日记作文

【必备】日记作文5篇

　　一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的日记作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记作文 篇1

步

　　我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的是跑步。每次我都可能赢或输，但我觉得输赢不重要。我每次输的时候不会有怨言，每次赢的.时候依然不会骄傲。除了跑步之外我还喜欢羽毛球，网球等等。

　　这样的课余生活既可以让我们的友谊变得更好！还可以锻炼身体。

日记作文 篇2

　今天早上我们来到昌东校区，庆祝我们自己的节日――六一儿童节。

　　一进校门，门口的情景和往常不一样，大哥哥和大姐姐举着花、吹着号欢迎我们，我感受到了浓浓的节日气氛。小朋友在学校的舞台上有的跳舞、有的唱歌，还有的'表演武术。我们在台下朗诵了《三字经》。还有个魔术表演很有趣。魔术师拿来一个魔术箱，本来进去的是女孩，后来魔术师把那个箱子转了几圈，出来的却是个男孩，而且男孩的帽子里竟然飞出一只小鸟，我们看了在台下哈哈大笑。

　　观看完精彩的演出后，学校还给我们发了礼物。我度过了快乐的六一儿童节。

日记作文 篇3

　　8月31日 星期二 晴

　　今天，我和奶奶哥哥去六楼，我爸下去吃饭了。我爸吃完饭，一上六楼，他逮只螳螂。我和我哥都惊讶起来。我问老爸：“这是什么呀？”我仔细一看，还是螳螂。然后我哥就说：“一天最少给它吃五个蚂蚱。”然后我和我哥就下去逮蚂蚱了。我很惊讶的是，外面还挺凉快。我哥就逮蚂蚱了。我下楼一看，我哥说，他逮着一个蚂蚱。我当时以为我哥在骗我，然后一看，还真逮着一个小蚂蚱。我们又去广场后半部草地去了。我哥正在逮蚂蚱的时候，我不小心松了手，把绿蚂蚱给放跑了，我哥逮着一个蝗虫过来一看，问我：“蚂蚱呢？”我说：“我把蚂蚱放跑了。”我们就上六楼了。

　　我哥把蝗虫给螳螂吃，还弄（摘）几片叶子给螳螂吃，螳螂不吃。哥哥就一直想让他吃，螳螂还跑了。有几次，螳螂还夹哥哥的`手，哥哥说：“你哥好心给你东西吃，你还夹我。”哥哥怎么让它呆在一个地方，他都不呆，最后它还是跑了。

日记作文 篇4

　　今天一大早我和爸爸就准备去钓鱼，所以我心情非常的开心，因为我家旁边有个小湖泊，我们就去那里了。临走前我还祝我们收获满满。

　　到了那里（老地方）我们就拿着我们自己带的马杂（一种凳子）蹲在了那里，爸爸熟练的操作鱼竿，把鱼竿顶端甩到了几十米远的水里，之后我们就开始钓鱼了。等了很久但是仍没有鱼上钩，我心里很烦，有点坐不住了。就问爸爸怎么还没有鱼上钩啊，爸爸就让我等等，还说‘心急吃不了热豆腐’。我就只好等着。也没办法啊。过了一会还是没有鱼，爸爸就使出了‘必杀技’投掷了很多鱼饲料到水里。然后让我坐下等着，等待奇迹发生。我半信半疑。果真，不一会就上钩了一条大鱼。你这鱼再厉害也抵挡不住食物的诱惑。哈哈~。老爸就是棒！

　　最后走的`时候虽然没有钓多少鱼。但我很开心。哈哈，我快乐的一天！

日记作文 篇5

　　刚刚合上书，这本书令我难忘。我仿佛就是那本书的主人公，经历着神奇的旅行。这本书让我陶醉其中，让我爱上了这本书。这本书的特点就是很有画面感，小孩读了很有益。这本书获得了“纽伯瑞儿童文学银奖”，“美国《如何为儿童选择正确读物指导手册》推荐100本最佳童书之一”。这本书怎么会这么让人陶醉呢？看看下面这段书中的人物描写，你就知道了！是这样写的：他的衣服比先前水手的更加破旧，换句话说，上面的补丁与碎布更多。他的手臂和腿肚子跟尖铁条一样细。布满皱纹的脸庞像是一张弄皱的餐巾，上面点缀着没刮干净的白色短须。拳曲的头发很短，嘴唇是松弛的，牙齿有一半不见了，他微笑的.时候（我猜这是他现在试图做的表情），只能展示一堆参差不齐的断牙。但他眼睛中闪烁出的好奇却具有一定的威胁性。看多么细致的描写！但是大家好像还不知道这本书的大概意思呢！

　　1832年夏天，来自上层社会的十三岁少女陶雪洛独自登上美国的“海鹰号”。但是，在航途中水手们暗中叛变了她。起初，陶雪洛站在船长这一边。但慢慢了解船长的本性后，就加入了水手这一边。很快，她就卷入了一个谋杀案，并判死刑。但凭借着她自己的智慧，逃过了这场劫难。之后，她千辛万苦回到了父母身边时，却发现现在的世界已经和以前不一样了。

　　再来说说我的感受。陶雪洛是一个勇敢的女孩，他选择离开一个受约束的家庭，去经历一次非同寻常的经历，使她从一朵娇贵的花朵变成一个成熟、勇敢、坚强、自主的女性。