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教师年度考核总结

时间:2022-12-09 13:20:44 年终总结 我要投稿

教师年度考核总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的教师年度考核总结,希望对大家有所帮助。

教师年度考核总结

教师年度考核总结1

  本年度,本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。

  教学方面,本人不断注重业务知识提高和知识更新,苦练教学基本功;钻研新课标,运用灵活的教学方法,注重学生双基和能力培养,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。积极参加教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

  一年来,我积极服从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担任了九年级、七年级语文和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。

  在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。天道酬勤,经过努力,我所任教的'七年级语文、九年级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。

  我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、语文第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的一致好评。

  在上一年的工作中,我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的语文学科被评为“最优秀学科”。今后,我将继续努力,加强学习,不断提高自己的工作能力和业务水平,争取在20xx年的基础上续写新的辉煌!

  本学年,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学年,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学年来,本人共听课xx节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、正视自我,明确今后努力方向

  1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

  2、对知识点的检查落实不到位。

  3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

  4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

  六、今后改进的措施:

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

  3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

  4、采取措施,加强训练,落实知识点。

  5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

教师年度考核总结2

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

  在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

  二、认真备课教学

  按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

  每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

  三、坚持学玩结合

  在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

  四、谦虚虚心请教

  在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

  五、家长工作

  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

  总之本年度非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。

  选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

教师年度考核总结3

  光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:

  一、思想工作方面:

  作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的`路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

  二、教学工作方面:

  这个学期,本人担任教务主任和四年能数学教学工作。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

  三。遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

  四、业务进修方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,作为一名教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的教学理论水平,以适应教学的需要。

教师年度考核总结4

  转眼又是一年,在各位领导和同事的热情帮助和支持下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。在过去的一个学年我确实在探索之中度过,但经过努力学习,我和学生的英语水平都提高了,也取得了一定的成绩。回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处,如:

  1、因为时间的关系,无法照顾到每一个学生,无法设计适合所有学生的教学方式。

  2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。

  3、单词识记还有待加强。

  4、作业要求还需更加严格、

  为此,在即将到来的新的学年里我将努力做到以下几点:

  一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

  “成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

  二、创设浓厚的英语学习氛围。

  1、坚持英语教学,习惯英语思考。自开学以来,我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言、用英语思考的习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会。

  2、创设情景,让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景,利用讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。

  三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。

  在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。例如,在教音标时,先出示一些单词,然后逐个读出,要学生听、观察、分析,让他们自己去发现规律,然后再进行小结,得出这些单词中间的字母的发音规律,再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法。这样,大大地提高了教学效果。

  四、关注学生的学习状况、

  1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多练。因此,在班上设了英语领读员和纪律监督员;课后发现学生作业有问题及时讲解;让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式,确保他们不落后,提高他们的朗读能力。

  2、在批改作业方面,要求学生的作业及时完成。我也按时地批改,并详细地做好批注。对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

  五、关注学困生、 我在教学中很注重学困生的转化工作,采用了“一帮一”的方法。

  同时,在课堂上,多向学困生提问,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑、自弃的心理,并能主动学习,融入班级,不断追赶他人,把成绩赶上来。

  一个学年的教学工作自己付出了很多。学生的进步和对英语兴趣的不断增加,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

教师年度考核总结5

  又到了年度考核的时候了,这一年我完成了我的教学任务,也有了一定的教学成果。自己在这一年中积累了一些经验,感觉又有了一点进步。在考核之际,为自己这一年的工作做一个简短的总结,以期来年能够有更大的进步。

  一、教学工作

  这一年自己按时的完成了教学任务,在每节课上课之前都会做好备课,以免浪费课堂上的时间。在上课之后也会根据同学们的反馈情况及时的对自己之后的课程的教学计划进行调整,做出一套最合适学生的教学方案。这个年纪的学生在上课的时候是很容易就会分心的,自己在讲课的同时也会抽时间去观察一下同学,观察他们认真听课的情况,若是发现有学生分心会适当的进行提醒,在不打乱自己的课堂节奏的情况下让学生做到认真的听讲。

  二、备课工作

  想要把课上好的话备课是一定要好好的做的,这样才能够利用好上课的时间。自己也要做好非常充分的准备才能够合理的去应对课堂上会出现的突发情况。自己首先一定要了解课本的内容,备课的“三备”是一定要认真的去做到的。教师的工作就是要化繁为简,把书本上深奥难懂的文字用通俗易懂的语言讲述出来,这样学生才是真正的能够学到知识的。课堂是学生的主场,而不是教师的独角戏,一定是要提前做好了准备工作才能够把学生教好的。

  三、课后工作

  课后的工作就是作业的布置和检查了,这个在教学环节中是同样的重要的。教师就是通过作业的完成情况去了解学生对知识的掌握情况。布置作业也是一门学问,在教学活动中随便哪一个环节都是不简单的。在布置作业的时候要布置一些比较经典的题目,难度也要有等级变化,这样从基础到难题同学们都能够做好了,才算是真正的掌握了知识了。

  我自己在这一年中时刻注意自己的言行,不能让我的一些行为影响到学生。我们教师对学生的影响是比较的大的,所以更要谨言慎行,不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中自己也学习了很多教育的知识,看了很多的书,这样才能够教好学生。想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的,缺一不可。必须要认真的去对待自己的工作,才能够教育好学生。自己这一年也还是有一些不足的,之后是一定要继续的进步的,这样才不会耽误到学生的学习。

教师年度考核总结6

  一年里,我认真做好本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  一、思政方面:

  作为一名党员教师,我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针,教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,并向有丰富业务经验的党员同志学习,增强自身师范素质,真正做到热爱学生,关心学生,为人师表,教书育人。在努力学习党的先进思想的同时,我也积极参与党员“争优创先”活动,做出党员公开承诺书,并严格完成所承诺事项。按季度向党组织做出思想汇报,并书写个人学习和实践心得。

  二、教学方面:

  本学期,我教授七年级四个班级历史科目,使用教材是岳麓版七年级(上),完成66课时的备课和上课。在教学方法上,采用的是分组教学法,全班共分8个学习小组,每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查,对每一节课的学习内容进行组织学习,对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担,使学生也能够及时的反馈和交流,更加有利于合作学习。作业批改学生和老师结合的批,学生相互批,相互的借鉴。对于随堂联系和习题,我都是逐题在课堂上辅导,个别

  辅导纠正,学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做,都能够及时的批改。配套练习由于难度较大,只要求一类生完成,并且给予指导,学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空世界》获天水市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为网络资源设计的脚本县三等奖,辅导的作文《美丽的.仙人崖》天水市三等奖,辅导王斌在全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师年度考核总结7

  20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。

  德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  各位领导、各位老师,按照党委干部年度考核的要求,现将20xx年度工作情况述职如下:

  一、理论学习方面。

  我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想,重点学习了党的十八大、三中全会、三中全会和党的十八大精神,学习了新党章。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。

  二、增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

  三、20xx年度工作方面。

  在党委的正确领导和分管领导的有力指导下,我和魏克萃同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作:

  一是根据校党委的统一部署,认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作,用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。为了贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神,根据党委决定,上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题培训班,培训班共举办了5场专题辅导报告,如:吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神,发扬党的优良传统,贯彻科学发展观,构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告,收到较好的效果。下半年,积极筹措经费为全体党员购买了新党章,与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成员购买了党的十八大精神辅导读本;积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党的十八大精神专题学习班。

  二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作,根据党委的统一部署,我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上,校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神,制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法,全校有429名干部和教师(其中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘,我们坚持竞聘原则,做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开,除行文公布、在宣传橱窗张贴外,还在校园网上进行了及时公开发布,既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息,又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督,增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任前公示制,设立了意见箱、电子邮箱和监督电话,广泛听取群众的意见,接受群众监督。在党委的领导下,在全校各级党组织的支持下,顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗,其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗,其中提拔任职44名(正科19名,副科25名)。在抓好干部竞聘工作的同时,我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作,我校有12名干部报名参加了公选,1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求,积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作,07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记 高校教师个人总结。

  三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机,以健全先进性长效机制建设为抓手,切实加强基层党组织建设和党员队伍建设,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查,在校党委的领导下和分管领导的精心指导下,我们全力做好迎检的各项工作,圆满完成迎检任务,我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设,党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法(试行)和》《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)。》通过第三轮干部竞聘上岗,进一步加强了学院党政领导班子建设,调整健全了党总支委员会;指导6个学院党总支调整了学生党支部设置,配齐配强了支委班子,加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作,在经费十分紧张的情况下,划拨了10万元党员教育专项经费,组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》,同时将党费的40%返还给基层党组织,并要求各单位根据自身情况适当配套经费,确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下,全校各级党组织结合实际,开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的十八大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓,接受革命传统教育主题实践活动;组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生,深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

  四是加大入党积极分子培养教育力度,认真做好党员发展工作。在党委的领导下,我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持入党联系人制度和推优制度,坚持发展党员预审和发展党员公示制度,坚持发展党员责任追究制度,坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的力度,积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上,采取有效措施加大培养力度,提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子3460人,在各党总支的大力支持下,共发展学生党员1775人,教工党员8人。

  五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排,省委巡视组在我校开展了为期两个月的巡视工作,巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价,与此同时,也对我校的改革发展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见,制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》,明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求和整改时限,建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级,层层抓落实”的整改责任制,着力在加强自身建设、提高管理水平,服务师生员工、促进各项工作上下功夫,真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程,成为转变作风、为群众办实事的过程。根据党委的要求,组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察工作,在各牵头责任单位的积极努力持下,目前整改任务已全部完成,取得了明显成效。

  六是认真做好干部档案审核,积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省委组织部的要求,在人事处的大力支持和配合下,我们共同研究制定了“严把三关”的档案管理制度,切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员的档案。工资改革工作,政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重,我们积极协助人事处做好工资改革的审核工作,审核了310名科级以上的干部工资,协助审核了全校教职工的工资,按时完成了审核任务,确保了4月份全校教职工工资的按时发放。

  四、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  五、党风廉政建设方面。

  组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定,贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定,我能够认真履行第一责任人的职责,并自觉接受组织监督和群众监督。我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”活动,坚持把“树组工干部形象”活动,同政风建设相结合,同制度建设相结合,积极建立组织部保持公道正派的长效机制,不断提高全部同志的整体素质,不断增强为师生员工服务的意识,切实提高服务水平,从而推动组织工作不断向前发展 高校教师个人总结。

  六、认真批改作业:

  布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  各位领导、同志们,我的理论水平、政策水平和工作能力,离党的要求仍有较大差距,今后要进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,为农大的发展作出新的贡献。

教师年度考核总结8

  这一年来的工作当中,还是感觉自己的教学能力有了进一步的提高,在这年终之际,还是有一定的进步的,回过头来想想一年来的工作,我也渴望能够让自己做的更好,我希望在新一年的工作当中,有更加合适的教学工作方式,我想了想还是应该要努力维持下去的,一年来我也是感觉自己在这方面有很大的提高,只有维持这样的状态,才能够把教学个做的更好,这一点是一定的,我也一定不会辜负了学校的培养。

  作为一名教师,我从来都不会忽视对自己能力的提高,在这一点上面我还是感觉非常好的,我也是应该要认真维持一个好的心态,认真的做好这份工作是我应该要努力维持下去的,作为一名教师我是深刻的体会到工作当中的乐趣,在这样的环境下面,我是可以接触到更多的东西,每天认真的做好自己分内的事情,在这年度考核之际,我深刻的体会到了教学能力对一名教师的重要性,在这个过程当中应该要做出好的判断,在这样的环境下面我觉得自己的收获很大,这确实是一件非常有意义的事情,只有在这样的环境下面积累经验,才能够接触到更多的东西,在这方面我还是可以做的更好。

  这一年来接触到这些细节,现阶段的工作当中,我深刻的体会到自身能力的提高,年度考核之际,我相对而言还是做的比较认真的,作为一名教师我是非常渴望能够得到更多的进步,周围有很多值得我学习的教师,在这方面我深刻的体会到了这些,虽然我对自己的教学能力是比较看好的,但是在这个过程当中,我还是虚心的在请教其他老师,我认为这也是对我能力的一种提高,在这一阶段我深刻的意识到了这些细节,一年来的工作虽然结束了,但是我也相信我可以做的更好,年度考核之际我也看到了自己能力的不足,在这一阶段的工作当中,我不断的提高了自身教学能力。

  虽然在这个过程当中,我也是做的非常认真的,我清楚的意识到了这一点,一年来我也虚心的在学习着更多的事情,通过这样的方式也是对自身教学能力的一种打磨,在这样的环境下面我还是相对做的比较好的,在新一年的工作当中,我必然会让自己维持一个好的状态,提高学生们的整体成绩,完成好新一年的规划。

教师年度考核总结9

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教学工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  作为一名普通的小学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

  课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

  其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

  再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、教育教学成果

  一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里,本人所任教的六年级语文科在期终统考中,名列全镇第一。

  未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量.

教师年度考核总结10

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树

  立起榜样的作用。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。思想汇报专题使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

教师年度考核总结11

  一、提高觉悟 教书育人

  孔子说:“学而不厌,诲人不倦”。首先,我在思想上提高自身的思想政治素质,积极响应党的教育方针、路线。树立正确的世界观、人生观、价值观,能够专注自己所从事的教师职业,保持心灵上的纯洁性和人格上的完美性。给学生做面合格的镜子,“以人为镜,可以正得失’,我平时要求学生做到的自己一定做到,说过的话一定兑现,对每个学生一视同仁,一碗水端平。身为党员,我的言行在青年教师中起到了模范带头的作用。

  二、学习经验 潜心研究

  本学年,我学到了许多先进经验,不仅参加河南省教育厅组织的河南省中小学名师培育工程,从专家那里我学到了最新的教育理念,懂得了作为一名优秀的小学教师应该具备哪些能力,让我更加努力去提高自身素质。经过培训,我的各项成绩优异,获得了“省级骨干教师”的称号。还参加了市教育局组织的班主任高级研修班,在培训中我明白了一名班主任身上的责任很重,班级是需要我们精心打造的,不断地想出新办法来教育学生。

  三、坚持读书 开阔眼界

  本学年,我读了以下书籍:《李镇西做最好的的老师》、《于丹趣品人生》、《如何提升学生自主学习能力》、《教师最需要什么》、《王金战学习哪有那么难》、《魏书生班主任工作漫谈》、《何为贵》、《教有所思》、《小学语文名师教学艺术》、《教育如此美丽》、《感恩父母》等。坚持读书,知识可以丰富我们的头脑,丰富我们的精神世界,只有我们的头脑变得越加的灵活与睿智才能使自己真正成长为不辱使命感历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

教师年度考核总结12

  本学期,我担任九年级的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

  一、学习课标,明确教学目标。

  为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总结目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。

  二、扎实备课,理清教学思路。

  备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

  1,课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。

  2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总结是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

  3,课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

  三、认真上课,体现以人为本。

  《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

  1,巧设导导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

  2,图文合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

  3,游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。

  4,通过听录音,复习新知。我常在每节课的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。

教师年度考核总结13

  这学期我担任五年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。

  首先,我选出了得力的班干,制定了班规。

  结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法在各个方面表现自己,为自己夺分。

  因此,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流动红旗。

  其次,为丰富学生的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动。

  本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,学生在活动中得到锻炼受到教育,如:崇尚节约队会,安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上,我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培养了学生的动手、动脑能力,也让学生充分展示了自己的特长。

  作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利

  用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误。语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。

  学生在学校,安全第一,所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。

  作为班主任,抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点,我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯。在段考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。

  对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式,让学习好的学生帮助差生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。

  我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的联系,为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态。

  对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到集体的温暖,老师的爱。作为班主任,我以身作则,每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁。

  总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,学生的集体荣誉感更强,学习的积极性更高,纪律、卫生各方面做得更好。

教师年度考核总结14

  一年来,自己热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

  一、在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

  二、在教育教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。这学期,自己担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自身还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

  三、在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬学生,鼓励学生,树立起学生在班级中的威信。

教师年度考核总结15

  转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20xx年度工作情况总结如下:

  一、师德方面:

  加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师

  德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面:虚心求教,强化自我。20xx年度我的教学工作分为两个阶段:

  20xx年9月20xx年7月我担任98级3班的教学工作,20xx年9月至今担任20xx级19、20两个外语实验班的教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

  第三是做到“不耻下问”

  教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。

  三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的98级3班是我踏上教师

  岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说98级3班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。

  四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

  旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

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