二年级日记经典【9篇】
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的二年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
春天到了，春天到了。春天在哪里？我到花园里找春天。树木长出了嫩芽，春姑娘站在绿叶上弹奏乐曲。
鱼池里的`鱼冒出了头来，顽皮的吐出了泡泡，春姑娘在鱼池里跟小鱼在一起玩耍……地下的草长出来了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我听到了她。她在绿叶上弹奏乐曲，在鱼池玩耍，在草里休息。春天真是个美好的季节。
二年级日记 篇2
叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。
突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。
今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。
点评：小作者通过细心的'观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。
二年级日记 篇3
今天中午放学的时候，我和我的同桌刚刚准备一起下楼，同桌忽然发现自己的裤子上破了一个小洞，很明显这是被什么东西刮破了，我和同桌赶紧检查了一下我们的桌椅，这才发现同桌的凳子上不知什么时候冒出来了一个小钉子，原来罪魁祸首就是这颗小钉子，是它把同桌的`裤子给刮破了。
中午回到家以后，我给妈妈讲了今天中午放学时候发生的事情。妈妈跟我说：既然你同学的凳子坏了，那你下午就把咱们家的工具带过去帮他修一修吧，我听了妈妈的话连连点头。
中午吃完饭从家里出发的时候，我装了一把小铁锤放进了书包里，等到下午课间休息的时候，我从书包里拿出来的小铁锤，敲了敲同桌凳子上翘起来的那个小钉子，还没敲了两下，这个小钉子就乖乖的缩了回去，再也不敢出来捣蛋了。
同桌连连对我道谢，这让我觉得十分不好意思，明明是举手之劳而已嘛！不过助人为乐的感觉真的很好，下一次同学有困难的时候，我还要伸出双手，尽自己的能力去帮助他们。
二年级日记 篇4
今天在散打课上我看了一下积分，哇，我已经可以换一个悠悠球加上一个小指尖陀螺了。我快速地让老师帮我把它取出来。
回家的路上，我先是仔细地观察了那个悠悠球，它是红色的'，指尖陀螺是橙色的，看上去很小巧，边上还放了一瓶润滑油，看来是拿来润滑悠悠球和指尖陀螺的。爸爸在旁边说：“这个悠悠球很像空竹啊，没准儿可以当空竹使。”
我兴奋起来，我觉得这次的礼品比上次那个划算，因为上次只有一个指尖陀螺，现在有一个指尖陀螺和一个悠悠球，它俩的积分还是一样的。妈妈说：“真的是耶！”
呜呜呜，换完后我就只剩下两个积分了。
二年级日记 篇5
五月一号，我们全家到舟山去玩，路上开了很久的车，才到了那里，一路上看到很多座很长的跨海大桥，气势恢宏，天堑变通途。
到了舟山的海边，我们找了一处草坪搭建好帐篷，晚上在帐篷里美美地睡了一觉。 第二天早上，我们来到沙滩上踏浪，这里有一片长长的.沙滩，沙子很细，踩上去非常舒服，海上一个接一个地浪冲上沙滩又退了回去，海水一次次地爬上我的小腿，凉凉的，很舒服，我们在沙滩上尽情地跳着，留下了很多美丽的瞬间。
二年级日记 篇6
星期六到了，爸爸妈妈带我去秋游，我高兴的不得了。
乡村的稻田里，黄澄澄的稻谷，沉甸甸的，一阵风吹过，像金色的波浪在翻滚。不一会儿，我们来到农场，看到地里的白菜，一颗颗整齐地排列着，就像等待检阅的士兵一样。
来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的.凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。
我喜欢秋游，它带给我无穷的快乐。
二年级日记 篇7
今天，爷爷回来的时候给我带来了一盆水仙花。我非常开心。爷爷告诉我说：“水仙花是点缀元旦、春节最好的.冬令时花，从翡翠般的碧叶丛中抽出的洁白花朵，亭亭玉立，不时散发出阵阵清香，显得格外高雅。
水仙花的培养方法十分奇特，在一个水盆中用几粒石子将鳞茎固定住，凭一勺水就可以养活，人称‘凌波仙子’”。听了爷爷的介绍，我更加喜欢水仙花了。
二年级日记 篇8
今天，我去夫子庙看花灯。
荷花灯、狮子灯、兔子灯、虾子灯、*灯，飞机灯、喜羊羊灯、哆啦A梦灯，鼠年当然少不了虎灯，六朝古都南京当然也少不了辟邪灯。扎纸的，光电的，传统与现代和谐地交融在一起。
美丽的花灯吸引来了四面八方的客人。宝宝们骑在爸爸的脖子上，“高人一头”；年轻人手拉着手，从这个灯铺逛到那个灯铺，不时地拍照留念；老年人则专注地挑选着自己心仪的`花灯。一位中年人一口气买了好几盏花灯，拎在手上，快乐地“招摇过市”。四个“老外”左瞧瞧右摸摸，对每一盏花灯都爱不释手。
节日的夫子庙，成了一片欢乐的海洋。
二年级日记 篇9
今天，我们去参观南宋官窑博物馆，心里特别开心。
一到博物馆大门前，就看到一片葱郁的树丛，而且叶子颜色也很多：黄的、绿的、红的。一转眼，就来到了参观的第一个地方：南宋官窑遗址。我忽然看到了一些陶瓷器，听说这都是南宋八百多年的'陶瓷器呢!特别多的是青瓷。走着走着，我来到了陶瓷边，写了一些陶瓷的名称：东汉越窑觞、东汉越窑五官瓶、三国婺州窑双耳罐、西晋越窑狮形烛台、西晋越窑谷仓、西晋越窑灯台、东晋瓯青釉点彩鸡首壶等，形状大小不同，粗细各异。特别是鸭形香熏中的鸭子，看起来高傲极了。荷叶盖、梅瓶、苑德寿都是风趣的名称。最后我们看了制作陶瓷的方法：1、制备原料：泥。2、成型。3、晾坯。4、修坯。5、上釉。6、烧成。还详细地看了图，了解制作陶瓷。
今天我没有白来，不仅欣赏了博物馆，还学会了这么多知识我真是太高兴了!
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