【推荐】小学三年级的日记四篇
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的小学三年级的日记4篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的日记 篇1
今天下午第二节课，蓝老师把八位同学带来的杨桃切成一片一片的，给我们吃。
蒋诺给我了一块，我对她说：“谢谢。”
我仔细地观察了这片杨桃，发现：杨桃真的好像五角星！我闻了闻杨桃，杨桃带着一阵清香，闻起来很舒服。我迫不及待地咬了一口，不怎么好吃，特别是皮。但当我咬第二口时，杨桃并不像咬第一口那么难吃了！可能是因为皮难吃吧……
刚咬完第三口，我就记起了一件事：语文书上写着杨桃是五条棱的`，刚才八位同学带来的杨桃还真的是五条棱的。
没过多长时间，我就把这片杨桃“解决”掉了。
我非常感谢带来杨桃的八位同学，要不是你们，我们是吃不成杨桃的。我要在这里跟你们说声“谢谢。”
小学三年级的日记 篇2
上午英语课的时候，悠悠老师先发昨天的单元测试卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么样？
在焦急的.等待中，盼来了我的试卷，当我的目光落在分数上时，我心情很好差。试卷书写部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟妈妈说呀！
下课的时候，我静下心来分析了试卷，我知道自己因为课文读得不够熟练，才得到这个不好的结果。
回家的路上，我立即告诉了妈妈我的这个失败，妈妈只说了一句话：“我很遗憾，看来还要努力。”我也是这么想的。
小学三年级的日记 篇3
二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移到中国的一所高级的学校来念书。
一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的`路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了台，台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊!
这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。
小学三年级的日记 篇4
今天，我们学校举办了一场徐鲁作家的讲座。我的心情非常激动，能现场见到作家了!
到了报告厅，那里早就人山人海了。我们安静地坐在自己的位置上，耐心等待着徐鲁老师的讲座。
讲座开始了，徐鲁老师告诉我们，他写的书都是现实生活中的一些事情。比如《游戏的童年》这本书，写得就是徐鲁老师童年时候玩得游戏：转糖人、抢板凳、抓小石头、集糖纸……这些听起来都觉得很好玩，真想去玩一玩。
最让人开心的就是最后一个作家签名环节了。我们要等前六个班签好，焦急地等了十几分钟，终于等到我们班了，我开心得像只兔子活蹦乱跳。“沙沙沙”我得到了徐鲁老师的'亲笔签名了，心满意足地跑回了班级。
今天的作家讲座让我知道了：想要写好作文，必须要多读书，书是我们的良师益友，让我们爱上读书吧!
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