五年级日记
时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的五年级日记，欢迎阅读与收藏。
五年级日记1
10月17日，一个令我非常高兴的日子，因为，我们要开秋季田径校运会，而且，我们是在郑州大学里开的，我在前一天晚上就在想校运会的事，在晚上12点的时候还睡不着，脑子里全是17日的校运会的事。
第二天，我就早早的去了集合地点，我们的语文老师：郭老师，带着我们去了大操场，哇！那里人山人海，我们找到了座位，就座下了。不一会儿，开幕式表演开始了。首先鼓队进场了，他们有的敲大鼓，有的敲小鼓，走着整齐的队伍，经过主席台，后面跟着许多队伍，令我惊讶的是：后面跟着4个队伍的服装颜色是蓝色、黄色、蓝色、绿色，再加上打鼓队的红色正好是奥运五环色，他们分别走到了还没有颜色的奥运五环上，把奥运五环增添了颜色。这个表演真有创意。
开幕式持续了一个小时，随后校运会开始了，第一个是迎面接力，我们班的队员准备好了，随着发令枪的一响，开跑了，3班一路领先，倒数的二棒时，掉棒了，被我们超了过去，我们班第一，我们全班都高兴的欢呼起来。在一天所有比赛中，我们一直兴奋不已。
第二天，要跑800米了，老师让我当陪护，老师怕800m的运动员跑完后体力不知，让我扶一把，递一口水喝，我很好的完成了任务……。3天过去了，在我们兴奋和快乐中，我们校校运会圆满结束。
这次校运会，我虽然没有项目，但我付出了自己的劳动，也为我们班级同学加油助威，全班同学同喜同乐，觉得非常开心。
五年级日记2
俗话说："水生性凶猛，但人又离不开水，也有关于水的典故，如大禹冶水。今天我们就去有关水的地方玩一玩，那里就是斜峪关水库。
在路上，看着山峦的那条石头河，我情不自禁的想起了温庭筠的诗句，"溪水无情似有情，入山三日得同行。看那清澈见底潺潺缓缓流动的河水，时而可以看到河底的水虾活泼的身影;时而可以看到河面上倒映的山山水水，让人如痴如醉。时而还可以看到小鱼小虾在水中的山涧穿梭的情景，令我开怀大笑。
我们的汽车犹如甲壳虫在山间蜿蜒曲折的公路上有气无力的爬行着，可眼前却一个山接连一个山的从我们的眼前飘过。临近水库远望，一个似城墙的黑点呈现在我的眼前，四周青山环绕，犹如人间仙境，到了水厍，只见水库旁的每一座山，绿草如茵，花红柳绿。而水库这边水天一色，水库边的渔船也随着风吹岀的涟漪一起摆动。黄昏也一样如此。
黄昏时分，真是夕阳无限好，只是近黄昏。太阳该下山了，但又倔强的露出半个脑装，好像在呼吸，做下山的准备。此时水面上真是"半江瑟瑟半江红。天边的云霞对应红色波光粼粼的河水。面对着辽阔的河面，我的心也随着这金光灿烂起来，此时我觉得世界如此美丽单纯。虽然该回家了，但是我意犹未尽心还沉浸在波涛之中！
水库的雄伟，我为之骄傲，水库的美丽，我为你而自豪！
五年级日记3
20xx年5月6日写
下午的第一节课，上学期的品德老师来到了我们班，可据我所知，这学期没有品德课呀，大家看见品德老师来了，在地下窃窃私语。
“大家好，我是你们这学期的美术老师。”
大家听后，一片哗然。
小黄对后面的同学说：“什么?品德老师改行了?”
小谢高兴的跳了起来：“耶，太好了!”
你知道为什么他们说“太好了”吗?因为上学期，品德老师的每节课，总是我们班的“自由课”，同学们走来走去，一起围着聊天，不遵守课堂纪律;老师敲桌子，还是没有管的住调皮的同学们，走过去说他们，还是没有管住，只能在讲台看着，作为老师却无能为力。我们都五年级了，有些同学们还像一个一二年级的小孩子似的，永远也不会长大。
每一次上品德课，我们总是全年级最吵的。都没有一次正经上品德课，书包里的品德书，似乎是买来摆着的，而每次看到同学们不遵守纪律，老师为此感到失落，我很心疼老师，所以，我总在吵闹的环境中尽力听老师说的话。
老师问：“你们班的美术书发下来了吗?”
“没有!”大家齐声说。
“那好吧，”老师看着这热闹的“菜市场”，对我们说：“你们写老师布置的作业吧。”我看到老师脸上的心情，似乎不太高兴，可还是强颜欢笑。
唉，同学们，你们什么时候长大啊!这样，老师也不会那么累了。
五年级日记4
以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?
我胸有成竹地回答道：行！那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻，我说：爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我：哦，是吗?这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶脑袋，笑着说：我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说：那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?我想了想，脱口而出：再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15)，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我：答案正确！100分。耶！听了爷爷的话，我高兴地举起双手。
从这件事中，我明白了一个道理：数学的知识在现实生活中真是无处不在啊。
五年级日记5
在我家楼下有几株紫茉莉花，它的种子黑黑的，好象是小小的地雷，所以又叫地雷花。
紫茉莉花大多是一丛丛生长的，枝叶很茂盛，它的枝干那么粗，和手指一样，最高能长到1米多。它的叶子扁扁的，是长心形的。紫茉莉的分枝很多，在每个枝头生出一簇簇花苞，每簇大概有十七、八个花蕾，所以紫茉莉盛开时真是花团锦簇。紫茉莉的花色极多，有的白里透红，有的黄橙橙的……色多的荣华宝贵，单色的清纯可爱。
早晨，太阳公公热情似火地露出头来。许多花都开了，有妖艳的月季花，有小巧的指甲桃……可是在院子的一角，紫茉莉花还在沉睡，它的花苞包得紧紧的，像马良的神笔，在风中不断摇摆，真像在作画呢。它又像一个可爱的小宝宝，不肯睁一下眼睛。我想：啊。小宝宝在睡觉呢。
吃过午饭，太阳像要喷出火来。周围的花，开得那么精神。只有紫茉莉花还紧紧的攥着小拳头，叶子又软又蔫像被抽干了水分，所有的花蕾好似一个个小棕子，裹得紧紧的，它垂下头，像生了病一样。我失望极了：紫茉莉花死了吗？
下午五六点钟的时候，太阳下山了。微风拂过，十分凉爽。我在院子里散步。老远就闻到了一股扑鼻的花香。我跑近一看，哇。紫茉莉开花了。花丛就像点点繁星，炫丽多彩。它的花柄又细又长，五片花辨连在一起，有点皱纹，真像乐队里的小喇叭，中间伸出几根细丝一样的花蕊，又像小喇叭吹出的五线谱，无数朵小花竞相开放，有紫的，有黄的，一片生机勃勃，花园成了它们自己的世界。
夜晚，星星出来了，紫茉莉开得还是那么热闹，可我要睡了，拜拜。
这次观察，我明白了，不是所有的花都在白天的太阳下开花，要观察紫茉莉的，还是等太阳公公下山吧。
五年级日记6
放学后，我快速走到公交站台等公交。
我站在那里好长时间，腿都麻了，公交车还没来，简直太慢了，终于，来了一辆三路车，我放松多了，我走上前一步，等待三路车直接停在我面前。
三路车司机果然把车门放在了我的面前，我刚准备上车，谁知，半路杀出个程咬金，一个大个子把我一撞，我飞出了好远，天哪，这人的素质放在家里了吧!他第一个上了车，没办法，我只得再次走回去，我已经到达门口了，只要用点力挤一下就可以进去，但是如果我挤了的话，整个人群就会乱，所以我还是等他们走完吧。
可是，他们一走就一发不可收拾了，一个接一个，简直就是鱼贯而入，我站在一边就像迎接贵宾似的，不行，我得找个空钻进去，这么等下去不是办法，人特别多，万一我让他们导致坐满了那不就回不了家了?
终于，当一个背着红色书包的人走进去之后，我看见了一个很大的空当，哈哈，这下我就不客气了!我迅速上了一个楼梯，后面的人挤了过来，把我的书包拉着，我上不去，我抓住楼梯，用尽全身的力气一冲，终于上来了。司机说：“挤什么?你没有座位，给我站着!”我的天哪，明明是他们挤我，为什么我还要站着，我是无辜的!
没办法，我只好站着，沉重的书包几乎压垮了我的肩膀，太累了!
五年级日记7
每一年到这里扫墓总要清理杂草或疯生的竹子，原因是草生长的速度最快，即使今年烧了明年也会再长出新的来，这也是人们在写有关于“顽强的生命力”这一主题的文章或是诗篇时，总要选择草为描写对象的原因吧。今天来的大人较多，所以小孩根本帮不上什么忙，只能在旁边站着罢了，无论是除草还是搬杂草去扔掉，这些活都让大人给做了。这是一个原因，还有一个原因是俊桐就是因为想要用镰刀割草而伤着了手指，所以看到这，大人更不放心让孩子随便使用镰刀之类锋利的东西。
真惨，俊桐的伤口挺大的，一条长线，血淋淋的。俊龙哥拿纸巾给俊桐包扎伤口，由于没人带创口贴来，所以爸爸只好拿一个袋子，把它撕开，撕下一条来，替俊桐把伤口包扎好。如果这种事发生在我身上，我一定会痛得直哭。但是俊桐并没有一丝痛苦之意，反而笑哈哈的，这也让大家放下了心，多坚强啊，俊桐，好样的！如果现在让我评选“阳光少年”，我第一个选他，俊桐的坚强品格值得我们去学习！
今天不用像前天一样爬山了，今天走的是平平坦坦的路。周围全是山，我们在野草之中穿行，大人们在坟墓前清理杂物，我们则跑去别处采野花、追逐、玩耍。什么活也不用我们去干，我们尽管玩，痛痛快快、无忧无虑地玩，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，时而吹来阵阵暖和的风，令人心旷神怡。等玩够了，要插香祭拜祖先时才停下来。
五年级日记8
08月24日 星期三 天气：晴
今天，天气晴朗，爸妈带着我到花生地除草。
我们的花生种下已有一个多月了，刚长齐花生苗，正是拔草的好时机。听爸爸说，我们要除的草叫作芋头草，它的根像一个个小芋头，扎的非常深。它们只要有根茎在土里就会长出草苗来。除草剂对它也是无可奈何！为了不让干扰花生的生长，我们只能人工拔除。
早上8：30我们来的花生地，只见花生苗长得嫩生生绿油油的，挺惹人喜爱的，但可恶的芋头草也长得密密麻麻。我就挽起衣袖，连忙拔起草来。我用双手抓着草，用力一拔，没想到怎么拔都只是拔了几片草叶。爸爸笑着说：“拔草不除根是没有用的，看我的吧！”只见爸爸左手抓草，右手用一根长木棒斜插进芋头草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草连根拔了出来。我学着爸爸样，很快就掌握了这种有趣的除草方法。
过了不久，我渐渐觉得很厌烦。忽然，我发现地上有许多蚂蚁在走来走去的，我想到了口袋里的小水枪，我就把自己的水枪拔出来，向蚂蚁“开水”，蚂蚁发现自己受到了攻击后，就急忙逃走，可我却紧追不舍。不多久，我就射杀了很多蚂蚁，觉得有趣极了。我玩了一会后，发现爸妈还在努力工作，我的心忽然觉得非常羞愧，于是，我放下水枪继续工作。快到中午时，我又渴又累，但在爸妈的影响下，我坚持了下来。
太阳升到了半空中，我们终于除完了地里的草。看到天空中的太阳，擦着额头上的'汗滴，我不由得想起了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴如下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过这次劳动，我体验到了劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，以后我应更加尊重别人的劳动和珍惜别人的劳动成果。
五年级日记9
除夕的夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，再一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。这天是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。
我吃完年夜饭，正看着春节联欢晚会，突然，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸跑到楼上观赏起烟火来！由于我家在这一带是比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！最漂亮的要数“大礼花”了，“大礼花”里的火药发射到空中，在天空中结成一朵美丽的牡丹花；最给我印象深刻的要数“火箭”了，“火箭”里的火药发射到空中，然后画出了一道美丽漂亮的彩虹……
欣赏完别人的烟花后，我自我又开始放家里的烟花了！首先我点燃了一个“蘑古力”，只见“蘑古力”里发出了强烈的火花！颜色五彩缤纷，像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！然后，我又点燃了一个“开心果”，只见“开心果”在地上狂转，然后又飞起来，在天上转，搞笑极了。最后，我点燃了一个“铁树银花”从里面按顺序射出美丽的导弹，在天上组成了一道美丽的彩虹，冲上天之后，开出了一朵美丽的牡丹花……
那五彩缤纷的烟花映红了大地，然后映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？
五年级日记10
今天，是青阳冬天里少有的大晴天，阳光很刺眼，班上的有些人就拿起尺子，根据光的折射原理(当然也有许多人是不知道为什么就是觉得好玩照样子做的)，把光射到墙上或天花板上，觉得很好玩。
从早上开始，夏天就一直不听课，在用尺子折射来折射去，我提醒他多次了，他还是没有反应，我就听我自己的课了。一下课后，夏天就在位子上玩那个东西，周江宇也拿着他的公交卡来反射，而李志涵竟拿着一面镜子在反射，天花板上射出一个很大的光点。
中午，由于时间很多，我也就拿出尺子和他们玩，不过我是在研究尺子怎么会出现光的七色，因为尺子毕竟不是三棱镜，怎么会出现七种颜色呢?这时，夏天还在用尺子和周江宇的公交卡比谁的亮，我真心的觉得他俩真无聊。
突然王佳乐来了，拿来了一片凸透镜，我就很高兴，找来一张废纸，拿着凸透镜准备对焦，因为我想做一个我儿时的实验，用太阳光把纸片烧着。记得小时候我拿着一个小凸透镜，在我的的坚持努力之下把一张报纸给烫出了一个大洞，所以我现在也想试一试，就在我好不容易把焦点对准之后突然“叮铃铃——叮铃铃——”的声音响了起来，我也把东西收了起来做好了上课的准备。
阳光在我们拿出的各种东西的帮助下竟然可以变得多种多样，可真神奇。
五年级日记11
20xx年11月22日星期一晴
我有一本绿色的硬皮笔记本，这本笔记本可是我的宝贝，我的剪报本。
中午，我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶，然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。
找到了！找到了！一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑，遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下，贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……
翻开“宝贝剪报”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑话，有日常生活中的百科知识；有生动的小诗，有发人深省的散文，也有语言流畅的学生习作；当然还有经典的课文解读……每天翻开我的剪报，让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当，就会美丽非凡，不能轻视每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的来历》又使我明白了Goodbye的演化过程；还有各种习作、文章，让我的习作水平日益提高……
这小小的剪报中包含的知识有好多好多，它把每张报上精品集中到了一起，使人增长知识，开阔视野，我喜欢剪报这种活动。
五年级日记12
今天我看到一幅妙趣横生的漫画，上面的内容很有趣：两个小朋友考试，第一个小朋友很高兴，因为他考了一百分，他的脸上多了一个吻印。而另一个小朋友考了55分，脸上多了一个掌印。第二次考试，第一个小朋友退步得了98分，脸上有了一个掌印，第二个小朋友进步到了61分，脸上到有了一个吻的印子。
我看到了这衣服画后，感慨万千，有许多感受。我觉得那个考一百分的小朋友第二次不应该被打，因为如果第二次考试有一道全班都不会的题目，老师也没有讲过，怎么办？这不能怪他呀！
在生活中，我也遇到过这样的情况，但我的父母知道了我错过的题目老师没有讲过后，他们并没有责备我，反而夸我考得还不错。所以我认为考98分的小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心错了一道题目，也不应该打他。考得低的同学比他多了去了，难道全都打上一个巴掌吗？而且他已经知道自己退步了。在我们班，如果好同学考了91、92分的话就会坐在座位上后悔、难过。也没有看见他们被打呀！而反观那些考得差的，却在教室里走过来正好走过去，这里玩玩、那里闹闹。回去之后也没有被打呀！所以我认为那个小朋友的父母对他太严格了，应该放宽一点点的。
这一副画，就反映出来一个家庭的教育方法。
五年级日记13
今天，我与妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我跟妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但是它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风时把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但是也总算是把它放上去了。
妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝时实在是太有趣了：每当风筝飞上天去时，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！
五年级日记14
有一天，老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水，然后把纸巾叠好放进杯子里，杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆，每颗绿豆只有3一5亳米大小，披着墨绿色的衣裳，有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里，绿豆滚来滚去的，像一个个顽皮的胖小子。你压在我身上，我压在你身上。它们玩累了，就呼呼大睡。你看，它们睡得多香啊！我心想：绿豆什么时候发芽啊？
下午，呼呼大睡的绿豆变得更胖了，几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，非常柔弱，几乎发现不了那细小的芽尖。
第二天，我迫不及待去看我的“绿豆宝宝”。呀！“绿豆宝宝”发芽了，他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子，长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩，一不小心就被弄断，真像一个容易受伤的小姑娘。
第三天，我一进教室看见老师种的“绿豆宝宝”像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半，脸涂上了淡紫色，真是一个臭美的小家伙。“绿豆宝宝”长长脖子像一只美丽的天鹅，正跟其它“宝宝”比美呢。
第4、5天我又发现“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长更加嫩了，原来那是他的茎和根啊。那细细的茎，很容易弄断。舌头更长了，原来是两片叶子，远远望去像小燕子的尾巴。仔细看，一个个的“绿豆宝宝”已经长大了，就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘，姿态那么优美！
通过这次种绿豆，我发现：原来纸巾也能种绿豆。真是奇妙啊！
高峰小学四年级:李睿凌
五年级日记15
我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。
人们的环保意识不是很强，大量的化工公司的引进的废气偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样！
我们时常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？在饭店吃饭时，人们时常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊！
那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢？我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样，既节约了能源，有污染不到环境。
节能、环保，刻不容缓！
从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。假如大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！
保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！
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