【精华】小学学生检讨书范文集锦8篇
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编精心整理的小学学生检讨书8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
今天上午第四节课上思想品德课的时候，老师在上面激情澎湃地讲课的时候，我看老师讲的绘声绘色，下面同学们也听得如痴如醉，大家都是一副入迷了的样子。我心想这个样子老师应该不会注意到我一个人的小动作吧，心里总想着玩一会儿手机。那时候我脑海出现了两个小人，一个小恶魔说玩一会儿吧老师不会发现的，而且不是还可以让旁边的同学打下掩护蛮。另一个带翅膀小人则说这样不好，这样做不就是违反班上老师和大家一起定下的班规了吗，再说被老师发现了不就要叫家长了吗，快把手机收起来。两者辩论好一番，最终还是因为我个人的思想不太成熟的原因，以至于带翅膀小人败下阵来，小恶魔获得了胜利。我也就偷偷地把课桌里的书全搬到桌子上堆积起来，用它们来挡住手机，然后默默地开了一把游戏……然后重点来了，我这个愚蠢的人哟，带手机来学校，竟然忘记把手机的声音管理，媒体音量没关，一打开游戏就是进入游戏的bgm响起，当时班上的声音瞬间消失，所有人都盯着我，几十双的眼睛啊……还有老师也是愣愣的看着我，我当时快吓死了……
手机不出所料的被老师收走了，然后就是通知老师您了……
老师，经过在办公室您对我的一顿教诲，我知道了我这次的这个事是怎样的一个行为，我彻底地后悔了，老师，我要跟您坦白，其实手机是我偷偷带到学校来的，我爸和我妈都不知道。手机都是每天早上被我妈给收走的，今天趁她出门上班的时候，我偷偷地把它给偷出来的，想着我放学比她早回家，到时候再放进去，她肯定不知道。结果未曾想今天我第一次把手机偷偷带到学校来，就发生了被缴了手机的事……所以老师，您能看在我跟您坦白交代的份上，能不能不把手机被收走的事和我偷手机的事告诉家长啊，呜呜呜呜，我太难了……
老师，都是坦白从宽，坐牢的人都能从轻处理，我今天的事，您能不能看在我今天是第一次带手机来学校，还主动地承认错误交代错误的份上，不把这件事通知家长啊，有这么一个教训我已经是担惊受怕死了，我以后是不会，不，应该说是永远都会在做这样的事了，我这一整天都是处在焦躁不安的心情之下，一直担心着，心都扑通扑通比平时跳的快多了……
希望老师能够看到我这次的清醒，能够再相信我这第一次也是随后一次的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
对不起，这一次又让您失望了！期中考试，我的数学成绩就已经拖了我其它成绩的后腿了，没想到期末考试直接变成了不及格……我想我现在说什么，老师您也不会相信我是认真复习了功课的孩子，您肯定不相信我在期中考试之后一直在努力提升数学成绩！
其实何止是您，连我自己拿到成绩单的时候，我都是赶紧把成绩单给塞进了书包里，没敢让身边的人看见。我塞进书包之后，满脑子都是那个分数在眼前飘荡，我不知道怎么样跟我的爸爸妈妈提起这次期末的数学成绩，更不知道我付出的努力都去了哪里。我连回家的路都没有跟同学们一起，我骗她们说我有事要走另外一条路，其实我是不想让她们看出我的伤心和难过。我回去的路上都是一边哭一边手足无措地思考着回家该怎么面对父母。路人看见我这个小孩哭得那么伤心，还跑过来安慰我，我当然是谢谢他们对我的安慰的，可是这些安慰起不了什么作用，因为我辛苦付出的学习没有成效这件事严重地打击到了我。
好在我回去的时候，眼圈红红被妈妈看了出来，聪明的妈妈推算了一下时间知道我肯定是期末考试没有考好。她给我热了一条毛巾到我的书房递给我，她没有问我的考试成绩，而是在我旁边坐下，和我聊起了我的学习。妈妈是读过很多书的知识分子，也是一个从事教育工作的人，她知道考试成绩的重要，但更知道一个学生学习能力的重要。妈妈问了问我最近学习是不是有哪些地方吃力，我告诉她数学有点吃力，总是付出了努力收不到成效，妈妈就告诉我别着急，让我等学理科出身的爸爸回来了去请教爸爸数学的学习，她还提醒我关键是学习爸爸学数学的方法。妈妈随便聊得几句话就宽慰了我期末考试数学不及格的伤心，她跟我聊完还给我推荐了一本书，让我学不进去的时候就看看，让我心态放平和一点，不要着急。
就这样，我的数学不及格这件事，在妈妈的安慰下，在爸爸的辅导下，我又放开了。能够给老师写这封检讨书已经说明了我能够勇敢面对这件事了。不然的话，我一定还在那里自责，甚至有破罐子破摔的负面心理。希望老师也能够原谅我这次的数学不及格，学生我真的努力过了，我只能向您保证，下一次的数学成绩不再是这样的惊人成绩，我相信在爸爸的辅导下，我的数学会好起来的！会好起来的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
在上午的语文课上我因为吃零食而被您罚站，在这里我真诚的跟您说一声对不起。我影响了您上课的情绪，影响了同学们听课的情绪。在我被发现的期间，同学们上课的情绪发生了明显的变化，他们的注意力慢慢的从讲台聚集到了我这里，是不是的瞄一眼发展的我。我对自己的所作所为感到十分的羞愧与自责。
作为一个小学生，在学校的时候就应该听老师的话，遵守校园规定和班级纪律。但是我今天的所做所为已经严重的违反了班级的纪律，甚至破坏了我在老师心目中美好的形象，同时影响了老师上课的心情，整个课堂都被我弄得一团糟。
今天，在刚刚上课的时候您就提醒了我，让我把零食放进抽屉里，等到下课的时候再吃，可是我还是一意孤行，面对零食的诱惑，我显得那样的无力。在我吃零食的过程中发了嘎嘣、嘎嘣的响声，我还毫无发觉。知道被您点名批评并且罚站的时候，我才意识到自己的错误。在这堂课上，我不仅没有学到那些我应该学习的知识，我还影响了您上课的心情。彻底的扰乱了我们的这堂课。因为我吃零食而对班级造成的影响，我感到十分的自责。
在学校，认真听讲是我们每个人都应该做到的，作为一名学生，想要学习好，上课的认真听讲是必不可少的。只有上课认真听老师的讲课，课后才能反思的能力。而我今天却把这些道理都忘得了一干二净，所以出现很不应该出现的一幕。是什么原因导致了这一幕的出现呢，我细想，这就是我没有严格要求自己的体现，才会犯下这种小小的错误。而恰恰就是这种错误，导致了今天的一整节课因为我个人而一团糟。
老师，我已经认识到了我的错误，希望您能看在我是第一次违反纪律的情况下原谅我这一次。我知道我今天惹您非常的生气。我现在非常的懊悔自己上课的行为。如果我能够严格的要求自己，这种错误又怎么会发生呢？又怎么会做出影响大家学习的事情呢？现在我已经充分的认识了自己，认识到了课堂纪律的重要性。从现在开始我会遵守班级的纪律，在思想上和行为上严格约束自己。努力学习课本的知识，上课认真听讲，我恳请老师原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
对不起，我在今天上早读的时候早退了，我真的很抱歉，我真的不是故意的，只能怪我脑子太笨了，上课不认真听您讲话，以至于从今天开始学校的的课程时间表改了我都不知道，我就说为什么我冲出教室半天也不见铃声响起，其实到了那一刻我都不知道自己为什么就背上早退的罪名了，明明我的手表被我每节课下课都设置了闹钟，以往我都是手表一响我就走的，然后大家就跟着动起来的啊，今天他们却一动不动继续在朗读课文。
今天早上我没睡醒，迷迷糊糊的被同学叫到学校来上上课了，然后我一到教室就趴在桌子上开始呼呼大睡，耳边充斥着大家读书的声音，就我一个人在睡觉，然后我就手表就把我吵醒了，我直接跑了出去，想去吃早餐，我都快饿死了，但是就因为这阴差阳错的，就发生这样的事，我真的很抱歉，我也不想的啊，今天我冲出教室后，大家就跟看傻子一样看着我，一点都不明白我那么激动跑出去干嘛，我也不明白我为什么要早退，羞愧之下，那里还有脸回教师，然后用行动掩饰了我的尴尬，对，我是要早退提前去吃早餐，这样好歹他们还会对我露出佩服的表情，还对我笑着竖起了大拇指，因为我无视了校纪校规，他们对我的勇气感到敬佩，一定是这样的。
我在事后深刻的反思了自己，觉得这件事主要还是因为自己自身的问题，我总结出以下几点：
1、上课不认真听课，我从同学口中了解到，昨天放学前班主任就跟我们说过了，时间表改了，要我们注意好时间不要上学迟到了，还吧新的课表张贴在班级的宣传栏了，但是我因为上课不知道是开小差去了还是睡觉去了，反正我是完全没有注意到老师所说的话。
2、无组织无纪律，知道学校的的电铃在维修，最佳都是教务处的老师用猜到去敲那个铁来通知我们下课上课，但是总是会晚那么几秒，我就用自己的电子手表来提醒自己上下课，我要是也是按照学校老师的铃声上下课，怎可能还会发生这样的事情。
3、死要面子活受罪，我当时一出教室门口就意识到不对了，要是我当时别那么要面子，再回到座位上不就可以了，我还非得挣这个脸面，最后导致自己被老师抓住，太笨了，我这个脑子。
通过这次犯错我意识到自己自身存在的大多数问题，我都会一一改正的，我现在还是一个小学生，习惯这东西完全可以改回来，不然我从小学就开始不爱学习，我以后初中、高中那可怎么办哦。我严重的意识到自己的思想觉悟有问题，老师您放心，从今天开始我将开始蜕变。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是五年级x班的xxx，今天第二节课下课去做早操的时候，我和同班同学xxx在走廊上吵闹，不小心把教室的前门给撞坏了，被同学们发现之后，我还不承认这是我做的。后来被许多同学们共同认证之下，我才承认了自己的行为。首先很抱歉由于自己爱吵爱闹损害了班级的公共财产，其次是对自己这件事情极力不承认表达歉意。我现在是一名五年级的学生了，应该要有一定的担当能力了，这次想逃脱罪名的心思是不对的，自己错了就是错了，无论做错什么，首先都要勇于承认错误，其次才是改正错误，这才可能有被原谅的机会。
当时和xxx吵闹把门撞坏了的时候，我确实心虚了，所以我才一度把责任推给xxx。我害怕老师会打电话给我的家长，让他们来赔这一扇教室门。如果我的父母知道我做了这样一件错事，一定会骂我打我的，到时候我的处境一定很惨。所以我才这样不承认自己的错误，一度甩锅给别人。但我现在知道，自己做错了一件事情不能够把罪责推到别人的身上，因为我们每个人都是有血有肉的，你害怕被罚别人就不怕吗？
我们在学校里学习，也要在集体生活中提升自己的品格，一个人的好坏中，成绩其实不那么重要，更重要的其实是我们的品格，也就是我们老师时常强调的“德育”，只有端正好自己的人生态度，对待事物的态度时，我们才不会走弯路，也才不会误入歧途。而此次正是让我认识到了一个人品格的重要。当我不承认自己的错误时，我看到了同学们鄙夷的眼光，那确实让人非常的害怕，就像是大街上的老鼠，毫无自尊也毫无价值，被人遗弃。但当我勇于承认自己的错误后，向老师和同学们道歉之后，同学们和老师的眼睛里都闪耀着对我的原谅和肯定，我这也才知道，原来犯错不可怕，更可怕的是自己做一个虚伪的人被人厌恶，这种感受真的是太不好了，我再也不想去体验一遍了。
这次破坏了我们大家的公物是我的`责任，我原本是要承担这一个责任的，但是老师看在我后来诚恳认错的份上亲自找了修理师傅修好了这扇门，当时我心里暖暖的，也更有信心去变成一个更好的人了。但是这次错误会一直印在我的心底，时时提醒我要做一个爱护公物，也要讲究诚实的人，只有这样，我才不会枉费老师和同学们对我的宽容和关爱。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
由于以往的学习不够认真的缘故导致这次考试的结果不太理想，实际上在考试前老师便向我们强调过努力学习的重要性却没能引起自身的重视，现如今等到尘埃落定以后再来为考试没考好的事情感到后悔无疑是自作自受，毕竟课堂上没有用心听讲且没有重视考前的复习又怎能在考试中取得理想的成绩，因此我得检讨自身学习不努力的问题并对考试没考好的状况进行深刻的检讨。
其实通过老师对试卷的讲解让我明白自身学习基础不够牢固才是导致成绩差的主要原因，毕竟无论是学习方面的努力程度还是对考试的重视自己都没能达到老师的要求，再加上老师对学生向来是一视同仁从而在教学工作中付出了许多心血，然而因为自身不够重视导致以往的课堂上很少用心学习老师划分的知识点，哪怕是与班上大多数同学的成绩进行对比都能明白成绩差主要是自身的问题，造成这类结果还是由于自己在学习方面不思进取从而缺少相应的积极性。
考试中粗心大意的做法也让自己在无意间丢了许多分数，无论是题型的理解还是相应的运算基本都在以往的课堂上提到过，尽管当时的自己能够解答出这部分题型却没有花费精力去巩固相应的知识点，再加上这次考试中自己的确存在着交卷早的问题导致很多看似简单的题目都出现了错误，等到试卷发下来以后较差的分数无疑令自己的内心感到十分沮丧，而且在老师的批评之中也能明白这份教诲之中其实蕴含着对学生浓浓的关心。
通过老师的批评让我明白自己考试没考好的原因所在以后自然要想办法弥补才行，无论学习方面的努力是否能够获得预期的效果都不能比这次考试成绩更差才行，而且因为自身成绩差的问题拉低了班级平均分自然是得不偿失的，即便老师和同学们并没有因为考试没考好的事情埋怨自己也要懂得羞耻之心才行，若是不能够知耻而后勇的话又怎能在下次的考试中通过努力来证明自身的蜕变，而且老师为了我们的学习已经操劳了许多自然不能够因为成绩差的问题让对方感到失望。
实际上只要愿意在学习方面付出努力的话自然不会在考试中取得特别差的成绩，只不过目前的自己与同学进行对比的确存在着差距大的问题需要尽快进行弥补，因此我会吸取这次考试没考好的教训并将精力放在学习方面以免再次发生同样的问题。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是小学五年级xxx，今天我对于自己在教室走廊上打篮球的事道歉，并通过写检讨书来检讨自己这错误行为，我知道这样做是不好的，很容易造成坏处，但是我也决心悔过，也请您原谅。
今天从家里带了篮球来学校，本来是想等下课去学校篮球场打篮球的，但是从第一节课下课到课间操时间，都有人在打，而且还是满人的状态，他们都是高年级的学生，我又不敢去凑热闹，就只能待在教室了。可是我又不甘心，好不容易带来了，却不能玩，心里面总是感觉到不舒服，而且手总感觉痒痒，就想玩，所以心中太过想要打的念头战胜了理智，下了课拿起篮球就在走廊打起了，不停从教室穿过，完全沉浸在打篮球的乐趣中，不顾他人的安危。
我这样打了一会，就在我玩的很起劲的时候，有同学受不了我占着走廊，而且这样对他们造成了危险，所以就有同学告到老师您那去了，您来时，我篮球还差点砸到您，我这时浑身都变得冰冷了，也是吓到我自己了，要是打到您，我是要疯了的。这样我也打不了了，又被叫去说了，我自然也就息了打篮球的兴趣，而且也后知后觉的意识到我在教室的走廊里打篮球，是很危险的一个举动，自己是玩的很开心，要是砸到别人了，那我是难辞其咎的啊。我不该顾着自己玩的心情，没有去顾忌同学的感受，自私的只想满足自己打篮球的心愿。
即使没有地方打，也不能在走廊这么小的地方打，这是很危险的，而且还会影响同学的学习，我怎么就犯这样的错误呢？如此过错，我该庆幸有人举报，不然我都不知道自己错得离谱，要是等真的砸到了人，那时就没办法轻易的解决了。以后我都不会为了自己的一己之欲做这样不划算的事情了。不管有没有地方打篮球，我都不会选择在我们教室走廊玩这种危险的活动，这样是对他人的生命造成伤害的。
我已知自己做错，辛亏及时制止，也就没有什么问题。我也跟同学们道过谦了，在他们面前悔过自己错误。我也是趁着自己年龄小，所以从现在起就要求自己做一个三思而后行的人，我也希望大家能够帮助我，在以后的一起学习的时间里监督着我行为，共同进步，望得到老师和同学的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我是二年级的xx班的xx同学，在昨天的语文课上，老师您在讲台上讲的绘声绘色，同学们也都听得聚精会神，就我一个人在下面开小差，不仅躲在课桌底下捏橡泥，还和同桌说话，打扰他学习。所以我犯了很多错，所以我应该进行检讨，老师对我也批评的很对，我在受到老师的批评教育后，回到家里就立马进行了自我反省，反省过后就认识到了自己的错误，所以就主动给老师您写了这份检讨书。
昨天在您的课堂之前的一节课是美术课，美术老师给我们每人都发了一坨橡泥，是那种可以捏各种小人儿的橡泥。虽然我以前也玩过，但是没有像这次的兴趣这么大，也有可能是很久没玩过的原因。我一拿到手里，就很高兴的玩了起来。虽然美术老师只是给我们完成任务的，但是我却把它拿在手上，一直没舍得放手，直到下课了，我还没有玩过瘾。同学叫我出去踢足球我也没去，就一个人坐在座位上还玩的很起劲。我感觉一堂课和一节的下课时间都太短了，我根本还没有玩过隐。所以在您进来给我们上课的时候，我依然还沉浸在我捏橡泥的世界里。您在讲重点知识的时候，我也没有抬头看黑板，不知道是着找了什么魔，只知道一个劲的捣鼓手上的橡泥，还时不时的问我的同桌，我捏的好不好看。老师您提醒了我几次我都没有听到，最后您实在是忍无可忍了，才过来把我手上的橡泥给没收了，我才意识到我不但没有认真听课，还因为玩橡泥开小差而耽误了同学们上课的进程。我做的太不应该了。
首先，美术老师发给我们橡泥只是让我们在那堂课上开发我们的大脑思维，才让我们捏着完成任务的。不是让我们在其他课堂上也可以随心所欲的玩，其他课上有其他课的任务，我们要遵从每堂课上老师的安排。
其次，老师提醒了我几次了，我还在玩，这样不仅影响了老师的上课情绪，还让老师过来花时间批评我，耽误了同学们的上课时间。
最后，我跟同桌说话打扰了他听课。他原本是听得一心一意的，结果被我老是问，问的他也很多知识内容没有听见去。我不仅自己没有专心听课，我还影响了别人的听课，所以这是一种很让人讨厌又不懂事的行为。
所以我以后一定要进行改正，我不仅要在您的课上做到专心致志听讲，我在其他老师的课上也要做到聚精会神的听讲，不再开小差，不再玩和学习无关的东西，也不会再和同学说话了，打扰他们上课了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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