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元旦活动计划

时间:2021-08-26 23:16:54 活动计划 我要投稿

【精选】元旦活动计划3篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的元旦活动计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】元旦活动计划3篇

元旦活动计划 篇1

  新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。

  云好:亲爱的家长朋友,

  艺涵:亲爱的老师、小朋友们

  合:大家上午好!

  云好:首先,祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!

  艺涵:祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满!

  合:祝小朋友们快快乐乐,茁壮成长!

  云好:新年让我们截取下了四季的片段,

  艺涵:新年让我们有了人生的畅想。

  云好:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

  艺涵:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  云好:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情

  艺涵:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》

  师:是啊,新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运,

  在这辞旧迎新之际,我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂,共

  同庆祝新年的到来,下面让我们共同唱响《新年好》!

  一、幼儿才能展示

  好听的歌曲表演之后,相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了

  吧,这你可就错了,瞧!好看的还在后头呢,现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。

  这次的成果展我们先从数学方面开始,以游戏《首尾接龙列算式》贯穿,请小朋友们首尾接龙列算式,到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条,上面有歌曲、古诗、儿歌等内容,可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的,再按下面的形式展示所学成果。

  1、歌曲展示

  分组唱:《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》;

  全班合唱:《玩具进行曲》;

  男女分唱:女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》

  2、古诗、儿歌展示

  分组说:《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》

  3、数学展示

  游戏:《找朋友》幼儿每人头戴一个数字,老师随便喊一个6以内的数字,幼儿找朋友凑得数,加减都可以,凑不出的抽纸条表演节目。(游戏看情况而定)

  二、家庭才艺展示

  宝宝们精彩的展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧,这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了,为了个宝宝们留下最后的美好的回忆,许多家庭都精心准备了节目,现在就让我们一起来欣赏一下吧。

  1、看,那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子,请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。

  2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊,这不把小燕子也给引来了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》,请欣赏。

  3、今天来的小动物还真不少,这不,鸿博跟他的妈妈也来了,他们带来的是舞蹈《骑马舞》。

  4、宝宝们升入大班以来,有了浓厚的爱国情感,要给我们唱一下国歌,请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌,也叫《义勇军进行曲》。

  5、宝宝们不仅有爱国情感,对我们传统的艺术也很感兴趣呢,接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。

  6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》,教一教我们做人的良好品德。

  7、听了这么多的歌曲之后,再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。

  8、家是我们心灵的港湾,是我们情感的归属地,我们都有一个温暖的家,也都爱自己的家,请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。

  9、感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望,常存感恩之心,是我们美好的向往,请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。

  三、感恩分享

  出生到现在,陪伴我们成长的是家人、同伴、老师,虽然家人有时候很严厉,老师有时候很严肃,同伴之间有时候有矛盾,我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想,是我们最亲的人,他们把满满的爱给了我们,所以今天就让我们感恩大家。

  首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈,请他们喝一杯水,说上一句“你们辛苦了,我爱你们”,并亲一亲他们。

  然后,大家都带来了好玩的玩具,与你的好朋友一起过、分享一下,玩一玩吧。

  四、结束。

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任天长地久,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长的支持,本次活动到此结束,再次祝愿大家新年快乐!

  幼儿园园务计划 : 幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案

  设计思路:

  20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

  活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  活动宗旨:

  1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、 让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、 让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  参与人员:实验中班所有家长及小朋友

  节目单

  开场:新年好

  1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

  2、 歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)

  3、 歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)

  4、 游戏《小海龟登陆》

  5、 舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡鱼班女生)

  6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

  7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)

  8、 歌曲《春晓》(表演者:肖子为)

  9、 舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)

  11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)

  12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

  13、 亲子游戏《同舟共济》

  14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)

  15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)

  16、 家长游戏《纸杯传水》

  17、 武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

  18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)

  19、 自由表演时间段

  20、 亲子游戏《春雷阵阵响》

  21、 颁发纪念品

  结束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

元旦活动计划 篇2

  活动一:

  社会活动:做汤圆

  目标:感受节日的快乐;培养孩子搓成圆的动手能力。

  准备:电磁锅、糯米粉、粥、橘子。

  过程:一、看老师搓面团

  边搓边与孩子谈话,有关面团。

  二、孩子搓面团,拨橘子。

  三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。

  四、品尝自己做的汤团。

  活动二:

  活动名称:做灯笼

  目标:感受节日的快乐;培养孩子剪纸的动手能力。

  准备:手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼

  过程:

  一、看老师范例灯笼

  幼儿观察,议论灯笼的制作方法。

  二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要注意的地方。

  三、幼儿动手制作灯笼

  四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。

  活动三:

  活动名称:观灯

  目标:感受节日的快乐;培养孩子灯的感性认识与兴趣。

  准备:活动室已有各种自制灯笼

  过程:

  一、观前谈话

  激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形状的灯笼,灯笼上有什么装饰物

  二、现场老师提要求:回去后我们以后画灯笼。

  三、幼儿观赏各种灯笼。

  四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼,

  说一说你喜欢的灯笼。

  活动四:

  活动名称:十二生肖

  目标:通过故事了解十二生肖的由来;欣赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列顺序,使幼儿对儿歌语言美的感受。

  准备:“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。

  过程:

  一、引出问题

  你知道自己属什么?还知道谁属什么吗?知道共有多少属相吗?

  二、故事“十二生肖”

  老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。

  三、欣赏儿歌“十二生肖”

  听后提问:你听到了什么?老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。

  四、结束前的`小结

  现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。

  活动五:

  活动名称:采访“你知道谁属小狗”

  目标:1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号

  2、培养孩子大胆采访与记录的能力

  准备:黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。

  过程:

  一、引出话题

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  今年是狗年,你们知道有谁属狗呢?

  二、幼儿议论,说一说你所知道谁属狗。

  三、采访要求:

  今天我们去采访,问一问别的小朋友,他们知道谁属狗吗?

  四、大家议论采访记录

  “属”的符号怎么记录?

  狗的符号怎么记录?

  五、统一记录符号。

  老师将大家创编的符号在黑板上示范。

  六、采访要求

  个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。

  七、采访后的反馈,结束

元旦活动计划 篇3

  不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:

  主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

  目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

  时间:20××年12月30日(时间初步预定)

  特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

  1、前期宣传工作(一周)

  a:宣传板

  制作:继续教育学院20xx年元旦晚会宣传板。

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  b:海报

  制作:20xx年元旦晚会海报。

  要求:专业喷绘海报。

  C:宣传单

  制作:元旦晚会传单

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  d:网站

  制作:电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

  要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商

  e:广播宣传(校本部广播系统)

  制作:专业的广播电台专题宣传

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  2、后期宣传工作(活动结束后):

  以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

  前期活动工作:(11月20日-12月1日)

  1.通知各学院递交节目名单

  2.所报节目参加人员

  3.晚会节目主持人

  4.参加晚会人员名单

  晚会节目准备:

  内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

  3、中期活动工作:(12月1日-12月20日)

  1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

  2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

  3.进行网上宣传

  4.推进各学院的节目进程

  5.对所有参赛的节目进行前期筛选

  6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

  7.确定所有参赛节目

  晚会期间:(12月20日-12月31日)

  1.对现场内外进行布置

  2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  5.晚会后的收尾工作

  4、后期活动工作:

  宣传费用:喷绘海报宣传板

  活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

  人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责

  晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

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