学生的日记(集合15篇)
一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的学生的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的日记1
暑假到了，既要学习文化知识，又要锻炼身体。
今天下午，我和爸爸来到绿园跑步。爸爸说：“咱们跑三圈，比谁跑得快。”我一口答应了下来。开始比赛了，我尽全速向前狂奔，而爸爸却在慢吞吞地走。我心想：“我一定能超过老爸。”第一圈的时候，我很快就把老爸甩了两条街，可渐渐地我就吃不消了。我想走也走不动，感觉有些累，只好坐在旁边的石头上稍作休息。就在这个时候，老爸突然跑了起来，很快就超过了我。转头对我说：“这叫做后来者居上。”我一听急了，可怎么撵不上爸爸。
突然我心生一计，心想：“跑步既要靠蛮劲，又要靠巧劲。我要设计一条最合理的路线反超爸爸。”我转头望了望旁边的一条小路，沿着小路我很快就跑到了爸爸前边。回头一望，爸爸还在那里吃力地跑着。我一边想这次可不能让爸爸追上我，一边又匀速的奔跑着，这样就不会体力不支了。快到终点了，我尽力冲刺。老爸在后边穷追不舍，我更加拼尽全力往前跑。成功了，我超过了老爸。我不禁高兴地欢呼起来。
我以后要经常跑步，多锻炼身体。
学生的日记2
“阅读是进步的阶梯”大家对于这句话应该不陌生把！这句话的确是这这样的。
阅读和人类非常接近，原始人就是通过阅读，才有现在的科技发达，阅读使我们的科技进步了，还对我们的大脑进行了更新。
从妈妈的肚子里出来的孩子什么都不会，但是看了书对他的脑子进行了改编，这时也就是对于孩子的思想进行了改编。
阅读不但可以使我们进步！还可以使我们充电。
阅读是可以充电的，在学校里如果你没有听懂老师给你的电，你可以从阅读里找到这电，并且输入你的大脑，这样这些点都是你的了。
其实阅读还有可以伴你成长，阅读是每个人都接触过的，阅读就像一个不会说话的老师，这个老师可以伴你一生，阅读就像一位厨师，你饿了，他会给你精神食物，阅读像一个玩伴，你可以从他身上获得快乐和幸福，阅读还想一个百宝箱，里面有你想要的东西。
阅读可以每时每刻陪你，他会一直陪着你成长，直到天老地荒。
学生的日记3
春天，爸爸给我买了101颗蚕卵。我给蚕宝宝它们做了一个温暖的窝，盼望着它们快点出来。
几天后，我无意中看见窝里有一些黑色的小东西在爬来爬去，比蚂蚁还要小呢！我忽然意识到：这不就是小蚕吗？就是刚从卵里出来的蚕蚁啊！我立马喊来爸爸，为了不让它们饿死，我们连早饭都没吃，立即“抱”着它们去摘桑叶，书上说了，给蚕蚁吃的桑叶，必须要剪成一小块一小块的。所以，我便随身携带了一把小剪刀，负责剪桑叶。
接下来的日子才累呢：小蚕们胃口越来越大，每天早晨，爸爸都要去摘好几百片桑叶，供它们吃。眼看着它们越来越能吃，身子也变得白白胖胖了，但是并且有些蚕在进食过程中吃不到桑叶，我只好把白白胖胖的蚕送给了我的朋友。
又过了几天，好多蚕已经在我和爸爸放的“山”上结茧了，在看它们吐丝的过程中，我也懂得了“春蚕到死丝方尽”的意思了。
现在，我家的蚕都已经变成飞蛾了，它们在用自己最后剩下的几天忙着下卵，而这些卵，就是我明年的小蚕？
学生的日记4
我是一个令人头痛的学生我觉得自己没有别人想象的那么差，我信心十足，老师想对你说：“每个人生来都不是十全十美的，优势和劣势并存，所以你不必害怕，不必自卑，其实你也很优秀。老师相信你能找回自信，找回自己，找回属于自己的春天。
要给自己多创造机会展示自我。一点点成、心，一定要让自己快乐起来。我要制定一个完整的学习计划来自己，上课认真听讲，课后及时的完成作业，不懂的虚心向老师请教，早睡早起，养成爱读书的好习惯。
学生的日记5
那是我考古筝四级时的情景了……
那天，我去考古筝四级，刚做上车心跳就加速了。到了那里，我就更加紧张了，腿都发软了！我进了考场就赶紧绑指甲，等待着考级的时候快快来到。在等待的时候，我和旁边的小朋友聊天，就不觉得紧张了。等啊等啊，终于轮到我考了，脚步迈进的那一刹那，我的双手在发抖。弹曲子的时候，我觉得我发挥的不是很好。
过了不久，我终于考完了，评委说我弹得很好，如果再继续加油，那明年就可以考六级了！听了这话，我紧张的心情好一点了，但是还是有点儿紧张，下楼梯的是侯小心翼翼的，不敢走快，生怕一走快就会跌跤。
学生的日记6
今天我们学校组织了一次军训活动，我们一个个挺胸抬头的站在烈日下， 共同经历了军训活动的启动仪式，我怀着兴奋而又激动的心情，期待着快乐军训活动的开始。
当军训活动真正开始的时候，我们都很期待教官的到来，他是个什么样的教官呢？我们全班正在打闹玩耍时，突然班主任老师老师说到：集中！可把我们紧张坏了，以最快的速度站好了队列队形，一身绿迷彩的教官让我肃然起敬！
他是一个有时严厉，有时温柔教官！在训练的时候，我们一个个都感觉很辛苦，可是我们坚持了！汗水见证着我们的付出！军训让我觉得自己很出色，因为让我从中学会了坚持和忍耐！ 最后我们坚持了，忍耐了，付出了，所以我们成长了！我为我们班这种坚持不懈的精神而感到自豪！让我们加油吧！让我们的梦想起飞吧！
学生的日记7
今天，我做了一件听起来不好笑，其实却很好笑的事。
今天早上，我一到学校拿起语文书就读了起来。然后，我的同桌刘昊苒说:“王臣崇，你没拿书包。”我不服气地说:“我拿了。”这时，翟老师也已经来了。我看了看我的抽屉，我真的没拿书包。
我笑着给老师说:“老师，我没拿书包。”翟老师笑着说:“你是没拿书包吧，你是不是想打电话，你去教导处打吧。”我一路小跑着来到教导处给妈妈打电话。
你们感觉这件事好笑吗?上学的没带书包。
学生的日记8
在这个春光明媚的日子里，我不由自主地走向了公园，享受夏日的光辉，享受海边的静谧。
走进公园，我立刻走进了椰树的怀抱。置身其中，我突然感到一丝莫名其妙的激动和庄重。你不看它矗立在路旁，无时无刻在为你保驾护航吗？你不看他微微弯曲的树干，在为你毕恭毕敬地鞠躬吗？你不看他摇晃着枝叶，再面带微笑的向你点头致意吗？调皮的日光也加入了进来，把耶稣的影子投射在草地上和小路上。且不说在其中漫步，光看着这幅用白，灰，绿和一些从草地中透出的'黄色组成的巨幅抽象画便心满意足了。更何况，还有那些凉爽的海风抚摸着你的面颊和溜进耳朵里的一两声鸟鸣那样的美好感受呢！这幅画变得更加生动了......
我恋恋不舍地踏上了走出公园的小路，心里却一直牵挂着那里的美景，一直回忆着那幅巨型抽象画......
学生的日记9
今天的第二节课是数学课，可是刚上了几分钟，老师就来喊我们去打麻疹疫苗，大家听了几乎都喊：“我们要上数学课！”可喊也没有用，还是要去打的。我们排好队，羡慕地看着坐在教室里的同学(家长不同意打的）。
来到阶梯教室，一进门就闻到了一股酒精味，瞬间给我添了几分寒意。章唯一原来排在最前面，可她看到针筒，吓得直往后跑：“妈呀！我还是排到最后吧！”一会儿李崧阳趴在我的肩上小声说：“小吴，我最怕打针了！怎么办呀！”我故作镇静地说：“不要紧，就像蚂蚁夹一下，不疼。”其实说这话时我的心快提到嗓子眼了。终于轮到我了，我的心蹦蹦直跳，像揣了一只兔子，我把袖子摞了起来，把眼睛闭得紧紧的，过了大约十秒钟，我觉得很奇怪，怎么一点感觉都没有，我睁开眼睛，哦！阿姨正在帮我拔针呢！
原来打针一点都不痛，真是虚惊一场！
学生的日记10
今天李老师拿来了一大盘玉米对大家说：“今天我们要来比赛吃玉米。”
规则是每组选一个人上去比赛，一分钟内要把玉米吃完，我被选了上去，我抽到了一张二号卡片，我一看二号玉米，心想：呀！是最小的一个，这局有希望了。
开始吃了，我想：我可是小区里啃玉米大王呀！我开始啃，嘴巴不停地张着，玉米不停的转呀转，我觉得我变成了一只小仓鼠，最后玉米变成了一个光秃秃的玉米棒。我把玉米吃完了。可是玉米粒还在嘴巴里把脸憋得红通通的，可是我还是把玉米吞下去了。
我再往左右一看，其他选手还是没有吃完呢！我得了一个正数第一！
学生的日记11
星期二早上，当校园里还书声琅琅时，雪精灵已经来到了我们的身旁。同学们知道已经下起雪来了之后，顿时欢呼雀跃起来。毕竟，这是今年的第一场雪。同学们见到了雪，如同见到了好久没见的老朋友，心中充满的，除了高兴，还是高兴。
下课后，大家一涌而出，挤到走廊上，看那到处乱飞的雪精灵，在大千世界游玩。
调皮的雪花，落在同学们的头发上、衣服上、脸上。啊，这是多么令人感到喜悦的一件事！
呵！雪是一位艺术家。落在房屋上，房屋穿上了一件白色的新衣；落在树木上，树木围上了一条雪白的围巾；落在地面上，大地盖上了一条洁白的被子……万物被一片白色笼罩了。
雪花是什么形状的呢？接下一片，刚要仔细揣摩时，晶莹的雪花便化成了水珠，消失在还残留着温度的手心中了。一个个问题，带给了我们一次次的欢乐。
想到这些，同学将来一定还会记得这短暂却又充实的小学中的最后一场雪，一定会记得我们曾经在一起度过的童年生活。
雪花啊雪花，你给我们带来乐趣，带来笑声，想必将来也会给我们带来幸福吧。
学生的日记12
我走进教室，刚放下书包，就去看黄瓜。
呀！我惊奇地发现，黄瓜都长出了绿油油的小芽，它们千姿百态，有的小芽已经伸展开来，好象在伸懒腰，有的叶子好象黏在一起了，似乎还没睡醒……“奇怪，昨天才只有一两片，而今天却窜出来这么多，怎么回事？”我自言自语道。转念一想：也许是大地妈妈也知道节气不饶人，她怕误了节气，就让它们赶紧发芽吧。难怪有些小芽上还顶一些土，一副睡眼惺忪的样子。
黄瓜苗长大了
昨天刚下了一场雨，我一走进分部，就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了，稀疏的小苗绿油油的。走近一看，呀！几天不见，黄瓜苗都长这么大了！就象一个个士兵排着整齐的队伍，在种植园里站岗呢！真叶已经从两片深绿色的子叶中冒了出来，真叶的边缘都有一个个“小锯齿”，真叶有大有小，错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大，而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大，还有的才刚刚长出来，小小的，嫩绿嫩绿的。我摸了摸，感觉毛茸茸的，就象绒布一样。咦？有些叶子上怎么还有一些土？大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。
一阵微风吹来，黄瓜苗们翩翩起舞，好象在说：“大雨过后，我们喝足了水，又能长高了。”
学生的日记13
今天下午大课间时，我们看了军人的表演，他们的动作简直是一个模子里刻出来的。看完后，每个班的班主任去国旗台领一个军官回来。
哇，我们班的军官可严了，一上来就让我们踏步，从“一二一”踏到“左右左”又到“一二一”。然后我们开始起步走绕了一个圈，接着又是重复“一二一”“左右左”，踏的我的腿都痛死了，我边踏边想：“完了，我的腿要脱臼了。”踏完步我们要回班了，那个教官才自我介绍是孙教官，现在我要送你一首陈小春的歌《算你狠》。
通过今天的训练，我觉得当一名军人可真不容易。
学生的日记14
再过几天就是20xx年了，在此先给大家拜个早年哈！
今天早上的游园活动，大家都玩的很开心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班级活动我觉得更开心！就说说我们班的活动吧，这次我们班的活动是击鼓传花xx别看它简单得很，可是这可是有足够的智慧+运气才能完成的哦：先由老师击鼓，让同学们传“花”xx其实也就是一个福娃。当老师停下来时，福娃在谁的手上，那个人就要上台，先蒙上眼转几圈，然后请他指黑板上列出的“小学生必背古诗80首”中的一首，指到哪首，就要把它声情并茂地背出来。要是背不出来，sorry，你只能表演一个节目了。
当然，其中也不乏几个“无赖”型的同学xx故意把福娃扔到某个同学的手上xx一旦发现有这种人，什么也甭跟他废话，直接拉上来表演！谁叫他不守纪律呢，呵呵。
不过，也有些同学为了大家好好乐一乐，自愿上台表演xx比如说周怡丰和曹海凌表演的“审贼”，就引起了大家的一阵阵欢笑，让整个节日的气氛越来越浓了。
就这样，一个既开心又有意义的元旦就在同学们欢乐的笑容中度过了。最后，祝所有的老师、同学们xx节日快乐！
学生的日记15
今天，我又去学素描了，就在学校后面的万杰书画院，老师先给我画了一个示范，是一个三角形，打上倒影，就像真的一样，我也学着老师，手拿着2B的铅笔，在素描纸上画了三条直线，然后把底给封了起来，接着在三角形的一面打上了浅浅的黑色，最后打上了影子，把周围的背景打匀，就画好了，我高兴地拿给老师看，老师说了一句话，我头上飞过一只乌鸦，一坨屎掉了下来，老师说他的影子打错方向了！偶买噶的！这可是我画了40几分钟的啊！只能重画了，哎~~
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