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小学篮球兴趣小组活动计划

时间:2024-07-22 13:40:03 活动计划 我要投稿

小学篮球兴趣小组活动计划

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小学篮球兴趣小组活动计划

小学篮球兴趣小组活动计划1

  彰显学校办学特色,促进学生全面发展和健康成长,从激发学生的兴趣出发,培养学生感受美、鉴赏美、体现美和创造美的能力,努力提高学生的审美能力,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

  陶艺兴趣小组在活动中将会从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合陶艺教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的陶艺技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过陶艺兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小陶艺家。

  通过陶艺兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解陶艺的基本知识,培养学生的观察能力和动手能力,提高学生的审美观。并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  每周星期二、四的中午12:0013:00,小组成员必须准时到达美术教室。

  陶艺兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生们非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要将陶艺兴趣小组办得有声有色,本学期我们将从以下几个方面着手。

  (一)、组织健全陶艺兴趣小组

  陶艺兴趣小组的成员不应该太多,通过上学期的实践说明,根据陶艺的特点,兴趣小组成员大约在20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是应是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周两次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师将做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、制订具体的小组活动内容计划陶艺创作,兴趣是最好的老师。我们将通过讲座、参观、阅览、观看、制作、展示、评价等形式多样的'教学活动,采用放手让学生去实践、去探究、去体验的教学方式,让学生玩玩、做做、学学,让学生乐于学、学中乐,充分调动他们的学习自主性和积极性,使每位学生都有创造美的作品的内驱力,专心治陶,诚心学艺。根据这些,制定详细的教学内容计划。

  (三)、开设美术知识欣赏课程

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《现代陶艺欣赏》、《中国陶瓷艺术》等等,可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想,这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对陶艺的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  (四)定期举办学生作品展览

  举办陶艺展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力的机会,增强自信心。我们则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  第三周小小建筑师

  第四周架起沟通的桥

  第五周鞋的联想

  第六周壶中日月

  第七周取经路上

  第八周我们在成长

  第九周沉睡地下的兵团

  第十周神秘的青铜鼎

  第十一周多彩的面具

  第十二周奇异的非洲雕刻

  第十三周悠远的玛雅人

  第十四周作品烧制

  第十五周上釉

  第十六周举办展览

  第十七周作品赏析

  为了开展陶艺兴趣小组活动,真正使学生学有所得,我们将做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将陶艺兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

小学篮球兴趣小组活动计划2

  一、指导思想:

  为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。

  二、人员组成:(条件)

  1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础;

  2、身体健康,有较强的`意志品质;

  3、思想健康,能遵守校纪校规;

  4、学习态度端正。

  三、篮球训练时间:每周三课外活动时间

  四、指导教师:何建民五、安排及内容:

  略

小学篮球兴趣小组活动计划3

  一、指导思想

  根据学校特色创建领导组安排,结合我校实际情况。本着"健康第一"的指导思想,为丰富开展学校的课余文化生活,充分利用体育的多功能特征,为学生健康服务。同时为更好的抓好思想作风和纪律建设,特制订本计划。

  二、工作目标

  1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和运动技能。

  2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

  3、学习篮球的基本技战术。

  三、参加人员及地点

  人员:篮球爱好者(每班5-6人)名单附后:

  地点:篮球场

  指导老师:吴 军 王 庆 田 园

  场地负责:殷作山

  活动时间安排:星期三(12:20—13:00),星期五下午活动课时间(15:35-16:20)

  四、主要学习内容

  1、篮球的发展、身体综合素质训练(中长距离跑,变速折返跑,助跑摸高,半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合)

  2、篮球的基本技术。

  (1)运球。包括高低运球、变向、转身等。(体前运球,运球接力,运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球)

  (2)传接球。包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。(两人一组胸前传接球,半场移动对目标传球、全场移动对目标传球)

  (3)投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。(定点投篮、多点投篮)

  (4)移动步。进攻移动和防守移动

  3、篮球的竞赛规则。

  4、简单的防守技术。

  5、简单的'进攻技术。(传切配合,空切配合,挡拆配合,突分,掩护等,全场比赛。)

  五、器械要求

  篮球15--30个

  六、要求

  1、加入要求:

  个人向各班主任老师申请,取得同意后到殷老师处报到。

  2、活动要求:

  (1)服从老师的管理,分配。

  (2)按时上课,有事不能到需向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。

  (3)活动中需服从老师的要求,不得在训练中做出危险性的动作。

  3、离组要求:

  需向老师说明情况,经同意后方可离开。

  七、训练安排

  周次内容辅助教材

  1球性练习(素质练习)拨球、绕环

  2运球(低、高运球)游戏"魔术运球"

  3运球(变向、转身运球)接力

  4传球(双手胸前)三角传接

  5传球(击地、变向)背后传球

  6单手肩上投篮(原地定点、多点)投篮比赛

  7单手肩上投篮(行进间)行进间击板练习

  8移动步伐(进攻、防守)游戏"捕鱼、突破堡垒"

  9竞赛规则(犯规、违例)实战演练

  10技战术(传切)实战演练

  11技战术(空切)实战演练

  12技战术(挡拆)实战演练

  13技战术(联防)实战演练

  14技战术(盯人)实战演练

  15技战术(突分)实战演练

  八、训练效果

  第一阶段达到:

  1、各种运球技能的掌握(身体综合素质训练)

  2、个人简单运球上篮掌握(身体综合素质训练)

  3、两人各种传球训练掌握(身体综合素质训练)

  4、多人传球和定点投篮练习掌握(身体综合素质训练)

  第二阶段达到:

  1、各种投篮练习的掌握(身体综合素质训练)

  2、简单半场3人制比赛(身体综合素质训练)

  3、掌握半场比赛规则和防守技术(身体综合素质训练)

  4、简单全场5人制比赛(身体综合素质训练)

  以后训练根据情况合理安排训练内容。

小学篮球兴趣小组活动计划4

  一、指导思想:

  为全面推进素质教育,增进同学健康,丰富同学业余活动,促进同学全面发展,培养同学勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。

  二、人员组成:(条件)

  1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础;

  2、身体健康,有较强的意志品质;

  3、思想健康,能遵守校纪校规;

  4、学习态度端正。

  三、篮球训练时间布置和内容:

  周次

  地点

  内 容

  2

  篮球场

  球感训练(原地高、低运球),移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)

  3

  篮球场

  球感训练(运球),移动,传接球(双手胸前传球)、组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球竞赛规则

  4

  篮球场

  球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容,一对一练习(突破训练),渗透简单篮球竞赛规则

  5

  篮球场

  球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传接球),投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球竞赛规则

  6

  篮球场

  球感训练,体前变向不换手、背后运球,行进接传接球,投篮练习,二对一练习(突破训练),

  7

  篮球场

  巩固以上学习内容,组织队员竞赛(重点进攻练习),接球投篮练习,选出球队的.队长

  8

  篮球场

  前滑步、后滑步、侧滑步(结全防守脚步动作),传接球练习(反弹)

  组织竞赛(在竞赛中使同学合理运用各种动作),投篮练习

  9

  篮球场

  复习前面学习各种运球的动作,学习背后运球,三对二练习,身体素质训练,投篮练习

  10

  篮球场

  三对二练习,移动训练(跳步急停、跨步急停),接球急停跳起投篮,转身运球,假动作训练

  12

  篮球场

  三对三练习,先进间高手投篮练习,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习

  13

  篮球场

  四对三练习,提高传接球的准确度练习,球感训练,转身练习,投篮练习,抢篮板练习

  14

  篮球场

  单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮,投篮练习,抢篮板练习组织队员竞赛

  15

  篮球场

  突破训练,快攻训练,简单战术训练(掩护),身体素质训练,假动作,训练组织队员竞赛

  16

  篮球场

  身体素质训练,提高队员对抗练习,快攻训练,防快攻,简单战术训练,组织教学竞赛

  17

  篮球场

  组织队员学习简单联防战术,进攻联队战术,假动作训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习

  18

  篮球场

  五对四练习,突破训练,快攻训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习,跳投训练

  19

  篮球场

  五对五练习,学习各种掩护,假动作训练,组织竞赛,

  20

  篮球场

  组织队员学习简单联防战术,进攻联队战术,假动作训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习,兴趣小组汇报竞赛

小学篮球兴趣小组活动计划5

  根据上级相关文件,本着“健康第一”的指导思想,丰富开展学校的业余文化生活,充分利用体育的'多功能特征,为健康服务。

  1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和体育能力。

  2、培养运动员的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

  3、学习篮球的基本技术。

  各班的篮球队队员;

  地点:篮球场;

  负责人:xxx;

  活动时间安排:每周星期四下午。

  第一周:篮球基本技术原地球性练习;

  第二周:篮球基本技术原地球性练习2;

  第三周:篮球基本技术行进间球性练习;

  第五周:篮球基本技术启动、急停;

  第六周:篮球基本技术运球练习;

  第七周:篮球基本技术传接球练习;

  第八周:篮球基本技术定位投篮;

  第九周:篮球基本技术跳投练习;

  第十周:篮球基本技术持球突破和防持球突破;

  第十一周:篮球基本技术防无球人基本技术;

  第十二周:篮球基本技术抢篮板球;

  第十三周:篮球基本技术综合型防守技术训练;

  第十四周:篮球配合战术传切配合战术;

  第十五周:篮球配合战术掩护配合战术;

  第十六周:篮球配合战术突分配合战术;

  第十七周:篮球配合战术关门、夹击、补防战术;

  第十八周:篮球配合战术快攻、防快攻战术。

小学篮球兴趣小组活动计划6

  本学期二胡兴趣小组的成员都是三至六年级的新学生,基本没有音乐基础知识。但他们都是对音乐很感兴趣的学生,有一定的自觉性,表现能力有待提高,对二胡的拉奏水平将在以后的学习中慢慢提高。

  丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。通过二胡兴趣小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象,培养学生的.远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展。

  1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次活动时间。

  2、基本功训练。

  3、学生艺术修养的培养。

  通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  4、扩大知识范围开阔眼界。

  1、掌握二胡演奏的基本知识:二胡的各部位名称;拉奏的姿势;怎样拿二胡;拉奏的手势;二胡演奏指法表。

  2、对本学期的二胡音乐知识有较牢固的掌握。

  3、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。

  多媒体教室

  第三周:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。

  第四周:二胡简介,简谱知识简介。

  第五周:基本乐理,二胡演奏方法

  第六周:学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

  第七周:基本拉奏技巧和方法的练习(基本技能训练)。

  第八周:基本音阶、复习课。

  第九周:拉奏歌曲的基本要领指导。(乐句的吸气换气的训练)

  第十周:演奏歌曲的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)

  第十一周:学生小小演奏会。(观看交流,谈自己的看法)

  第十二周:重奏、合奏基本训练。(小组合作的训练)

  第十三周:《小羊羔》;《上学歌》。

  第十四周:《粉刷匠》;《我的家在日喀则》。

  第十五周:《送别》;《摇篮曲》。

  第十六周:《雪绒花》;《找朋友》。

  第十七周:复习演奏前面学过的曲子,并在熟练演奏的基础上同时加入训练节奏。

  第十八周:总结。

  八、活动时间安排:

  每周四下午第三节课下。

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