一年级日记（推荐）
不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的一年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级日记 篇1
3月26日 晴 星期六
今天，我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹，一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷，再到了我们的目的地----西坝。
我们在路途中看见了：红红的桃花在风中，像红色的蝴蝶一样，在天空中飞舞着；白白的李花像冬天下下来的雪花一样，覆盖在大地上；金黄的油菜花布满了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的.玉兰花就像盛满了美酒的酒杯，挺立在树枝上；牛儿在田里帮农民伯伯耕地；几只鸭子在池塘里游来游去；燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了的好消息；公路上有骑自行车的人们，我想他们在寻找春天吧！
我们听到了：鸟儿在树枝上唱歌；树叶和花朵被风吹的有沙沙声；小河发出的潺潺声；还有人们的欢笑声。
过后，我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是：春天真美丽呀！我们应该珍惜春天。一个名人说过：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”
一年级日记 篇2
春天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园，只见广场上已经有非常多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶……可好看了！我连忙拿出我的`“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。我高兴地大喊道：“哇！快看呀！我的风筝飞起来啦！”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线，看着风筝?飞?高，心里美极了。
风筝，是在竹篾等骨架上糊上纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
一年级日记 篇3
昨天下午，妈妈说要带我去看花灯，本来嘛，看花灯是晚上看比较精彩，可是外婆说童童还太小了，晚上出去逛不好，于是妈妈提议我们大伙下午去看，嘿嘿。反正童童是不介意的，只要有的玩就行了~！
早上还有灿烂的阳光照的'挺温暖的，妈妈兴致勃勃的，可是到了下午，太阳被乌云代替了，还有嗖嗖的凉风~！好郁闷哦！可是我们也还是出发了，到了。在家里还挺会闹的小家伙，到了外面竟然装酷起来，任凭妈妈跟阿姨怎么哄就是不笑。哎，还想拍几张可爱的PP给大伙欣赏的呢？可是童童不配合妈妈也没有办法，只好随便拍上几张交交任务了~！每次出去外面有点风的时候，童童眼眶就是发红，像是感冒的样子，妈妈就有点担心不给童童出来亮相了~！拍照片的时候，本想给童童站在那桃花盆栽旁边照个相的，可是那管理员公公跑过来叫我们不要靠太近，怕我们弄到那桃花，哎，我们只好作罢了~！再看看童童那不愿意的表情，我们就凯旋而归！
一年级日记 篇4
我们的学校已经xx周年了。
学校里有开阔的操场，美味的饭菜，还有努力的学生，的是还有最认真、严格的`老师。我们大家共同努力，争取给国家做贡献。我们还有一个校训，叫“育德致美、启智日新”。
我挺喜欢我们的学校的。
一年级日记 篇5
今天中午，妈妈交给我了一件事情，教妹妹识字，我想，这可难了，妹妹很顽皮的，坐都坐不住，跟何况学习，没办法，只好赌一把了。我拿出前几天买的识字卡，教妹妹识字。
我让妹妹过来，把几张卡片放在床上，让妹妹选，他选奶，我告诉他，因为奶奶是女的所以是女字旁，然后，我又拼写了声调，奶可以组成可以组成很多词语，如奶奶，奶爸等，这个字学完后，我让他多看几遍，一分钟后我在来问她这个字，一分钟很快过去了，到考察他的时候了，我把卡片收回，翻到正面，然后问她“这是什么字呀？”他愁眉苦脸的想了几秒钟，笑了，告诉我了正确的'答案，我又问她“可以组成什么词语？”他很快的回答了出来
教妹妹识字可真高兴!
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