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节约用水建议书

时间:2021-09-23 09:58:06 建议书 我要投稿

节约用水建议书15篇

  在充满活力,日益开放的今天,建议书的使用频率越来越高,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的节约用水建议书,希望能够帮助到大家。

节约用水建议书15篇

节约用水建议书1

老师们,同学们:

  大家好!

  我们的济南市以“泉城”著称,自从“迎全运”以来,济南的变化真是日新月异,人们的素质提高了,不随地乱丢垃圾了,但在节约用水方面,还稍有欠缺。

  现在,可供人们食用和开发的淡水资源仅占地球的0.77,而全国每年平均用水量就是5500万立方米,这两个数字相比,是多么大的差别啊!为此,我提出以下建议:

  1、将公共场合所有关不紧的水龙头全部换掉;

  2、对节约用水进行宣传;

  3、对主要、大型自来水管道进行保护。

  节约用水,人人有责,我们每个人都应该有这种意识,只有每个人行动起来,从自己做起,从身边的一点一滴做起,爱护我们周围的环境,珍惜地球上的资源,我们的生活才会更美好。

节约用水建议书2

同学们:

  我发现有一些人用好了水龙头不关,有的还打水仗……

  没有了水就没有了命,实际上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

  河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水,就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的,实际上是在浪费水。有的同学洗手后,不关水龙头,水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升,两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升,两个呢?……100个呢?有的同学玩水,不仅在学校里,家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了,计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议:

  1、选出节约用水标兵。

  2、可以开一次班队会。

  3、洗脸水可以洗抹布。

  4、可以贴节约用水的告示。

  5、让同学们知道,不顾后果用水的危险性。

  6、给同学们尝没水的滋味。

  7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。

  珍惜自然资源,共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源,不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。

  建议人:方泽

  12月5日

节约用水建议书3

亲爱的老师们、同学们:

  5月11日—17日是“全国城市节水宣传周”,今年的活动主题是“建设节水城市,推进绿色发展”。据统计,全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水。而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均的1/4,属于水资源紧缺的国家。但长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水资源浪费惊人。

  节约用水,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益。因此,我们向全校师生员工发出节约用水建议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水,使节水意识、节水行为蔚然成风。

  一、增强节水意识。认真落实党的十九大关于实施国家生态环境保护和节能减排行动的重要内容,认真学习领悟《国家节水行动方案》、《住房和城乡建设部办公厅关于做好xxxx年全国城市节约用水宣传周工作的通知》(建办城函〔xxxx〕266号)等政策法规精神,充分认识节约用水的重要性,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

  二、做节水爱水的宣传者。依托校内各种平台,开展贴近实际、贴近生活、形式多样的节约用水宣传活动,普及节约用水技巧,推广节水新技术、新手段,引导全校师生养成良好的节水习惯、提高节水意识、树立正确的用水观念,让节水内化成大家的精神追求,外化成大家的自觉行动,形成人人节约,处处节约水资源的良好校园风气。不仅要身体力行,还要带动家人、同学、朋友乃至周围的人,共同养成节约用水的好习惯。

  三、做节水爱水的践行者。无论是在家中还是在学校,都要注意节约用水。提倡“刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水。”我们在用水的时候要做到刷牙洗脸用盆接水,洗衣洗物用桶接水;别把水龙头开到最大,用水后关牢水龙头、用过的水留起来拖地冲厕所,养成惜水节水的好习惯。据统计,水龙头滴水,每月可产生约3吨水量;水龙头小细流水,每月可产生约12吨水量;水龙头长流水,每月可产生约400吨水量。聚少成多,浪费的水资源是巨大的。广大师生员工发现水龙头、管道、马桶等用水器具漏水请及时报修。

  四、做节水爱水的监督者。全校师生员工要自觉担负起节约用水的责任,人人争当节约用水的示范者和推动者,人人争做节约水资源的组织者和监督者,用自己的文明言行劝阻、纠正身边的不良行为,对发生在身边的用水浪费现象,及时制止。希望大家互相监督,共同推动城市节约用水,保护利用好水资源。

  老师们,同学们,让我们从自身做起,从现在做起,在日常生活中珍惜每一滴水,积极参与到节水爱水的行动中来,为建设“节水型”城市,建设“节约型”校园贡献自己的一份力量!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

节约用水建议书4

亲爱的老师们和同学们:

  水是生命之源、生产之要、生态之基、生活之首。全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,昆明是全国省会城市中严重缺水的城市之一。xxxx年以来,特别是在过去的近一个月中,云南多地高温干旱严重,部分地区气象干旱发展迅速,旱情可能持续发展。昆明市降雨量减少,湖泊、水库蓄水量下降加剧,城乡供水形势严峻。为此,特建议广大师生积极参与节约用水,养成良好的用水习惯,坚决抵制和改正浪费水的不良习惯,为节约用水尽一份力。

  一、树立惜水意识。充分认识“节水抗旱节能减排”的重要意义,牢固树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念,广泛带动身边的每一个人积极参与到节约型社会建设中,共同营造人人关心节约资源、人人身体力行节约用水的良好氛围。

  二、养成节水习惯。广大师生应做节水的生力军,养成科学用水、节约用水的良好生活习惯。无论是在教室、宿舍、办公室还是其他场所,防止“自流水”“长流水”现象,做到“一水多用”、循环用水,努力提高水资源利用率,自觉节约每一滴水。一是利用宿舍内的蓄水桶,积极收集生活废水,利用废水冲厕,使废水得到充分利用;二是养成随手关闭水龙头的好习惯。发现供水设施设备漏水,请及时报修;三是洗漱、沐浴、洗衣时,合理控制水流量,无需用水时,请及时关闭水龙头;四是洗衣机清洗衣物,尽可能地将脏衣物存满桶再清洗,避免多次清洗浪费水资源。

  三、敢于同不良行为作斗争。当遇到人为浪费水资源的行为时,应及时制止并向学校有关部门反映,敢于同不良行为作斗争。

节约用水建议书5

尊敬的局长:

  您好!

  我是乐山市实验小学的一名学生,在此,我想给你们说一说节约水资源和电资源的问题。

  我以前以为水资源和电资源是没有关联的,可我就是在一篇作文中,了解到了电资源有很多时候都是发自于水资源。之后,我就想:水资源我们大家都在浪费,电资源大家也不节约。所以我再次给你们提一些意见,给广大市民说一说。

  1、大家在家里用过的洗脸水、洗脚水可以用了之后拿一个大盆把水倒进去,这样的话,我们既能拖地又能冲厕所,可节省不少水资源。

  2、找一只用过的乳胶塑料桶,用铁丝将窗纱穿上,然后蒙在桶口上,这样我们又可以拿来拖地和冲厕所。

  如果我们大家都这样做,就可以让这水资源多用好几十年,长此以往,水资源可以循环。

  接着,由于电大多发自于水,以下几条是我对你们的建议。

  1、夏天,当室外气温高于室内时,把门窗关闭,防止高温侵入。

  2、在床头、写字台、厨房案台、洗手间的上方安装微风吊扇。

  3、餐厅装吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空调。

  4、在晚上太热时,如果太想开空调,请把温度开高一些,时间也不要开长了,这样不容易感冒,也会睡一个好觉。

  这以上的建议,希望你们能够采取,我相信,如果大家都这样做,我们的水电资源都会节约很多。谢谢!

节约用水建议书6

同学们:

  你们知道生命最离不开的是什么吗?是水!尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖,但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点,同时,也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法,纵使我们不缺水资源,但山区的人们,缺水国家的人们,还有我们的后代,可就未必了。因此我们提出以下三条建议:

  1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花,洗脸的水可以用来擦地,用过的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么无形之中便节约了水。

  2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一点水,所谓“聚沙成塔”,今天一点,明天一点,节约的水越多,坚持得越久,水资源节省下的也就越多。

  3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水,按照1秒两滴计算,一天大约漏了30升左右,也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边,如果我们能避免这些水资源的浪费,一定可以缓解当今的缺水情形。

  4、出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一起做,每一户人家每天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。那样,我们为祖国作出了多大的贡献啊!

  如今水资源不断减少,全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起,改掉浪费水资源的坏习惯,不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

  xx小学教导处宣

  xxxx年xx月xx日

节约用水建议书7

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

  经我查资料后知道了:我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

  有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此,我提出了以下建议,希望能够采纳:

  一、人们要把节约用水放在日常生活当中,认识节约用水的重要性,养成良好的节约用水习惯。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

  三、我建议大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时,及时关闭水流,做好日常节约用水。

  四、淘米水可以用来浇花、拖地。

  以上的这些建议,希望能够采纳。

节约用水建议书8

尊敬的校长:

  谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

  有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

  甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

  水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

  因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

  水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

  珍惜自然水源,共营生命绿色!

  建议人:xxx

  xxxx年xx月xx日

节约用水建议书9

  今年以来,全市累计降水98毫米,比历年同期减少53%,入夏以来,持续高温少雨天气,致使47条中小河道断流,xx座小水库干涸,3541眼机井出水不足,全市有27.44万亩农作物不同程度受旱,其中重旱9.2万亩,轻旱14.26万亩,干枯4.1万亩,抗干旱保供水形势比较严峻。

  针对当前旱情,市水务部门本着“先生活、后生产”的用水原则,优化水源配置,加大供水调度,全力以赴抗干旱保供水,采取“调、增、停、减、错”等应急措施,统筹调配马河地表水源及荆泉、羊庄地下水源,暂停使用水质异常水源井,增加水源地供水量,压减企业地下水取用量,实行企业错峰供水,最大限度保障人民群众用水需求。同时,更需要全社会共同参与节水行动。为此,我们建议:

  一、树立节水意识。水是生命之源、生态之基、生产之要,是人类社会发展的基本物质条件。我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念,使节约用水、绿色发展成为全社会的主角行动。

  二、养成节水习惯。在我们的日常生活中,稍加留意就会发现身边的确存着这样或那样的浪费水资源现象。因此,我们要养成节水习惯,洗衣物时可以先用脸盆接水,不要在水龙头下直接冲洗;洗澡放热水时,可先用水桶将冷水接住备用;平时洗漱用水时,可将水龙头调至最小;可再利用的水资源,预先用容器留存。积少成多,节省资源。

  三、开展节水行动。节约用水,功在当代,利在千秋。目前,我市正积极开展创建“国家节水型城市”活动,希望社会各界朋友要立足本职岗位,积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区(小区)”的创建工作,主动从身边小事做起,用我们的举手之劳,换来碧水蓝天,让节约用水的绿怀填满我们的心房。

  四、加强节水宣传。强化宣传节约用水的重要性和紧迫性,引导广大市民节约用水、合理用水,倡导企业单位科学用水、计划用水,从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识,人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者,共同建设绿色美好家园!

  勤俭节约是美德!节约用水,从我做起!

  xx水务局

  xxxx年xx月xx日

节约用水建议书10

敬爱的杜校长:

  您好!今天下午劳动后,我到水池边洗手,老远就看见洗碗池的两排水龙头齐刷刷地向外喷水。由于自来水经常停水,大家都没注意关水龙头,而此时工友还没上班,于是出现了无人管的现象。

  由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我们的眼泪!”是啊,当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,水资源的需求量不断增加。而我国的水资源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,历史上早有“十年九旱”之说。所以,我们应该让每一位师生重视起来:从身边做起,珍惜水资源!

  鉴于此,我向学校建议:

  1。改造供水设施,拆除无专人管理的公用水龙头。

  2。为厨房的洗碗池水路安装总开关,工友下班时关掉水源,就不会出现前述情况了。

  3。利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。

  4。制定节约用水公约,如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等,让同学们有章可遵、有规可循。

  以上建议不知是否可行,敬请领导研究、采纳!

节约用水建议书11

敬爱的校领导:

  您们好!我想建议节约、循环利用水资源。

  我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的`水龙头总关不紧,一直“嗒嗒”地掉眼泪,现在用桶在接水,装满了就倒掉,似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大,装水冲洗尿槽。开一会不过份,但有同学说,午睡前看水淌着,怎料午睡后水龙头也照样淌着……

  针对以上问题,我提出建议如下:

  1、坏了的水龙头应该立即更换,建议换成节水水龙头。

  2、在水龙头附近张贴告示,标明“用完即关,别让水龙头伤心地哭泣”。

  3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保,如朗读关于环保的文章,针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。

  4、老师以身作则,首先自己注意节约水资源,同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。

  5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施:洗完手的水从洗手盆流进一个容器内,当水达到一定重量时,“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清洁,总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净,也大大节约了清洁用水。

  最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文,希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下,我们的学校会越来越整洁,越来越美丽!谢谢!

  六二班某同学

  20xx年10月31日

节约用水建议书12

  您好:

  作为人类的一员,我们应该知道在我们的生活当中是缺不了水的,淡水也是很珍贵的,大家也都知道,可还是浪费水。

  在日常生活中,任意生命都需要他,如果没有他,人类可能会灭亡,如果现在地球上的水按百分比来算得话,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中还有冰山的2%,所以我们生活中可以用的水只有1%,在我们的日常生活中,有些人洗完了脸,开完了手等,才关了水龙头,这种现象是很浪费水的!

  我想了很多节水的好办法,淘米用的水用过以后,还可以洗拖把,如果还有的话,还可以冲马桶,节水的方法还有很多呢!您也可以闲着的时候出去看看,如果您一个人的力量不够不能劝动所有得人,您可以组织一个自愿参加的节水小队,这样我相信嘉兴会更完美的。

  希望那些浪费国家水资源的人们,能够迷途之返,来保护我们国家的水资源。

  建议人:xxxxx

  20xx年1月3日

节约用水建议书13

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们的校园很美,有高大魁梧的榕树,有漂亮的鱼池,还有美丽鲜艳的花儿……可是,校园虽美,同学们的行为却不美。

  每天,同学们都会在饮水机装水,每当装完水后,饮水机还是会不停地滴水,即使同学们看见了,也不会主动上前去关掉,水就这样浪费了;还有同学因为水瓶里的水放太久了,于是,干脆直接倒掉,为了干净,还用饮水机的水洗了三四次杯子,水又浪费了;有的同学甚至把水泼到别人身上,这样,水也浪费了;冬天,天气十分寒冷,同学们的手都被冻得通红,由于饮水机的水是温水,于是,有些同学竟然在饮水机上洗手,让自己变暖和,这样做,不仅污染了这些水,还很浪费。我还发现一种现象,同学们在洗手时,习惯把水龙头开得很大,水花四溅,把水喷得四处都是,水再一次被浪费了。

  因此,我向同学们提出建议:

  1。洗手后随手关紧水龙头。

  2。如果发现别人没关紧水龙头,应当立即关掉,并对那个人进行提醒,千万别让谁白白流失。

  3。开展有关节约用水的活动,呼吁大家节约用水,知道节约用水的重要性。

  水是生命之本,我们不能浪费水资源。

节约用水建议书14

xxx:

  我小时候看到无穷无尽的大海时,还以为水都是无穷无尽的。可是,水的确不是无穷无尽的地球其实是一颗美丽的蓝色星球,这蓝色就是水,地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们居住的地球是一颗水的星球。

  据调查,我们的地球上有70.8%的水,这么多水,海水就占了97%,陆地上的水,面积仅占0.017%,又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万平方米,而这其中的三分之二又被植物吸收或蒸发掉,只有三分之一,也就是3.75万立方米的水可供人类使用。

  这么少的水,为什么人类还要去浪费?为什么看到水龙头里还“哗哗”流着水还视而不见?为什么浴缸里明明放满了水还开着水龙头?为什么开着洗菜的水就去接电话?为什么我们就不愿动动我们的双手?为什么要让我们的财富渐渐流失?难道真的等到世界上最后一滴水是人类的眼泪时才去拯救吗?那不就太晚了吗?

  尽管现在有很多节水产品,但是最重要的还得靠我们——不浪费、不污染水资源,这样才能更好的保护我们的地球。水是生命不可缺少的东西。没有水,就没有生命;就连滔滔江水也会变成沙漠;植物也无法生长;太阳会膨胀;宇宙会灭亡。

  “珍惜水资源,保护环境”应该不只是一句口号。但是我们每一个人都去履行了吗?应该从现在做起,从我做起,从身边的小事做起。

节约用水建议书15

  也许,“节约用水,人人有责”这句话很多同学都听说过。但是,在校园里真正做到的,又有几个同学呢?

  ‘水’这个词也许看起来简单,其实是我们最重要的资源。水,是生命之源,是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里,有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月,但如果没有了水,我们就只能活一个星期。可见,水对我们是多么重要啊!

  可能有一些同学会说,“学校,家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实,在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中,有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签,更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查,在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8,全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏,她在八岁时才洗上第一次澡。可见,我国的水资源是多么缺乏啊!

  为了不让水资源枯竭,并且让同学们意识到珍惜水资源的重要,我提出以下几点建议:

  一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头,但是有些时候,一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时,可以将这些水连接到厕所,并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

  二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座,宣传节水知识。开展手抄报,演讲比赛等等。

  三、实行检查机制。在厕所,水龙头旁设立检查岗,每月评出节水优秀班级,给予表扬。

  如果能做到以上几点,我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力,让水资源更好地造福于我们的生活吧!

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