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活动计划

时间:2021-06-22 23:19:49 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的活动计划3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】活动计划3篇

活动计划 篇1

  为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,学校决定举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,具体事项安排如下:

  一、参加扫墓人员:各班班主任和课任教师、六、七年级学生、各班团支部书记

  二、活动地点:余桥烈士陵园、参观部队军史陈列馆

  三、时间:20xx年4月2日(星期四)。

  四、活动程序:

  1、下午2:00在学校教学楼前集合,老师指挥依次出发。

  2、在余桥烈士陵园门口集合,由团总支安排,按花圈、校旗、队伍顺序依次进入。向烈士敬献花圈后,默哀1分钟。

  3、学生代表发言。

  4、举行新团员入团仪式。

  5、宣誓完毕以后在老师的带领下参观纪念馆。

  6、参观部队军史陈列馆。

  五、要求

  1、活动结束后,所有学生返校。

  2、学生统一穿校服。

  3、扫墓期间,全体人员必须听从指挥、严肃认真,不允许嬉戏,追逐打闹,要注意文明礼貌,环境保护、饮食安全和交通安全。

  六、准备工作

  1、政教处和团总支负责联系入团宣誓地点和部队。

  2、团总支负责准备花圈、照相机。

  3、全校师生胸前都要佩戴一个小白花。

  4、各班队列整齐、服装统一、口号响亮,打好校旗、团旗。

  七、安全措施

  1、横穿马路时各班主任和负责人注意过往车辆。

  2、不准在野外生火。

  3、在活动时注意安全保护,远离存在安全隐患的场所。

  4、各班主任和跟班老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路回家,确保学生安全。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  20xx-20xx学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的`训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

  二、工作目标

  1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

  2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

  3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

  4、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

  三、工作要求

  我区是省级课程改革实验区,对于音乐教育较为重视。我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐组在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好。

  1、备课要求

  (1)内容充实,实用,认真钻研教材,体现新课改的精神;

  (2)目的明确,重难点突出,要有突破重难点的具体方法,步骤清晰,教学过程中能真正体现学生的整个活动过程,书写认真。

  (3)经常性翻阅资料,提高业务水平,丰富自身音乐内涵;搞一些校内基本功观摩等。

  2、课堂要求

  (1)条理清楚,体现师生双边活动;

  (2)教态自然亲切,语言生动优美;

  (3)教师自身基本功扎实

  (4)利用音乐教学设施,提高课堂教学水平。

  3、课外兴趣小组要求

  (1)老师要善于发现特长生,并及时训练,重视其个性发展;

  (2)力求争取到更多的教研经费,改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。

  四、主要工作安排

  九月份 积极参加区教研室组织的教师教材培训。

  十月份 音乐老师校内乐器,课堂器乐、钢琴伴奏培训、参加区小学音乐研讨课活动。

  十一月 校内合唱比赛。

  十二月份 筹备庆“元旦”文艺演出。

  一月份 进行各项总结,期末考试。

活动计划 篇3

  一、工作思路:

  本学期,我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下,努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路,以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

  二、工作要点

  1. 改革研训方式,完善网备模式。

  原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定,在新的学年里,我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作,争取形成更为完善的网备模式,使这一成果更好地为教师的发展和教学质量的提高服务。

  2.发挥资源优势,寻求共同发展

  一年级语文组成员以中青年教师为主,其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师,李明媚老师是县学科带头人,倪春英老师是县优青和县学科带头人,为了充分发挥青年骨干教师的资源优势,我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动,调动中年教师的研训积极性,提高青年教师的教研水平,促进备课组所有教师的发展。

  3.推进课堂教学模式

  通过组内校内研究课、骨干示范课的听评课活动,努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能,发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。

  4.建立电子图书馆,开展“快乐之旅”绘本阅读活动

  (1)建设班级图书角,通过网络下载建立绘本电子图书馆,争取更多的图书资源共享。

  (2)年级共读两本绘本,开展讲述绘本比赛。

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