(精华)日记作文8篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的日记作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
当我把日记本合上，我知道，一切都已经结束了，她悄悄地掠过我心头，却又随风而散……
回想三个月的点点滴滴，也许真的是经历了太多，才发现平凡的人生中有着太多的不平凡，生活的点滴需要细细品尝，才会嚼出人生的甜美，可惜当我明白这个道理时，时间的流水已经拐向他方，我再也无法……缅怀过去……很开心，也很庆幸，这三个月来感觉像是过了三个世纪，我懂得了很多，这是时间所不能给我的，沧桑一般回忆。也许回过头来看看，才知道没有错过，也没有后悔。有人说我傻，我承认，仔细想想，自己确实傻得有点可爱，勤勤恳恳犹如燕子筑巢一般，想把未来钩织地幸福而美满，却脆弱地经不起风吹雨打，一冲就散……散吧……散吧，带着我的回忆，随风而散吧……很失望，也很悲伤，我恨，我恨自己总是不断的`擦肩而过，直到失去的时候，才后悔有缘无份……是我错过，还是从来不懂得珍惜？难道付出了一定会有回报吗？默默，默默，自己的种种付出几人知？不懂，不懂，到底真爱在何方？总是放弃了才知道勇气，总是离别了才知道珍惜，我的心呵，带着我的爱，随风而散吧……很期待，也很向往，也许结束了才会有开始，也许涅磐了才会重生。我期待，我期待这次的心酸是甜蜜的开始，我向往，我向往青春不羁的生活。年轻的热血在我心中燃烧，我知道一次终结不是人生的尽头，我想走下去，走下去，直到海枯石烂，直到天荒地老，去寻找，去寻找我要的人生。我的未来，带着我的青春，随风而散吧……当我把日记本放下，我知道，一切才悄悄地开始，她离我越行越远，直到背影模糊……
日记作文 篇2
读过《马燕日记》的人都知道，马燕是个贫穷家庭的孩子，她家没有钱，但却坚持写日记。马燕的妈妈白菊花是个勤劳的女人，爸爸马敦吉出生于一个贫穷的.家庭。马敦吉的父亲是乞丐的儿子，三十年代时被卖给张家树的一户有钱人家。因为贫穷，妈妈多次向马燕提起辍学的事情。马燕很想上学，跟随她的法国记者韩石问她：“马燕，你们这个地方有很多人辍学，你为什么不辍学？”马燕回答说：“我不退学，因为我长大后不想再过爸爸妈妈的这种苦日子，现在，我要好好读书，长大考上大学，过上好日子！”马燕的这番话深深的感动了我。再想想我们的生活，我们的学习环境……简直比马燕生活的地方好上一千倍！但即使我们有这么好的学习环境，一些人的成绩却没有马燕好。马燕的日记一般最后一句话是说：“我要好好学习，长大考上好大学，不再过这种日子！”一番话，让我知道马燕对知识的渴望，对大学的渴望，对美好生活的渴望。马燕知道：只有自己好好学习，才能作一个对社会有贡献的人！我也知道了，我现在就要好好学习，长大了才能有所作为！
日记作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋润一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚持着你的岗位？
雷锋，是个神话般的人物。自打雷锋生下，厄运就缠上了他。家里没有温暖的火炉，没有香甜的乳汁，更没有大碗大碗的.肉。唯一有的是寒冷和饥饿。后来爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，哥哥被资本家残害致死，弟弟贫病交加冻饿而死。他是多么痛苦，他不但没气馁，反而为人民服务，他多么坚强啊，我要向雷锋叔叔学习。
也许，自那个年代起，雷锋这个普通的名字便贯穿着一种永恒的精神影响着我们一代代。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要用有限的生命投入到无限的地方为人民服务。”
日记作文 篇4
每个人都有自己渴望得到的事物，也许那样东西是无形的，也可能那样东西是有形的，大多数人会选择得到书、电脑、手机等物品，我想得到的却是一本日记本。
小时候，爸爸妈妈对我管得很严，我做任何事都得经过他们的同意。我无论做什么事都必须征求他们的意见。他们每天都会对我的书包进行检查，还会经常检查我的房间。他们只要看到我的神色有点不对劲，就一定会问我发生了什么事。他们还会打电话给老师们，问我在学校的表现。
他们有时会翻看我的物品。有一次，我买了一本日记本，上面记录了我的心情，我每天都在上面写上自己想说的话。在我去学校后，他们看到了我放在抽屉里的日记本，便打开来看。正好那时我发现我没有拿我的语文书，急忙跑回去拿，我一回到家，正好看见他们再翻我的日记本。我一把抢过我的日记本，质问他们为什么要偷看我的日记。他们却一直是一副满不在乎的表情，我生气极了，把日记本扔进垃圾桶里。从此以后，我再也没写过日记。
我希望能得到一本完全属于自己的日记本，那本日记里的.内容别人都看不到。我能自己真正拥有属于自己的秘密。我可以真实地记录下我每天经历的事，以及我的喜、怒、哀、乐，我可以拥有一个属于我自己的天地。也许我有时可以把某一篇日记与父母分享，但我希望他们不会偷看我的日记，他们能让我拥有自己的秘密。
如果我真的有这样一本完全属于自己的日记本，那该多好啊！
日记作文 篇5
“我养鱼，一是因为它安静，二是因为如果哪天它死了，我不会太悲伤。……那种对生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”这是四欢说过的一段话。
听他说这段话时，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地扬起一抹不正经的笑，问他：“你养鱼不是为了吃吗？”他没作声，低头看着鱼缸里的金鱼，沉默了好久后捞出了死去的.金鱼，埋在了楼下的花坛里。一路默默无言，少有的沉静。
后来，他把鱼缸洗刷干净送给了我，再也不养鱼了。
望着鱼缸里的热带鱼，我愣了愣神，随即喊了一声：“妈，又死了一条！”我妈用网把鱼捞了出去埋在花盆里，给剩下的五条鱼换了水，又用玻璃瓶装了一瓶温热的水立在鱼缸中间。忙完后她继续刷碗去了，独留我默默地看着鱼缸发呆。
我也不知道这是第几次养鱼了。记得最清的一次是八年级上学期养了六条鱼，前五条接二连三地死了，第六条大概受不了寂寞，最后跳出鱼缸自杀了。毫不夸张地说一句，被我养死的鱼比我用过的日记本都多。时间长了，便少了第一次养鱼失败的挫败感，反倒习惯了。
也许这就是我学习成绩一直处于劣势的原因吧。接受失败，不会因失败而寻死觅活的固然是好事，但不思考如何走出这尴尬的境地而是尝试习惯于在逆境中的日子这便是大忌了。
晃了晃头，终结了脑中的思绪，将目光重新落回到鱼缸中的那几抹艳丽的红影上，祝这尾鱼，健康快乐，长命有岁。
日记作文 篇6
《安妮日记》，讲述的是二战时期，安妮以及她的家人为了躲避德国人的追捕而躲避在她父亲的香料仓库中。仓库当中的生活乏味、压抑、又时刻提心吊胆。安妮没有朋友，更没有一个可以诉说的人，于是，她把她的日记本当成了知己，她把自己的心事都记载于日记本上。整本书充斥着一种悲伤，是对死亡的恐惧、以及未知的害怕。“不能有光，不能发出一点儿声音，只有夜里才能呼吸到新鲜空气。”这样压抑的气氛可能会让人丧失理智。安妮是一个美丽又聪颖的女孩子，她喜欢收集电影明星、喜欢阅读、有才气，渴望成为一名记者或是作家。但是她的一切都在小屋当中被扼杀了。安妮在小屋当中经历了两年多的时光，这期间有对青春期的叛逆以及对爱情的憧憬、对生的渴望和对梦想的追求。
《安妮日记》通一个小女孩的直面倾诉，让我们从侧面感受到了战争的残酷。孩子是无罪的，德国人犯下的罪孽却让千千万万无辜的人受罪。
看完了《安妮日记》后，我久久不能平静。
我想起汶川大地震中坚持存活下来的孩子们，他们的勇气令我钦佩，也想起当今社会当中一些孩子因遭受小挫折而想不开，种种的对比在我心中铺展开来，我想到的，是生命的意义。
每一个生命都是宝贵而独特的，安妮在那么艰苦的.环境下都存活下来了，而我们又有什么不能面对的?如果你也经历过这么一场浩大的战争，你还会对自己的生命这么不负责任么?
得到的答案是否定的。我想，我们每一个人都应该去看看关于二战的电影，尤其是这本《安妮日记》，在惋惜安妮不幸离开的同时，我们也更应该懂得这本片子给予我们其他的教育意义：珍惜生命，活在当下。
日记作文 篇7
当你生活在宁静、清洁、幽雅的社区里时，你就会感到像在自己家里一样那样的舒适和安宁。
去年，物业管理在我们社区重新铺上草坪，种上了各种花、草、树木，把整个社区打扮得像出嫁的新娘子一样漂漂亮亮、焕然一新。
然而，一些人乱贴各种垃圾广告或随便塞进各家门缝，造成了楼道里一片狼籍。草坪和花草之间变成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃着了草坪，把整个草坪化为灰烬，看了真心疼爱！
今天，我利用“五.一”节这特殊的日子，去打扫一下楼道及各公共场所，因为我是社区小主人呀！于是，我拿着扫帚、抹布从我家顶楼六楼开始打扫。我弯下腰一级一级扫下去，灰尘呛得我不停地咳嗽，我边咳嗽边皱着眉说：“灰尘可真多呀！”就这样，当扫到四楼时，我已累得筋疲力尽，一屁股坐在刚扫干净的楼梯上，休息片刻恢复了一些体力后，我又开始打扫起来，三楼、二楼、一楼，“啊，终于打扫完了！我不禁欢呼起来。看着眼前打扫干净的楼道，身上的.酸痛已抛到九霄云外去了。
晚上，躺在床上想：劳动是辛苦的，也是快乐的，更是光荣的。经过亲身实践，我体会和感受到了劳动的脏和累，也提高了自身的素质。今后我还要发动同学共同为社区服务，一起主动参与、体验、培养他们的社会责任感、养成良好的社会道德习惯，做一个真正的社区小主人。
我是社区小主人，我要做一个合格的有道德的小公民，为社区美好的未来添砖加瓦！
日记作文 篇8
“不论平地与山尖，无限风光尽被占。酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”人人皆知蜜蜂是勤劳、聪明、能干的小动物，许多诗人和作家在它身上留下过不少赞美的诗句，可最聪明的动物也会有一时的疏忽。
刚上语文课，突然一只小蜜蜂飞进我们的教室“扫荡”。这只迷失的小蜜蜂跌跌撞撞地“扑扇”着翅膀直冲我来，在我身边转悠。我正在看书，还以为是一只苍蝇在我身边“嗡、嗡”地鸣叫，就随手赶了赶。一位同学指着我惊叫起来：有蜜蜂。我才意识到我身旁的`并不是苍蝇而是蜜蜂。我心里十分害怕，害怕它那根令人毛骨悚然的刺随时可能刺来，但我坚信只要不去碰它，它就不可能刺我。我一动不动地在座位上坐着，过了一会儿，小蜜蜂对我失去了兴趣，向后排的同学冲去，后排的女同学吓得啊——尖叫起来，连忙离开了座位。小蜜蜂好像嫌这还不够刺激，便向我们班的垒球高手胡科靖飞去，胡科靖拿起英语书一个猛子向它打去，第一次攻击被它轻盈的躲过了，乘它没飞远又进行了第二次攻击，第二次攻击威力可不小，把小蜜蜂打得趴在了地下，胡科靖还想采取第三次攻击直到把它打死才甘心，刚要进行第三次攻击时，被子我们的喊声制止住了，小蜜蜂飞快地“扑扇”着一只翅膀逃离了教室。
不知是巧合还是天意，我们这堂课讲的正是昆虫，还把蜜蜂比作游侠，为什么我们不可以把这只小蜜蜂比作导游或者是迷路的游侠呢？却偏偏把它看作敌人躲避它，攻击它。动物是我们的朋友而不是我们的敌人，我们要尽可能地保护它们，而不是伤害它们。
【日记作文】相关文章：
日记风波作文05-30
日记优秀作文07-20
日记作文07-22
日记作文(精选)08-01
日记作文（经典）09-17
[经典]日记作文08-31
【经典】日记作文09-04
(经典)日记作文11-02
[精选]日记作文11-05
日记一则作文06-08