四年级日记作文（范例8篇）
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的四年级日记作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记作文 篇1
昨天，我跟着爸爸妈妈去桐庐玩。在逛超市的时候，妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了！它有一双冰雪透明的.眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来既健康又漂亮。
小松鼠饿了，想吃东西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧着花生送到嘴里。因为它的嘴巴太小了，一口只能吃那么一点点，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的时候，那表情就像跟看体育比赛一样紧张，看着真让人发笑。
渴了，它要喝水了。我拿了一个花盆底盘给它倒了水。它走近，把头低得很低，伸出舌头小心地去舔，样子可温柔，可有趣了！
午后，它想睡上一觉时，就把身子缩成一团，尾巴整个儿盖在身上。看上去就像一只带着花纹的皮球。
自从小松鼠来到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜欢小松鼠，我要好好样它，照顾它！
四年级日记作文 篇2
地平线上划过一条曲线，接着便射出万丈光芒，透过树梢将碎银打在窗玻璃上，新的一天又开始了。睁开仍带着困倦的眼睛，我心中的好奇心却不停作怪，今天又有什么活动呢？怀着激动的心情，操场上，老师正严肃地宣布活动内容，老师话间的停顿不禁使我睡意全无，还在心中打了一百个问号。
终于，耳边响起了期盼已久的话音，“五班、六班，野炊！”一听着，我的'精气神全来了。接着就是分组，我和胡亚君一起去领食，是咸豆糯米饭！这令人垂涎三尺的食材更勾起了我们的兴趣。踏着被树叶铺满的小径，一路闻着泥土的芳香，我们便到了野炊点了。垒起灶台，我们把食材全倒进锅里，陈泽栋他们也抱着一捆柴火回来了。看着大家都在忙活，我也把盐和味精全倒了进去。突然，陈泽栋大喊道：“徐书怡，你怎么可以把盐全倒进去！”我顿时下了一跳，心也像悬在一根钢丝上，镇定，镇定。“放心吧，会好吃的。”我神态自若地对他说。终于要点火了，叔叔熟练地点燃了火，我们开心地拍起手来。突然，不知怎么的，火苗像是和我们作对似的，越发越小。
我们急了，手忙脚乱地东拿一只盆子，西拿一只碗，扇起风来。张兢急地将柴火塞进去。“别塞太多，这样空气不流通。”几个同学七嘴八舌地喊到。在我们的轮翻抢救下，火势终于大了起来。大家手舞足蹈，渐渐地，隐约传来了一阵香气，看来差不多了。“揭盖！”随着胡组长一声令下，我们迫不及待地揭开了锅盖，热气渐渐散去，只见绿油油的碗豆“咝咝”冒着热气，油亮的火腿盖在饭上，糯米上泛着一层油光，真不错呀！盛好饭，大家操起筷子，端起碗，争先恐后地夹起饭往嘴里送。几个同学烫得咧开了嘴，但仍是一副乐相。
我尝了尝，真不错呀！几个大大咧咧的同学吃得头上一颗糯米，下巴上一颗糯米，那样子真可笑。
学农的每一天，都会明白不少道理，自己的劳动果实永远是最甜的，学农的明天，我依然用心等待，
四年级日记作文 篇3
今天，我学了《爱之链》这一课，故事中的主人公乔依，帮助别人不求索取的精神使我深受感动。
他一直认为帮助困难的人是一件天经地义的事。当他帮助了身处困境的老妇人后，只给老妇人留了一句话：“如果你遇上一个需要帮助的`人，就请您给他一点帮助。”那位老妇人也像乔依一样，帮助了处在困境中的乔依的妻子，多感人的故事哪！它让我知道了人间的新风尚：真情互动，人人都需要帮助，人人都应该给人帮助。·
如果爱能像链子一样，一直传递下去，那么我们的世界将会变成美好的人间。
四年级日记作文 篇4
四年级数学日记作文1
10月6日星期一 晴
今天早上我陪妈妈去超市购物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的`，还有许多玩具。我们先来到食品区，买了一盒我喜欢吃的好丽友派15.7元，妈妈给我100元去结账。100-15.7=84.3元。
我们又来到蔬菜区，妈妈买了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜区我们共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元)，84.3元减去23.8元，现在还剩余60.5元。我想吃奶黄包了，我们来到熟食区，买了一袋奶黄包花去5.9元，60.5元减去5.9元，还剩余54.6元，妈妈问我线在一共花了多少钱?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那还剩余多少呢?妈妈给了100元，我们花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54，6元。
今天逛超市真开心呀!
四年级数学日记作文2
周末，妈妈坐在电脑前上网淘宝。我问妈妈要买什么?妈妈说：“快过年了，我想给你和姐姐各买一双鞋子。”我问：“妈妈，为什么不到商店去买呢?”妈妈说;“我看中的鞋子标价每双200元，商店里8折出售，就是每双160元，你算一下两双多少钱?”
我赶紧计算：160*2=320(元)
妈妈说：“算的不错，那你再计算一下网上6折，每双120元，两双要多少钱?”
我接着说：120*2=240(元)
妈妈再问：“那你算一下网上买比商店里买便宜多少钱?”
我大声说：320-240=80(元)
妈妈说：“你计算还挺快的吗，现在知道我们为什么不到商店里去买了吧?”
我说：“知道了，那什么时候能拿到我们的`新鞋子呢?”
妈妈说：“明天中午快递员就会送到家了，你就等着收货吧。”
四年级日记作文 篇5
早上来到学校，我大吃一惊，书柜上的大蒜，放假前连头都没有露出来，现在竟然已经有十几厘米长了。
大蒜有三段。第一段是纯白色的，第二段是嫩绿嫩绿的，非常可爱，而且非常粗壮，像一位大力士，向人们展示着自己的肌肉有多么发达。第三段是翠绿翠绿的`，像竹子，而且还有一点点渐变色。我还发现，大蒜的中间还有像漩涡型的窟窿，有可能第二段就是从里面长出来的。
大蒜的形态各不相同，有直的，有弯的，还有一半是直的，一半是弯的……真是千姿百态！一阵风吹来，大蒜们就摆着自己那苗条、美丽的身姿，在风中翩翩起舞，像一位位美丽的少女。
大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石块，就从旁边绕过去。从外面看，就像一条弯弯曲曲的道路。
大蒜的顶部是尖尖的，看样子，它是想长到天上去。我们班那么多大蒜，摆在教室里，显得虎虎有生气。真希望这些大蒜能越来越茁壮。
四年级日记作文 篇6
邻居爷爷送给我两只刚刚出生不久的小仓鼠，它们是两个可爱的小家伙，不管什么时候都很可爱。在我的精心饲养下，小仓鼠一天天长大。
我每天都注意观察小仓鼠的成长过程和生活习性。
观察中，我发现：天冷时，它们抱在一起趴着睡。天热时，它们分开睡。我还发现，小仓鼠经常笼子里的转轮上转圈，好像是在锻炼身体，有时还像单杠运动员似的倒立爬行，可爱极了！
有一天，我观察到，别看它俩小，好奇心可不小。只要听到一点声音，就会把上身立起来，把耳朵竖起来仔细倾听，似乎什么声音也逃不过它们那双机灵的耳朵。
观察中，我还发现，它们有一个兴趣爱好，就是撕纸。如果你放一张报纸进去，一眨眼，就变成了一条一条的`，而且大部分也不见了。它们一旦饿了，就会把爪子放在胸前，立起身子向你讨食。只要你走过去，它们马上就会立起来，向你“乞讨”。
这就是我家的小仓鼠，它们不管是成长过程还是生活习性，都是那么有趣！
四年级日记作文 篇7
7月7日· 星期二· 有雨
暑假作业，老师布置了九篇日记和一篇作文。奶奶因为要回老家过夏天，我也就跟着奶奶回到了老家。
今天写日记却不知道写什么，正当我为写什么而苦恼时，姑妈说老家的风景很好，日记材料唾手可得，我也很同意姑妈的观点，老家的风景是很美，但我平时却没有留意观察它们，让活生生的材料从我眼前溜走了。
此刻我才清楚的认识到自己之前的做法是错的，我每天写完作业就呆在家里不出去了，在家除了看电视就觉得没事做了，现在真的很后悔！不应该这样。
当我今天为写不出日记而心急如焚的时候我懂得了一个道理，雄厚的'知识不是一朝一夕就能够形成的，而是要通过长期的一点一滴来积累起来的。只有在平时注意观察注意积累的基础上，当要写东西的时候才会有如长江之水滔滔不绝！
四年级日记作文 篇8
那天，老师在黑板上出了这样一道题目：两支钢笔和一支圆珠笔共16元，两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?
写完，老师说：“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊，一直想不出来，那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁，生怕别的同学都会做，只有我不会做。如果被老师当场批评，那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多，我偷偷地向四周的同学望去，只见他们有的托着下巴认真地思考，有的死死地看着题目，还有的跟我一样，东张西望。
老师走了一圈，回到讲台上对我们说：“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮，心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的'价钱吗!我以为马上就可以算出来了，那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊，停在这里做不出，我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的心思，来到我身边，提醒我：你可以用假设法，想象你买笔的情形。被老师这么一说，我感觉豁然开朗：如果我不买这只圆珠笔，老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元，每只圆珠笔就是2元。
这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑，奥数也会变得很简单。
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