还愿活动。
二、活动宗旨
说出愿望，实现愿望
三、活动时间
20xx年12月24日19：00——20：00
四、活动地点
外院106
五、活动目的
增进同学之间的情谊，加强同学之间的联系，在学习之余丰富同学们的课余生活，加强老师同学之间的互动，从而进一步增强班级凝聚力和向心力。满足同学的小小愿望回馈大家大大快乐。
六、参加对象
班全体同学
七、活动总体布置：
宣传委员完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作；
生活委员完成活动的预算及算；
各班干完成活动人员的通知及清点；
文艺委员负责活动前后网上的宣传以及通知；
所有班干部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；
八、活动板块：
1、整理愿望，并且互赠礼物，实现彼此愿望。
2、开场舞带动现场气氛
3、诗歌朗诵及歌曲演唱表演
4、游戏环节：歌曲接龙，知识竞答
活动计划 篇8
当今社会，英语在国际交流一对外开放活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生，学好英语是顺应社会发展所必备的素质。为了突出我学院的英语水平，培养学生的英语表达能力，响应学院的方针政策，为学生提供展示自我的舞台，提高学生的学习英语的积极性，同时也为浙江省高职高专英语口语大赛储备人才。结合这个挈机，为此，我学院举行“第六届英语演讲比赛”
活动主题：以“环保”为主题
活动意义与目的：突出我学院的英语水平，提高学生的学习英语的积极性，同时也为浙江省高职高专英语口语大赛储备人才。
活动形式：初赛、决赛
活动时间：初赛：3月15号 18：00【周一】
决赛：3月21号 18：00【周日】
活动地点：初赛：西教3-416 决赛：西教3-416
活动对象：旅游学院大一学生【每班至少2名】
活动主办方：旅游学院团委学生会
活动承办方：旅游学院团委学习部
活动前期宣传：
1、学习部干事在早晚自习时间去每班宣传活动，详细说明本次活动的主题与意义。
2、学习部制作宣传海报1张，粘贴在学院的宣传栏处。
特邀嘉宾：
一、初赛
时间：3月15号 18：00【星期一】
地点：西教3-416
到场人员：评委：优秀学生代表 选手：初赛所有参赛选手。
学习部干事
比赛规则：每位选手按照安排的顺序依次上台做英语演讲，时间不得超过3分钟。超过规定时间，记分员将给予提示。未上台演讲的选手请保持安静。
评分标准：语音语速：15分
自备文章内容：5分
自然流畅：10分
表意明确：10分
整体表现：10分
【比赛入围选手名单将通过学习部传达和张贴通知的形式公布】
二、决赛
主持人：
时间：3月23号【星期二】
地点：西教3-416
到场人员：老师、优秀学生代表、观众、学习部干事、礼仪队队员、记者团成员
参赛选手注意事项：每位选手提前20分钟到场抽签，按照抽签的顺序依次上台做英语演讲。未上台演讲的选手请保持安静。
参赛规则：【决赛分三个阶段。总分100分】
一、即兴朗读【30分】：参赛选手准备30秒的时间，根据数字自行选择文章进行朗读，读完后自行把文章删除。
二、现场描述【20分】:参赛选手根据PPT上的内容用英语进行描述。准备时间1分钟，描述时间2分钟。
三、命题演讲【40分钟】：围绕主题，限时3分钟
四、提问【10分】:评委可以根据PPT上的内容或是选手的文章进行提问
具体流程 ：①主持人致开幕词并介绍到场评委。
②主持人介绍比赛规则及评分标准。
③比赛开始选手按序号上台进行演讲。
④前6名选手演讲结束后，公布选手分数，评委进行点评，并有嘉宾上台表演。
⑤按照顺序有接下来的选手进行演讲。
⑥演讲完毕，公布选手分数 评委对此次演讲进行点评，并有嘉宾上台表演。
⑦主持人公布比赛结果，评委进行颁奖。
评分标准：
（１）着装整齐 大方得体
姿态自然 动作适度
（２）主题鲜明 富有鲜明的时代感
用词精炼 详略得当
（３）发音标准、流利
节奏处理得当 技巧运动自如
表现力强 应变能力强
奖项设置：
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
鼓励奖二名
颁发荣誉证书，并赠送相应的礼品！
邀请礼仪队队员两名担任司仪
比赛工作安排：负责人：
会场布置以及卫生：
记分员：
记时员：
联络员：
现场纪律维持：
现场签到：
照片拍摄：
赛后宣传【出海报】：
经费预算：
前期宣传+海报15元 证书+奖品50元
旅游学院团委学生会学习部
**年3月8号
活动计划 篇9
一、指导思想
丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。活动面向学校三至六年级中有舞蹈兴趣和有这方面特长的学生，有组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、活动目标
(一)艺术目标
1、通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。
2、通过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸)，能完成舞蹈的表演。
4、通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
(二)思想目标
1、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
2、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
3、培养学生的自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会，改变孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
三、训练要求
通过舞蹈兴趣小组使学生学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。
四、学生基本情况
本次参加舞蹈兴趣活动小组的学生几乎都没有进行过专业舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作都不能顺利完成。另外，由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生不同情况进行训练。
五、活动内容以及措施
1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动。(由老师带领。)主要目的是创造一个融洽的学习氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：
(1)脚背和膝盖的训练
(2)肩的开度和前腿的软度训练
(3)旁腰和旁腿的软开度训练
(4)胸腰和腹肌的训练
(5)脊椎和胯骨的训练
(6)胯部和臀部的训练
(7)胯部和腿部的综合训练
(8)节奏和方位的训练
(9)后腿和背肌的训练
(10)踢腿和力量的练习
3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。
4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。
六、活动时间
星期三下午第五、六节课
七、注意事项
1、每次活动，指导教师要有文字或图片记录。
2、每次活动前清查出勤情况。
3、在活动中，指导教师应根据学生的实际情况设计相关内容，确保学生人生安全。
八、成果预测
1、学生掌握扎实的基本功，具有较高的音乐素养。
2、能学会几个舞蹈。
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