2022年通用学习的名言集合89句
要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。下面是小编为大家提供的学习的名言89句,希望对大家有所帮助。
1、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
2、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名
3、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
4、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。
5、人有知学，则有力矣。——王充
6、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
7、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
8、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
9、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
10、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者：（宋）朱熹
11、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
12、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
13、我有信心一次比一次考得好，有进步。
14、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
15、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
16、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
17、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
18、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
19、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
20、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
21、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
22、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
23、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
24、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
25、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……
26、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
27、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
28、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
29、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
30、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
31、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
32、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
33、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
34、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
35、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的.东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
36、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
37、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。
38、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
39、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
40、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
41、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
42、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
43、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
44、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
45、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
46、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
47、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
48、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
49、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
50、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
51、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
52、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
53、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
54、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
55、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
56、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
57、学而不思则惘，思而不学则殆。
58、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
59、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。
60、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
61、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
62、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
63、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
64、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
65、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
66、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的人。
67、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
68、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
70、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
71、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
72、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
73、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
74、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
75、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。
76、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
77、立品以立学为先，立学以念书为本。
78、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
79、立志识遍天下字，发愤读尽人间书。
80、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
81、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
82、闻见广则智慧辟，胜友之而学易成。—— 魏源
83、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
84、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
85、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
86、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
87、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
88、为了生命的进程而进修。其实，进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修，人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候，你们更应该珍惜这个时机。
89、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
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