有关活动计划9篇
时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的活动计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
策划组成员：
工作人员安排：
1)策划员：
2)负责人：
3)主持人：
4)采购员：
5)场地布置：
6)后勤员：
1、活动主题：“家好月圆庆中秋”
2、活动目的：让全班的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：二〇一五年 农历 八月十四晚上( 7点00分到9点30分)
4、活动地点：xxxxxx学校20xx级xxx班教室
5、主承办单位：xxxxxx学校20xx级xxx班
6、参与对象：全班师生
7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式：聚会+晚会+赏月
环境的布置：场地布置主要围着教室进行，大致的布置情况如下：聚会地点选在教室外的小广场上进行，场地分为x个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有气球、丝带等。 餐点样式：
1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、李子。
2) 饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、矿泉水。
3) 小吃类：月饼、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、开心果、牛肉干。
活动节目：猜灯谜、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船、才艺表演。
节目内容：
1)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔
2)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。(限10人)
3) 我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。(限5人)
4) 赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
)才艺表演：唱歌、小品、相声、跳舞、表演乐器、朗诵 、讲故事、曲艺、魔术等。(每个节目限3到5分钟限10个节目)
8、活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒或小灯笼。一切准备完毕，
聚会仪式开始：
1)领导致词并宣布晚会开始 7点05分
2)猜灯谜、我爱记歌词 7点10分—8点00分
3) 许愿船 8点00分—8点10分
4) 才艺表演 8点10分—9点00分
5)赏月吃月饼 9点00分—9点10分
6)班长发言 9点10分—结束
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、等其它活动用品费用等)
餐饮费：400元(批发价格)
其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：500元
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)
如果遇到停电-点蜡烛;如果遇到火灾-附近有消防栓灭火器可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室。
12、其他要求：
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真
2)对环境布置的要求：简单即可
3)对活动议程安排的要求：紧凑有序
4)对活动内容的要求：尽兴就好
5)其他要求：随便
13、其他情况说明：随机应变
以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
活动计划 篇2
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神，紧紧围绕学院中心工作，切实抓好党员教育管理，不断丰富组织生活内容，创新教育活动形式，增强组织生活实效，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动学院科学发展提供思想和组织保障。
二、党日活动时间
从第四周开始，每两周集中活动一次，时间为每双周三下午。
三、党日活动内容
1、集中学习：认真组织我系全体党员深入学习党的十七大精神、十七届三中全会精神、省委八届八次全会精神、科学发展观以及新党章等。
2、专题讨论：围绕如何进一步加强党的先进性建设，如何充分发挥基层党组织的作用，如何破解学院和本部门工作的难点，认真制定讨论题目，组织有针对性的专题讨论。
3、党员实践：围绕师生关注的各种问题的有效解决，开展以领导联系群众、领导联系专家、党员联系群众、教工联系学生为主要形式的调研、互助活动;围绕进一步增进党员教育的生动性和感染力，开展以知识竞赛、演讲比赛、义务劳动等为主要形式的文体、实践活动;围绕保持共产党员先进性，开展请英模人物作报告、观看主旋律电影、参观考察等为主要形式的增强党员意识系列教育活动;围绕上级和院党委要求，重点开展好学习实践科学发展观主题教育活动。
4、撰写心得：每位党员要结合党日活动安排和学习内容，认真撰写一篇学习心得体会。
5、召开民主生活会：下半年，结合我系的具体实际，组织安排一次民主生活会。
四、党日活动要求
1、全体党员要充分认识党员学习教育的重要意义，进一步增强学习的自觉性，原则上不得请假，严格考勤，认真记录，确保党员学习教育取得实效。
2、学生党支部要妥善处理学生党员上课和组织学习的时间冲突，及时补学，把学习教育作为学生党员入党后继续教育的重要组成部分常抓不懈。
3、要切实加强党员学习教育的规范化、制度化建设，进一步建立健全学习考核机制。每位教工党员针对下半年党日活动情况均要认真撰写学习心得，于12月20日之前交系党总支。
附件党日活动参考讨论题目
1、怎样理解“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，怎样创新高校基层党组织建设?
2、十七大报告对推进党内民主的新提法有哪些?基层党组织如何坚持并做好民主集中制?
3、高校基层党组织在推动“新解放新跨越新崛起”中如何作为?怎样充分发挥战斗堡垒作用?
4、新形势下教工党员的先锋模范作用怎样体现?
5、学生党员如何进一步增强党员意识，体现在哪些方面?
6、制约本支部党建的关键问题是什么?我院党员师生中存在的突出问题是什么?如何进一步改进?
7、影响和制约我院科学发展的`突出问题是什么?如何进一步改进?
8、党的建设如何贯彻落实科学发展观?
活动计划 篇3
一、活动目的
已经进入信息时代的地球变得"越来越小"，全球化趋势将在二十一世纪更为凸显。世界已进入中国，中国已走向世界，而英语作为国际交往的语言，学生的英语听说读写能力愈来愈重要，我国更是以学生的四六级等级成绩来衡量学生的英语运用能力。为了营造一个全真的全国英语四六级考试氛围，提高我工作组学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率，现由我法政工作组学生分会组织举行为期两场的英语四六级模拟考试。
二、活动对象
法政工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生。
三、时间安排（初定）
第一场：12月1日 （星期三） 18：50———21：10
第二场：12月8日 （星期三） 18：50———21：10
四、工作安排
（一）前期准备：
1、收集我工作组参加20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生的意见并统计好参加模拟考试的人数；
2、根据今年四六级的考试大纲收集最新的、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题；
3、申请考场所需课室，安排考场、复印模拟套题、安排每考场监考人员以及相关工作。
（二）活动期间注意事项：
1、考场负责人提前30分钟，即18：20到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡
2、请负责人在黑板上写清楚一下时间点：考试时间：18：50——21：10；听力：19：50开始。
3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。
（三）活动后期
1、每场考试结束后向各班参考人员收集对我学习部举办模拟考试的意见及建议；
2、每场考试结束后各工作人员及时进行工作总结；
五、经费预算
所需物品
单价×数量（套）
总价（元）
备注
打印
0.2×10=2
四级模拟试卷复印
0.5×300=150
参加四级模拟考试的人数为295人
六级模拟试卷复印
0.5×90=45
参加四级模拟考试的人数为85人
总计：197元
活动计划 篇4
按照伊宁市“三民”活动方案要求，为把各项要求落到实处，制定本村“三民”活动工作计划如下：
一、坚持深入群众家中，广泛调查了解民情，为开展工作提供第一手资料。为进一步做强巴彦岱村经济，做实干部作风，使群众生活富裕起来，根据市委、政府有关“三民”活动的统一部署，要求工作组全体成员广泛尊重民意，体察民情，大力推进“访民情”工作落到实处，着力营造党和人民鱼水情深的良好氛围。
1、广泛开展“亲民三十”活动，规定每位组员每周至少上10家门、认10家人、解10家难，通过走访、座谈形式，了解、掌握群众的思想、生产和生活情况，切实帮助群众排忧解难。
2、着力推行落实民情日记制度，要求每位组员下乡必须如实记录民情民意，通过记民情日记了解农民所需所想所难，着力在“民情”二字落笔，在解决问题动情，切实做到“思路在知民情中清晰，感情在记日记中升华，威信在办实事中树立，作风在活动中转变”。
二、心系群从，心贴群众，倾情为民办实事、谋发展。最大程度地把党的惠民政策落实到村入户，大力推进“惠民生”工作落到实处，让每一位村民都能感受到党的温暖。
1、协调各涉农部门，积极争取各项惠民政策落户本村，让遵纪守法、模范代表首先受惠。
2、协调工作组成员单位，开展扶贫帮困结对子活动，每家单位至少扶助3户贫苦户，三年脱贫。
三、践行党的群众路线做好四项主要工作。
1、切实将做好“七大员”落实到每天的走家串户访民情工作中，做到入户家庭基本情况明，入户家庭就业意向明，入户家庭基本诉求明，入户家庭成员去向明。
2、切实将做好“七大员”落实到每天的工作学习中，不断学习党的群众路线教育实践活动精髓要义，合理安排好工作和学习时间，下功夫提高为人民服务的能力。
3、切实将做好“七大员”落实到扶贫帮困的具体行动中，每个月集中解决事关民生的一件大事，把大事做实。
4、切实将做好“七大员”落实到发展壮大村集体经济的大路上来，定下心，多听取群众呼声，多依靠群众力量，群策群力，理出一条适合巴彦岱村的经济发展思路，多方论证可行性，带领巴彦岱村走上快速发展之路。
四、推行“产业带富”工程，实现“富民强村”目标。以“产业带富”为突破口，作为推进“三民”活动的一个重要内容。
1、大力实施“三培两带”工程，落实在科技致富带头户中培养发展党员，在党员科技致富带头户中培养村干部，使村干部既有本领带头致富又有觉悟带领群众致富。为“双带”作用明显的科技致富示范户挂牌，增强其荣誉感；推行“双带”目标管理和公示制度，激发党员干部带领群众致富的积极性。
2、扎实推进特色农业产业发展，采取以短养长、以短促长的发展方式，以短期产业发展为重点，以长期产业发展为目标，因地制宜，发展特色农业，加快产业转型，促使全村农村经济保持持续稳定增长。
3、把畜牧业作为增加农民收入的重要渠道，在现有养殖大户带动的基础上，推广种草养畜，林下养鸡，实现家家有禽、户户养殖牛羊，分散饲养，总体规模扩大。
4、大力推广品种改良，提高优良畜禽的比重。通过加大农业投入，加快农业转型，进一步促宽农民增收致富渠道。
创建“三民”活动将长期继续下去，我们要在在今后的工作中做到“四个不”，即好班子不散，好作风不断，好制度不变，开展工作不停。做到“四个坚持”，即坚持把“产业带富”作为开展“三民”活动、富民强村的重要举措来抓；坚持在开展“三民”活动中把党建工作与经济工作有机结合起来；坚持把加强领导贯穿于“三民”活动的全过程；坚持把推动工作贯穿于“三民”活动的全过程；把开展“三民”活动过程中形成的各项有效规章制度转化为长效机制，进一步巩固活动成果，让干部受到教育，使群众更加富裕。
活动计划 篇5
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观，体现及质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想：
1、充分师资力量，提高教学水平。
要保证劳动课的正常开展，充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍，并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，上课有教案，课时有保证，平进有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学的研究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使劳动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。
2、提供社会实践场合，提高实践能力。
实践是劳动课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强劳动实践，不断完善考核办法，我校设立了学生劳动基地——汇丰服装厂、学校劳动基地、鑫园小区、河西农贸市场等。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而且应加强少年儿童国防教育，提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命英雄主义和集体主义精神，培养学生树立牢固的共产主义信念，为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。
3、注意家校长配合，共育合格人才。
上好劳动课，培养学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合，督促学生伤脑筋力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动好，集体事学着做的好习惯。
4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。
新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳动课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果，如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。
三、工作安排：
20xx年
九月份：制定计划
十月份：学校劳动基地劳动
十一月份：汇丰服装厂实践
十二月份：到农贸市场捡垃圾
20xx年
一月份：期末劳动知识技能测查。
二月份：开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。
三月份：开展“绿化校园”种植活动。
四月份：到农贸市场打扫卫生。
五月份：到汇丰服装厂实践
六月份：期末劳动知识测查
期末劳动成果展。
活动计划 篇6
国内童装企业的童装店促销活动费用与广告费用之比达到6：4，这不能不说是一个让人倍受关注的现象。兵家有云：“战无不备，攻无不克。”正如一份缜密的童装店促销方案在很大程度上决定着战争的胜负一样，一份系统全面的活动方案是童装促销活动成功的保障。
童装促销方案究竟该如何撰写才能使销售产生最大的回报实效？一般说来，以下这些方面是必须要逐步展开的。
首先是促销活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。
目前本童装品牌在市场上的状况如何？开展这次活动要达到一种什么目的？是处理库存？是提升销量？是打击竞争对手？是新品上市？还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。这里需要强调的是，由于目前中国童装品牌相互之间的差异化不是成人装那样明显，所以在实施活动之前，一定要弄清竞争对手与本品牌的差别性所在，哪怕是细微的，最终力争让本品牌的优势脱颖而出。
其次是活动对象。
本次活动针对的是目标市场的所有儿童、家长还是某一特定阶层的儿童和家长？活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要目标？哪些人是促销的次要目标？主要是为了吸引家长购买还是吸引儿童购买？（这里需要注意：虽然儿童消费最终要通过家长购买来实现，但二者的关注重点许多时候都存在着很大差异）这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
第三是活动主题的拟定。
在这一部分，主要是解决两个问题：确定活动主题和包装活动主题。是降价？价格折扣？赠品？抽奖？礼券？服务促销？演示促销？消费信用？还是其它促销工具？选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。一般说来，童装都是面对家长
活动计划 篇7
作为新学期第一个月的计划经结合本部的实际情况，以及去年一个学期时间熟悉部门的活动，为搞好本月的工作，特制定以下工作计划：
一．近期活动：
1．召开会议，在会议中和各干事进行交流，以通晓他们的想法，及其他方面需求。商讨如何统筹兼顾各部门之间的活动，以方便工作开展。
2．深化我们社联部内部的团结和认识 为以后的工作奠定友谊的基础。
3.部门持久以来的“义捐义卖”活动，已让若干干事写好策划，我们将集其精华，拟写好一份完美的活动运作策划。
4. 部门社区志愿者活动，因为其它学校的原因，每个星期天没有了稳定的志愿者活动，故在部门里征集活动策划，写策划的人算一次志愿者活动。
5.提高策划书的质量。
二、长远目标：
加强与小石桥社区的活动交流。
三．对外交流：
1．发动社联部所有干事与南通市社区联系，并多进行交流。同时在允许的情况下邀请社区来我校和我院社联共同开展活动，以促进我院学生素质的提高。
2．要专门的人员记录学院与社区的交流活动和联系方式，要有实实在在的联系为以后活动奠定人员关系。
四．对内交流：
院内部门之间的交流，同样是社联部发展必不可少的环节，我们还要充分发挥自己的纽带作用，协助本系部社联，多和社区等进行交流活动。
五．细节：
1．每个星期开一次工作计划和总结会议对社联工作做一次具体了解。
2.不时的督促社区负责人，以免活动缺失。
活动计划 篇8
源远流长的古诗文，尤其是经典古诗文，是我们民族文化的精华，千百年来，古诗文经万众传诵，影响了一代代人的修身与治学，对中华民族精神的培育和形成起着巨大作用。
在幼儿园阶段进行经典古诗文诵读启蒙，是幼儿品德形成和智力发展的有效载体。《纲要》中也提到“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”古诗讲究韵律韵节，其中不乏浅显易懂、琅琅上口、适合幼儿学习的经典作品。
为继承弘扬传统文化，促进幼儿全面发展，特别是幼儿的形象思维能力和审美能力。我园特在教学补充内容中增加古诗词经典诵读，具体安排如下：
一、目标的制定
1、乐意学习咏诵经典古诗文，初步感受古诗文作品的语言丰富和优美。
2、咏诵古诗文时发音准确、吐字清晰、提高口语表达能力。
3、探索尝试运用各种表达方式理解古诗文，表达自己的情感和经验，体验与他人交流合作的快乐。
二、内容的选择
幼儿的生活经验有限，应以易诵易记，富有意境（诗情画意）的四句五言诗及浅显易懂、适合幼儿阅读的名篇儿歌为主。
三、内容的制定
兼职教研员牵头进行教研，制定出各年级每周的经典诵读内容。
四、启蒙途径：
1、创设“诗歌小园地”
利用教室走廊、班级图书角，开设《诗歌小园地》，挑选古代文化浅显、精品之作，以文字图片的形式，展示于幼儿眼前。坚持做到每周一个新内容，同时将新学诗歌的图文展示在“诗歌小园地”中，优美的文字配以图片，为幼儿欣赏、朗诵古诗创设一个更为开放的空间。我们要充分利用家长资源，邀请家长与幼儿合作完成图加文故事作品。
2、播放古诗配乐朗诵，创设古诗诵读意境。
除了用古诗进行环境装饰外，我们还将利用园内广播，利用午间、入园前的时间，播放古诗配乐朗诵；班内利用幼儿离园时间，播放意境优美的画面，让幼儿感其声，领其情。
3、利用奖励小红星等方式来激发幼儿的学习兴趣。
利用每天的零碎时间让幼儿在集体面前朗诵诗歌，并进行奖励。在活动前，老师必须经清楚活动要求。如：要求能在集体面前朗诵一首学会的故事，内容不限。有表情且流利，奖励两颗星，完整朗诵是一颗星。一个月看谁的星最多，就是诗歌小明星。
4、利用童话意境学习诗歌。
教师将诗歌内容编成美丽的童话情境帮助幼儿理解故事内容。
5、用借喻法来帮助幼儿理解内容。
借用幼儿已经熟悉的生活经验去理解诗歌含义。如孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”诗中“处处闻啼鸟”的“啼”字来说明：“啼”就是叫的意思。用借喻法，可以帮助幼儿理解难字、难词，扫除幼儿学习古诗的语言障碍。
活动计划 篇9
一、情况分析：
本年级的幼儿在平时的美术教学活动中也积累了一些美术创作方面的经验，但表现出来的美术创作形式比较单一，只有单纯的作画、做手工，不能很好地激发幼儿的想象力与创造力，也不能很好地凸显本园的美术特色。为了更好地延续《农村幼儿园实施开放式美术教学的研究》的课题理念，让幼儿在形式多样的美术创作过程中，实现多元智能能的全面的发展，这个学期我们继续开展园本美术教学活动。
二、教学目标：
情感性目标：
1、通过开展各种形式的美术活动，激发幼儿的想象力、创造力，从而激发幼儿热爱家乡的情感，体验成功的喜悦。
2、在集体活动中提高幼儿的交往能力，合作意识。
3、在评价活动中提高幼儿的语言表达能力、审美能力和自信心。
技能性目标：
泥工方面：
1、在泥工活动中，通过团、搓、压、连接、拉和捏等手段，塑造出物体的形象、锻炼幼儿手指肌肉动作的灵活性，发展幼儿手眼协调能力和空间知觉能力。
2、初步学会欣赏。
线描方面：
1、学习运用线条和图案进行创作性的装饰，掌握一些基本的装饰技能技巧，如粗细和疏密线条的使用，图案的巧妙组合等。
2、初步学会欣赏。
蜡笔画油画棒画方面：
1、进一步提高幼儿蜡笔画和油画棒画的技巧，如颜色的搭配和创新画法上。
2、初步学会欣赏。
三、具体的措施：
1、材料的收集方面，可以发动家长和幼儿收集或利用幼儿园本身提供的现有材料，自己平时生活的收集等。
2、理论支撑方面：借阅幼儿园提供的相关书籍作为理论支撑或上网参考相关的资料。
3、认真备课和及时写好反思。
4、活动开展过程中，遇到难题可以请教有经验的老师或领导，帮忙解决问题。
5、把每周的星期五上午定为美术日。
6、由班主任组织，配班老师配合开展美术日活动。
四、具体活动安排见附页
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