学生抄作业检讨书(15篇)
在学习、工作或生活中出现了失误后，我们要通过写检讨书来反省，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学生抄作业检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生抄作业检讨书1
对不起老师！我下次再也不敢了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。老师，我知道这样是错的了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
这是本学期我第一次做作业抄答案，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄答案的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，况且其他同学都抄我的，才造成了这个严重的后果。今天作对的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不认真，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自。
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的.检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
学生抄作业检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我是X年级XX班的XX，前几天我在课间写X老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的`错误，我也要主动向老师认错。
X老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了！
关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼！
检讨人：XX
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书3
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了!
我抄袭作业的原因是由于我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，我认识到了我的.错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
学生抄作业检讨书4
尊敬的xx老师：
您好！
我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再出现抄作业的情况了。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的'话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
对于这次的错误事件，我希望得到老师的原谅，我想老师可以给我机会让我好好的重新完成作业，我向老师保证，之后的我一定好好努力，在学业上更上一层楼。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生抄作业检讨书5
尊敬的XX：
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响；这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受；这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他；而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象；同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设；同时，也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏；不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则；通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我。所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的'事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
XXX
学生抄作业检讨书6
尊敬的xx：
对不起老师！我下次再也不敢了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的.信任放心吧，我不会再犯这种错误了。老师，我知道这样是错的了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学校学生应该做的事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书7
尊敬的老师：
这是我第一次抄作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来，赞颂老师的'千古名句多如牛毛春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!
正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!!
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书8
尊敬的老师：
您好！
在周一早上的时候，因为我没有完成假期老师布置的作业，所以我在早自习的时候就借了同学的作业来抄，被您发现了。我为我错误的行为向您道歉。对不起，老师，我不应该抄作业的。
课堂上认真听讲，保持课堂安静，下课之后认真完成老师布置的作业，是我们学生的责任和义务。认真完成作业，是我们牢牢掌握知识的基础。如果只是上课认真的听讲，不结合练习，那我对知识的掌握程度肯定不好。我只是学会了知识，但不会运用知识。但我们学习的.最终目的就是能够掌握好知识，能够运用知识，不管题型怎么变化，都能够解出来。
我没有写作业是因为我周末的时候只顾着玩了，完全忘记了我要写作业。等我想起来的时候，时间虽然不多，但我只要认真做，还是可以做完的。但是我当时并没有想着赶快把作业做完，而是觉得早上早一点去学习抄别人的就好了。这反映出了我的学习态度和学习的自觉性的问题。我不够自觉，没有把作业做完之后再去玩，在发现作业没写完之后，也没有马上把作业赶完，而是想着去抄。我的学习态度也不好，老师布置的作业都不能够完成。
老师布置作业肯定是有原因的，我们能够从这些作业中查漏补缺，知道自己有哪些知识没有掌握的。因为那一个知识点的作业题目不会做，就证明我们这个知识点没有掌握，就需要我们多花一点时间在这个知识点上面，把这个知识点掌握好。但是我连作业都没有做，只想着抄别人的，那么我肯定不知道自己对知识点的掌握情况。这样我不仅没有学到知识，很可能还会养成一个抄作业的坏习惯。
我对我不喜欢或者学不好的科目的作业都是一抄了事，没有想过要自己去做。一是因为不喜欢这个科目，所以不想写作业；二是因为不想面对超高的错误率。这样就造成了一个恶性循环，学不好-不想学-学不好。要是我能够认真的写作业，把做错的题目的知识点都再学习一遍，掌握好，那我的正确率就会越来越高，对学习也会越来越有信心，就不会因为学不好而不想学了。之所以学不好，就是因为自己没有用心学。
我保证，我以后绝对不会抄作业了，我会认真的自己完成作业，保质保量的完成。就算错的太多我也会接受，把错的题多做几遍。请老师和同学们监督我，不要给作业给我抄。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书9
尊敬的老师
您好！
我是xxx，作业是我们每天最基本的任务，做好作业也是我们作为一名学生的基本，在做作业的同时应该保证是自己做出出来的，不然的话做的再好都没有用，就像今天我在写作业的时候抄了别的同学的作业，这是很过分的行为，也可以说是一种偷窃的行为，一种偷窃别人学习成果的行为，是我的耻辱，今天被您发现了让我焕然醒目过来，我也觉得自己这种行为是非常过分的，抄别人的作业始终是不光彩的`，而且也不是自己做出来的，没有任何的意义，今天您看作业的时候发现我们两个的作业雷同，万完全是我在抄xx同学的作业，我真的很羞愧，一名高中生了，不再是那个青涩的少年，不再是什么都不懂的学生了，这样的行为我会好好地检讨自己的，这不是偶然，这也不是我第一次这样的做了。
首先我为我今抄作业的行为感到羞愧，事情是这样的，您交待下来的作业是在今天早上交，可是最近的作业实在是有点多，再加上我这几天完全没有认真的写作业，没有好好利用好晚自习写作业，也没有好好地利用课余时间去作业，一直到了今天作业就堆在了一个时间点，我今天早上自习的时候，就一直在赶作业，尽管一直再写，但是由于自己进度很慢，如果这样下去的话我肯定就写不完，我当时就产生了不好的想法，就想着去抄别的同学的作业，因为当时已经顾不上那么多了，一直在想着赶进度。
于是我就把xx同学的作业拿过来抄了，当时为了赶进度已经顾不上对不对了，因为下了早自习就交作业了，我当时很急，就没想那么多，只想着应付一下，结果就一股脑的把xx 同学的作业全抄上了，也不管做的做的对不对，当时产生这样的想法，简直就是大错特错我现在想了想自己的真的太不负责了，一直到您下午看完了作业，来上课的时候，你点名了我们两个，因为我们两个的作业是雷同的，这一下就能看出来，我主动地承认错误，我知道自己不应该为了赶进度就抄作业，其实自己当时认真的去写的话还是能够做好的，只是做不完罢了。
这次的抄作业行为，我认识到了事情的严重，一旦我这样的行为被扩大了，就会影响到我们整个班级，那不是您想看到的，我也不希望大家模仿我，因为抄作业真的很不光彩，也会影响到自己，不能够养成这样的习惯，我一定再也不抄作业了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生抄作业检讨书10
尊敬的李老师：
您好！我知道做作业是为了让我们巩固知识的方式，我却没有好好把握，抄袭他人的作业浪费了老师的一番心血，真是抱歉，我知道自己的行文很不好，学习态度不端着，我会改正的。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的.错误，我也要主动向老师认错。
李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人：
时间：
学生抄作业检讨书11
尊敬的xx：
今天我犯了一个错误，身为学校学生的我抄了作业，我是一个学校学生，学校学生是不应该抄作业的，但我因为自己的惰性没有好好的约束自己，抄作业不仅助长了自己不好的习惯，而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的'更清楚了。
通过这次的事情，我明白作为一个学校学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为xx心，同时和同学和睦相处，今后不再抄作业，平等的学习是对我自己的负责，也是对同学的一种尊重。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书12
尊敬的老师：
您好！
也许是不爱思考的缘故导致我做出了抄作业这种可耻的行为，虽然在老师的批评下认识到这种做法的不妥之处却还是让我感到愧疚，作为小学生却没有在学习方面养成良好习惯很容易影响到自身今后的发展，所以我对这次抄作业的行为进行了自我反省与相应的检讨。
其实作业的完成本就是对每天所学知识的复习，因此老师布置的作业往往都和当天所学的知识点息息相关，若是连作业都只能够靠抄袭完成的话未免有些太可耻了，重要的是我没能意识到抄袭的危害性反而对此感到沾沾自喜，殊不知连作业的内容都不曾思考过又怎能真正学明白，正如老师的教导需要认真听课才能够记下重要的知识点，即便是回家以后也要进行反复记忆才能确保不会遗忘，然而作业不凭借真实水平完成的话往往难以知道自己存在哪些不足，对知识点的理解不够深入也会存在着容易忘记的状况。
在反省抄袭行为的过程中应该对进行深刻的自我反省才行，明明老师布置的作业是根据我们的学习进度进行安排，若是连这都懒得思考的话自然难以在考试中取得理想成绩，再加上老师也说过只懂得抄作业的学生在考试的时候是没有资料可抄的，他人的成绩即便再怎么优秀也与自己没有丝毫的关系，为何我就不能够认清这点并重视日常生活中的学习呢？即便想要走捷径也不能够因为偷懒做出这种可耻的事情，回想起老师在教学工作中的`努力也让我对抄作业的行为感到惭愧。
往后的学习中我得牢记抄袭的教训并端正态度才行，只有自己的学习基础足够扎实才能够取得良好的成绩，窃取他人的知识成果来完成作业只不过是可耻的行径，所以我得多向其他同学学习并弥补自己知识面的不足，毕竟抄袭本身便不是件光彩的事情又怎能因此影响到自身的形象，在吃过亏以后还是要长些记性并纠正这方面的错误才行，这种原则性的错误在以后的学习之中还是尽量不要再犯比较好，因为抄作业导致老师对自己感到失望也是有些得不偿失的。
通过这次反省也是希望自己能够意识到抄作业的危害性有多么严重，若是抱有侥幸心理以至于不改正错误的话只会让将来的自己吃亏罢了，所以我会重视这次抄作业被批评的问题并争取尽快将其改正，也希望老师能够原谅我的过失并在以后的学习中给予相应的鼓励。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生抄作业检讨书13
尊敬的XXX：
这是本学期我第一次做历史作业抄答案，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的`心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
学生抄作业检讨书14
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我对不起老师您的苦心教诲，写作业是我学习的任务，但是我并没有认真对待，在写作业的时候，我直接抄的别人的答案，自己是一点也没有去思考的，抱歉了，现在就是向您来检讨的。
我这学期，就没有一次是自己做的作业，从老师您布置作业开始，不管是课堂或者家庭作业，我都是直接抄的人家答案，我是一点也不想去思考，就想偷懒达到老师您想要的样子。我一直没觉得这样不好，反而觉得很省事，又简单，毕竟自己成绩并不好，而且我算是班级里的学渣了，只是一直抄的作业答案，所以才能在班上有一个好名次。这次也是因为抄的答案我没有去做一点改变，所以才被您察觉到我不是自己做的作业，而是抄的答案，对此您把我叫到您的办公室里质问，我也是知道自己这样做是错误的，所以只能承认我是抄的答案，而不是自己去做的作业，当时您真的格外的生气，您严肃的批评了我，我也明白了做作业是自己的事，不会做就是不会，而不是去用别人的答案去麻痹自己，让自己以为很厉害。
我此行为也是对老师您的欺骗，您一直以为我学习很好，所以就不怎么关注我，是知道我会好好学习。从这里就可见我抄答案带给自己的影响是不好的，不仅会助长自己不学习的气焰，还会影响个人的'学习，会让自己一直不能进步，坏处是特别多。我这次在您的批评下，知道这样做是完全错误的了，我就不会再去抄作业的答案了。因为学习是自己的，不是他人的，抄了答案又没有什么用，都没有经过自己的思考，那便是什么也没学会，对自己的学习成绩的影响是很大的。平时要是作业都要抄答案，那在考试的时候根本就什么也不会，这样是最不好的了。答案是别人的，我就是照着模样抄过来，是没有半点用的，幸好您及时的让我明白了这样做的弊端，也感谢老师愿意去纠正我，让我及时回头。
以后我一定自己做作业，就算不会做，我也不会去抄答案来完成作业了，不会去去找同学问，或者寻求老师您的帮助的。我必定会让自己去学会完成作业，自己独立思考，不会让您失望第二次的，我会回馈您一个好的成绩，是由我自己做成的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生抄作业检讨书15
尊敬的老师：
您好！
我是您在xxx班学生xxx。这次，我因为在昨天的作业中，抄袭了xx同学的作业的，惹得您生气，对此，我真的非常抱歉！
作为一名小学生，在您的教育小的，我深刻的明白的，作为学生，抄作业是一件非常可耻的行为！但是，在这次的行为中我却没能制止自己。甚至给您留下了这么不好的印象，对此，我真的非常惭愧。
在经过的您的批评后，我更是认识到了自己行为的错误性，以及会带来怎样的糟糕后果！
首先，作为xxx班的一员，我这样抄作业的行为，不仅让自己抛弃了道德和尊严，更是意外的让北朝作业的同学变成了和我一样的处境！我明知到这样的行为是错误的'，但却只想着能缓解这次作业没写完的情况，却没有考虑到自己做了这样的错事会给自己带来怎样的影响，会给其他同学带来怎样的影响！这是非常不应该的！
其次，对于抄作业，即使我这次的作业没有被老师发现问题，顺利的躲过了这次的检查。但这样的行为，难道对其他同学们就公平吗？大家的辛辛苦苦的写完了作业才得到的收获，难道我也应该这样厚脸皮的得到吗？再者说，这样的行为，不仅不能增加我在学习上的收获，反而会让我变得怠惰起来！不仅是害了自己还害了给我抄作业的同学！
如今，认真的反思抄作业这件事情。作为一名小学生，我却丝毫没有注意到自己的行为已经严重的违反小学生守则！违反了作为学生的道德准则！
这样作弊的行为，不仅不能解决学习上的问题，反而会让问题更加的严重！甚至，还有可能吸引其他同学一起去做这种错误的行为！给班级带来非常严重的后果！
作为一名学生，我应该时刻警惕这种想法，严格的要求自己，管理自己。这样才能顺利的学到东西，才能在学习上有所进步！
作为您的学生，我很惭愧自己竟连这样简单的道理都没有弄明白，甚至还给您闯下了这么大的祸！对此，我真是后悔万分。
但如今，在经历了这样的反思和检讨后，我充分的认识到了的自己的错误所在。并且在今后的学习上，我一定会严格的要求自己，认真遵守规定，绝不会再做出这种投机取巧的把戏！望您能原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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