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六年级日记

时间:2023-11-09 12:36:31 日记 我要投稿

六年级日记【优选5篇】

  转眼一天又过去了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编精心整理的六年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记【优选5篇】

六年级日记 篇1

  今天上午,我和弟弟把早饭吃过后就开始玩了。

  我们玩意一会象棋,因为我赢了,所以弟弟很不服气,也很生气,就拿书包打我。我没在意,他还真拿书包来打我。我只顾收棋,书包打来,我来不及躲闪,我就是一场头晕,然后五官不舒服,觉得火冒金星,等我醒来之后,觉得弟弟十分讨厌,就怒气冲冲的打了他,弟弟又生气的打我,我们就打了起来。弟弟又到我的书房,把门关上了,我在门外使劲敲门,过了好一会,我看见再拿我的记事贴画画,把我的记事贴弄的'很少了,我抓起记事贴,撕下来,很生气的丢进了垃圾桶。

  我把弟弟赶了出去,把门关上,开始我今天的学习。

六年级日记 篇2

  10月19日 星期五 天气 晴

  小学六年,做过的题目更是数不胜数,可是我印象最为深刻依然是那道——“怎样区别分率与具体的量”。

  傍晚,我正在写作业。忽然,看见了一道题目,它是这样说的:“把3米长的绳子平均分成5段,每段是它的`几分之几,每段长( )米?”我心想:貌似今天考试考到了这道题,怎么做呢?我苦思冥想,终于想出来了!我高兴地说:“Yes!这道题目被我想出来了!哈哈。”

  第二天,作业发下来了,我急忙翻开我想了半天的题目。本想以为是鲜艳的红勾,可却是刺眼的红叉叉。老师怒气冲冠地说:“你看看你们,啊?这么简单的题目都会做错,天哪!”老师想了一会儿,说:“把一根3米长的金条平均分成5段,每段金条是总长的几分之几,每段长()米?每段是几分之几也就是平均分的问题,每段也就是1段,用“1”去除以总段数“5”,所以,最后为五分之一。第二问:把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三。”我恍然大悟,心想:徐老师这种应试教育真好,用金条来生动而形象地让我们理解了这道题!

  数学,在生活中处处存在,我们应当好好学习他们,利用他们!

六年级日记 篇3

  十一国庆节,这是人们庆祝我国中华人民共和国成立五十三周年的日子。今天,我们一家就兴高采烈地坐着爸爸新买的小轿车到古都开封那闻名世界的历史公园——龙亭公园游览。

  这天,秋风习习,阳光灿烂。我们的汽车在宽阔平坦的高速公路上奔驰着,只见路两边的田野到处是绿茵因的.一片,仿佛上面覆盖着一条博大的绿地毯。远处,山丘此起彼伏,连绵不断。

  不知不觉的,我们就到了目的地——龙亭公园。我下了车,首先映入我眼帘的是一座湖。这湖水大无边际,清澈见底。湖水在阳光的照耀下,波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生辉耀眼,让游客的眼睛眯成一条线。在湖中心,还有一个小岛,岛上树木郁郁葱葱岛中心设有一座亭台,使岛更加美观。湖水倒映着小岛,小岛衬托着湖水,游玩其上,真是“人在画中游。”

  我们擎着票走进了龙亭公园的大门,顺着公园小路,我们来到龙亭脚下。只见,龙亭宏伟壮观,建筑高雅古典。定睛一看,在龙亭高墙四面的上方各有两个伸出的龙头。接下来,我们登着又高又陡的台阶向上爬。到了亭顶,我虽已是气喘吁吁的了,但我还是怀着兴奋的心情走进龙亭大堂内。看!宋朝的黄帝赵匡胤,威武的坐在殿堂中央那精致的龙椅上;两边还有忠心报国的大臣,他们一个个都精神抖擞,威风凛凛、气势逼人……这多么雄壮啊!

  看完龙亭之后,我们又沿着小道参观了天波杨府。据说:古时,杨业的妻子余太君把她的子子孙孙一个个都培养成精兵强将,盖世忠良,并率领她的儿孙们忠心报国。知道这些后,我对杨家的爱国忠诚十分敬佩。于是,我情不自禁地说:“我以后要好好学习,为国效劳,做一个堂堂正正的中国人。”

  最后,我们一家依依不舍地离开了我向往已久的古园——龙亭公园。

六年级日记 篇4

  我是个爱美的女孩,从小便喜欢打扮,可能是因为自己是天平座的关系,有那么一点儿的迷信。

  我喜欢美,每当听到那些童话故事的美好结局时。也辉煌想自己也是那位公主,我经常有这种不切实际的.想法,从爱美的生活环境下成长,对自己有着美的要求,在外人眼里我是个对自己*的人,平民的买那些写让我可以更加漂亮的一些化妆品,就这样我国了13年,现在回想,自己也未免太傻了点。

  自己还是小孩,在这种环境下,父母对很痛心,他们溺爱我,但我却不喜欢这种溺爱,他们有时也会喝斥我,把自己要求太严格了。在同学们,老师们,朋友们中,我算是另类了,有的甚至说我是自恋狂。从此之后,我再也不追求美了。那只是个传说!

  我从此变得拉里邋遢的,在别人眼中这样的我却犹太攒了,原来不每是这么的难。

  我竭力去做个不脏的女孩,虽让有时会对着镜子独自悲伤,自从我不再那么压迫自己,我变得从心里美了出来

  美只是个传说,不用那么可以得便没,我相信美是内在的!

六年级日记 篇5

  上学是什么味道的?这个问题许多人都在讨论,我觉得上学就“酸、甜、苦、辣”这四道美味佳肴。让我讲解这四道美味佳肴。

  “酸”上学就像吃了酸溜土豆一样酸。记得有一次上课,我的.同桌一直跟我说话,可是,就在我要扭头警告他:“不要再说话了。”正好被老师发现了,老师把我点起来,喋喋不休地教导我。看见同学们在小声笑,使我心里酸酸的。“甜”上学就像吃了拔丝红薯一样甜。有一次考试,我超常发挥,考了一个全班第一。许多同学用羡慕地眼神看着我,我还被老师和爸爸妈妈表扬。我心里美滋滋的。“苦”上学就像吃了凉拌苦瓜一样苦。马上就到期末考试了。全班都沉浸在在紧张的复习上,下学还要面对堆积如山的作业。甚至还要面临突如其来的期末考试。这是我就像吃了凉拌苦瓜一样苦。“辣”上学就像吃了麻辣香锅一样辣。上课时,我总忍不住发呆,这时老师点我读课文,“陈洪盈,读课文。”我没听见,老师发火了,突然我反应过来了。全班都看着我。心里火辣辣的。学校生活就是这样,有了酸甜苦辣这四道菜,才组成了我多姿多彩的学习生涯。

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