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活动计划

时间:2022-09-12 09:59:25 活动计划 我要投稿

活动计划模板集合九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

活动计划模板集合九篇

活动计划 篇1

  活动目的:

  1.知道5月1日是。

  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  活动准备:

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

  选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

  活动方案

  **小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关: 我会自己洗手 、 我会自己脱衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动:

  **中班活动:《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展 我会自己叠被子 、 我会自己穿衣服 我会自己叠衣服 、 我能自己擦椅子 我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如: 叠被子 穿衣服 叠衣服 擦椅子 扫地

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于 五一 劳动节的教学活动 备选课程见后

  2、各班级充分利用 五一 劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展 从小做个勤劳人 的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 特别说明:

  1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

  2、 此活动需要挖土和浇水的工具,请们提前做好收集的准备;

  友情提醒:

  1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一与我们的同伴、同行、家长共同分享;

  3、注重安全和卫生。

活动计划 篇2

  20xx年,在教育局师训科的正确领导下,名师中学数学组共8人(含两位青年教师)认真开展活动,针对课堂教学研讨、复习课教学研讨、专题交流等方面进行交流学习,均有不同程度的提高,现将全年活动情况总结如下:

  一、20xx年活动回顾

  1.前半年的五次教研活动:

  前半年,我们进行了五次教研活动,分别是:2月份小组进行任务安排;3月份第一次集体备课,八年级《平行四边形》七年级《实数》1、谈教学设计及说明;黄XX老师上《实数》,孔XX校长、xXX老师和汤XX讲的是《平行四边形》,大家分别按照集体备课的要求,录好视频并上传到Q群里,组内成员相互观看学习;4月份第一次视频分析,地点济水一中录播室,数学组扩大会议除名师工作室成员外,济水一中和实验中学两校的数学老师,黄XX主任主持,孔校长主题发言《复习课教学研讨》;5月份第二次集体备课,地点济水一中小会议室,七《消元》八《一次函数》1、谈教学设计及说明;2、提出疑惑集体研讨。xXX、汤XX做主题发言《二轮复习研讨》;6月份第二次视频分析,观现场课,地点XX一中录播室,实验中学和XX一中两所学校,观XX老师的课《勾股定理》研讨分析,并进行主题教研:讲评课经验交流。

  2.阅读与交流:

  我们按要求建立了QQ群,群号:29020xxXX。小组成员利用Q群里的视频进行交流学习,讲课、教学设计交流等。小组每个成员都制定自己的三年发展规划,都有自己的专业成长档案(均为电子稿,做得较好),每个成员都有自己的读书计划,共同开展系列读书活动。共读《做不抱怨的教师》、《做不完美的教师》、《教师课堂技能训练》等。

  3.下半年的两项工作任务:

  下半年,在师训科的指导下我们调整了工作思路,做了两项重点研修任务,一是规定任务,二是自主拓展任务。规定任务是:进行了三次集中研修,每位成员进行了三次录像课交流,并且进行了主题交流,例如黄小国做的《读透课程标准,选对教法学法》、孔冬青做的《数学思想方法渗透策略》、汤清河做的《分块结构化中招数学总复习》、陈峰做的《高中数学教师对初中数学教师的建议》、庞松林做的《从高初中数学知识的衔接来谈初中数学的拓展教学》等。自主拓展任务是:初中数学总复习资源库的建设。初中复习课没有教材和课本,老师们在教学时由于受到时间的限制,往往会陷入两个误区,一个是把复习课上成做题课,做题讲题,缺少知识块状分析与知识网络的构建;二是把复习课上成概念公式课,没有典型的例题来巩固,显得浮躁与空洞。鉴于本活动小组多是常年带毕业班,就一致认为我们应该建立这样一个资源库,实用价值会不可想象。我们把初中数学复习分两个框架七个领域17个专题31节基础知识复习课和20节专题二轮复习课,要求做到课件、教案齐全。九月份末,我们把任务分解到人,并由黄小国组长做出模版,利用说课的形式给大家做以培训和交流,然后每次活动每位成员要把自己备的课以说课的形式进行交流,同志们提出修改建议,再进行二次修改。现在,这项活动已经进入尾声,明年开学的复习教学将会给大家提供一个非常实用的教学资源。

  二、存在的问题

  1.交叉工作的协调问题困扰着同志们的研修质量:

  本年度,大家一致感觉比以前任何时候都忙的要命。虽然说时间是挤出来的,只要愿意,总能抽出时间来读书学习,这在理论上是成立的,就像是:“给我一个支点,我能把地球撬起来”一样,但支点在哪,谁把地球撬起来了?希望我们能够整合我们的专业发展任务,认真地做一件两件事情,取得应有的效果,是我们真实愿望。本组成员多数承担着学校的一些工作,希望同志们妥善安排好工作与学习、与教学之间的关系。

  2.学习习惯及学习效率较低,效果不佳:

  作为数学教师,平时的工作量不小,平时又没有读书写作的习惯和精力,导致大家读书慢、效果差、写作少、质量低。

  3.研修方向不够明确,忙而无功现象存在:

  虽然大家身在课堂,天天和学生打交道,但是忙碌之中,没有能够确定明确的研究方向,或者有方向但不能够坚持做下去,没有明显的效果,更不能成为有影响的教师,不能带动一批青年教师快速成长。

  三、20xx年活动计划

  1.读书研修方面:

  (1)文学类书籍:每人每两月至少读一本非专业类书籍,不含杂志类,建立读书笔记本或写读书感悟在组内交流;

  (2)专业类书籍:根据报的专业类杂志进行和交流学习,并进一步明确研修方向,确定明确的研究标题,20xx年度,每人必须形成自己的专题研究报告,有观点、有理论、有案例、有思考,有引领作用。

  2.专业发展方面:

  (1)寒假开学,中招复习资源库完成最后一轮审定,自费印刷每人一套,用于本年度的九年级复习教学。并要求大家在教学中继续完善,形成最优设计,成熟后可以向其他教师推广;

  (2)利用暑假时间,学习超级几何画板的使用方法,提高专业能力。(已经基本确定学习具体内容及办法);

  (3)继续推行个人专业成长档案制度,收集整理自己一年来的优秀教学案例、论文、报告,学习感悟、读书笔记,配上插图(参照20xx年度xXX、黄XX老师的模板),作为资料保存。

  3.课堂教学改革:

  (1)继续深入开展小组内成员同课异构活动,每学期每个成员必须参加一次同课异构。计划将同课异构地点定在某个学校,以期带动一批数学教师参与听课、评课,通过活动搭建平台促进大家尽快成长。

  (2)利用到学校进行同课异构的机会做自己的专题研究报告,20xx学年每人至少一场不少于30分钟的`专业讲座,做好引领。

  4.团队建设:

  (1)建好QQ群,做到资源即时分享,增加教师参与人数,学习其他数学教师的先进教法学法;

  (2)每位小组成员至少带一名青年教师,有计划指导他们经历学习、研讨、磨课等环节,促进他们尽快进步。

活动计划 篇3

  活动目的:

  开拓幼儿视野增长知识亲近自然、感受生活让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识

  活动时间:xxxx年x月x日(星期四)

  活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演到科普天地、儿童乐园游戏

  活动准备:

  1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

  2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根

  3、 返园后请食堂协助准备绿豆汁

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情

  4、 春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校

  5、 全体幼儿必须穿好校服背好书包

  6、 参观

活动计划 篇4

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了迎接这个特殊的节日,让我校全体同学在一起渡过第一个丰富多彩、富有教育意义节日,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:庆祝六一儿童节暨吸收新少先队员,新共青团员。

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。 2、文艺汇演活动

  五、活动时间:20xx年6月1日

  六、活动地点:学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构:学校

  九、活动步骤:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  十、组织规模:大队活动(全校师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

活动计划 篇5

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合, 唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

  一、活动内容:

  活动一端午节的风俗和来历

  1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二 包粽子比赛

  时间:6月19日

  地点:工农院街18号

  参加人员:社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

  活动目的:社区举办这次活动希望通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户,把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。。

  比赛细则:

  1. 每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2. 米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3. 粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

活动计划 篇6

  一、活动目的

  通过组织学生参加课外科技活动,不仅使儿童娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发儿童对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

  二、活动形式

  课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

  充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

  2、学生自寻课题,写科学小论文。

  一般是3~4个同学合写,先各自寻找问题,研究讨论,统一意见后,再分头寻找科学依据,尔后再讨论集中,确定一人执笔,经老师辅导后,再交给学生讨论改写。小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论,也可以写阅读笔记等,但都力求有自己的观点和较好的见解。

  3、开展科技小制作。

  因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  4、开展小实验。

  我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

  5、抓好科普宣传活动。

  6、订阅、收听、收看、收集科普知识。

  鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

  三、具体安排

  第四周:科学兴趣小组成立会议、科普知识介绍

  第五周:《中国少年科学》知识竞赛辅导

  第六周:科技小制作讲座

  第七周:动手实践

  第八周:创造发明讲座

  第九周:科学小论文讲座

  第十周:写科学小论文

  第十二周:《中国少年科学》知识竞赛辅导、科普知识竞赛

  第十三周:发散性思维训练

  第十四周:趣味科学小实验

  第十五周:微型思维训练

  第十六周:发明创造比赛

  四、辅导老师安排

活动计划 篇7

  活动背景:

  五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。作为当代青年,对五四运动最好的纪念,对五四先驱最好的告慰,就是要在中国共产党的领导下,继承和发扬五四运动的精神,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任,奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤,牢记光荣使命,不负党和人民的重托,高举中国特色社会主义伟大旗帜,大力弘扬伟大五四精神,在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。五四精神的其一是进步,而当代大学生似乎在退步,他们高傲,自卑,孤独,无聊,矜持孤傲,目空一切,独来独往,狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露得淋离尽致。时逢五四青年节来临之际,为大力弘扬伟大五四进步精神,也为了引导我班同学正确爱国,学好人际交流技巧,学会团结合作,提高我班同学的思想、道德素质,增强我班同学的使命感以及责任感。我班全体班干组织班上全体同学开展了以“铭记历史 方能进步”为主题的户外学习的边玩边交流的团日活动。

  活动主题:铭记历史 方能进步

  活动形式:边玩游戏边学习的活动形式

  活动对象:全体同学

  活动时间:5月4日前后

  活动地点:教室、草坪

  活动流程:

  1、由团支书在班上宣读活动策划书,让同学们了解到我们这个团日活动得具体步骤以及各个事项。

  2、团支书组织全班同学观看《建党伟业》片段,使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献。

  3、把活动场所从室内转移到室外,来到草坪。改变环境进行学习更能让同学们领会到其中的趣味性。

  4、知识抢答环节。以“五四”为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等。

  5、五四演讲:选五个班干(包括团支书)作为工作人员,剩余人员分为两个组。游戏时间为二十分钟,在二十分钟内抢答题目答案正确比较多的那组为胜者。那么作为惩罚,失败的那一组要进行抽签,抽到的同学要进行“五四演讲”,现场发挥,说说自己对五四的认识,并且规划自己以后的生活,该如何做等等。【指定同学事先做好抽签要用的纸张,做好准备。】

  6、一块五毛钱游戏:

  (1)活动前准备:所有同学(除一个游戏负责人)手拉手围成一个大圆圈。

  (2)活动规则:男生一块钱,女生一毛钱,当负责人叫到几块几时(比如白菜三块五),相邻的同学要立刻抱成一个几块几的圆圈(三男一女,二男3女,一男5女,7女都可组成三块五的圆圈)。直到有一个同学孤立没有组队。那剩下的同学在负责人的报数下继续游戏,直到最后只剩下一个同学。

  (3)活动进行十分钟左右

  9、活动结束后,把刚才最后一个剩下的孤立没有组队的同学叫上来,作为活动惩罚、罚他给大家跳一支红色舞蹈,实在不懂跳的可以扭屁股。

  10、游戏结束

  11、这时候,整个团日活动结束。由团支书宣布活动结束。并做简单的活动总结。

  活动目的:

  作为跨世纪的新一代,我们有责任将旧世纪的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园。我们要响应时代召唤,牢记光荣使命,不负党和人民的重托,高举中国特色社会主义伟大旗帜,大力弘扬伟大五四精神,在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。通过此次活动,让同学们对五四青年节有更深刻的定义,它并不是一个单纯的古板的节日,而应该是一个具有青春活力的富有进步时代气息的节日。

  1.组织全班同学观看《建党伟业》,使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献,也加深了同学

  们对我国历史的进一步了解。

  2.进行知识抢答环节以及五四演讲可以提高同学们的反应能力,也侧面窥视了同学们对五四运动的了解程度,使同学们了解到自己的不足之处,更能提高同学们的学习质量。

  3.最后的一块五毛钱游戏,促进了我班同学的交流合作,帮助同学们树立自我良好形象,形成集体中融洽的关系,并积极向外拓展自己的交际面,不断赢利他人和社会赞誉,辅助人生走向成功的最佳手段。我们班也将借助这次的团日活动,让同学们之间的认识、交流、理解更加的深刻,也将深入学习党十大召开给我们带来的新思想新理念,将五四青年的精神弘扬下去。

活动计划 篇8

  今年四月是全国第二十五个爱国卫生月,为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实铁岭市关于大力开展爱国卫生清扫月工作的精神,提高师生的环保、卫生意识,改善工作环境和生活环境,保障师生的身体健康。结合学校实际,开展以“美丽兵山、爱我校园”为重点的爱国卫生活动。制定计划如下:

  一、成立工作领导小组

  组长:孙晓智

  副组长:蔡红艳 张铁军 杨淑娟

  成员:李世宏

  孙静 句红娟 支平

  王文库 段振江 刘天兴

  二、目标任务

  1、深入开展“美丽兵山、爱我校园”活动,组织师生进行义务劳动,打扫校园及周边环境。

  2、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室,整体环境面貌得到彻底改善。

  3、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

  4、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予,学会如何感恩,如何去爱护环境。

  5、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,改变陋习,提高文明素质。

  三、具体措施:

  (一)启动阶段――宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4 月初)

  召开班主任会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥校园网、红领巾广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

  (二)实施阶段――突出重点,集中整治,形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

  1、彻底清扫校园周边环境卫生,清除各种垃圾、污物、白色污染。

  2、各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、功能室等场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

  3、清除校园内死角的垃圾污物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

  4、集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。零食对我校卫生影响非常大,所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象,重点抓乱丢乱扔现象,一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。

  5、周一的卫生打扫要全面进行,教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等,室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净;卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等;各部室卫生坚持每周彻底打扫一次,以备上级领导临时突击检查;厕所卫生不仅打扫地面卫生,内外墙壁卫生同等重要,必须加强;大门内外墙壁均要分别擦洗。

  各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

  6、各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

  7、在全校开展“文明健康行为,校园卫生我先行”活动。由学校政教处向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全校弘扬文明、健康的良好风尚。

  (三)、检查、验收阶段――活动有成效,查找不足(4 月中下旬)

  1、学校每周的值周领导组织进行日常卫生检查和周五的卫生大扫除的检查验收。

  2、通过检查,对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的中队,除限期整改外,予以全校通报批评。

  (四)、总结阶段(4 月末)

  此次卫生月活动中,学校政教处会对各年级和各个中队在活动开展过程中进行督查。

  卫生工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期坚持的工作,我们应保持卫生的良好格局和成果,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康城市目标的实现。

活动计划 篇9

  一、 活动目的

  随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不可忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家出走后,独守空巢的老人中老年夫妇因此而产生的心理失调状态,称为家庭空巢综合症。随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中空巢老人现象尤其引人关注。为了排解这些孤独老人内心的孤独,让操劳了一生的他们能够安享晚年,大连大学爱心超市举办了关爱空巢老人的活动。

  二、活动主题:关爱“空巢老人”

  三、活动时间:20xx年5月19日

  四、活动主办方:XXX

  五、活动流程

  1.前期准备

  ●为了表达我们对老人的关心,所以我们当天会带些水果和蔬菜(做饭时用)去,经查资料知老人春天适合适合吃“金色水果”,如芒果,香蕉(香蕉对老人很有益处)(我觉得除了水果外,如果经费比较充足的话可以买点补钙的东西);

  ●准备好与老人交流的话题,老人一般喜欢讲述自己当年的事迹,因此可以考虑做认真的聆听者,此外,我们可以搜集一点老人那个年代的歌来唱给他们听,到时当作节目表演给他们。

  ●出发之前,超市有关人员要确定当日乘坐车次

  ●超市有关人员要确定好谁会做饭,谁来给老人做饭,做什么饭 ●负责联系推拿协会等医疗性社团的同学要联系好医疗人员 ●确定好当日拍照人员

  2.活动内容

  ①8:00坐车,9:00左右到达目的地;

  ②到地方后,把人分为两批,一批陪老人闲聊,一批帮老人收拾卫生,此时拍照的同学要留意,尽量抓住每一个精彩环节;

  ③10:00左右,当与老人熟悉后,可以由医疗人员帮老人量血压,测健康状况;

  ④10:20左右,准备好节目的人员要适当的为老人表演一些小节目到11:00;

  ⑤此时老人们应该有饥饿感,会做饭的同学要帮老人做饭,如果老人肯一起做就更好了,可以在做饭时与老人交流做饭秘诀,帮他们排解忧郁。但此时还要留一些人与老人聊天。

  ⑥12:00左右,当老人吃完饭后,我们全体参与人员要与老人合影留念,此时要尽量挨着老人做;

  ⑦12:10左右,乘车回校。

  六、经费预算

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