开心的日记汇编15篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的开心的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
开心的日记1
重归于好的欣喜与感动，又消失的差不多了，卷土重来的孤寂，又爬上了我的心房。等不到你的消息，我也不会在抓狂。不知道为什么，总是翻着聊天记录，一页一页，充满了文字和表情……
我有时候会莫名奇妙地恨自己，手攥得紧紧的，泛白的指关节似乎要破皮而出了，还没修剪的指甲切得掌心很疼；咬着嘴唇，流出了血就咽下去，咸咸的。拳头握得紧了就会无力的摊开，嘴唇咬疼了就会放开，可是我不知道为什么爱情伤了我那么多次，我仍旧放不下。
一个人的时候，会抱着膝盖，把头埋在怀里，不哭，只是闭着眼，让自己回到那个理想世界。那里的我们多么好，白静无瑕，纯得就像钻石一样，耀眼夺目。无所谓轻狂，无所谓不羁……
住在我心里的人好多啊，静儿，李娜，楠楠，佳佳，慧慧，翠花……她们彼此安静，彼此安好。可是我有时候无可避免的冷落了她们其中一部分人，我不知道怎么去解释，我们做了彼此心里重要的朋友，就要学会理解，也需要体谅。陪伴是最长情的告白，我不会放弃，希望你们也是……
如国再给我投胎的机会，我仍然会选择灵丘，还会选择那个小山村，我的根永远在这里，即使以后流浪天涯，也不会忘记回家的路，漫长而又孤独。
开心的日记2
放暑假了，我前往了位于西欧北部的荷兰。听说荷兰有三宝：风车，木鞋，郁金香。荷兰频临北海，地势低平，是低洼之国。欧洲许多河流经过荷兰入海，又受全年湿润的温带海洋性气候影响，几乎一半的土地浸泡在水中。正是因为这样的条件，使得荷兰人在500年前发明了木鞋，于是我们决定明天去风车村里的木鞋工厂参观。
第二天，当我们进入到木鞋厂市，仿佛看到一个木屑的世界，各种各样的木屑聚在一起，每一双每一种木鞋都有属于自己的一个美丽的历史故事。荷兰木鞋的原料是白杨木，白杨木有着不宜劈裂，不变形，不渗水，不沾泥，透气等特点。荷兰人在使用过程中也不断发现木鞋的潜在的许多好处：脚上穿着坚硬的木鞋在淤泥地行走特别轻巧利落，原料便宜，易制作，能防潮。木鞋也因此流传下来，荷兰的农民，渔民至今仍有穿木鞋的习惯。我最喜欢的是那种小小的，有很多花纹的木鞋艺术品。木鞋虽是木头制作但不是木匠的活，而是鞋匠的活。因为木鞋不像其它的木器那样可以粘接，拼装，一只木鞋实在一块完整的木头上制作，雕刻出来的。
因为从前的时候，制作木鞋使用手工完成，费时费力，需要很多能力高超的匠人，并且一不小心就会刻坏，现在科技发达了便有了专门制作木鞋的机器。最后我们参观了演示木鞋的制作过程，结束了快乐一天。
我爱荷兰，更爱荷兰木鞋……
开心的日记3
3月10日 星期四 晴
今天，初三口语考试，其他学生不能进校上课，于是我们在体育馆门口集合，一起去找春天。
我们把书包放在体育馆里便上路了。一路上，我发现春天已悄悄地来临，一切都静悄悄的。而我却被春姐姐的杰作所吸引：小草从地底钻出来，嫩绿嫩绿的，小花绽开了花骨朵，在微风中翩翩起舞。我陶醉在这一派生机勃勃的景象中。不知不觉中，我们到了艺术学院后面的小山坡。山坡下，有好几朵梅花都开了。我们在那里照了个相，便去了另一个山坡。我们在那里玩了一会儿，又去了那个新建的梅花园。
那里的梅花也没有开多少，但总有那么几个先开，是那么艳丽。远处看，那梅花特别吸引人，在蓝天的映衬下，就像少女在田野中跳着芭蕾舞；近看，梅花好小好小，尽显自身的本色，在情不自禁摘一朵下来戴在头上，美极了！（我可不是爱臭美呀！）梅花园里还有池塘，旁边有一些奇形怪状的石头，我把它们洗干净放在大石头上晒干，然后尽情的玩起了它们。
时间过得真快呀！我们就到该回教室的时候了。
今天，玩得真是开心！
开心的日记4
最近几日常常梦到小时候，做梦都会笑醒。那时候真的很开心，傻，傻的单纯，傻的可爱，傻的纯洁，眼睛中没有任何秘密，也从来不会隐藏什么秘密。
以前的懵懂，那个迷迷糊糊的我，不知什么时候消失了，眸子里也多了一些东西，不再像以前那样透亮，最近又见到了那个知心的好友，她说我的眼睛不再像以前那样一看便知我的内心，我沉默了。。
我一直在盲目的追求着自己口梦想，可是却忽略了自己原有的那份天真，从而不知什么时候将它丢掉了，我为了自己的目标使出自己浑身的解数，从而，忽略了生变关心自己的人，因为梦想我变的越来越沉默寡言。而今天，我却才开始真正的反省自己，如果没有朋友，没有家人，即使真的取得了成功，我会开心吗？
从上一年级开始，我就明白了自己上学的义务——取得好成绩从上三年级开始，我就有额外的任务---—补习班。这几年来，我从未忤逆过父母，在学习上，我从未有够自己的主张。因为我怕让父母寒心，更怕让他们操心。我用努力换来了学业，也用忽略，丢弃了快乐 ，即使我拥有了今天的好成绩，可是我从未觉得开心，甚至是觉得指一切都是理所应当的。
开心是一个人天生就应该拥有的财富，如果，现在的你也跟我一样，不幸将它丢弃了那么请你努力将它找回来，不再让自己迷惑！
开心的日记5
所谓成长，就一个从一堆不情愿不愿承认的结果或现实中渐渐妥协的过程。
小时候，你是公认的好孩子，家里疼家外夸；长大一点，你是公认的好学生，校里捧，校外供；后来啊，到了高中大学，你就一点点退出这个舞台，之前所有的那些荣誉就像石沉大海般销声匿迹。
你哭，没人给你回应；你闹，没人在意甚至无人看到。你的人生就像一个演员的倒影，开始红到大江南北，粉丝一把一把的，后来随着年龄的增加，大家对你的兴趣逐年递减，接着，你的人生就淡而无味了。
小时候，你是老师眼里的宝，同学眼里的大明星，大家都说你长得好脑瓜也灵，你是大家喜欢的害羞性格；后来啊，你去了外县的新学校，你看到了各种不一样的性格，与你之前的认知形成巨大的反差，之前认为闹腾的爱说的学生都是炸呼呼的坏学生，可到了新学校你却发现炸呼呼的人也可以学习很好，炸呼呼的人也可以受老师同学的喜爱，炸呼呼的人也可以做班长管好多人；
到了高中大学，你越来越发现，炸呼呼的人其实更受大家的欢迎，这个世界越来越只是那些炸呼呼的人的了。然后你就好想哭，开始的时候明明是文静最讨老师喜爱啊，我一直保持着当年的好品行啊，为什么最后会退出历史舞台呢！一直乖乖的照顾这个世界，最后却被世界淡忘了，有一种自己苦心养肥的猪被别人偷吃的愤怒。
开心的日记6
20xx年6月14日 星期三 天气：晴
今天中午，天气晴朗，阳光照得人睁不开眼，我在院子里玩起了吹泡泡。
我先拿出一个纸杯，加半杯水，加了洗洁精，筷子搅搅。又找来用完的笔，把笔芯抽出来，用笔筒吹泡泡。第一次我吹出来的泡泡太小了，过不了一会儿就破了。可能是我吹得太急了，于是我慢慢的吹，泡泡一个接一个的飞了出来。哇！好多泡泡都围在我身边，在阳光的照射下折射出缤纷的色彩，亮晶晶的，五彩的泡泡不停地转啊、飞啊。泡泡的样子很是可爱，有大有小、有扁有圆、有单个的、也有成串的……大的像气球、苹果、橙子……小的像珍珠、樱桃……有的圆的像乒乓球，有的圆的像灯泡，成串的像糖葫芦。当微风吹过，小泡泡还不时的变换颜色，有红的、紫的、白的……五颜六色的。多么漂亮的泡泡啊，我几乎看呆了。
惊奇！我居然吹出了一个特大的泡泡，往泡泡里面看，看到了自己。更奇妙的是，那个泡泡里的我，是倒过来的。这是怎么回事呢？我跑去问爸爸。爸爸说：“泡泡就像一面凹透镜，能够形成物体的一个倒立、缩小的影像。你看到的，就是你自己在泡泡里倒立缩小的影像。”
这次吹泡泡，我玩得真开心！
开心的日记7
今天，徐老师教大家玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是：1.把橡皮放在桌子的正中间；2.前后桌两人面对面坐好，双手交叉在胸前；3.认真听清楚老师的指令:“3！2！——左手！”或“3！2！——右手！”时，按指令去“抢”放在桌子正中间的橡皮，抢到的同学为胜利者。4.如果你出错了手，就是违反了游戏规则，即使抢到也算失败。
我和后桌面对面坐着，双手交叉在胸前，只听老师喊道：“3！2！——”突然，一阵哄堂大笑。原来，老师数到“2”时，却故意卖起了关子。
“现在正式开始了！3！2！——左手！”幸亏，我早有预测。我的左手戴着手链，右手没有。老师说左手，我便伸出戴着手链的那只手。，我抢到了！可肖诗涵并没有去抢，反而呆呆地举着左手。发现橡皮被我抢走了，才回过神来。
第二局开始了！只见肖诗涵两眼死死地盯着橡皮，好似在看一个囚犯一样。我一看，看来对方不是吃素的，我还是小心为妙吧！“3！2！——右手！”忙乱中，我分不清左右手了，像只无头苍蝇在哪儿“飞”。所以，我输了。肖诗涵眼疾手快，一下就抢到了。
第三局开始了！只听了老师说：“3！2！——左手！”我刚要去抢，只见我一伸手却拍到桌子，扑了个空。原来，肖诗涵反应力很快，马上抢了过去。疼得我呀，直甩手。肖诗涵赢了，在对面傻笑着。
今天可真开心呀！
开心的日记8
寒假期间，我来到了子城游玩。从子城遗址公园南门进入，踏上谯楼前广场，眼前高高的谯楼与连绵的城墙相结合，让人恍若“穿越”回了古代。
今天阳光明媚，来游玩、踏青的人很多，有的特地来看门口的一对石狮子。原来是去年遗址公园在开发建设过程中发现了遗失多年的一头石狮子，这头母狮子和一直在原地的公狮子为一对，发现“她”的地方就是公狮注视的地方。原来他们一直相望相守，如今，母石狮子经过修复后，展现出了原本的面貌，和公石狮子一起，继续坐看人来人往。从今往后，一起看今朝的繁华，继续守望下一个千年。我信步走着走着，来到了谯楼南侧的城墙。城墙则剥离了原有粉刷层，恢复了清水砖墙，穿过谯楼，走进子城，沿着甬道向北，历史的厚重感扑面而来。经过提升后的仪门、戒石坊、大堂等，已然有了当初的模样，在树木的映衬下，更显庄重。
最让我印象深刻的是在谯楼上有一个大型沙盘模型，以光影互动的形式，介绍子城的历史变迁。大堂里配置了“文物碎片复原”、“衙署大堂重现”、“官服换装”等AR互动设备，游客可以进行考古发掘的互动体验，看到三维场景的大堂复原展示，并通过一面“魔镜”进行“换装”体验。不仅可以使人身心愉悦，而且还使我了解了嘉兴子城的许多历史，增长了我的文化知识。
不知不觉中天色渐黑，我意犹未尽、恋恋不舍地离开了子城。我今天玩得真开心！
开心的日记9
翻开三、四年级时，老师叫我们写的——开心小日记，思绪又不禁飘回往日的美好时光。
我们写“开心小日记”的老师，就是担任三、四年级的班主任老师，为了加强同学的语文能力，敏锐的观察力，以及一颗纤细的心，老师要大家提笔写作。
“开心笑日记”是老师买的一本杂志，杂志里有一个单元叫——开心小日记，在那一个单元里，告诉我们要如何地把自己每一天所做的好事一一记录下来，希望我们能越写越开心，所以老师这样出功课给我们练习，结果我写了之后，就发现心情非常开心，当自己画表格，写下一天之中助人的事迹，像是帮老师倒茶、叫同学功课、照顾弟弟……，我在这个过程中体会了：助人为快乐之本的涵义。
老师不只是要我们写，还要拿去投稿，最后一些网站会将文笔好的作品刊登出来，如此一来，不仅可以传递善的行为，也可以为校争光呢！
老师曾经说：“帮助别人，就等于帮助自己，这样的善行，如同在生命银行存放福气，日积月累，你的福气就会越存越多，等到你有困难时，老天爷就会派小天使来帮你。”这一番话，不但感动了我，也深深地影响我到现在。
开心的日记10
来到大洋学堂已经七天了，前些日子每天看着通天塔，这个湛江最高的塔，大洋学堂的标志建筑之一。对我们来说是那么神秘，每天幻想着上面的风景。在上面，一定能够有一种一览众山小的感觉吧。
经过队长和校长的沟通，校长终于同意在今天——我们三下唯一的休息日，给我们开放通天塔。这真是天大的好消息，终于有机会“上天”咯！下午四点，同心社会实践队的队员们怀着激动的心情在办公室集中。不久后，村长打开了通向通天塔的长廊的门，跟随着村长的步伐，通天塔神秘的面孔终于被揭开。通天塔，塔高108米，建于20xx年至20xx年，总设计赵明……门口的一块醒目的黑石，记录了通天塔的`信息。同学们更是有说有笑地走上台阶，大家都想先到塔顶，一览塔顶风光。不过很快大家脸上都露出了难色，因为还没看到塔顶，大家都累出了汗。果然，“上天”不是一件简单的事啊。大家开始相互扶持，相互打气，一起努力着，这个时候队员们之间的团结精神就完美地体现出来了。在到达塔顶的那一刻，大家都松了一口气。在塔顶，可以看到整个唐缀镇，真的有一种君临天下的感觉。通天塔，让我们体会到了在“天”上的感觉，真是难忘的一天。
开心的日记11
时光荏苒，一洗往日稚嫩。再重回校园时我已是别样的身份，这一次，我不再是戴着红领巾需要老师手把手教导的学生，而是作为一名老师，带着责任再度踏入书声琅琅的小学校园。
支教的前期准备了许多，本以为准备充分便可以百战百胜的我，还是太稚嫩了一点，现实总是残酷的，刚到教学楼，就被教室里“闹哄哄”的状况震慑住了，同学们你一句我一句，根本无法停下自己好动的小嘴，吱吱喳喳说了一堆。甚至，待我开始讲话了，他们仍在下面侃侃而谈。
这不得不让我调整策略，成为一个“凶”班主任，一堂课下来，我喉咙干渴，终于明白了“歇斯底里”真正的含义。这本不是我开始的想法，而现状总逼迫人们不断改变，我揣怀着我的教师梦，才刚踏上征程，便遇到了程咬金，杀我一个措手不及。
希望的小花骨何曾不是经历了风霜雨雪才得以见阳光，所以，尽管前路仍伴随失望，我却愿予以初心，全心待之。
人的一生总会因为一次次不平凡的经历而难以忘怀，我亦然。
开心的日记12
10月4日 星期天 晴
今天早上我起来的特别早，因为我和爸爸约好一起去爬山。我们在家一起吃完了早饭，接上我表哥，高高兴兴地出发了。爸爸带我们走的是高速，节假日不收费，还可以跑得更快。一路上汽车在高速上飞驰着，我感觉花儿都在向我招手，鸟儿都在向我歌唱，秋天的景色真美呀！
不到两个小时我们就来到了山脚下，这时候都要中午十二点多了。中午的太阳火辣辣的，山峰好高呀！山顶还飘着几朵白云，满山绿油油的真好看！
我们轻松的就爬上了半山腰。山坡上有个老奶奶正在采摘小花朵做药材，我和老表就一起走上去帮助奶奶摘花朵。老奶奶告诉我们她一个小时只能摘十几元的药材花朵，她的汗水都把衣服湿透了，奶奶真不容易呀！
我们爬到了山顶上，我突然发现地上有一个小洞，小洞里还住了一只小青蛙，小青蛙可爱极了！我把它挖了出来，想要带到山下面去玩。爸爸阻止了我，他告诉我青蛙是益虫，可以吃山上的小害虫，我们要保护它。我就把小青蛙放了回去，小青蛙跳几下就消失在青草地里了。
今天过得真开心，下次放假我还要和爸爸来这里爬山。
开心的日记13
20xx年4月4日 星期五 晴
大家好!我叫霞秋，今年十岁了，正在读小学。
我有一张鹅蛋脸，两支小辫子，有一双水晶葡萄似的眼睛，圆溜溜的眼睛，咕咕噜噜地转着，一个可爱的小鼻子，还有一张能说会道的小嘴，一双灵敏的小耳朵。在家里，妈妈饭做好了，有一点声音我都能听的出来，十里路只要有香味，我都能闻的出来。平时，我喜欢穿大红色的衣服，长长的黑色的超短裙，还有黑色的有蝴蝶的亮晶晶的小皮鞋。
我性格是活泼开朗的，每天背书包开开心心地去上学。在学校里，上课时，我认真地读书。下课以后，和同学们一起玩游戏，放学了就开心地背着书包回家啦。
我是个爱逗别人笑的人。有一次，在家里，我作业都做好了，走到客厅，对全家人说：“我饭吃好了，身子也洗好了。”全家人哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，笑着说：“我们饭也还没吃，你那里来的饭呀，热水器还没开，你哪里能洗呀!”
我的爱好是画画，我每次美术课，我都想把它画完，但总是画不完。
大家，这就是我自己——“开心果儿”。我非常喜欢交朋友，大家如果喜欢我，就可以跟我交朋友哦!
开心的日记14
7月14日，岭南师范学院同心社会实践队下乡第三天，今天我将要开始我人生中的第一次教课而且同一天有两节。我是三年级的副班主任已经上过班会课而又恰恰我的第一节课就是三年级的，但是面对即将要上的角色故事表演课且只有我一个人上的课还是紧张得几乎睡不着。作为一名师范生，这可能就是我职业人生中的第一节课，毫无疑问，这对我非常重要。
我以为上台后我也会紧张的，但我发现上了讲台后看着调皮、活泼、稚嫩的他们时，我竟渐渐地平静下来。拿出了下乡前十几天就准备好的小故事发给小同学，脑海里浮现出早就想象过和不断更改过多次的话语。课堂上学生们表现极大兴趣，积极举手上台表演 气氛活跃，就是同学们的表演力不够强且有点小害羞，所以没有进行下一组表演。然后开始了准备好的小游戏环节，课堂场面差点失控幸好已经有了镇压他们的方法。我的第一节课画上了句号，而我的第二节课当天学生最后一节课——体育课也很快的画上了小句号 过程虽然有点不太好但我会改进的。
我知道教师之旅不会只有我今天所面临的问题，但是我会好好珍惜余下的十几天实践时间，提高自身能力，少年继续努力吧！
开心的日记15
这几天，我一直在看《淘气包马小跳》，这是我长这么大以来最快乐的阅读了，经常是妈妈叫我时我还在废寝忘食的看，时不时的被书中有趣的情节逗得哈哈大笑。
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨创作的儿童文学系列读物，作品好玩有趣、快乐无敌，通过描写马小跳、张达、毛超、唐飞等一群孩子的快乐生活和他们周围发生的好玩故事，反映了和我同龄孩子的真实想法，在描述孩子与大人间因观念不同而产生的各种冲突中，倡导大人要进一步理解孩子、多和孩子沟通，从而让我们拥有健康快乐的童年生活。
我觉得读书本来就是一件有意义的事，而读《淘气包马小跳》就更是一件快乐的事。通过对《淘气包马小跳》的阅读，我的认字能力有了很大提高，还学会了很多成语、了解了很多新鲜的事物，甚至偶尔也能跟妈妈说两句，妈妈说这叫潜移默化，还为此表扬了我。我希望能看到更多的像《淘气包马小跳》一样的书，也希望和我同龄的孩子都去看这本书，那样，在快乐的阅读中，我们的生活也就都和书中的马小跳一样快乐了！
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