节日的作文

节日的作文[优秀]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的节日的作文4篇，希望对大家有所帮助。

节日的作文 篇1

　　今天，我们迎来了第二十八个教师节。为了表达对老师的尊重和感谢，学校特意举办了一个庆祝教师节的活动。

　　早上，全校的学生都穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐地站在了操场上。首先是庆祝教师节活动的第一项，主持人用既甜美、又饱含深情的声音向所有老师致词。然后是第二项，全校的`学生庄严地向站在主席台前的老师敬礼。我们一边敬礼，一边有一群少先队员代表跑到老师面前，祝老师们教师节快乐，并献给老师一束鲜花。最后一项活动，升旗手将国旗升起，全校师生一边敬礼，一边唱国歌。

　　看到这个场面，不禁让我想起了一件事。

　　那是在二年级的冬天，我的了重感冒。我怕传染到其他同学，就请假休息了几天。几天过后，我的感冒症状减轻了许多，就来上学了，结果落下了许多功课。就在我想怎样才能跟上老师讲课的进度时，刘老师微笑着说：“别担心，午间休息时，我会给你补课。”就是这样一句话，让我感受到刘老师对我的关心和爱护，我真为自己是她的学生而自豪。

　　在这个教师节，我想对刘老师说：“老师，祝您教师节快乐，您辛苦啦！”

节日的作文 篇2

　　九月，金色的季节，九月十日，是老师的节日，一提起教师节，我就想起了我们班的班主任——王老师。

　　王老师是从一年级一直教到我们现在的老师，是她把无知的我领进知识的大门，教我丰富的知识，是她把调皮的我教育成了体贴帮助人的人，九月十日，在这个特殊的日子里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”

　　曾记得有一次，您课堂提问了我，我却回答不上来，下课后，您放弃了休息时间，把我叫到了您的面前，单独的教会了我类似的.题型。那一刻，我真的好感动，同时也激发了我学习的兴趣，暗下决心，绝不辜负您对我的期望。也正是因为您的耐心辅导，才有了我日后参加数学比赛，作文比赛，朗读比赛的机会，并且每次都获得了奖，老师，我知道，我的每个奖状里都流淌着您辛勤的汗水，这一切，我永远都不会忘记。

　　今天又到了您的节日了，老师网 ，我真心的祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！

节日的作文 篇3

　　刚听说今年开始春节不准放鞭炮时，我不禁哑然。

　　坐在家中看春晚，耳边却没有了鞭炮的轰鸣，没有了空中绚烂的烟火，心里竟会如此不适应。人们放鞭炮是为了图喜庆，图热闹。而现在喜庆没了，热闹也没了，成为了缺憾，成为了不圆满的句号。

　　想想过去，壮着胆子点燃一根“窜天猴”，在它上天时发出惊叫；一手一根烟花棒，借着五彩的光焰在空中挥舞，那是何等的耀眼；拿着一盒掼炮，与小伙伴比谁的声音大，气势强……直到把一袋子鞭炮全放完才肯罢休。而现在，难道再也看不到如此的盛景了吗？

　　但还不止是这样。

　　最近人们对我们自己的节日，好像越来越不在意了。春节，清明，端午，中秋……这些节日被人们过的越来越随便，有的甚至仅仅为了可以放假而期盼。到了节日那天，一起吃个饭，买点粽子月饼什么的就完事。记得上次端午去买艾草，回来时却被楼下几个年龄相仿的朋友问道：“这是什么呀？”…

　　难道人们对传统习俗越来越陌生了吗？试问还有几个人会在元宵节提灯笼，猜灯谜？还有几个人会在中秋祭月赏月？还有几个人会在重阳那天真正的戴茱萸，陪老人登山？寥寥无几。

　　我们的节日本就是用来让人们去纪念的，我们的习俗本来就是让人们来传承的。但如今人们不去纪念节日，不去传承习俗，那节日的真正意义，又在哪里？当未来的孩子听着“放鞭炮驱年兽”“投粽子祭屈原”“赏月拜嫦娥”“景桓重阳除魔”的`故事，却不知这些习俗身在何处，那，该有多么寒心！

　　人类的不断进步，却无意导致了我们节日的退步。究竟何时，我才能真正过上一回，我们的节日？

节日的作文 篇4

　　春节，象征着新的一年，它照亮了为了家庭的幸福艰辛劳动而不懈努力之人的回家梦。它高贵，如同那美丽但又在寒风中欣然“战斗”的红梅；它明亮，如同那皎洁但又拥有谦虚性格的明月；它温暖，如同那舒服但又满怀思念的家人的拥抱。

　　春节，你的习俗多而又多，比如：除夕的团圆饭，春节前夕要挂又大又红的灯笼、贴寓意美好的春联；又比如：小辈要给长辈拜年，说声“新年好”，并送上自己最真挚的祝福。

　　对我而言，春节是一个机会。让我可以把精心写出的对联赠予亲朋好友，而他们也早早的为我的对联留出宝贵的“席位”。这个习惯，已经持续了好多年。那一副副对联包含着我的认真，更蕴含着我对长辈的一份敬爱。

　　说起那些对联，它们身后隐藏的心血还真不少。离不开我平时认真的练习，老师的精心指导，尤其是写对联那几天，我认真、投入地练习着一个又一个字，逐一将它的一笔一划细心完成。那些日子，我每天都练，从无间断。一开始，我只是为了让阿太以及各个亲友们高兴罢了，但在整个过程中，我开始意识到，书法并不是因目的而生的，它是中华民族自己的文化，写好它，是所有中国人必须要做到的事情；写书法的`过程，并不是做一个简单的工匠，做文字的搬运工，而是要做文化的传承者，带着思想去写。

　　我的春节是为长辈们献上亲手写的对联，而这些看似微不足道的对联藏着全是努力的汗水，唯有这些汗水才能让中国传统节日的习俗与中华文化发扬光大。作为新时代的小学生，我有义务也有信心继续加油，为传承与弘扬中国传统文化而努力，贡献自己的一份力量。