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爱牙日活动计划

时间:2024-10-16 10:00:11 活动计划 我要投稿

爱牙日活动计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的爱牙日活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱牙日活动计划

爱牙日活动计划1

  每年X月20日是全国爱牙日。东风小学决定在全校开展爱牙日宣传教育活动,培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙科保健,传达护牙好习惯的知识,塑造维护口腔健康、提高生活质量的理念。现制定以下活动计划:

  一、活动时间:

  20xx年X月20日

  二、活动主题:

  口腔健康,家庭幸福

  三、活动对象

 一、二年级学生

  四、活动内容:

  1、加强爱牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙知识宣传。

  2、举办主题班会。X月20日上午的第一节课,一年级和二年级的班主任给学生上了一卫生知识班会。重点介绍含氟牙膏和保健刷牙。意义、正确的刷牙方法和防治龋齿。

  3、每个人都参与其中,每个学生都会写一个爱牙口号。(各班选优汇总,交学校德育处)

  4、在家长的帮助下,一、二年级学生设计了爱牙护牙主题书签,每班选择两份交德育部。

  第三章:20xx年全国爱牙日宣传活动计划

  活动目标:

  让学生知道X月20日是爱牙日,知道今年的主题。

  意识到保护牙齿的重要性。

  知道如何保护牙齿。

  重点:了解口腔健康的危害。

  活动难点:坚持保护牙齿。

  活动准备:收集相关资料和图片。

  活动过程:

  导入新课程,出示图片,提出相关问题。

  2、教育内容:同学们,你们知道爱牙日是哪一天吗?____年X月20日是第____全国爱牙日。今年的活动主题是健康口腔幸福家庭的副主题,关心自己,保护牙周

  请谈谈如何保护牙齿。(注意个人卫生,早晚刷牙,少吃甜食,饭后漱口,定期检查。

  3、介绍爱牙常识

  爱牙小常识

  1、坚持每天刷牙,只选对牙膏,不选贵牙膏。

  只选择正确的牙膏,而不是昂贵的牙膏。选择牙膏,首先要了解各种牙膏的性能,如果牙齿健康,选择普通牙膏。

  龋齿的人最好选择含氟牙膏。牙菌斑是龋齿的主要原因。它含有大量的细菌,与食物中的糖或淀粉发生化学作用,产生酸。随着时间的推移,牙釉质被酸破坏,形成小龋齿,然后形成牙洞,我们称之为龋齿。牙周病患者应选择中药

  牙膏。含氟牙膏不,不宜选用含氟牙膏。在预防和治疗口腔疾病时,希望不能完全寄托在各种药物牙膏上。如果你生病了,你也应该去医院治疗,以免延误你的病情。刷牙,三三制更有效。实施三三制:每天刷牙3次,每次刷牙3分钟或更长时间,可以更有效地帮助清洁和保护牙齿,注意刷毛和牙齿表面成45度角,转动刷头,尽可能刷每颗牙齿,以去除深部的污垢。不要横着刷牙,也不要用力。

  注:牙刷应每三个月更换一次,因为牙刷容易滋养细菌,引起感冒。如果牙刷过早变形,应在不到三个月的时间内更换。

  2、少吃甜食。

  经常吃和喝含糖或酸的食物和饮料对你的.牙齿有害。多吃糖容易增加牙菌斑中的糖,导致龋齿生长活跃。细菌代谢旺盛的结果导致产酸增加。酸对牙齿的攻击可以持续20分钟,菌斑下的牙齿更容易被酸龋齿;吃酸性食物会腐蚀牙齿,引起牙齿过敏症状。

  喝碳酸饮料后漱口。年轻人喜欢喝碳酸饮料,但它含有大量的酸性物质,很容易导致蛀牙。直接用嘴喝碳酸饮料会使嘴像一个装满碳酸饮料的池子,使牙齿完全浸泡在酸性物质中,容易导致蛀牙。试试吸管。吸管必须放在门牙后面,这样饮料才能直接进入喉咙,减少酸性物质与牙齿的接触,减少蛀牙的可能性。即便如此,牙齿还是会接触到糖酸液体。因此,饮用后最好用水漱口,用含氟牙膏刷牙。

  专家建议:保持口腔卫生,尽量少吃甜点和含糖饮料,尤其是在晚上睡觉前。如果你真的想吃甜食或饮料,每顿饭后吃,这对你的牙齿没有伤害。如果你喜欢在餐厅吃零食,建议选择脆蔬菜(如胡萝卜、芹菜)、水果(如苹果、桃子、葡萄)、面包、普通爆米花、无糖饼干、低脂零食、无糖酸奶

  注意:果汁或果汁饮料也不是你牙齿的最佳选择,因为它们是糖或酸性的。

  3、多吃爱牙食品。

  蔬菜、粗粮、水果等高纤维食品对牙齿非常有益,高钙肉、鸡蛋、牛奶可以多吃;避免吃太多的甜食。特别是在婴儿期,我们应该注意饮食的选择,父母应该给孩子更多的蔬菜来促进咀嚼,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海带等,有利于促进下颌骨的发育和牙齿的整洁。

  饭后或零食后咀嚼无糖口香糖。当你在外面吃东西后不能刷牙时,更多的食物残更多的食物残留物,并与口腔中的细菌反应形成菌斑。菌斑产生的酸侵蚀会导致龋齿。咀嚼无糖口香糖可刺激唾液分泌比静止时增加十倍,使口腔中碳酸氢盐浓度迅速上升,有效缓冲牙菌斑PH值有助于停止牙菌

  斑点侵蚀,消除脱矿威胁,预防龋齿。咀嚼无糖口香糖还可以刺激唾液分泌和再矿化,使牙齿更强壮,帮助修复早期龋齿。国外研究证明,咀嚼无糖口香糖20分钟作为日常牙科保健方法之一,可显著降低患龋齿的风险40%。当你不能在外面刷牙时,咀嚼无糖口香糖可以快速简单地帮助有效地预防龋齿。

  3、坚持每半年看一次牙医。

  许多口腔疾病都是慢性的。当我们开始感到口腔不适时,口腔问题可能会相当严重。因此,牙医建议你每年至少进行一次全面的口腔检查。这样,你不仅可以更清楚地了解自己的牙齿健康,及时预防或治疗早期口腔疾病,还可以采取窝沟封闭和填补龋齿的措施,防止龋齿问题更重要的是,牙医可以根据你的口腔状况,为你通常的牙齿保护习惯提供有益的建议,告诉你如何刷牙更好。也许你也需要专业人士帮助你更彻底地清洁牙齿,以确保你的牙齿完全清洁。

  4、老师总结:学生要注意保护牙齿最重要。早上刷牙,晚上刷牙,牙齿白了才健康。学生要尽量保存每一份口腔检查报告,让医生充分了解情况。

爱牙日活动计划2

  爱牙日旨在促进20xx年健康中国目标的实现,增强公众对口腔健康的关注,创造有利于口腔健康的环境。中国口腔医学会和中国牙科疾病防治基金会共同呼吁省、自治区、直辖市的同事积极组织和参与第30个全国爱牙日活动。

  一、活动主题及时间

  主题:口腔健康全身健康

  副主题:保护口腔健康,帮助身体健康,享受健康生活

  20xx年xx月

  二、相关活动要求

  (一)策划爱牙日活动

  根据20xx年全国爱牙日活动主题和当地实际情况,各单位充分调动各口腔医疗机构的积极性,充分发挥其技术和专业优势,为提高公众口腔健康的科学素养和自我口腔保健能力,覆盖20个全国爱牙日。

  活动背板、横幅、海报等。需要反映全国爱牙日海报及相关信息。

  (二)口腔健康科普宣传形式

  各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的.优势,尽可能利用新媒体、电视、广播、报纸等方式宣传20xx年9.20全国爱牙日核心信息(附件2)。

  各单位应充分发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏幕等媒体的作用,传播口腔健康知识,形成全社会关注口腔健康的氛围。

  此外,其他口腔健康促进活动也可根据实际情况安排。

爱牙日活动计划3

  一、活动主题

  健康口腔,幸福家庭

  提高口腔保健意识,关注儿童口腔健康。

  二、活动时间

  xx年9月20日

  三、活动地点

  疾控中心门前和主要街道人口密集的地方

  四、活动形式

  1.爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅,营造良好的宣传氛围。

  2.在疾控中心设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3.在主要街道设立咨询台,发放传单。

  4.各学校班级组织口腔健康知识讲座、宣传板展示等活动。

  同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日活动计划4

  今年xx月xx日是第xx个全国“爱牙日”,为认真落实《国家卫生计生委办公厅关于开展20xx年慢病系列宣传日活动的通知》的精神和要求,进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,结合本辖区卫生系统实际情况,特制订“爱牙日”活动的计划:

  一.活动主题

  主题:“关爱老人,修复失牙”;

  二.活动背景

  口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分,是卫生行政部门的重要工作。为贯彻口腔保健“预防为主”的方针,巩固历年“爱牙日”宣传活动取得的'成效,进一步普及口腔卫生保健知识和自我口腔护理技能,组织开展20xx年 “爱牙日”活动,促进全社会共同关注口腔公共卫生。

  三.活动时间

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  四.宣传口号

  (一)维护口腔健康,增进全身健康。

  (二)爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  (三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  (四)口腔健康是人类文明的标志。

  (五)口腔不健康,发音影响大。

  (六)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  (七)定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾

  (八)窝沟封闭保护牙齿。

  五.活动形式

  1.宣传教育:爱牙日活动期间,在本医院内的门诊楼、住院部、防保楼宣传“爱牙知识”,营造良好的宣传氛围。在候诊室、输液室等处,发放口腔健康宣传资料,加强门诊病人的健康宣教。

  2.利用九月份的入园体检工作,走进幼儿园大力宣传“爱牙知识”;

  3.为了各村卫生室能更好的宣传“爱牙知识”,计划在村卫生室或学校举办口腔保健知识讲座、宣传等活动。

  4.义务咨询、免费检查。计划邀请市医院经验丰富的口腔专家来院义诊。

  六.活动内容:

  (1)口腔健康咨询:邀请市医院经验丰富的口腔科专家,来院开展口腔健康义务咨询和面对面的宣教活动。

  (2)健康知识宣教

  活动现场组织医务人员发放口腔健康宣传资料,营造爱牙护齿的宣传氛围。

  以上计划将积极实施。

  xx卫生院

  20xx-xx-xx

爱牙日活动计划5

  一、活动主题:

  健康口腔从齿开始

  二、活动目的:口腔疾病是一种常见病和多发病,与人们的生活状况和行为习惯密切相关,影响人们的生活健康。据调查,我国人民,特别是学生,龋齿和牙周病严重,并随着年龄的增长而逐渐上升。希望通过这次爱牙日活动,广泛动员大学生力量,进一步加强大学生对口腔问题的关注,普及大学生牙科预治知识,增强大学生的.口腔健康理念和自我口腔保健意识,建立口腔保健行为,为提高全国口腔健康水平做出贡献。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  杭师二期

  五、活动对象:

  杭州师范大学全体同学

  六、主办单位:

  杭州师范大学青年健康志愿者协会

  七、活动准备:

  (1)办公室应首先统计活动当天未上课的人数

  (2)负责一牙日照片和漫画收集的传单(设奖项),还有海报。完成后,大家帮忙在宿舍楼贴传单

  (3)联合部负责海报张贴和活动场地的使用申请。此外,还应借用帐篷等活动用品

  (4)联合部试图向日用品公司提供牙膏、牙刷、线等小礼物

  (5)正式活动前,应评估交出的照片、漫画等作品

  (6)提前准备丝带和照片的小夹子

  (7)正式活动期间,传部还应准备现场宣传海报

  (8)取大学生爱牙注意事项等爱牙小贴士,使用A4纸打印200份

  (9)爱牙日及爱牙相关知识并打印两份,准备相关知识竞赛

  (10)爱牙日100张书签

  八、活动安排:

  (1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷摆好。

  (2)将照片等作品夹在绑好的丝带上展示

  (3)11:30左右开始向路过的学生发放爱牙贴士并进行宣传

  (4)开始知识竞赛,每个人可以当场抽出三个问题,正确回答三个问题,正确回答五个问题可以得到相应的礼物,参与小书签活动

  (5)结束时间取决于情况

  九、资金预算:

  海报宣传单17张贴士20元小书签夹子(看赞助)

爱牙日活动计划6

  人们常说眼睛是心灵的窗户,要好好地保护眼睛;而其实这样的重视也同样适用于牙齿,人们应该意识到,作为人体的重要器官,对于牙齿的'保护关乎人体的健康。那么就来看看爱牙日宣传活动计划,让我们一起来爱惜自己的牙齿。

  一、活动思想:

  为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案,让学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。

  二、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  三、活动时间:

  9月16—21日

  四、活动对象:

  1—6年级学生

  五、活动内容:

  1、“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

  3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  六、活动要求:

  1、希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2、1—2年级每班挑选一张手抄报,3—4年级每班推荐一篇文章,5—6年级每班推荐两篇文章,在9月21日前上交学校保健室。

爱牙日活动计划7

  每年9月20日是全国爱牙日。为认真落实上级要求,提高学生自我保护意识的各个方面,普及儿童口腔健康教育,同时通过学生向家长传播牙齿健康知识,让学生养成良好的牙齿习惯,关注自己的未来。我校决定在学校1-5年级开展校园牙齿护理宣传教育活动。

  一、活动主题:

  爱护牙齿,健康成长

  二、活动时间:

  9月14日—9月24日

  三、活动对象

  全校学生

  四、活动内容:

  1.认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心。

  利用学校宣传窗口张贴口腔健康教育宣传地图,以班级为单位举办口腔健康知识讲座,宣传早晚用氟牙膏刷牙,定期口腔检查,少吃甜点和糖饮料,饭后及时漱口四个好习惯和正确的刷牙方法。

  2.爱牙护齿,健康成长活动。

  各班利用课堂会议时间,借助相关信息向学生传播和解释牙齿保护知识。请介绍关注口腔健康的必要性(团队会议上的每个班级都应在课堂的黑板上写下活动的主题。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD,各班组织学生观看,并向家长发放宣传材料。

  3.国旗下爱牙护牙,健康成长讲话活动。

  鼓励学生向父母、祖父母宣传口腔健康知识。

  4.手写小报创作活动爱牙护牙,健康成长。

  以口腔卫生和牙齿护理教育为主题,让团队成员通过活动找到相关的牙齿护理信息,获得牙齿保健知识,有利于培养团队成员的习惯。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力,鼓励队员以漫画的形式展示自己的口腔健康知识经验和牙齿保护经验。学校将在宣传窗口分期安排一些优秀作品。手抄报作品的规格是A3.请务必在作品上注明班级和姓名。

  5.开展小牙医生评选活动。

  通过组织团队成员向家庭等社会渠道宣传牙齿保护知识,加强团队成员的牙齿保护意识,提高口腔健康知识的普及率,使团队成员在体验小宣传人员的过程中进一步了解牙齿保护的重要性。口腔健康知识讲座结束后,要求各班发布小牙医生反馈表,组织团队成员向家庭等社会渠道宣传牙科护理知识。团队成员向父亲、母亲、祖父母和其他家庭和邻居传授牙齿保护知识,并要求接受过口腔健康知识教育的家庭在相应的位置写下对团队成员教授水平的评价并签名。最后看哪个队员的评论和签名最多最好,以此为依据选择小牙医生。要求各班在全面发展的基础上选出2名小牙医生,并提交2名小牙医生名单,注明班级和姓名,9月底前提交。

  6.对所有学生进行口腔检查。

  爱牙日宣传活动计划2

  一、活动背景

  口腔疾病是威胁我国中老年人健康的重要公共卫生问题。随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,中老年人的.口腔卫生问题越来越突出。根据第三次全国口腔健康流行病学调查,我国中老年人龋齿发病率分别为88.1%和98.4%,牙周健康率分别为14.5%和14.1%。口腔疾病使许多中老年人过早失去咀嚼功能,也会导致或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管疾病和关节疾病及并发症,严重危害全身健康。今年9月20日是第二十届全国爱牙日为此,卫生部决定在全国范围内开展爱牙日健康宣传推广活动,重点宣传中老年人。

  二、活动时间

  20xx年6月-9月。

  三、活动内容及形式

  (一)举办媒体座谈会。

  主动联系当地宣传部门,组织专家和媒体讨论,结合第三次全国口腔健康流行病学调查结果,发布中国中老年人口腔健康状况,宣传中国口腔健康工作战略,解释口腔健康知识,介绍全国爱牙日健康宣传促进系列活动计划,组织、动员电视、广播、报纸、网络等媒体动态报道,共同促进公众对口腔疾病防治的关注。

  (二)宣传教育活动。

  与当地老年工作部门结合当地情况,组织口腔疾病防治机构和疾病防治机构专业人员,为中老年人口腔健康讲座、报告、街头义务宣传、口腔健康知识竞赛和互动游戏,制作宣传板,张贴爱牙日宣传,免费发布中老年人口腔健康指南等。

  (三)专家咨询活动。

  组织经验丰富的口腔专家开展口腔健康咨询活动。

  (四)中老年人口腔卫生护理行动。

  各省(自治区、直辖市)应有计划地选择至少三个社区居委会、社区卫生服务中心、乡镇卫生中心、养老院或单位,开展宣传、讲座、咨询活动、口腔健康检查和清洁,有条件地区可对65岁以上人进行义齿修复。

  (五)深入基层了解口腔疾病防治机构的运行情况和群众对口腔保健的需求。

  深入基层,通过了解口腔卫生工作的发展、存在的问题和群众的需真了解口腔卫生工作的发展、存在的问题和群众的需要。

  (六)口腔健康卫士评选活动。

  中国牙科疾病防治基金会计划在全国范围内开展口腔卫生评选活动。请积极推荐常年在口腔疾病防治一线工作的口腔专业人员参加评选。评选活动计划由中国牙科疾病防治基金会另行发布。

  (7)口腔健康促进西部活动。

  继续支持中国口腔医学会开展促进西部口腔健康的活动。在项目区开展口腔健康教育、技术培训和对口支持活动,对部分儿童进行免费窝沟封闭治疗。

爱牙日活动计划8

  一、活动主题

  主题:关爱老人,修复失牙。

  二、主题宣传提纲

  (一)失牙应及时修复。

  每颗牙齿都是一个具有独立功能的器官,结合在一起,可以发挥许多有意义的生理功能。牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和保持面部形状的功能。这些功能的实现需要不同形式的牙齿的协调组合和分工。随着现代人寿命的逐渐增长,牙齿的使用寿命也越来越长。为了提高生活质量,有必要保持牙齿和寿命一样长。

  有人认为人老掉牙是自然规律,有人认为自己年纪大了,没必要修复失牙,这些观念不正确的。每颗牙齿都有自己的位置,肩负着特殊的功能。人体的精致在于每一个结构都是丝丝入扣,相得益彰,牙齿也是如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡将被破坏。如果不及时修复,牙齿两侧的牙齿往往会倾斜和移位,牙齿间隙逐渐缩小,颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋齿、牙周损伤等问题。牙齿缺失也会影响面部,特别是那些没有牙齿的人。因此,牙齿缺失会严重影响患者的社会活动,容易产生相应的心理障碍。

  为了恢复面部,改善发音和美观,改善咀嚼功能,保持口腔颌面系统的完整性,需要及时修复义齿(假牙)。

  (二)修复牙齿的时间。

  根据不同的修复方法,镶牙的时间也不同。目前,主要的镶牙方法有活动假牙和固定修复。一般情况下,拔牙后1-3个月可以进行活动假牙,拔牙后3个月可以进行固定修复。由于拔牙后软组织的伤口愈合较快,一般可在8-28天内愈合,但拔牙后牙槽窝内骨生长和拔牙伤口周围骨吸收稳定大约需要3个月。对于糖尿病等全身性疾病患者,拔牙伤口愈合期可能较长,因此需要请修复医生检查判断,视具体情况而定。如果患者对生活质量有较高的要求,可以立即修复义齿,拔牙当天可以戴假牙,过渡性恢复患者的面部和部分咀嚼功能。

  (三)修复前的准备工作。

  为了保证义齿修复的近期和长期疗效,必须建立基本健康稳定的口腔条件。

  首先,为了为缺失牙齿的修复和治疗创造良好的条件,应要求修复医生对患者的口腔状况进行全面检查,拍摄口腔x光片,确定剩余牙齿的保留、剩余牙齿的治疗和治疗顺序,根据患者的要求和各种条件制定完整的修复和治疗计划。

  然后可以根据治疗计划逐步准备。常见的准备工作包括超声波清洁牙齿(清洁牙齿),彻底清除牙结石和牙垢,治疗牙周病;治疗和预防龋齿(蛀牙);清除无保留价值的剩余牙齿;拆除不良修复体;修复牙槽骨和软组织,去除影响假牙镶嵌的不利因素,如骨刺和疤痕。

  (4)选择各种义齿。

  1.活动假牙

  活动假牙分为局部和全口。局部活动假牙以患者口中剩余的牙齿为基牙,磨掉少量牙体组织,制作患者可自行佩戴的义齿。其生产方法简单,成本低,易于清洁和修复,但其稳定性、舒适性和咀嚼效率不如固定义齿。活动假牙应用广泛,包括各种牙齿缺失患者,特别是游离端缺失(即终端无牙)和颌组织缺损。

  2.固定修复

  固定桥修复少数缺失牙。固定桥是以缺失牙齿两端的'天然牙齿或牙根为墩基牙,在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体,与人工牙连接成一个整体,用粘合剂将义齿粘在基牙上。固定桥适用于牙齿数量少、留牙条件好的情况。固定修复体积小,稳定美观,患者不需要摘除和佩戴,但需要比活动假牙去除更多的牙齿组织。

  3.种植牙

  种植牙的出现可以称为修复革命。随着材料学的发展,种植牙的适应证越来越宽。种植牙在支撑、功能、感觉、形状、使用效果等方面与真正的牙齿非常相似,被称为人的第三对牙齿。种植牙分为两个步骤,首先植入物通过小手术埋在缺失牙齿的牙槽骨中形成人工牙根,第二次手术3-6个月后进行,大约1个月后将美丽自然的瓷牙连接到人工牙根上。它不需要去除健康的牙齿组织,也不需要牙齿支撑和牙钩。咬合力通过植入物直接传递到颌骨,并分散到周围的支撑骨,因此它可以承受一定的咬合力。

  一般来说,身体健康,无心脏病、严重高血压、内分泌功能障碍、糖尿病、血液系统疾病等全身性疾病,口腔局部条件良好,剩余牙槽骨形状、颌质量和密度基本满足条件,咬合基本正常患者可接受植入修复,植入术后维护非常重要。

  (五)保护好自己的真牙。

  不管假牙有多好,都不如自己的真牙好。因此,每个人都应该爱护每一颗牙齿,预防口腔疾病,让健康的牙齿伴随着健康的牙齿`一生。

爱牙日活动计划9

  活动背景:

  1、通过爱牙日活动在周边小区和学校进行的推广,直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务,做好服务性工作,让消费者信赖我们、认同我们,让他们知道有了口腔上的疾病直接去口腔诊所治疗。

  2、目标群体分析:周边小区位于XX,周边小区居住人口总数大概为XXX人,经济能力多为XX阶层,需要有X所,符合本次活动的.主要针对群体统计人数为大概XXX人.

  活动目的:本次活动应以最大化提高就诊率效应为主,培养潜在消费人群为辅。通过对周边小区宣传推广来巩固口腔诊所在附近市民心目中的地位,实现横向拉动。

  说明:凡来爱牙日来诊所的就诊的、除了享受优惠外,均为其提供一切咨询、检查、治疗服务,并免费为每一位建立健康档案、定期回访,在其怀孕期间来就珍者一律全免挂号费(专家、特诊科除外)同时赠送纪念品。

  活动指导思路:

  1、针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点,根据不同的诉求点来确定活动的主题。

  2、高中低端立体攻势的原则,地面推广并辅以高空轰炸的形式在各周边进行系列活动。

爱牙日活动计划10

  20××年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案

  一、活动主题

  今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”

  二、活动时间

  20××年9月20日-20××年9月23日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点(待定)

  社区卫生服务中心门前

  主要街道人口密集的`地方

  积梅社区卫生服务站门口及~敬老院

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在社区卫生服务中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

  2、在医院口腔科设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在医院口腔科免费挂号,免费诊疗费。

  4、在主要街道设咨询台,发放宣传单,进行义诊。

  5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日活动计划11

  活动目标:

  了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。

  2保护牙齿的良好卫生习惯。

  3.积极愉快地参与活动的兴趣。

  活动过程:

  一、猜谜引题。

  1、猜谜语。

  兄弟天生白皙,整齐排列两排。

  切菜切肉又快又快,每个人都离不开吃饭。

  关键问题:猜猜是什么?

  2.总结:猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日。我们来谈谈我们牙齿的卫生知识。

  二、通过家长助教,让孩子了解牙齿的作用。

  重点提问(家长助教)

  1.我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿用来咬东西)

  2.你是怎么咬下苹果的?(请在回答的时候做动作。

  3.你是怎么咀嚼咬下来的.苹果的?(请边回答边做动作。

  学会保护牙齿。

  重点提问(家长助教)

  1.既然我们的牙齿如此有用,我们应该保护我们的牙齿吗?

  2.家长助教:我们的牙齿也会生病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)如何避免龋齿?

  3.家长助教:你每天刷牙吗?你知道怎么刷牙吗?

  请一个孩子到前面,一边演示一边介绍自己的刷牙方法。

  5.用儿歌指导孩子正确刷牙。

  展示牙齿模型,家长助教边说边做动作。(附儿歌)

  说卫生,刷牙,从上到下刷牙,下牙从下到上刷,咬合面来回刷,内外全刷遍,刷得牙白顶嘎。

  6.家长助教:刚才孩子学会了刷牙的方法。谁来说说我们每天什么时候刷牙?(早晚各一次)

  7.家长助教:除了坚持每天早晚刷牙,还应该怎么做才能避免龋齿?(饭后漱口,睡前不要吃太多糖)

爱牙日活动计划12

  第28届全国牙科日即将到来,口腔保健应从小开始,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是牙科保健的关键,为了不断促进学生的口腔健康,提高自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展牙科日主题教育活动。

  一、活动主题:

  定期口腔检查远离口腔疾病

  活动时间:九月

  3.活动对象:全校学生:

  四、活动内容:

  1.上一节关于牙齿护理的健康课和每节关于牙齿护理的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),引导学生通过以上活动提高认识和掌握方法,有效普及口腔保健知识。

  2.组织主题班会

  主题:定期口腔检查远离口腔疾病-9.20爱牙日主题活动。

  内容:以四种良好的牙齿保护习惯(早晚用氟牙膏刷牙,饭后咀嚼无糖口香糖,定期口腔检查,保持饮食平衡)作为中队课程的内容。

  3.举办爱牙手抄报比赛

  三六年级每班至少交两份学生创作的手写报纸。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

  五、活动要求

  1.高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进四好青年的'重要措施,是促进儿童养成良好习惯、健康快乐成长的重要活动。各班要高度重视,作用。

  2.积极宣传,广泛动员。要加强活动宣传,通过各种有效的宣传渠道积极宣传科学保健知识,让所有少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参与活动。

  3.认真总结,及时提交。活动期间,各班要认真收集整理各种活动资料。活动结束后,要认真总结,按要求上交学校。

爱牙日活动计划13

  今年9月20曰是第x个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的'教育活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:

  9月16-21日

  三、活动对象:

  1—6年级学生

  四、活动内容:

  1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

  3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  五、活动要求:

  1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2. 1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

爱牙日活动计划14

  20××年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的'关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么20××年全国爱牙日主题的主题是什么呢?宣传主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”。

  二、活动时间

  20××年9月18日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点

  奇台农场幼儿园校园内

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

  2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识,发放宣传单。

  4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

  5、同时,加强媒体宣传,电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日活动计划15

  今年9月20日是第30个全国“爱牙日”,为了进一晋及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,结合我多实际情况,特制定以下传活动计划

  一、活动主题

  健康每一天,从爱牙开始

  二、活动背景

  20xx年全国爱牙日活动就是要所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式,要让大家都知道健康的生活从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面、同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题,将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康知识告诉人们,将这把获取健康的金钥匙交到每个人的手里中。告诉所有人:“健康每一天,从爱牙开始”

  三、活动时间

  20xx年9月15日-9月20日

  四、宣传口号

  (一)维护口腔健康,增进全身健康

  (二)爱护牙齿报健康,生命质量有保障

  (三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽

  (四)、口腔健康是人类文明的标志

  (五)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿使康

  (六)定期进行们腔检査,定期洗牙,远离口腔疾病

  五、活动内容

  爱牙日活动期间在我院门前设置询台,接受居民健 康咨询,放置两块关于“爱牙日”的宣传画:悬挂“健康每天,从爱牙开始”为内容的条幅:发放“爱牙日”宣传单。

  2、到学校举办一期口腔保健知识讲座及“爱牙日”宣传活 动

  3、各村卫生室开展一次“爱牙日”健康教育宣传活动

  八十四户乡卫生院 20xx年9月21日

  20xx年“爱牙日”活动小结

  20xx年9月20日是第30个全国“爱牙日”,主题是 健康每一天,从爱牙开始”

  口腔疾病是与人的生活状況和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人生的健康。我院以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了精心准备,给各村及学校下发宣传通知,让他们面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的`同时,密切关注孩子的口保健何题。另一方面,针对适龄学生、联合中、小学同步开展了形式多样的口腔保健能力的同时健教和健康促,引起了我多中、小学生极大 的兴趣。

  宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲 座、悬挂宣直传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了学校师生的健康行为能 力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

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