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三年级的日记

时间:2023-09-06 15:05:48 日记 我要投稿

三年级的日记【常用8篇】

  一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的三年级的日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的日记【常用8篇】

三年级的日记 篇1

  我的家乡在江西九江,江西最北部,与湖北、安徽隔江相望。那里风光秀丽、四季分明、物产丰富、历史悠久、人杰地灵,用一句话概括就是:"山美、水美、人更美!"

  九江是个历史名城,有许多名胜古迹和风景优美的地方,比如庐山、石钟山、龙宫洞、鄱阳湖、九江长江大桥等等。庐山,如果你们没去过,但有首关于庐山的古诗你们一定不会陌生—《望庐山瀑布》"飞流直下三千尺、疑是银河落九天",古代很多诗人都在这留下了千古佳句。身在其中,你一定会被庐山的美景深深吸引的。九江的山很多,水也很多。中国四大湖之一的鄱阳湖就在我们九江,只可惜鄱阳湖的水现在越来越少啦。 九江的`四季很分明,和深圳很不一样,这里的夏天特别热,冬天又冷得要命,必须围着火炉烤火或用取暖器取暖,但是有一点我很喜欢,那就是冬天会下雪,可以堆雪人、打雪仗。

  九江的特产很多,比如我们彭泽县就盛产鲫鱼,号称鲫鱼之乡。 九江人很聪明能干,现在家家都过上了幸福的生活。原本我老家的房子是一座木头做的房子,现在变成了别墅,有四层楼,是我们那最漂亮的房子。老家的田地里种了绿油油的青菜。每次我回到老家,奶奶就会端出香甜的水果和新鲜的蔬菜,给我做香喷喷的饭菜,把我养得胖胖的。

  我爱我的家乡九江!欢迎大家去九江做客!

三年级的日记 篇2

  “哒、哒、哒”脚步声越来越近了,本以为数学焦老师来了,没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说:“这节课和数学课调了一下,我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验,教室里立刻沸腾起来了。

  到了科学教室后,老师让最后一排的同学去打一盆水,然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间,其他组都很热闹,只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人,是最少的,而其他组都有六个人。老师发好工具,我们的实验就开始了。

  施老师打了一盆水放在讲台上,依次将一个西红柿和一罐装满盐的'瓶子放在讲台上,问道:“你们猜猜西红柿可以浮上来吗?”我们七嘴八舌的讨论起来,有的人说:“不可以,在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿,施老师让大家安静下来说:“让我们用实验来证明一下吧!”

  只见他把西红柿放在水中,西红柿立马沉下去了,我们开心地说:“西红柿沉下去了。”老师微微一笑,将盐放进了水中,不一会儿,西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛,这时施老师说:“因为我在水中放了盐,浮力变大,西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇,立马动起来,按照老师的步骤去做,果然浮上来了。

  这堂有趣的实验课就这么过去了,但还有一些我们不知道的实验,所以只要我们亲自去实验,总会解开我们不知的事情。

三年级的日记 篇3

  “叮叮叮......”上课了,这一节我要做一个评委,那就是要去听403班的一节课,他们是一堂弟子规班会课。

  一进多媒体教室,我就看见403班的同学们,他们端端正正的坐在位子上,后面还有一些老师和402班的'同学。我们跑到最后面,找了位置做下来。

  开始了,有几个同学跑到前面说:“蓉城一小403班《弟子规》主题班会课现在开始!”有听到一个响亮的声音:“开始,背!”他们整整齐齐的背了一段《弟子规》。他们不但诗词背的好,歌唱的也好,他们唱起了这首歌:"感恩的心,感谢有你......"唱完了歌曲,又有两位同学走上了讲台,他们演了一个节目.一个是师傅,还有一个是徒弟.徒弟穿越时空来到师傅那里学习做人,师傅说:"《弟子规》就是教我们怎么做人."徒弟说:"原来做人就这么简单啊,我都会背了。"说着,小徒弟流利的背了一段。徒弟又问:“会背《弟子规》就知道怎么做人了吗?”师傅说:“不但要理解《弟子规》字面意思,还要按它上面的去做。”徒弟点点头说:“哦。”这时耳边又想起:“父母呼,行勿缓.......”403班的哥哥姐姐们响亮整齐的背完了《弟子规》。这时,大屏幕上出现了一幅温馨的画面,还响起了“慈母手中线,游子身上衣......”这首诗。最后,我们共同唱响了《我们是共产主义接班人》......

  虽然这堂课就这样恋恋不舍的结束了,但是心中的激动久久不能平静。我们一定要努力学习,天天向上!

三年级的日记 篇4

  我的小房间

  我住在一个温馨的家庭里,我们家有三室一厅,但我最喜欢的还是我的小房间。

  我的小房间是学习和看书的地方。一进门,最快进入眼帘的是一张写字台,上面放着我心爱的台灯、小书架和一个小架子。小架子里放着各种工具书和学习用书。写字台的上面有个书柜,书柜的一二层放着我的书,第三层放着爸爸妈妈的书。写字台的右边有个小储藏柜,储藏柜的上面有一张床,我经常爬到床上看书。小房间的窗台上有几盆植物,每当我做作业累了的时候,看看这些植物,疲劳就会立即消失。

  早晨,当缕缕阳光照向我们家的.时候,小房间醒了,窗台上的植物也挺了挺腰。中午,金色的阳光照进小房间,小房间变得又温暖又明亮,很适合我看书。傍晚,我打开台灯做作业,那些植物不再随风舞动,它们静静地站在花盆里,好像在看我做作业。晚上我关上灯,小房间睡觉了,植物也沉睡了!

  多么可爱的小房间啊!它和我一起睡觉,一起起床。

三年级的日记 篇5

  今天是,今天是20xx年的元宵。元宵吃元宵,放鞭炮。好不热闹!

  在这个喜庆的日子里,我喜欢晚上。即可以玩,又可以“大开眼界”。今年,我买了好多烟花。五颜六色,五花八门。到了晚上七八点钟,天已经很黑了,但我一出门大街上便亮堂堂。灯光、路光融为一体,鞭炮声,喧闹声乱成一堂。几乎像赶集一样,好不热闹!我和妹妹各买了一箱烟花。我们边吃边聊,边放边看。首先我们点了一个水火箭,刚点上,它就像火箭一样,以流星雨的速度划过天空,还在空中旋转了一圈,“啪”的一声炸开了花。然后,我们各放了几只蝴蝶,果如蝴蝶一样,还在空中飞舞,发出“唰唰”的声音,飞上屋顶。一个小时后,我们放累了,便坐在门前赏烟花。不一会,“砰砰”的一声,“远方”的.一个烟花在空中炸开,犹如花朵一般,开出五颜六色、五彩缤纷的不同的七八朵花瓣,炸开想小星星一样,像一个个大大的地球仪,又想降落伞一样,慢慢的、缓缓地飘落下来,落到半空中就消失得无影无踪。“真漂亮!”大家欢声笑语。“嗖”的一声打破了人们的话语。像火箭一样的火苗划上天空,像彗星一样,投入黑夜的怀抱,“轰”的一声使出了齐天大圣的七十二变,绽开那美丽的笑容。红、黄、绿等一层层,一片片,硕大无比,丰富多彩,人们赞不绝口。我们也情不自禁的大叫着。偶然看见那散发着清寂的圆月儿,不禁想起了那句“举头望明月,低头思故乡”的诗句。但我思的不是故乡,是我的家人。元宵象征着人们团团圆圆,和和美美。我不禁想起了爸爸,现在他孤身一人在那,不知那会不会也有像我们这样魅力无限的烟花,欢欢乐乐的喧闹,又白又胖的汤圆。但我知道,这一切都是因我而起,于是我要下决心,好好学习,用好成绩来报答他。我还在想着想着,“砰”地一声,一个炮仗“力大无穷”,震的房屋摇摇晃晃,把我拉回了现实中。于是,我跑进屋,用电话在和爸爸一起听烟花,叙旧事。爸爸虽然没有看到烟花,但我知道,当他接到了我这个和他一起听烟花的电话时,他的心里一定比天空中绽放出那五彩缤纷的烟花还要美!

  这一晚即将结束了,我却依然沉浸在那火树银花不夜天的境界中。这一天,白天热闹非凡,夜晚灯光结彩。我真希望以后的日子里,像今天这样,绚丽多彩!

三年级的日记 篇6

  星期天,爸爸妈妈都去上班了,临走时妈妈嘱咐我在家好好写作业,如果有人敲门要先看清楚是谁,不要给陌生人开门。我痛快的答应了。

  妈妈走后,我就拿出作业本开始写作业。写着写着,忽然我想:万一真的有人来敲门,我该怎么办?如果我不给他开门,他硬是把门踢开、、、、、、想着想着我就哆嗦了一下,心里害怕极了。

  就在这时门铃突然响了起来,把我吓的从椅子上跳了起来,心怦怦直跳。然后,我想起妈妈的话,就咬紧牙,轻轻走到门边,把眼睛对着猫眼向外看了看,只见外面站着一位叔叔,这位叔叔长长的脸,高高的鼻子,长着一双浓眉大眼,梳着二分头,头发油亮光滑的,看上去就不像好人。于是,我就学着大人的口气说:“你找谁呀?”这个叔叔说:“收管理费的。”我想:什么收管理费的,收管理费的叔叔我认识。你明明就是一个大骗子。我想一想说:“你明天再来吧,我爸爸不在家。”还好,叔叔听了我的话就走了。

  这时,我这颗紧张的心终于放下了。通过今天的'事我发现我的胆子不像以前那么小了。从中我也懂得了不管遇到什么事,都要静下心来想一想。还有一个人在家的时候不要给陌生人开门。

三年级的日记 篇7

  1.我家所在的村庄。是静泊在雨帘和水岸另一端的画卷,也是我惦念和梦萦着的,停靠在我线格上的诗行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸,如同雨水滴答在我学童时撑着油纸伞上声响,还有挽着裤管趟着雨水和泥泞走过沟渠的踉跄,还有远处水牛沉闷的叫唤。

  2.春雨中依旧卧着的那叶待渡的小木船,每次我用两支浆,在河面上一次又一次的描绘,六塘河一年又一年,此岸到彼岸的不同的心情和记忆。

  3.目光过处,六塘河弯里的影映蓝天的清水,不殷世事和闲愁。水中痴长的芦苇,在春天成长,夏天成林,秋天成苇,冬天失去生命的色彩,无忧的荒度四季。岸上麦浪绿波涌动时。

  4.我所有的可以描绘的词语都感觉乏力、无法演绎那份灵动,编织生命的绿色篇章。镰刀、锄头,是父母另样用不离手的'笔墨,书写着六塘河岸上四季轮回的艰辛。惟有乡亲们勤劳的足迹和身影,是这片土壤上永远鲜活的烙印。

  5.对春潮中涌动的麦浪,寄托着对丰收的殷殷期盼。六塘河,梦里曾回到这久违的绿色春天的故乡,当麦田绿波涌动、如浪翻滚着,围着河流、围着村庄,把春的信息送到每个角落时,也许远游浪子的情怀,总是包含着难以忘却、魂牵梦萦的遗憾!

三年级的日记 篇8

  xx年xx月xx日星期x天气:x

  秋晨观察日记:秋的凌晨,微醒,一枕清凉,伸展手臂,撩开天幕的帷帐,缕缕鱼白,爬过了窗,轻柔着我的面庞,呼吸为之一畅,顿觉神清气爽。信步闲庭,欣赏秋的景象。秋韵开始骚动,云在天空飘扬,大地披上了金色的盛装。

  秋天的果实:枝头的果实,喜气洋洋,经历了漫长的`成长,终于等到了收获的季节,嬉笑的鸟儿在枝间穿梭,用那可爱的小嘴,亲吻着红红的秋果。小巧的翅膀,拍打着叶,晶莹的露珠滴落,深情是那样的恋恋不舍。小城的上空缭绕着炊烟,云的形状时刻都在变化,苍鹰盘旋,划着优美的曲线,锐利的眼神盯着下面,希望有收获,哪怕点点。暖暖的阳光,抚摸着农人的肩膀,飞扬的汗水,滋润着收获的希望,勤劳的双手,攥紧了镰刀,整齐的庄稼,排列两行,金色象征着吉祥,只要肯付出努力,定会喜悦满堂。

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