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给校长的一封建议书

时间:2023-03-28 10:00:43 建议书 我要投稿

给校长的一封建议书

  在现实社会中,建议书使用的情况越来越多,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你知道建议书怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的给校长的一封建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

给校长的一封建议书

给校长的一封建议书1

  尊敬的校长:

  您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

  马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?

  校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的.“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?

  校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!

  抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

  此致

敬礼!

  您的学生:XXX

  20xx年X月X日

给校长的一封建议书2

尊敬的校长:

  您好!

  我是五(1)班的刘畅,我想向您反映我在校园里发现的水资源浪费的问题。

  我发现:有的同学洗拖把时水龙头拧得太大,水白白流掉;有的同学拧开水龙头时发现停水了,又忘记拧上,等来水时,水“哗啦啦”直流;更有个别同学,没拧紧水龙头就匆匆离开了,水“滴滴答答”,一点一滴流逝……看到这些现象,我都会上前劝说或动手将水龙头拧紧。从这些现象中不难发现,有的同学没能节约用水,爱护水资源。

  他们不知道,虽然地球约有3/4的面积被水覆盖,但人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%;他们不知道,全國600多个城市,有400多个存在不同程度的缺水问题,某些城市已经到了每日定时定量供水的地步;他们不知道,在西北水资源紧缺地区,很多人一生2/3的时间都在背水的`路上;他们不知道,全球共有6亿多人无法获得洁净的饮用水……如果他们也像我一样了解了这些,他们一定会养成节约用水的好习惯。

  我希望学校能开展一些活动来增强同学们节约用水的意识,具体做法如下。

  校园电视台可做关于节约用水的节目;学校也可以“节约用水”为主题,让同学们做手抄报;还可利用班会课让同学们讨论如何节约用水……相信通过这些活动,同学们不仅能身体力行,节约用水,还能带动家人甚至更多的人加入到节约用水的行列。我相信,节约用水的意识将会深入人心,水资源浪费现象将大大减少。

  最后,祝校长工作顺利,天天开心!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书3

护卫二部全体员工:

  水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

  事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

  一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的'眼泪。

  20xx年3月22日“世界水日”、3月22-28日第三十一届“中国水周”,联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为"Nature for water"(借自然之力,护绿水青山)。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。为了保护水资源,提高水的利用率,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。

  在此,特向护卫二部全体员工发出以下倡议:

  一、 要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

  三、提倡大家洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,杜绝长流水洗漱,做好日常节约用水。

  四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

  五、爱水、惜水、节水,从现在做起,从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水;不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。

  六、对发生在身边的用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源,让节水成为一种习惯。

  节水活动,功在当代,惠泽千秋。让我们积极行动起来,提高忧患意识、节水意识,携手同心!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书4

尊敬的校长

  您好!

  我是小学六年级二班的一名学生,我即将小学毕业,离开母校.回想起六年来的小学生活,我觉得我在学校里过的很开心,我要留下对母校的`美好祝愿,也向母校提一个建议.

  我希望学校的跑道,改成塑胶跑道.因为每回上体育课跑步的时候,操场上总会起很大的灰尘,而我们一吸入这些灰尘就会生病.而且每到夏天,天气很热,我们总是穿的短裤和短袖,跑步是不小心摔到话,就会摔伤.所以我建议您能够把我们学校的操场改为塑胶跑道.

  我不知道我的建议可不可行,如果有说错的地方,请多多包涵.

  祝;

  我们学校越办越好!

xxx

  20xx年x月x日

给校长的一封建议书5

敬爱的校长:

  您好!

  您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。

  我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了。这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

  对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。

  1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。

  2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。

  3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。

  4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的`人,结果在危险时不能脱身。

  敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!

  祝您身体健康,天天开心!

  建议人:XXX

  20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书6

广大市民朋友们:

  水是生命之源、生产之要、生态之基,是人类社会生存发展之本。节约利用水资源,保护水资源安全,是每个公民应尽的责任和义务。今年以来,我县持续干旱少雨,供水水源大幅度减少,已严重影响到广大人民群众的正常生产生活用水。为有效应对当前的旱情形势,在此,我们倡议:

  一、人人树立“节约光荣、浪费可耻”的用水观念,从自身的一点一滴做起,养成良好的节水习惯,形成爱水、惜水、节水的良好社会风气。

  二、爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起,请大家对发生在身边的'用水浪费现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。

  三、增强爱水意识,养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。认真学习节水知识,推广节水办法,使用节水器具,坚持一水多用,从节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科学节水的示范者、推动者。

  四、各机关、企事业单位要加强用水设施设备的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”,杜绝出现“长流水”现象,积极抓好节水改造,使用节水器具,提高节水效率。

  五、各用水企业要大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备,改造传统耗水工艺技术,提高水重复利用率,做好节水减排工作。

  六、各类学校、幼儿园要加强节水教育,让青少年了解节水知识,强化节水意识,培养并形成科学文明的节约用水习惯。

  市民朋友们,让我们立即行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书7

尊敬的校长:

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

  (二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

  (三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (四)争取家长的配合与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  (六)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

  尊敬的校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的'话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。

给校长的一封建议书8

广大市民:

  从20xx年4月27日起,我市无明显降水,降雨量持续偏少,至7月17日累计雨量为200.6毫米,与历年同期相比偏少近7成,我市已于20xx年7月18日19时起启动岑溪市干旱灾Ⅳ级应急响应。节约用水、保护水资源是每个公民的义务,在此,我们向广大市民发出节约用水倡议:

  一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,节约每一滴水。

  二、转变水资源“取之不尽,用之不竭”的观念,增强节水、惜水意识,勇于制止一切不良用水行为。

  三、各企事业单位切实强化节水措施和管理责任,做节约用水的推动者。

  四、工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备、改造传统耗水工艺技术,提高水资源利用率。

  五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术,大力发展高新节水农业。

  六、服务业积极推广和使用节水器具,不断降低耗水量。

  七、家庭和个人自觉行动起来,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,坚持一水多用。在日常生活中,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力形成人人关心节水、时时注意节水的'好风尚。

  八、学校加强节水教育,强化青少年节水意识,培养科学文明的用水习惯。

  节约和保护水资源,加强节水型社会建设,是我们每个人应尽的社会责任,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,保护珍贵的水资源,让生命之水长流,共建人水和谐的幸福岑溪。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书9

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了,作为一个快要毕业的学生,我向您提一点儿建议,希望您可以考虑一下。

  一、我已经是六年级的学生了,学习非常紧张。每到上课或者考试的时候,窗外都是叽叽喳喳,风场乱很影响上课时的注意力,容易分心,考试刚刚想出来的解题思路,就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分,这也是原因之一。

  二、我们班的学生很多,再加上教室很小,常常因为谁的`空大,谁的空小,去打去闹。我和同学们也非常担心,到了冬天,穿上棉衣棉裤时,可能转身都成问题。

  三、现在中午的时间少了,11:25放学,我们六年级的常常最后出来,出校门时已经11:35了,再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟,回到家已经11:55了,吃完午饭,可能都已经12:20分了,还有作业那么多,做完作业,可能都1:10分了,加上20分钟到校的时间,又已经1:30了,又迟到了,还要被老师罚站。总而言之:告诉老师们中午最好不要有作业!!!

  四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动,让同学们亲身感受大自然,体会大自然的美。

  我的意见就是这些,希望贵校长采纳。

  谢谢校长百忙之中,抽出时间看看我写的建议书。

  祝校长:身体健康,工作顺利!!

  本校学生:XX

  六年级一班:XX(XXX)

  XX年想XX(X)月X(XX)日

给校长的一封建议书10

敬爱的韩校长:

  您好!

  作为一个六年级的学生,我在实验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业,即将离开母校之际,我想向您提一些关于新课堂模式的建议。

  新课堂模式俗称课改。而在我校,课改已开展了两个年头,记得我从前也写过关于课改的一篇文章,不过那是十分片面的认识。随着时间的流逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中,我不仅发现了更多的优点,也发现了不少弊端。

  优点:

  第一:新课堂模式使学生张开了嘴,使他们的思维更加活跃,同时也使个别内向的学生变得勇敢起来。

  第二:新课堂模式使老师放下了“架子”,与同学们变得更加亲近,关系更加融洽。

  第三:小组围桌坐使学生更便于讨论,也使老师更如巡视同学们的学习情况。

  第四:新课堂模式使学生更加轻松、愉快,节奏更加轻快,更使学生们接受一些比较有难度的问题变得容易些。

  第五:小组讨论不仅使一个较难的问题更便于解决,还使同学们之间更加团结。

  弊端:

  第一:小组围桌坐确实更有利于学习,但是,有一些不自觉的同学就趁着这个机会,以讨论为借口而说话。所以,我认为,在老师分配小组时,将一些自律性很高,并且有一定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起,并采取罚款与休学制度,这样,同学们的效率就会更高。

  第二:在新课堂模式进行时,有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答问题,还不认真听讲。在原来的.课堂模式中,学生面临着忽然被提问的“危机”,所以不敢不听讲。现在,由于老师看不到学生的正脸,所以这些同学就更加“为非作歹”了,甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以,我觉得应该使学生在上课时脸面对老师,并且老师也应该时不时地“察言观色”,这样,那些同学就不敢不听讲。

  校长,这就是我的一些建议,望您思考并采纳!

  建议人:xx

  日期:xxx

给校长的一封建议书11

尊敬的校长:

  我是六(1)班的学生,我在这个学校待了这么久,我觉得学校很好。每天早晨,我一进学校就听到朗朗的读书声,不论春夏秋冬都能闻到花的清香,我为我是白云小学的学生而骄傲。但是,美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾,厕所中的水龙头一天到晚都在流水,一些同学还在玩水,教室里的电灯、电扇,人走时还开着。有一次,我问一个同学:“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢?”他回答:“这不是我付钱,关我什么事?”听到这样的话我非常难过,没想到同学的节约意识如此单薄,而且还认为这是公家的'不需要自己出钱,所以如此浪费。于是,我对这些情况提出以下几点建议:

  第一点:垃圾的处理

  1.同学之间相互提醒不乱扔垃圾。

  2.请班主任教育值日同学扫地时仔细点,包括花坛、草丛。

  3.学校多请几位工人来保持清洁。

  第二点:人走水停

  1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌

  2.学校定时检查,把关不紧的换掉

  3.让值周班不定时检查,发现一个玩水的扣一张蓝卡。

  第三点:人走时随手关电灯、扇。

  如果看见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上,警告。

  此致

敬礼!

  学生:XXX

  20xx年10月29日

给校长的一封建议书12

亲爱的校长:

  请您想像一间间的教室,望进去是与各项科目相映的空间。地理课,有实体模型,细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山,再看看举世闻名的中国喜马拉雅山,即能真切感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课,有服装道具,缝製出一件件符合著名历史人物的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰──羽扇纶巾,再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀──青龙偃月刀,即能唤起许多人对古人勇猛威武、足智多谋的印象。数学课,以故事性的方式教导莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课,则是以实际操作实验,在安全的前提下,使学生们脑中抽象的想法具体化,了解万物成形的奥妙之处。语文课,带领大家到模拟课文而製成情境中,一一的将课文导读出来,再让每个人亲自体验到不同的作者,拥有不同的想法、不同的感受,使用独特的`笔触表达他们内心的奇异世界。

  但是现今,我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任老师们也只能以各式各样的本领,活络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着疲惫的神情上着课,有时累了或感觉课程乏味,终究敌不过睡意而倒头睡去。如果学习只是让学生们痛苦,甚至是厌恶,那当我们成年后忆起童年的时光,就可能只余满满的考卷及老师滔滔不绝的讲课声吧! 再请您想像上语文课时,若是讲到黑与白──虎鲸,就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋;若是讲到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦;若是讲到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,还有如一颗颗珍珠的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀! 感谢您愿意倾听我的想法,也期望您能将我们的校园变得更加美好。如果我的意见可以为每个学生换得学习的喜悦,还恳请您帮助我实践打造出一个理想校园的微小心愿。

  一个关心学校的学生

  20xx年x月xx日

给校长的一封建议书13

尊敬的校长:

  您好!我是本校的一名学生,在这一学期的学习生活中,我对我们学校的建设有一些尊敬的个人想法,请您对我接下来提出的建议或意见进行批改或者给我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建议校长能斟酌或接受,在您组织全校老师和管理者开会的时候,可以制定出一套有效的方法,在下学期能执行,为我们的学校建设出更加美好的`明天!

  在学习方面,我发现了如下几个问题:第一,同学们对学习的兴趣不是很大;第二,老师教学的方法不够灵活多变;第三,同学们的纪律性不强,同时导致老师对学生们的管理几乎没有了威严。针对以上的问题,我希望老师在教学上可以多多鼓励同学们,可以多采用计算机多媒体等设施来教学,在一段时间采取实验性的课程来考察同学们的学习情况,这样既能引起同学们对学习的兴趣,还可以让老师们的教学方法灵活多变;在纪律方面,加强学校的校规班规的管理,严格执行每一条规则,领导们也可以增加巡逻的次数,以加强纪律的管理。

  要有好的学习,就要有好的校园环境。我发现部分同学们都不爱护学校的环境,有的乱扔垃圾,有的随地吐痰等等不文明现象。因此,我希望在每一次的主题班会上都要提出者一个现象,在每一个组织一个文明监督小组,轮流负责值日督查,发现不文明的学生,就要进行及时的教育,让我们的校园出去的学生都是文明的。

  以上就是我对文明学校的一些建议,希望校长能对我提出的建议进行思考。希望我们的学校会建设的更加的美好。

  您的学生:×××

  20xx年5月3日

给校长的一封建议书14

尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

  1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

  2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。

  安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的.学生看。

  如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,交个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝

  工作顺利!

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

给校长的一封建议书15

  小学生活已经接近尾声,作为实小的一名学生,也出于告别母校,我给您提一点儿建议。

  三月植树节即将来临,我希望学校可以开展一系列综合实践活动:去公园植树。

  如果开展这次综合实践活动,对我们,对我们的城市都有帮助:

  1、我们可以体会到劳动的辛苦,也让大家得到更多的.知识。

  2、对于城市来说树木就是它的肺部,我们种植树木,就是让城市变得更加美好,也可以让城市空气变得更加清新,可以减少城市噪音。

  为了办好本次综合实践,我想了一些具体方法:

  第一:学校先购买水桶、铲子、树苗,放入仓库,等待植树节的到来。

  第二:每一个班级都分成若干小组,每个小组平均配发铲子、水桶,树苗。

  第三;在公园内放置牌子,每个班级找到自己班级的牌子,并由班主任分配哪个小组种哪里。

  第四:找六个老师,给每个年段的学生指导坑要挖多深,水要浇多少。

  第五:评出种得最快,最好的班级,给予奖励。

  另外,我还有一个建议:建设一个饮水站。这个饮水站可以供老师、学生们去打水。在夏天的时候,大家都容易口渴,必须要足够的水分保持体力,特别是有体育课的时候。为了建起这个饮水站,我再提几个建议:

  第一:要购买一些一次性水杯,以防很多同学没带水。

  这些就是我的建议,请校长您可以从百忙之中,抽出空来,看一看。

  建议人:六(1)班李XX

  20xx年X月X日

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