【推荐】优秀日记
一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的优秀日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
1月24日 星期六 晴
今天晚上，我们去国家大剧院听李传韵的小提琴演奏会。
终于检完票，进了国家大剧院。好激动，好兴奋，能听到闻名世界的小提琴家李传韵的精彩演奏耶！想到这里，我不禁对自己说：“嗯，你是很高雅的人哦！只有懂得音乐，才会不惜花这么多钱来这里享受两个小时耶！！”
演出时全场一片寂静，有人闭目静听，有人跟着节奏用手轻轻敲击，还有人靠在前排的椅子上，似乎想看得更近一些。我也全神贯注地听着，看着，投入到他暴风雨式的热烈演奏或细腻柔和的神情中。每一首曲子演完，观众都会发出雷鸣般的掌声，李传韵也会以鞠躬表示由衷的`感谢。
最令人激动的是演最后一首曲目快结束时，因为李传韵拉得太动情、投入了，小提琴的弓竟然飞到钢琴架上, 大家齐声喊“钢琴！钢琴！”他居然找了半天没有发现,于是台下一位听众上台捡起献给他,他却半跪感谢，并道歉说自己的胳膊有点疼痛，所以献丑了。但大家的掌声和呐喊淹没了他的声音，他激动万分，不停地鞠躬并送给我们飞吻。
虽然结束了表演，但观众的掌声一直经久不息，于是李传韵又献给大家一首精彩的曲子。
“太震撼了！太震撼了！”出了音乐厅，我不停地叨念着，感到无比的激动。真的，从没看过这么精彩的演奏会，这是在电视上所感觉不到的。
优秀日记 篇2
今天——10月11日，我们首先去了西太湖。那里景色秀丽，湖水清澈见底，那里的水比岸还高。湖风吹到脸上，令人心旷神怡，精神倍加。
接着，我们又去了春秋淹城，进去后我说：“我来带队。”他们同意了，走着走着，他们说:“不走了。”我说：“快到了。”走了一会，我们看见了“声东击西”。我们进去玩了，抢着了球，又要拿上去，一不小心被人家打着了，我立刻东发一颗，西发一颗，结果子弹没了，我赶快下去捡球，一不小心，我的.手被一个小女孩给撞了一下。我顾不着手痛了只管捡球。捡满球，我迫不及待地准备发射，谁知这时游戏结束了，我只好扫兴地离开了。
最后，我们来到了钓鱼的地方。那里的师傅给我们鱼竿和鱼食料。我走进鱼池边一看，鱼都被他们吸引过去了，我赶紧想办法，可是我的鱼干杆只有这么长，我只能用扔鱼食的办法来吸引鱼群过来。我把鱼饵放在鱼钩上扔到水中。不一会儿，鱼真的上钩了。我急忙把鱼竿往上甩取下鱼，又把鱼钩扔到水中，这次还要好，我简直是百发百中，鱼又上钩了，我心里美滋滋的。
啊!这次秋游春秋淹城可真好玩!
优秀日记 篇3
昨晚我一整晚都没有合眼，心里都装满是今天当值日班长的事。有喜悦，也有紧张。
今天一早，我跟着沉重的步伐踏出了家门，一路上，树上的小鸟吱声叫个不停，像在鼓励我，要我加油，像似告诉我，当班长就要加油；又像在嘲笑我，说我将要出丑了。
我在学校等了许久，上一任值日班长谢嘉怡终于来了，当她把礼帽标帮我戴上时，我已经从糊涂中清醒过来，我明白，有肩上有一个坚巨的任务，就是要当好值日班长。这时我想我一定能做到最好的。
叫“起立”的事情对我来说一点也没底，我不会喊时，声音会不太小了，还在我不会忘记喊“赶立”…。.。唉，我在戴上礼帽标之后，就一直想这个问题。
第一节课终于来了，是上语文课，我叫得声音太小声了；几乎都听不见。第二节课，是英语课，我紧张得忘记喊“起立”。第三节课，是上数学课，我终于平静下来，上课时，数学老师一踏上讲台，我就大声“起立”，这时同学很整齐地起立向老师问好。感觉真好。
到下午了，下午听写作业，见到一听写完后，教室像沸腾的.开水。到处都是声音。这时陈如是转过头，一脸无奈，我知道这是无声的提醒我，现在班上太闹了。是的，我也觉得像菜市场。真是受不了。班长是现在你讲你的，我玩我的。没一点纪律。我气坏了。“呼”一下站了起来，不知道为何，我还没说话，班上立刻就安静下来。我环视了全班同学一圈，然后很满意的座下来接着做作业。
叫队是取大的难题。前面同学都很好的，很守纪律，但后面就不一定了，因为我长得不够高，有一次站在队后面老师做了手势，我没看到，同时也没听到老师讲话，因为后面同学在讲话，我没有听到，结果还有经过其他同学提醒才知道老师要我喊“起步走”。
这时，我才明白，看似威风的班长，还真不好做呢，不是人人都能做得好的。陈如是、黎梦琦班长当得很成功，我想他们必定付出了很多，因此我们都应该多理解班长，多协助班长。平时更加自觉遵守纪律。
优秀日记 篇4
我学了四年围棋，但也离开围棋一年了。在离开的这些日子里，我十分眷恋围棋的手法和有趣的棋友。
和我同班学棋的朋友，来自不同学校。老师姓朱，非常幽默,我们常常在欢笑中度过一堂又一堂课。在笑的同时，也增添了对围棋的几分热爱。
有一天晚上，我早早地和我的老同学来到了围棋教室。到处黑漆漆的，我们胆怯地进了教室，原来我们是最先到的`，打开灯后，我们俩就开始对弈啦！我黑她白，我先下手，摆成了一个三连星，这是我的习惯阵形。她也同样摆出她的特攻阵形，小目对形。棋下到中盘，就开始有很多人陆陆续续地进教室来了。我心里怯喜，幸好我来得早，跟老同学分在一组。
第一盘结束了，我下座位去观棋，围棋棋语里说‘‘观棋不语’’，我们都不说话，但棋手却先开口了，只见他下了一步棋，就开始假哭起来，对手似乎很高兴，心里得意扬扬的。不巧这是个‘‘离间计’’。逞对手沾沾自喜时，他下了一步好棋，把对方的一块地的眼杀死了，他作不成两眼，无法活棋，只好放弃，去走别的地方了。这时正好上课了，老师辨判对方输了，他很高兴，说：‘‘哦耶，有‘屁’得了！’’请不要误会，这里的‘‘屁’’是指丹朱！丹朱是围棋的一种标志，我们可以用丹朱兑换各种各样的小礼物，其实有丹朱的人也是很荣耀的呢！
我们很顺利的结束了课程，当然啦，也少不了笑话。我很期待下节课的笑点，又是哪个人当焦点呢？但随着年级越来越高，我不得不放弃学习围棋。我觉得这是一种缺憾。为了弥补缺憾，我如今常常在网上练棋，还在网上结交了许多高手，我相信只要努力一定也能提高棋力。我也希望有更多的人参与围棋，这的确是一种益智游戏，它也能帮你提升智慧，但最重要的是传承古人的智慧。
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