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数学的检讨书

时间:2022-11-21 13:17:34 检讨书 我要投稿

数学的检讨书15篇

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,为此要写检讨书来自我反省,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的数学的检讨书,欢迎阅读与收藏。

数学的检讨书15篇

数学的检讨书1

尊敬的数学老师:

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

  检讨人:xxx

  时间:xxx

数学的检讨书2

尊敬的XX:

  我感觉我这次数学考试不及格,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

  成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

  1、平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

  2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。

  3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给数学老师最好的交待。

  检讨人:XX

  20xx年XX月XX日

数学的检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  这次期中考试,数学一直没有把握,当得知考了98分时,兴奋了好半天,然后就想知道哪错了。

  发下卷子后,大题没有错,但看到扣分的地方,瞬间感觉很可惜,既而感到痛心—全是因为少写一种情况而被扣分。这种错误我犯得还不够多吗?上学期期末,也是因为少写一种情况而与满分失之交臂。上次信誓旦旦地说下次不会再犯,这什么这次又错了呢?

  自我剖析一下,虽然考试时间非常紧张,以至于没有认真思考,但主要原因还是在我,上次发现问题当时记住了,可能事后由于不加练习,已经淡忘了,并没有加以深化,终究没有在脑子里留下深刻的印象。

  总而言之,就一句话—不上心。如果当时认识到可能会出错,当时就应该把它上了错题本,就可以预防这样的事情再次发生,可我当时可能是感觉那个分数已经够满意,无需过多注意那些小细节,可是殊不知,小细节也可能是天上和地下的分界线。现在我又一次尝到发苦头,我要吸取教训,争取下一次杜绝这种低级的错误。

  注意小细节,是简单又困难的事,是简单明了而又错综复杂的一件事。细节可能只有一分,但在中考这个战场上,一分可能就让你与梦想错过了。注意到细节,说它简单,只需要看一眼,很可能就是习惯性地看一眼,错误就及时得到了纠正;说它困难,是注意不到,哪怕考前再提醒自已也看不见。细节就像成心和你躲猫猫一般,细心的人一眼就能看见它的藏身之处,而粗心的人则仿佛在黑暗里摸索一般,不知道该如何去注意它。

  这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学的检讨书4

尊敬的数学老师:

  您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分1分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学的检讨书5

尊敬的数学老师:

  此次本人数学考试考差了,本人觉得很对不起您,您向本人发脾气,本人经过反省之后,表示理解。

  这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。本人数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是本人的大错误。

  很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是本人平时懒得不进行足够复习、学习

  热情不高、学习兴趣不够。现如今,本人已经深刻反省了,本人决心改正一定要把数学成绩提上去。本人决心:

  第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被本人遗漏的知识点补充回来。

  第二,本人要彻底改正自己不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。

  第三,本人要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

  检讨人:

  x年x月x日

数学的检讨书6

尊敬的数学老师:

  您好!

  我是xx班的学生,在今天上您的数学课时,我偷偷地在的位置上看起了一些书籍,这种举动虽然没有影响到其他的学习,但是依然严重违反了咱们学校的规章制度,

  而且这也是对您的不尊重,哪一位老师不希望自己的学生都能在课堂上认真听课呢?所以我觉得这次被老师给发现了也不是什么坏事情,经过了老师您的批评会和惩罚之后啊,我也是及时的去调整了自己的状态,并把那些课外书籍都上交了,我保证自己绝对没有留下什么库存了,二期以后我也不会再把一些和学习无关的课外书籍带到学校里了。

  我在班上的成绩其实一直都比较一般,在数学这一块的成绩始终都不是很理想,因为我从小的在数学这方面的底子就比较差,在考试的时候很难取得满意的成绩,很多次考试我都是在数学上掉了链子,这或许也是因为我从小就没有培育好一种学习数学的兴趣吧,另外我在听数学课的时候也的确没有其他同学那么认真,所以这也导致我出现了一种很奇怪的情况,那就是我越不认真听课我的成绩就越差,成绩越差我就越听不进去课,只想在上课的时候打发掉时间,尤其是现在的教学难度已经越来越大了,我有时候都有点听不懂老师您在讲什么了,只能在课后再去复习一遍或者听听同学的见解。所以啊,在今天上课的时候,我直接就拿出了准备好的课外书,利用其它课本的掩护,偷偷地翻阅了起来,而且我觉得自己的掩护工作做得挺好的,还时不时的抬头看一下黑板,我相信自己应该不会被发现。

  于是,我一边看着课外书,一边抬头看看老师您的位置,只不过我是越看越起劲了,后来我都不想抬头了,所以这也让老师您看出了一些破绽,由于我长时间低着头,和其他同学的表现很不一样,于是老师您偷偷地绕了一圈,来到了我的身边,我的这些小动作也完完全全的被您给看透了……在同学们的哄笑之中,我的课外书被老师您给收走了,而且接下来的课程我都是站着度过的,这种被人注视的滋味可真是不好受啊,经过这么一次教训后我可真是再也不敢在课堂弄类似的小动作了,要是以后我还有胆子做这样的事情,请老师您直接安排我到前台边上听课!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

数学的检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  非常感谢您对我一直以来的教导,您为我们辛苦的在讲台上讲解题目的往事还历历在目,可我却让您失望了。您教导了我们这么久,自然对我们全班的数学成绩都了若指掌,我的数学不好也不是一天两天的事了,但是,这次的期中考试我的数学成绩,居然,跌到了及格线以下!这不仅可能出乎您的意料,也让我是万万都没想到的。没想到自己的数学成绩居然已经跌到了考试的底线以下,虽然考完后的总结班会上班主任老师并没有明说,但我知道,我就是那些拖班级平均分的“罪人”之一。

  对不起,老师。我不该因为个人的喜好就放弃数学,不该忘记您的谆谆教诲,更不该忘记班级的荣誉,给老师脸上抹黑,给班级拖了后腿。虽然数学身为三主课之一,但是不知从何时起,我就慢慢的跟不上进度。老师写在黑板上的公式虽然工整,但在我的眼里却蒙着一层厚厚的云雾,我“看不明”也“读不懂”,在其他同学都在认真的学习的时候,我却只能做个楞在原地。关于这一条我也有错,既然不懂,那就应该向老师同学去请教,去学习,可是我却因为内向而问不出口,导致一拖再拖,最终发展到了这无药可救的地步。

  当时我的想法是“既然这章已经错过,那么先听下一章好了”,带着这个蠢念头我直接开始听老师的下一堂课。可是我却忘记了老师说过的一句话“数学是一门环环相扣的课,这章没听,你下章就更听不明白!”事实证明,老师是对的,接下来的课上我更是听的云里雾里。直到最后,我近乎已经放弃了数学这门课。

  但是这次的中考成绩却如一道晴空霹雳般让我惊醒!我这是在做什么,身为主课的数学要是就这样被我放弃,那以后的考试该怎么办?每每都往老师脸上抹黑吗?做一个永远的吊车尾?就这样的成绩单现在的我都不知道怎么拿给父母难道还要考一堆?清醒的认识到这是不应该的我决定认真的改过自新。

  首先,我希望能将以往落下的功课能够重新捡起来,我会自己买好学习资料,努力攻克以前不会的难题。但我也知道“闭门造车”并不可取,我会在课余认真的向数学好的同学请教,如果遇上实在不会的难题也希望老师能不厌其烦的为我解答。

  我的改正发自内心,但习惯不是一日养成的,要把坏习惯转变还希望能得到老师和同学们的监督。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学的检讨书8

尊敬的老师:

  在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的:

  1、没有复习到位。在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,不会做。

  2、做题不够认真。在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的。

  3、难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷,需要进一步学习。

  通过这次考试,让我再一次认识到了自己的不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极功课难题。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

数学的检讨书9

尊敬的数学老师:

  您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:xxx

  时间:xxx

数学的`检讨书10

尊敬老师:

  您好!

  在这里,我对我本次数学考试表示深刻检讨与反思。我认真分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格主要原因是我填空题与应用题。

  填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们重视不足,最终导致在考试时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多错误。我认为这是很不应该,考试时应做到认真仔细没有做到,结果该拿分没有拿到,下次考试,我一定加强对此重视程度,争取做到能拿不丢!

  针对应用题,我认为,应用题考查是一个人综合分析问题能力,对我们要求比较高,难度也比较大,要提高应用题得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自己分析和解决问题能力,只有这样,才能提高应用题得分率,当然,认真仔细态度是考任何考试,做任何题目都必不可少,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自己粗心大意坏习惯。 以上就是我对这次数学考试不及格检讨,希望老师给我一个改正机会,我下次一定做更好!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学的检讨书11

尊敬的领导:

  您好!

  我是负责教导高三(x)班的数学老师xx,很抱歉在上失职了,在给们的时候早退了,我这种事情完全不像是一个人民教师会做出来的事,这种事情发生在我的身上,你一定对我很失望吧,我经过一晚上深刻检讨,认真反思于今天早上才落笔把这份检讨书写完,我知道我的这个错误无法原谅,我们是老师,是言传身教给学生们知识的人,一定得严格要求自己,以身作则。但是我这次却犯了作为一个老师最不应该犯的错,上课早退。该罚就得罚,不然引起学生们的效仿,那这个责任我自问承担不起,扣工资还是怎么样,这个看您的心情,我都欣然接受,做错事受罚天经地义。

  我于昨天在高三(x)班上的第一节课数学课,刚开始我还是按照教学计划给在上课,按照教案,我这节课给他们复习“平面向量”、“立体几何”这两个小节,上着上着我女朋友就给我打了电话过来,我知道教师上课是不允许接听电话的,于是我挂了,继续给学生们上课,没一会她又打来了,我只能再次挂了,果不其然我还没讲两句课,又给我拨过来了,事不过三,我觉得她肯定是有什么急事找我,我看了看同学们,他们说:“老师,是不是你女朋友给你打电话啊,接吧没事,我们不说出去。”“你们这群小兔崽子,知道什么男朋友女朋友的,看书。”我就在在走廊上接电话去了,果然她真有急事找我,她出门买菜钥匙忘带了,要我回去给她送钥匙,因为我多次挂她电话,她还显得有点生气,不得已,我跟班上同学们说了一下,让他们自己复习,我就提前走了。最后还是被您在监控里看到高三(x)班上课教室没人,并得知了那节课是我的课,然而我又从未向您请过假,这才让您火冒三丈,对不起。

  这次的早退事件,让我直观的看到了,自己目前在工作中存在的一切问题:

  1、对工作的重视度不够,如果我在岗位上尽职尽责,把工作放在第一位,根本不会出现早退这样的事。

  2、对学生们不负责,现在是他们高中时期中的关键阶段,很可能会因为我没有给他们复习好,在高考中丢失一两分。

  3、做事太冲动,没有向领导请示,就私自决定了,如果我花两分钟向领导请假,结局就完全不一样了。

  通过这件事,我明白了自身的不足,仍需要改进的地方,领导您放心我一定会在日后的工作中,尽职尽责永远把工作放在第一位,带领高三(x)班高考取得优异的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学的检讨书12

尊敬的XX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  XXX

  年月日

数学的检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  考试中,我因考试作弊,违反学院的规章制度,破坏考场秩序,在学院造成极其恶劣的影响。为此认真检讨。

  “国有国法,家有家规”,我不仅违反了学校的规章制度,也违反了“一方”足球队的纪律。为此认真检讨。

  “做好人,学好习,踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我现在的做法已经不配作一名“一方”的队员,更没资格作“一方”的队长。

  我不会厚着脸皮为自己辩护,只恳求球队允许我留下来,毕竟“一方”是我在大学里最在意的东西。

  我也不想用“辞职”的方式逃避,但我敢保证,如果球队经后再出现类似的事件,无论是谁,第一个被开除的人,一定是我。我会对自己负责,对我们的球队负责。

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  x年x月x日

数学的检讨书14

  上个星期五,张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

  很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

  试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

  考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我绝望了,因为我同桌也被难住了。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白的丢掉了0。5分。

  我做错的原因就只有一个,就是:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一向想着要比别人速度快一点,一向想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

  我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,以后我们还能是全年级第一!

数学的检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  在这次的期中数学考试里,我的数学是没有考好,和之前的数学成绩相比,掉了很多,刚拿到试卷的时候,我看着我没及格的分数,我也是很诧异的,我还觉得我应该勉强能及格,可是我却没有想到过我真的太乐观了,我平时没努力,考试怎么可能会是能考好的。

  平时我对数学的学习态度就是不太好,经常是没有认真的听课,而且作业也不是那么认真的做,到了数学考试的时候,我更是很多的数学题目可能看的时候,知道应该用什么样的数学公式,或者怎么解答,但是实际做的时候,却不记得公式了,也对到底怎么做很是模糊。一场考试下来,看起来很多题目都做了,但是却不确定做的对不对,而且我这次考试的时候,也没有认真的去检查我的试卷,做完了就算了,这种态度,也是让我的数学没考好,变成了必然。

  对于数学的学习,我一直都觉得比较的困难,很多公式都只能靠死记硬背,而没有办法彻底的理解,渐渐的我对数学的学习也是没有那么大的兴趣了,而且高中的数学是比较难的,所以到了平时的学习上面,我就没有那么的认真,也没有多花心思在数学上面,也就导致我的学习退步了,如果我愿意多花些时间,多认真点,那么我想我的这次考试,也不会考的那么的差了。

  老师,这次我考砸了,我知道老师对我其实也是抱了很大期待的,毕竟我其他的成绩也还是不错的,但是这样子偏科是不行的,今后我一定要在数学这方面多去花一些心思,虽然学习数学很困难,但是如果不去努力,那么就永远都学不好,而且越是困难的,越是要去多花心思,去挑战,不能畏惧,而且数学也是很重要的一个科目,更是不好学的,需要我们多去做题目,多理解,才能彻底的学好这门科目。

  在下一次的考试中,争取能把数学的成绩补上来,我知道可能一时成绩的提高不容易,但是只要我不断的去学,去努力把数学学好,那么维持住成绩还是可以的,下次不能再退步了,也必须把数学基础的知识给学习好。这样我才能一点一点的去进步,老师,我已经意识到我数学退步的原因了,也了解我如果再这样下去,数学成绩只能越来越差,甚至影响到我其他科目的学习,我必须要把数学在今后的日常中学好,并且争取在下次的考试中,成绩有所进步。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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