学生的日记
时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的学生的日记,欢迎大家分享。
学生的日记1
小朋友们,你们的家乡冷吗?那里今年的冬天下雪了吗?如果下雪了,那就可以好好的欣赏一下我们美丽的雪景啦,看看我们的小作者是怎样写的吧。
今天我从小饭桌吃完饭,出来时,我看到了壮观的雪景,天上飘着的美丽的'雪花,地上铺着雪毯,大树披着银装,好像我来到了童话世界。天上的雪好像调皮的小精灵,我左躲右躲就是躲不开,它一会落在镜片上,已回落在鼻子上,一会又落在我的脸上.......我刚要抓它,却不见了!这时我到了车站,坐在回家的车上,窗外的雪越来越大了。下车后,雪已经很厚了。我高兴地走在厚厚的雪上,还有沙沙的响声,很快就回到了家。
学生的日记2
今天天气非常晴朗,我们学校举行了运动会。我们班有6 个同学参加了运动会,运动员分别有三个项目————跑步、跳远
、投掷。我们班有4个人获奖。。严一凡参加垒球第一名,跑步得了第三名。梁俊参加跑步得了第二名,冯青霞参加了60米得了第三名,王雨旋参加60米了得了第二名,跳远得了第三名。
严一凡他投掷的时后他既然把球投出了草坪,还快要投到字那里了,这时我们拉拉队都震惊了,我们欢天喜地,知道严一凡肯定是第一名。之后,他的60米跑步不太好,他得了第三名,我们就不太开心了。严一凡之后是袁云松袁云松没有获奖,之后跳远的.第一名因为进了教室,所以取消资格。
学生的日记3
“啪!”XX老师又生气了。她的脸红得像红番薯,又粗又黑的眉毛弯成了一条“蛇”,嘟着嘴巴,脸旁边还夹着两块荷包蛋。用严肃的眼神盯着我们。我们的脸唰的一下变白了。“说过好几遍,要圈重点字,你们又没圈。说过好几遍,要争口气,又没 ”XX老师发起火来真可怕,像只母狮子。我都被吓了一大跳呢!
唉!没办法。这就是我们老师生气的.时候。
可怕吧?
学生的日记4
今天,我写了一下作业,就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏,要先找一个人当瞎子,发捶决定。
最后,弟弟输了,他就当瞎子,我们把他的.眼睛用布蒙上。游戏开始了,我连忙躲到水车后面,姐姐躲在井旁,哥哥躲在抽水井下。弟弟向我这边摸过来了,我非常紧张,可他没向我摸来,而是向姐姐摸去,姐姐灵活的跑到我这来了,弟弟好像听到了什么,立刻一转,向我摸来,嗨!真倒霉!姐姐又轻声轻脚的跑回井旁。突然,我想到了一个好办法,我转起水车,水立刻乱“跑”,弟弟吓了一跳,连忙向姐姐走去。把姐姐捉住。
哈哈!捉迷藏真好玩!
学生的日记5
xxx年10月7日 星期五 晴
开心的一天
今天,杰叔叔和子豪哥哥带我和妈妈去花园。在花园里我们看见了鸽子、鱼、鸭,那里还有坐船的地方。
坐船的水里有鱼、鸭,可是一条鱼也没有捉到。
坐完船后,我对妈妈说:“妈妈你猜猜鸭在水里后果是什么?”妈妈说:“是冷。”我说:“错,是吃鱼。”
今天真是开心的一天!
孙老师的'评语:你能把这样美好的时刻记录下来,让欢乐永留心间,真是个细心观察的孩子。
学生的日记6
今天我就要去上海旅游了,我将和李奕豪、晏博轶一起去上海。
早上一起床我就很开心和激动,我想象着今天晚上终于要出发了。妈妈问我为什么喜欢旅游?
“因为旅游可以到别的城市去生活,也很快乐”。
希望这次上海之旅玩得开心!
学生的日记7
今天,我睡到了8点多,一起来就看见奶奶在忙,我说:“奶奶,我要和豆浆。”奶奶回到:“等你姐起来我在弄,先去吃面汤!”我说:“哦。”我吃完了面,可老姐还不起来,我不耐烦了,就去看书了。
表姐可真能睡,一睡就到中午了,因为很忙,所以,奶奶就把湿好的黄豆给放进豆浆机里,豆浆搞好后,我就开喝了。
学生的日记8
今天,我和爸爸妈妈一起去华必和吃早餐。
我们各自点了自己喜欢的菜。爸爸先吃完了,他就上洗手间。没过一会儿,洗手间里传出了一声叫声,爸爸就急匆匆地跑了出来,他上气不接下气地说:“快点去叫服务员,我的手机掉进厕所了。”妈妈四处张望寻找服务员。服务员慢吞吞的来了,对爸爸说:“捡不出来了,即使捡出来也没有用了,已经有很多顾客的手机掉进抽水马桶了。”爸爸唉声叹气地说:“这可是最昂贵的一顿早餐啊!都怪我不小心。”看爸爸一副伤心的.样子,“别伤心了,我们又不怪你。”我和妈妈一起安慰爸爸。爸爸的脸上终于有了一丝笑容……
就这样我们一家离开了饭店。
你说,这顿早餐昂不昂贵啊?
学生的日记9
10月27日 星期六
今天我在省委幼儿园写完大字,来到旁边的小动物园玩。那里有一只雪白的小兔,还有三只带斑点的.小鸽子,他们真可爱!在我旁边还有一位陌生的小弟弟,刚开始我们还不熟悉,后来经过我们再一起喂小兔子慢慢的熟悉了。当我在喂小兔子的时候,它猛的一下咬住了小草叶,我很奇怪,后来我想了想,终于找到了答案,可能是它饿了吧。
学生的日记10
xxx年10月21日 星期二 晴
想送个礼物给孙老师
有一天,爸爸带我去玩。爸爸在一条小河边对我说:“爸爸送个礼物给孙老师,送什么礼物呢?”我说:“送一支美丽的鲜花。”爸爸说:“再加两只青蛙、两颗糖。送给孙老师的三种礼物全都放在一个盒子里,如果孙老师打开盒子……。” “糖就不见了。”我赶紧说。爸爸故意装作很神秘的样子,问:“糖呢?”我忍住笑,说:“被青蛙吃了。”
孙老师的评语:你和爸爸的.聊天真是有趣,最让老师感到高兴的是,标点符合用得非常准确。
学生的日记11
在日记教学中,教师可以根据教材的有关要求,划定写作范围,让学生自由选材。学生练习写作的过程,教师要给予针对性的点化。通过长期的日记训练,学生放开写作,自然会得心应手,熟练地掌握写作技能。这样,既强化了小学生写作练习,又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动,有真情实感,就需要进行深入细致的观察,小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生,会在日记写作中流露出自己的.理想、信念。学生日记的内容真实生动,流露出来的思想意识可亲可爱,是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累,在无形中培养了学生良好的语言表达能力,使学生的书面语言更加流畅、自如。
学生的日记12
今天我和奶奶吵架了,都怪我,为什么不听奶奶的话,奶奶也是关心我,可我却不领情。
中午奶奶叫我去她家吃饭,可是妈妈特意买了吃的叫我在家里吃,不然天天在奶奶家吃饭,那不是减少了奶奶家的粮食。所以我还是在自己家吃好一些,我就对奶奶说:'奶奶,我家有饭,不用在你家吃的。"奶奶像吃了火药一样的对我说;“我叫你吃你不吃。”我无力反驳,并不是这样的,哑巴吃黄莲有苦说不出。
其实我妈妈知道我不在奶奶家吃饭,可奶奶却这样说,我一直坚持不用麻烦奶奶的.再给我炒饭,就这样我和奶奶闹上了矛盾,奶奶说我最近像疯了一样。顿时我把门嘣的一声关了。
奶奶也是为了我好,我打算和奶奶道歉。
学生的日记13
暑假,姐姐买了一只小汪狗,叫小汉堡,长着一双明亮的千里眼、机灵的神风耳、灵敏的鼻子,可爱极了。有一次,我和姐姐在玩演戏游戏,汉堡在周围跑来跑去,真调皮呀!我和姐姐拿它没办法,只好带它一块演戏,可它就是不听我们的话,它老是胡乱的在那蹦蹦跳跳的。我假装严肖的说:“你给我安静,在弄,我把你扔出去,”它一听马上站好,我看了看姐姐,她马上就要笑出来,我过去阻止她笑,还好我极时,不然,我的计划就要泡汤,中午的时候,我把汉堡的'饭端了过去,过去一看,感觉它饿地不行了,放下去的时候,它还在舔我的手了,真调皮!这就是我调皮可爱的小汪狗,它可爱吗?
学生的日记14
5月14日 周二 天气:晴
今天第六节课,老师让我们拿着柔乐球,站在教室外的走廊上排成三排。
不一会儿,我们就排好了。我站在最前面,因为我是带操的.。老师让我大声的喊:“立正!”我喊完“立正!”,同学们立刻抬头挺胸的站好了。老师又让我喊着:“一二一,一二一”的口号,带着同学们有秩序的踏步走到操场上,我发现有些个别同学还在说话,吵闹,我就狠狠地盯了他们一眼,他们意识到自己违反纪律,就赶紧站好了。我们在操场上练习了集合、正步走,也练习了出操是怎么做的,出完操后又是怎么样做的……。时间过的好快,一节课就这样过去了。
今天可真开心啊!
学生的日记15
今天,阿姨买了很多冰激凌,弟弟看见了可高兴极了,一下子两只手都拿了冰激凌,只见他两只手不停地往嘴里吃,眼睛还盯着冰箱,生怕别人把他的雪糕拿走,一会儿,就把两个冰激凌吃完了,吃得满嘴都是,可他的舌头还不住的添着嘴唇,好像在回味着冰激凌的滋味。他又去开冰箱了,看样子他不吃坏肚子是决不会罢休的。
我的`弟弟就是很贪吃,一看见好吃的,恨不得一口把它吞掉。他吃东西的时候可爱极了。
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