快乐的节日作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的节日作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的节日作文 篇1
今天，是一年一度的四月一日，愚人节。
愚人节的原则是，你可以耍人，可是对方还不许生气。多么好玩的节日啊！
今天早上起床，我对妈妈说：“妈，昨晚我玩电脑到10点才睡觉哦！”妈妈听了，觉得不可思议，说：“真的吗？我们十点多到家，你都睡着了啊！”我听了，笑道：“哈哈，被我耍了！愚人节快乐！哈哈！”一大早就耍了一个人。
早上，到了学校，进了教室。很多人跟我说：“你地下有钱！”“啊，50元！”，这么低级的愚人方法，我还会被骗吗？我到了座位上，对我前方的鸡蛋黄说（绰号鸡蛋黄）：“鸡蛋黄，我在来的路上看到了朱老师，老师叫你再找一个人去抱本子呢！”“鸡蛋黄”听了，立马找一个人去老师办公室了。我暗暗地偷笑！可他刚出教室门，就回来了，对我说：“好啊，你个卜宇翔！愚人节耍我那！”我听了，看暴露了，就笑嘻嘻地回话：“那你还不是被我耍了吗！哈哈！愚人节快乐！”鸡蛋黄听了，也笑嘻嘻地笑了起来。就这样，我成功的耍了第二个人。
第三个人要在中午放学说起。我到了楼下，绕了一圈，锁定了一下目标，那就是我们班的王伟壮同学啦！我悄悄地走到他的身边，说：“我在下楼的时候经过你的桌子，桌子上有只钢笔，那个好像是你的啊！”王伟壮听了，吓了一跳：“啊？”看过程顺利，我继续说：“你有几只钢笔啊？”“只有一只啊！”听到“一”这个字，看来这支笔对他是唯一的希望了！“你帮没帮我拿下来啊？”王伟壮问道。我偷笑，说：“没有啊！你快点上去拿吧！”“啊！怎么办？怎么办？上去拿再下来肯定迟了！”我看他已经伤心加上无可奈何了，我就对他说了最后一句话：“愚人节快乐！你被我耍了！”他很生气，也很开心！就这样，我又成功的耍了第三个人。
第四个人，乃我们班的徐博也。骗法非常高明，在纸上写“愚人节快乐！废纸送你了！”再画些涂鸦。再写：“恶搞人：徐博的爷爷的孙子的奶奶的孙子的儿子的爸爸的孙子的爷爷的儿子的爷爷的.儿子的孙子的儿子的爷爷的爸爸！”分析出来恶搞人是谁也应该放学啦！他收到“愚人废纸”，一定会非常“开心”呢！第四个人，也被我耍了。
今天，我一共耍了四个人。没有被别人耍过，因为，他们的愚人技术太低太低啦！
快乐的节日作文 篇2
咦？怎么回事？作文班怎么那么热闹呢？哦！原来今天作文班要举行游园会——六一挑战活动。
刘老师说：“今天我们有5个活动，分别是看图猜成语、IQ趣问大挑战、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蜡烛和‘我是小诗人’。”一听“我是神射手”和吹蜡烛，我十分高兴，心想：哈，这么简单的游戏，三两下就完成了。刘老师接着说：“现在我发给你们一张纸，待会儿玩游戏，其他老师就会把印章盖上去，最后印章多能换礼物哦！”说完，我更兴奋了，恨不得现在就去玩了。老师又说：“现在开始了，可以去其他地方玩了。”一听到这句话，我立马冲出去吹蜡烛的地方。不过，我得排一会儿的队。这时候，我看到前面一个听同学扎起马步，用力一锤，蜡烛只剩下一根是没熄灭的'。我想：我肯定能把所有蜡烛都吹灭的！到我了，我学起那位同学，扎马步，骨气腮帮子，用力一锤，哎！就差两根，下次要努力吹完所有的蜡烛。第二次，我又用力去吹，哈，蜡烛无一躲过。
玩完吹蜡烛，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”这里，看到规则：没人5球。排了一会儿队，就到我了。我半蹲下来，手对准了桶，轻轻一投，球在空中划了一条美丽的弧线，“咚”一声，球中了。哎！可惜只中了2球。
我还玩了IQ趣问大挑战、看图猜成语。
最后，我得了23个印章，换了本子和笔。今天真好玩呀！
快乐的节日作文 篇3
今天，天气很冷。早晨，我刚起来，妈妈就对我说：“亮崽，中秋节快乐！”吃过早饭后，妈妈先到外婆家去了。我抄了两页《三字经》，写完了语文家作，然后和爸爸也赶到外婆家。外婆给了我一个月饼吃。小表姐陪我一起玩。午饭时，我对大家说，我语文考了95分，数学98分。大家都夸我聪明。下午，我到姑姑家看奶奶，她也给了我一个月饼吃。
今天，我过了一个快快乐乐的中秋节！
快乐的节日作文 篇4
今天是三八妇女节，该给妈妈一个什么样的`礼物呢？
我想来想去都想不到要怎么给妈妈过节日，于是，我就打电话给我胡小静。然后，我们一起下去买礼物给妈妈，“买什么呢”胡小静说，然后我们每个人买了一个存钱罐，我和胡小静看到很多人手上拿着康乃馨，我和胡小静就去花店买了花，每人买了共8朵花，有6朵包在一起送给妈妈，还有2朵送给奶奶，妈妈和奶奶看见了非常开心。
晚上，我帮妈妈做了家务，我帮奶奶捶背，妈妈和奶奶笑得合不拢嘴我弄好了，就把我自己做的贺卡送给了妈妈和奶奶。
三八妇女节，使我能报答妈妈和奶奶平时对我的关爱和关心。
快乐的节日作文 篇5
在日思夜想中，一年一度的六一国际儿童节即将再度“登场”了。而今年的六一儿童节，我格外开心，因为我给青川乔庄小学的同学送去了一份“六一”节的礼物。
当周五下午陈老师告诉我们这个消息的时候，我万分激动，心砰砰地跳个不停。
晚上一回到家，我就准备起材料来。水彩笔、荧光笔、油画棒，还有。可是由于太晚了，所以还没开始制作，母亲就催促我去睡觉了，我只好恋恋不舍地去洗澡。
第二天，我起了个大早，直奔阳台，开始为青川小朋友制作小礼物。我在a4纸上添加了各种图案和花纹，并通过a4纸给小朋友写了一封信。我还为她准备了一套课外书，希望她能够喜欢。
我们知道，在大都市里，mp3、手机、火车、汽车、飞机、都是和常见的东西，而在青川，他们就像宇宙飞碟那么罕见。甚至要一个漂亮的书包，一个令人喜爱的铅笔盒都是一种奢望，在帮助她们的同时，我希望我们每个人都节约一点，献出一份爱心。
我觉得，我送去的不只是一份礼物，一张贺卡，而还包含了我们对他们的.一份祝福、一份关心、一份浓浓的爱。
当我亲手将礼物送到快递的时候，我有一种前所未有的快乐，希望她收到礼物时能够露出一个灿烂的笑容。
赠人玫瑰，手有余香。因为我赠予，所以我快乐。这个六一节，是我十年来最难忘的节日！
快乐的节日作文 篇6
今天，我们迎来了盼望已久的六一儿童节，也是我们班同学最喜欢的节日。
早上，我怀着紧张而又激动心情走进教室，看到教室里焕然一新，黑板上写着“六一快乐”，上面画着美丽的图画，小鸟在天空飞翔，小羊在草地上玩耍……天花板上挂着美丽的气球和拉花。同学们三五成群的在一起说话，都很开心。
节目开始了，同学们各自把精心准备的'节目表演给大家，我最喜欢侯承博表演的魔术，因为我喜欢魔术，而且他表演的也很成功，简直和刘谦一样。
轮到我表演了，我是用笛子给大家吹一首曲子，吹的是“凤阳花鼓”，曲子不是很长，而且我在家也练了好多遍，但是吹的时候还是很紧张，生怕吹错了，不过我还是非常流利的吹了下来。
今天，六一儿童节过的真开心！
快乐的节日作文 篇7
盼望已久的六。一儿童节到了，我校二千多名师生欢聚在学校塑胶操场，载歌载舞，欢庆六。一儿童节。
今天，天空虽然下着大雨，但是，学校操场上彩旗飘扬，迎风招展，人山人海，热闹非凡，到处洋溢着节日的气氛
九点十五分，庆祝活动拉开了序幕，罗校长发表了洋溢的讲话，他希望我们好好学习，健康成长，并且祝福我们节日快乐！接着，就是四年级同学表演的诗歌朗诵《我的祖国》“我的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。”洪亮的朗诵声在校园里回荡，抒发了我们对组国的无限热爱。
最精彩的节目是 是我们四年级同学表演的拉丁舞，三年级同学表演的《守株待兔》四年级的任家禹和一个年轻的女孩，跟着音乐，翩翩起舞，随着音乐的`起伏，节奏逐渐加快，他们俩像只两只快乐的小蜜蜂在舞台上飞来飞去。那优美的舞姿，令人赏心悦目，心旷神怡，引来了台下雷鸣般的掌声。
而课本剧《守株待兔》，则用生动的语言，优美的动作，形象地教育我们不要不劳而获，天上不会掉馅饼的道理，让我们受益匪浅。
最后，庆祝活动在《让我们荡起双桨》的声音中结束了，我们怀着依依不舍的心情离开了操场，今年的六。一儿童节真是一个快乐的节日！
快乐的节日作文 篇8
等啊，盼啊，终于盼来了期待已久的“六一”——我们的节日！
下午一进教室，哇！好多人呐，来看节目的家长把教室都挤满了。同学们像唧唧喳喳的小鸟又说又笑，每个人脸上都充满兴奋和期待，连老师在上面讲纪律都没心思听了，一颗心早已飞到了会场上。
三点半，学校的六一节目表演正式开始，最先上场的是一年级的弟弟妹妹们，他们的节目都很精彩，可我们最想看的还是自己班的节目。当听到主持人说下面是二一班给大家带来的环保时装秀时，我的脖子都伸长啦！要知道这个节目可是老师和很多同学家长们用了一个月的时间和心血精心排练的！出场啦出场啦！王柄越的钢铁侠又炫又酷，郭宁昂的葫芦娃神气可爱，翟一诺的武士威风凛凛，王佳木的超人正忙着拯救地球……各种各样的.造型看的我眼都花了！
快乐的时间总是过得特别快，节目结束了，我们的兴奋劲儿还没下去，我对妈妈说，明天才是六月一日呢，我要继续happy！
快乐的节日作文 篇9
4月1日这一天，我想很多人都知道是什么节吧！没错，这一天就是“愚人节”。愚人节这天可以给人带来“愚”乐，而这一天，我要“整”的对象就是我们的老师。
昨晚，我也我的死党“林梅珍”两人想了一个晚上，终于想到了对付老师的好办法。
第一位被整的就是我们的英语老师。
第一节早读课时英语老师的，我们在英语老师叫我们自由读的时候我们装作有单词不会读，然后把老师叫了过来。老师过来的时候，林梅珍说：“老师，我们不到你这补习了，你看叶子维没补习是考试考40多分，现在补习了还是考40多分，所以不想到你这补习了”。老师听了赶紧说：“不是你们的错，是这试卷太难了”。我听了说：“哈哈，老师被骗了，愚人节快乐”。老师听了还有点不信说：“今天是4月1号？”我们回答：“是的。”老师听了，原本那张“苦瓜脸”变成了“苹果脸”。然后又轻轻的拍打了一下我与林梅珍的头，好像在怪我们骗她。就在老师准备回讲台的时候，林梅珍叫住了老师谁：“老师，我们等等要去骗语文老师，你先别和他们说。”老师点头默认。
早读下课了以后，林梅珍跑去和老师说教室里有人打架，我和他来一个里应外合。（因为林梅珍是班长，所以老师很信他。）林梅珍走到了办公室和徐老师说：“老师，教室里五六个男生打架，拦也拦不住啊！”语文老师自然很生气，可语文老师好像不怎么相信，于是，英语老师说：“你快去看看吧，不然那群孩子真不知道会怎样闹翻天呢？”这一说果然有效，徐老师生气（怎么形容这生气呢！就想象成你爸爸打你时候的那张脸）向教师跑去，当老师走进教室大吼一声：“打架的`都给我到后面站着”（这声音就想张飞在当阳桥的大吼，吓退曹军百万大军），那些不知道是愚人节的同学们一时不知道怎么回事。直被吓得一愣一愣的，就在这时我雄赳赳气昂昂的大喊：“老师愚人节快乐！”老师一愣，发觉自己被骗了，不由尴尬的笑了笑。
本来还想去骗另外几位老师，可藏不住话得徐老师回到办公室就把我们的老底“全揭了”。害的我们剩下的计划全泡汤了。
我才发现，在这么紧张的学习生活中，原来可以这么开心，真希望每天都可以这么开心！
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