有关二年级日记三篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的二年级日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
导语：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的`，或想到的，都可以是日记的内容。小编精心准备了二年级国庆节日记，希望对大家有所帮助！
二年级日记 篇2
今天是个特别的日子，因为我要去学校门口站岗了。一说起“站岗”，大家肯定以为就是在学校门口傻站着吧!其实可不是你们想得那么简单哦!我们见到老师要说“老师好”，见到有同学没有带红领巾时还要去询问他是哪个班的并告诉侯主任呢!所以我们站岗必须集中注意力，还要眼明手快，最重要的我们要站得笔直呢!
早上，我很早就到了学校，拿出了作业后，我就飞快地跑到了学校门口领了一条肩带并系在了身上。当我看见有老师进门时，连忙行了队礼并高喊了“老师好”;当我看见有一个同学没带红领巾时，我连忙跑过去问他：“你是哪个班的啊?”“我是一年级的”那个同学回答道。之后，我又陆陆续续地问了几个没有带红领巾的同学，结果他们都是一年级的。我连一个2到6年级的'没有带红领巾的都没有抓到。
时间好快，一眨眼，站岗的时间结束了。虽然我没有发现没有带红领巾的2到6年级的学生，但是，我依然很自豪，因为今天我是值日生，今天我站岗。我要继续努力，争取更多机会。
二年级日记 篇3
说到春节我相信的很多人都会期盼这样的一个春节吧，那么接下来就由我为大家说一下我的'春节是怎么过的？
一大早起来妈妈爸爸跟和还有姐姐，还有爷爷奶奶都起来包饺子包完饺子之后我们就剩一团火然后拿了纸来烧，据说这是为了让老祖宗回来吃饺子，过个年在奶奶这边弄完之后在上老爷爷那边。然后我就跟着爸爸还有一大群人去拜年我本以为拜年会很快但是一弄就弄到了七点多，然后就是去坟上给我们的祖宗去拜年，我以为只是给我的祖宗去拜年，没想到给我们村子上所有的去拜年这可把我累死了但是最令我喜欢的是过年的时候，有人要给我压岁钱。这令我十分开心！
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