幼儿园重阳节活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的幼儿园重阳节活动总结，欢迎大家分享。
幼儿园重阳节活动总结1
10月21日上午，松陵幼儿园大班部分孩子在老师和家长志愿者的带领下，来到湖滨乐龄公寓开展重阳节慰问活动。孩子们来到三楼活动室，乐龄公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子们的到来，让气氛一下子活跃起来，老人们一个个拉住孩子的手，把他们拥在怀里，不时地问长问短，孩子们也热情地回答着爷爷奶奶的问题，真是其乐融融。
活动中孩子们首先表演了老师精心排练的节目，有歌舞《娃哈哈》、《拥军花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古诗吟唱《水调歌头明月几时有》，诗歌朗诵《小熊过桥》等，老人们听着熟悉的旋律，也和着节奏一起拍手唱歌。接着孩子们和爷爷奶奶一起玩起了亲子游戏，有“根据动作猜名称、抛接球、蒙眼剪物”等，大家争先恐后抢着参加游戏，一对对配合默契、顺利过关。游戏结束后，我们给老人送上重阳节糕点和水果，由孩子们分发到每一位到场的爷爷奶奶手中，塞到爷爷奶奶的嘴里，还不忘送上节日的祝福话语。孩子们纯真的行为深深地感动了老人，他们个个喜上眉梢，乐得合不拢嘴。最后，孩子们和乐龄公寓的老人们拍照留念，活动在大家的'欢笑声、祝福声和告别声中愉快结束。
本次活动是松陵幼儿园开展的重阳节系列活动之一，同时开展的还有小班的“我喂爷爷奶奶吃块糕”，中班的“了不起的爷爷奶奶”等活动。该园围绕“尊老、爱老、敬老”的主题，组织和指导幼儿开展丰富多彩、形式多样的活动，使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命。同时在参与节日体验活动中让幼儿感受、积淀、传承中国的传统文化。
幼儿园重阳节活动总结2
重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，10月21日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。
10月21日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》，然后就请幼儿开始学包饺子，我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的津津有味，尽管包的不是很好，不过都乐于其中。在等待下饺子的同时，孩子们为爷爷奶奶表演了节目：孩子们朗诵了儿歌《小板凳，你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》，表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》，还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的`表现都夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。
在接下来的互动环节中，孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃，并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完孩子们也将之前准备好的小礼物送给了爷爷奶奶，并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句悄悄话。最后，在愉快的音乐声中，我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参加这次活动的感想。奶奶们都说的非常激动，感慨万千。本次活动圆满结束。
在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣，参与率也很高，他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说：“我活这么大，从来没有过过重阳节，想不到是孙子上了幼儿园，和我一起过，我真得很高兴!”奶奶的肺腑之言，也给我们带来了很大的压力，我们今后要多搞祖辈的亲子活动，让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。
这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
幼儿园重阳节活动总结3
重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿：
(一)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析
由于托班幼儿动手能力有限，在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。
(二)对节日教育价值的'分析
农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。
(三)我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标
满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。
重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让 “爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!
幼儿园重阳节活动总结4
为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，重阳节来临之际，xxxx年xx月17日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。
金秋十月，阳光灿烂，中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进XX城市XX老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。
老人们知道今天xx幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。
活动在孩子们快乐、动感的舞蹈《妞妞体操》中拉开序幕，接下来歌表演《好娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富有爱心与孝道的好娃娃形象；亲子舞蹈《妈妈宝贝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情；手语表演《感恩的`心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱。
接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿，老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐；请爷爷、奶奶品尝水果、点心，老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容，可谓吃在嘴里，甜在心里；“我给爷爷奶奶送祝福”—一句句“祝爷爷奶奶身体健康，祝爷爷奶奶长寿不老，祝爷爷奶奶开心快乐……”更让老人们乐不可支；后，孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。
活动结束了，老人们说出了他们的心里话：“谢谢xx幼儿园的老师、家长组织这样的活动，你们辛苦了！希望你们今后多多开展这样的活动。”本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱，接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育，更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报！
幼儿园重阳节活动总结5
为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，重阳节来临之际，xx年10月17日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。
金秋十月，阳光灿烂，中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进XX城市XX老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。
老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。
活动在孩子们快乐、动感的舞蹈《妞妞体操》中拉开序幕，接下来歌表演《好娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富有爱心与孝道的'好娃娃形象；亲子舞蹈《妈妈宝贝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情；手语表演《感恩的心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱…
接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿，老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐；请爷爷、奶奶品尝水果、点心，老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容，可谓吃在嘴里，甜在心里；“我给爷爷奶奶送祝福”—一句句“祝爷爷奶奶身体健康，祝爷爷奶奶长寿不老…祝爷爷奶奶开心快乐…”更让老人们乐不可支；最后，孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。
活动结束了，老人们说出了他们的心里话：“谢谢商业幼儿园的老师、家长组织这样的活动，你们辛苦了！希望你们今后多多开展这样的活动。”
本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱，接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育，更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报！
幼儿园重阳节活动总结6
xx月xx日上午，我们xx幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心意，祝贺他们的节日。
我园以“送温暖，献爱心！关心老人，从我做起”的宗旨，让小朋友们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
为了表达对敬老院老人们的一片心意，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本领，合唱了《重阳儿歌》，尤其是舞蹈《小苹果》、《最炫民族风》贺《就是爱你》，博得了在场所有老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的'，还把小朋友们亲手做的手工作品赠与老人们；帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给每一位老人。
这次重阳节活动非常的有意义，让小朋友们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺快乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的教育课，使他们从小养成了尊敬老人的优良美德。
幼儿园重阳节活动总结7
今天的重阳节，被赋予了新的含义，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
为了使这一良好的.传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，我们幼儿园在节日即将来临之际，邀请了百余位老人们来到幼儿园与孩子们联欢！
老师妈妈和小朋友们准备了舞蹈、国学诵读等节目，深深吸引了老人们，现场一片温馨的气氛。节目过后，小朋友们把幼儿园自己制作的点心送到爷爷奶奶的嘴边，给他们捶捶背、揉揉肩，并将自己制作的小蛋糕、花环上送到老人手中，祝爷爷奶奶重阳节快乐。接过礼物，老人们十分激动，他们紧紧抱住孩子，亲亲他们的小脸蛋！
“这就是天伦之乐。”当一只只小拳头轻柔地落在老人们的肩头时，有几位奶奶的眼眶湿润了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”当父母老了的时候他们并不需要我们给予的金钱的陪伴，不应该让他们独自去面对生活，他们所需要的是我们参与他们的生活，陪伴他们的生活，一起享受生活！至亲之情不应该是彼此看着渐行渐远的背影，而应该是“你养我长大，我陪你变老”。
通过这个活动让孩子们了解重阳节这个传统节日的概念，并教会他们爱老敬老！
幼儿园重阳节活动总结8
夕阳是晚花，夕阳是老酒，夕阳无限好，最美但夕阳红。重阳节是弘扬中华民族尊老爱老优良传统的节日。为了让我们的学生更深刻地理解和继承中华民族尊老爱老的美德，让孩子们体验到长辈们最无私的拳击之心，我们学校在重阳节之际开展了感恩节活动。
具体活动内容如下：
根据儿童的特点，在学生中开展了一系列以九九重阳节为主题的活动，通过活动展示xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩
1、x月23日xx以重阳爱为主题的国旗讲话向全体学生介绍了重阳节的起源和习俗，并向全校师生发出了尊老爱老的倡议。
2.各班以重阳爱情为主题召开主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造力，造力，让他们在活动中得到幼的教育。
二、感恩
1.学会感恩:在日常生活中，请记得对家人说感恩的话，比如父母下班回家或者做完家务说你辛苦了，爷爷奶奶做饭或者做其他事情说谢谢，平时不要和家人顶嘴等等。
2.学做家务:为长辈做力所能及的家务，学习一点家务技巧，为家人减少辛苦，增添舒适，送家人，做一个幸福负责的家庭成员。
3.学会拥抱:下学回家后，给努力工作的'父母和祖父母一个大大的拥抱，感谢他们的教育和教导。
三、最美夕阳红节日探索活动
学生们利用业余时间制作了一份以重阳爱为主题的手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊敬老人。
四、不同亲情亲情公益活动
x月x日下午，辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx学生们来了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班上的两名学生写了毛笔字，送给养老院，充分体现了当代儿童尊重老人的精神，让老年人感受到社会的关怀和温暖。
通过这一系列活动的发展，营造强烈的尊老人、孝顺家庭的文化氛围，弘扬中华民族尊重老人、尊重老人的传统美德，使全校师生受到教育和感染。让学生深刻理解，孝顺的长辈应该从自己开始，从小事开始，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
幼儿园重阳节活动总结9
金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。重阳，一个敬老爱老的日子。10月x日下午，城区中心幼儿园二部的老师带领孩子们到xx敬老院开展以“关爱老人送温暖”为主题的爱心活动，慰问敬老院的孤寡老人。
孩子们在老师的带领下，唱着欢乐的'儿歌，一路走进敬老院。孩子们一声声“爷爷、奶奶好”让老人们感到无比的激动和温馨，动听的歌声、精彩的舞蹈更令老人们笑逐颜开。节目表演过后，小朋友们送上自己亲手制作的小礼物、和他们说说知心话，很多小朋友又给爷爷奶奶们送上一个大大的拥抱，向他们表达诚挚祝福，有的老人留下了激动的泪水。
通过“送温暖”这个社会实践活动，让老人感受到了温暖，同时也使孩子们懂得了从小要尊敬、爱护自己身边的每一位老人，让孩子们在幼小的心里埋下爱的种子，学会感恩，体验幸福生活的快乐。
幼儿园重阳节活动总结10
在这个特殊的日子里（农历九月初九），首先要向世界上所有的爷爷奶奶表达祝福，祝你节日快乐，生活健康！
为了让孩子们知道农历九月初九是中国的重阳节，也被称为老人节，知道尊重、尊重、爱总是我们中华民族的伟大美德，所以我们xx幼儿园结合重阳节开展宝宝自己做蛋糕吗？以重阳尊重老人、快乐美丽为主题的活动，让孩子们用自己的方式表达对祖父母和祖父母的关心和爱，促进孩子们在生活中关心老人，懂得感恩。
为了使活动顺利进行，我们在上周末向父母和朋友发起了重阳节活动倡议，得到了父母和朋友的大力支持。周一，我们和孩子们精心为老人准备了一份神秘的礼物，周一带到幼儿园。我们还以文字（信件）的形式表达了对家里长辈的话。
我们还在周一教学前铺路，让孩子们看重阳节PPT，了解重阳节命名的由来，以及风俗习惯，丰富孩子内心的知识库。
本次活动主要由几个环节组成：祖孙自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制南瓜。活动期间，孩子们说爷爷（奶奶、爷爷、奶奶）请喝茶，请先品尝南瓜馒头……让老人的心甜蜜，不断称赞孩子们有礼貌、明智；读父母写给祖父母、祖父母的信，让人感动。整个活动进行得很顺利，每个人都在笑声中度过了一个快乐、难忘和有意义的`时刻。
通过今天的重阳节主题活动，不仅提高了孩子子的动手操作能力，还可以加深祖孙之间深厚的亲子关系，让孩子明白尊老爱老的重要性，一举两得！
幼儿园重阳节活动总结11
20xx年10月17日既是全国第xx个扶贫日，又是一年一度的重阳节。xx幼儿园根据《xx市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况，xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。
扶心活动一：以“10.17，我们一起感心”为主题，xx幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》，幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等，并对幼儿开展班级主题教育活动，让幼儿了解现在困难情况，让孩子永存真善美的童心。
扶心活动二：以“10.17，我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院，开展走访帮扶活动，同时探望孤寡老人，孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切交流，让幼儿和老人有一次亲切接触。
扶贫活动三：以“10.17，邀您一起走心”为主题，开展扶贫集中宣传活动，利用幼儿园网站、班级qq群的形式，积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作成就、先进典型和成功经验。
扶心活动四：以10.17，我们一起暖心为主题，号召幼儿在家做力所能及的事情，帮助有困难的孩子和老人，以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
通过此次活动，全体师幼更加充分地认识到开展慈善帮扶，一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措，另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。
幼儿园重阳节活动总结6
进入了深秋，重阳也到来了。在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结：
活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。
活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的`讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。
通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。
幼儿园重阳节活动总结12
尊老爱老一直是中华民族的传统美德，也是儿童道德教育的重要组成部分，10月17日，重阳节即将来临，xx路幼儿园xx重阳节亲子活动在园区举行。
在活动现场，孩子们向长辈们送上代表祝福的小花，用纯真的歌声和稚气的动作给爷爷奶奶们带来节日问候。
每一朵小花都是一个故事，早上来园，XX的孩子们就用自己喜欢的材料为长辈制作自己设计的小花，小花的旁边，还有自己画下来自己认为值得回忆的事情。
也有不少多才多艺的长辈带来了他们的才艺秀。轩奶奶和她的武林高手合作伙伴带来极拳组合表演；xx奶奶带来了歌曲《草原上升起不落的太阳》，xx奶奶给孩子们讲了一个关于香蕉皮和西瓜皮的故事。萱萱的父亲跳了一场漂亮的广场舞。陈晨的母亲很棒，吹了一个好葫芦丝~老人们精彩的表演吸引了孩子们拍手为祖父母鼓掌。活动结束后，许多老人说：我希望他们将来能参加更多的活动。今天的'活动让他们感到快乐，觉得孩子们长大了，好像他们年轻了几十岁。”
不仅幼儿园有浓厚的重阳节气息，家里的孩子也积极为爷爷奶奶做力所能及的事情，比如捶背、敲腿、剥莲子、擦地板等。照片记录了孩子成长的瞬间。
这次亲子活动不仅让老年人度过了一个快乐、温暖、难忘的重阳节。也让孩子们进一步了解重阳节的传统文化，培养孩子们尊重、尊重、爱、帮助老年人的中国传统美德。我相信通过这样的活动，孩子们会埋下一颗懂得珍惜、理解爱、学会感恩的种子。
幼儿园重阳节活动总结13
“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”重阳节，又称老人节，是我国的传统节日。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养幼儿敬老亲老的品质，xx幼儿园以“xx”为主题开展了不同形式的活动。
一、大班级部尊老爱老在行动
大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化知识外，还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事，为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等，孩子们用实际行动践行尊老爱幼，使得中华民族的传统美德变得更有意义。
二、中班级部爷爷奶奶我采访
中班级部开展了调查《我身边的爷爷奶奶》活动，目的在于教育幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，对老人有了更深入地了解，真正走入老人的内心，学会关爱老人。
三、小班级部茱萸花送老人
小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园，孩子们讲过去的'故事。孩子们还亲手制作、装饰了茱萸花，并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的暖暖心里话。孩子们将礼物送给老人，老人们感动不已，感受到暖暖的爱意。
重阳节，在这个具有教育意义的日子里，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的爱，不仅使老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也让孩子们在活动中学会尊敬长辈、关爱老人，常怀感恩之心，弘扬孝道美德。
幼儿园重阳节活动总结14
重阳节活动结束了，孩子们在这个节日里表现得很好，我认为孩子们在这方面很有意识，活动也达到了活动的目的，让孩子们知道9月9日是重阳节，虽然书对大班的孩子，这些可能不记得，从小就有这样的意识是非常必要的，孩子们在活动中非常积极，重阳节能让孩子们知道一些知识也很好，我也总结了这个活动。
首先，让孩子们知道尊重老人。老人是一个弱势群体。这一次，我们去了养老院。孩子们在9月9日给老人送去温暖。这很好，让孩子们知道如何尊重老人。这种美丽的品德应该让孩子们从小就知道，当他们带孩子去养老院时，有些孩子仍然不适应，不知道该怎么办，在这种情况下孩子们对于坏境的陌生感也是越来越重，在我们老师们的努力下，终于把气氛带了进去，孩子们都积极的帮助老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院非常的安静，很多老人们都是非常的喜欢孩子们，在帮助老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的`老人们带去了乐趣。
这次去到xx孩子们也准备了一些节目，非常有价值。在孩子们的笑声中，养老院不再那么安静了。我们组织了孩子们的表扬节目。经过长时间的排练，这些节目让孩子们积极地表达自己。无论发生什么，他们都应该知道自己的位置，这是肯定的，孩子们表扬的节目都是带着笑声，在这个笑声中，每个人都非常积极，特别是一些不活跃的孩子，通常更害羞的孩子带来情绪，给老年人送温暖，这样一群孩子真的很合适，整个下午过得很快，因为孩子们的积极，笑，也让养老院的老年人充满笑。
这次整个活动下来，教会了孩子们很多，其中部分孩子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么结束了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都非常好，这是值得高兴的，不管在什么时候都应该让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参与了进来，给养老院的老人带来温暖真的很好。通过这次活动，孩子们的经验没有得到改善，也为未来的活动奠定了基础。
幼儿园重阳节活动总结15
九九重阳节到了。为了营造爱老敬老、养老助老的氛围，培养尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x下午x点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与爷爷奶奶团聚。孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、爷爷奶奶等老人的关心和爱。
本次活动成绩不足，总结如下：
一、活动设计新颖
本次活动的设计方案比较新颖，以老年人为主角，让老年人感受到孩子们真挚的爱。活动设计形式丰富，包括教育活动、表演和感恩活动，使整个活动达到高潮。
二、教育意义强
现在的孩子大多是独生子女，认为别人的努力是对的。通过教育活动，让孩子了解祖父母对自己的深爱，让孩子懂得感恩，孝顺和感谢祖父母。活动前一周，各班老师开展了各种教育活动，让孩子们回忆起爷爷奶奶为我们做的事情，了解他们的艰辛。同时，还开展了我们为爷爷奶奶做点什么的教育活动，让孩子学会在生活中尽力而为，减轻爷爷奶奶的负担。
三、活动前做好充分准备
老师们提前x周认真商定了活动计划，大家都提出了合理的建议。x老师做了重阳节感恩活动ppt，x老师做了一个重阳节习俗ppt，x老师下载了重阳节的视频，大家都很忙，整合了各种资源。各班提前开展教育活动。提前x天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。x邀请函于月x日分发，显示屏上写着祝福语。x老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始前，老师们准备了各种道具，使活动有序进行。
四、家长参与率高
这是幼儿园第一次举办重阳节感恩节。我们开始担心爷爷奶奶会不会来。如果我们不来怎么办。但活动当天，爷爷奶奶提前来，排队进教室。更让我感动的是，一些爷爷奶奶从农村来参加这个活动。还有一位爷爷奶奶生病住院参加活动。每个班的家长到达率都很高，基本都来了。参与的老人x%，爸爸妈妈x%，只有一些家长因为旅行没有来参加会议。
五、礼仪明星增风采
活动前，每个班都选择了礼仪明星来接待家长，孩子们灿烂的微笑来迎接每一位家长，他们温柔的问候让家长感到温暖。幼儿园门口还有x位礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，以精彩的表演赢得了家长的好评。每个环节都非常重要，老师们注意细节，使活动更加精彩。
六、亲子互动密切
活动期间，老师们组织孩子和爷爷奶奶参加亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝他们健康长寿。孩子们还梳头、捶背、剥橘子给爷爷奶奶吃。亲子互动非常密切，让我们非常感动。
七、现场效果很温暖
温暖的音乐让父母感受到家的.温暖；温暖的表演让父母感受到孩子的成长和变化；温暖的亲子互动让父母感受到老师的善意。祖父母用简单的语言告诉我们：谢谢老师。
当然，活动中也有很多不足:
一、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。
二、个别教师的语言组织能力还存在一些不足，需要加强这方面的学习。
第三，细节决定成败，细节可以做得更好。
这项活动已经结束了，但感恩节还没有结束，我们需要培养孩子们的感恩意识。我们应该把这种教育落实到日常生活中，让孩子们学会尊重、理解、感谢他人，同时也让孩子们学会做他们能做的事情。因此，从现在开始，从每天的教育，从孩子们自己的背书包，从他们自己的行走，从成年人的茶。
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