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给校长的建议书

时间:2021-10-07 11:17:42 建议书 我要投稿

有关给校长的建议书四篇

  在学习、工作生活中,用到建议书的地方越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。大家知道建议书的格式吗?下面是小编整理的给校长的建议书4篇,希望能够帮助到大家。

有关给校长的建议书四篇

给校长的建议书 篇1

尊敬的校长:

  您好!

  我做为我们山东省莒南县第二实验小学——一个省级规范化学校的一名学生,感到十分地荣幸。我们学校从建成时起,培养了众多的优秀学生。他们有的已经长大成人,学识渊博,成为了国家的栋梁;有的学习了过硬的本领,技术雄厚,成为了伟大的工程师。在我即将小学毕业,离开学校之际,在这里,为了学校能够更好地发展,我向您提几条建议:

  一、我们学校现有在校生20xx多人,虽然教师可供学生上课,但学生课下活动的场所却太小太小。难道我们只能在体育课上活动一下吗?我建议学校把校园再扩建一下,再建一个操场,多该一座教学楼,扩展我们的活动空间。

  二、在我们学校门前有很多小商店,出售各种东西,如文具、零食、玩具等,但要数零食、玩具卖的多。我们经常可以看见有些同学为了避免老师检查,故意带着三五元钱早早来到学校,吃完零时再去上课。这样不仅浪费了钱财,养成了同学们乱花钱的毛病,而且,商店卖的零食对身体也不好。我建议学校能整修一下商店,让店主多卖文具,毕竟我们这是学校,学生最重要的是学习。

  好了,在最后,我祝我们山东省莒南县第二实验小学在不久的将来,能够飞速发展,再创辉煌!

给校长的建议书 篇2

尊敬的校长:

  您好

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

  我还希望您能在校内多举行些有趣在活动,比如体育比赛,知识小竞赛,做小实验等有趣的小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的学习中得到欢乐!

  以上建议,请您采纳。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

给校长的建议书 篇3

尊敬的校长:您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……

  校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,能发展动作的和谐,还能锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。

  以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

  祝您,工作顺利!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇4

尊敬的校长,您好:

  我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

  为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

  我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的.老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

  第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的资料都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

  但是教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课能够用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)

  所以我觉得,主管教务的领导真的就应走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

  以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

  此致

敬礼!

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