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春季传染病宣传活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的春季传染病宣传活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春季传染病宣传活动总结1
一年来我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度，努力提高学生健康水平，取得了较好成绩。现将一年来的工作总结如下：
一、加强健康教育工作。
(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。
(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、墙报、公开栏等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。4月份的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。
二、加强学校卫生工作
(1)规范管理学校卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。
(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
三、做好常见病防治工作
学生常见病的防治工作在市防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
四、传染病控制工作
(1)积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，(2)大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的`防治。落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。
(3)搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。
(4)加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。
由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件。今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色。
春季传染病宣传活动总结2
春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢xx老师与3月22日开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。
活动开始，卢xx老师对“什么是传染病”、“传染病的'特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。
活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。
此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。
春季传染病宣传活动总结3
春季是各种传染病的.多发季节，为切实抓好春季传染病预防工作，保障全园师生身体健康，近日，XX小学附属幼儿园开展了“春季传染病防控”主题系列教育活动。各班开展了以下活动：
一、通过主题班会组织幼儿学习了春季传染病预防知识，强化了幼儿对传染病知识的了解;
二、利用宣传栏、校讯通等形式向家长宣传预防传染病小常识;
三、狠抓孩子行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯;
四、组织全园师生清除卫生死角，保持园内整洁、卫生。室内及时开窗通风，保持空气流通。
通过这些活动的开展有效预防了春季传染病的传播。
春季传染病宣传活动总结4
为了有效预防和控制传染病的发生，确保师生身体健康，增强全体师生的预防传染病意识，20xx年4月24日下午三时，我院公共卫生服务人员在桑村乡后胡庄幼儿园进行了传染病知识和预防接种知识的宣传活动。参加活动的该幼儿园的所有师生和家长朋友们。
春季是传染病易发时期，主要是呼吸道和肠道传播的传染病，如流行性感冒、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、水痘、诺如病毒等。通过开展传染病防治知识主题的'讲座活动，通过医务人员的认真讲解，让小朋友和家长们了解传染病的类型、危害以及传播途径，让更多的人学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强锻炼等实用的知识。
另外，制作传染病防治知识宣传活动条幅和发放传染病相关知识折页，宣传传染病及预防传染病的有关知识，进一步营造了浓厚的疾病预防氛围。
此次活动的开展，得到了后胡庄幼儿园校长的大力支持。使全体师生和家长朋友们对传染病预防知识有了更多的了解，同时了解儿童预防接种的的重要性，增强了大家保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。
春季传染病宣传活动总结5
4月6日烟台开发区八角中心小学通过教师会议、班会等方式对师生进行了宣传教育，各班主任教师每天对教室进行通风消毒，切实做好春季传染病的预防工作。
为了让学生进一步了解春季传染病有关知识，学校利用班会课对学生开展了《预防春季传染病》的主题班会，班主任对学生进行了预防流行性感冒、肺炎、腮腺炎、胃肠道等疾病的教育，并讲解了各种疾病的'临床表现和预防措施，提醒学生们在日常生活中要注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯，多参加各种体育活动，增强体质。课后，学生们以“预防春季传染病”为主题，通过黑板报、手抄报、漫画、宣传栏等形式进行宣传，号召全校师生关注健康。
通过这次主题班会活动，使学生们了解了很多有关疾病预防的知识，学生们也纷纷表示改掉不良的生活习惯。
春季传染病宣传活动总结6
传染病防治是一项长期而艰巨的任务，根据上级文件精神，小学积极开展传染病防控宣传周活动。现将工作情况总结如下：
1、召开一次主题班会课活动：
为深入开展学校传染病防治知识宣传教育，切实提高学校传染病防控水平和应对处理突发公共卫生事件能力，确保广大师生的身体健康和生命安全，4月2日下午，我校各班开展春季传染病防控主题班会课活动。
班会课上，各班辅导员组织学生认真学习了春季传染病防治相关知识，利用多种方式向学生介绍春季常见的传染病：流感、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等的病症及其危害，就“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的.预防方法”等知识进行讲解，还向同学们传达了预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”，要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。
本次主题班会活动，让学生了解了春季传染病的种类、症状以及预防措施，加强了学生的卫生防控意识，提高了学生的自我保护能力。
2、带一封告家长书回家
4月5日，学校根据文件精神要求，结合学校实际情况，通过一封告家长书的形式及时将上级对于传染病防控的具体工作要求告知家长。
3、出一期主题黑板报
学校历来高度重视利用主题黑板报进行卫生防疫的宣传，此次活动中，各班依托主题及时出一期传染病防控的黑板报。下阶段，学校将开展春季传染病防控的专题讲座等系列活动。
4、开展一次国旗下讲话宣传活动
4月8日上午，通过国旗下讲话活动开展春季传染病防控知识宣传。
5、推介一至两期传染病防控基本知识宣传
学校利用团委会微信公众号平台，积极主动推介一期主题为“乍暖还寒，小心传染病趁虚而入”的春季传染病防控宣传。此外，学校还积极通过微信群、LED等多种途径加大力度强化春季传染病防控宣传。
6、开展一次传染病防控主题手抄报作品征集活动
学校以此活动为契机，充分发挥和调动学生的积极性和创造性，面向全校学生征集传染病防控主题手抄报作品。
开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。
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