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体育课日记

时间:2024-07-22 13:38:30 日记 我要投稿

体育课日记

  即将要到一天的结尾了,今天一定有不少的收获吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的体育课日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育课日记

体育课日记1

  今天的体育课,老师说要打躲避球比赛,并把我们分成两队,分别是单号及双号队。

  老实说单号队从前一次也没有赢过,原因是双号队的主将——邱品杰太强了,不到五分钟,就把对方打得溃不成军。

  一开始,对方不甘心,丢了一颗强硬的球打中了我,我只好去外场,可是我以迅雷不及掩耳的速度将刚才打我的人给打出场,所以我又回去场内,继续帮忙邱品杰,后来我们打中几个人,突然老师说:“停—时间到!”,老师命令内场的人蹲下,外场的'人站到底线以便清算人数,最后老师宣布:“三比五,双号队获得胜 利!”

  老师说:“单号队会输都是因为没有合作精神,所以下次要加油!”“喔!知道了!”单号队异口同声的说。

  经过这次比赛,我觉得我应该减肥了,不然很容易就被打中了,而且行动不方便,还会有很多疾病。

体育课日记2

  今天下午,学校举行了跳长绳比赛。然而比赛却不尽人意,只得了第五名,为此,我们全班都很沮丧。毕竟为了这个比赛,我们练习了近一个学期了。然而比赛里却出现了好多意想不到的情况,例如:有的小朋友跳不过去,有的跳了一半被绳子勾住了,更出乎意料的就是我的鞋掉了……

  回到教室,大家面对着这个成绩,都提不起精神来了,我也感到十分内疚。回到家里,妈妈和我分析了原因,总结如下:首先是妈妈不知道今天下午要比赛,中午把运动鞋换成了休闲鞋。因而,妈妈希望我以后多主动讲讲学校里发生的事情,无论开心或难过,被表扬的或被批评的,以及各种活动。让爸爸妈妈帮忙参考一下并注意一些细节就像今天的活动,若是早早和妈妈说过,妈妈一定会帮我配好合适的服装。其次是在我们练习的时候,就已经出现过这种状况,应该及时汇报给老师,和老师一起想办法,尽快解决,这样就可以在正式比赛的时候,避免这种不应该的失误。

  细节决定成败,往往被我们忽视的一些小问题,在意想不到的`时候,会给我们迎头痛击,会让我们的努力大打折扣。通过这次活动,我们要吸取教训,面对挫折,不抱怨不放弃,下次的比赛,我们一定会取得更好的成绩!

体育课日记3

  我们不情愿的上了体育课,但这只是开始。

  我们一到操场上,老师就让我们自主活动,我们高兴啊、乐啊、爽啊!在和王老师的几番周旋下,我和宋鑫终于能打乒乓球,可刚打才觉察到忘带球了。我和他在地上找了一个幼儿园宝宝玩的塑料小灯笼,因为有两个地方吐出来了,所以我们的球招招都是旋转球,谁抢到球发,谁就可以秒杀对方,可打着打着觉得这样没意思,于是我和佳根又和王老师几次周旋,得到了和她一起回班拿球的机会。老师想给我们找几个好球,好球耐打,可一个都找不到,老师拿了一大盒子乒乓球给我。老师让我们管理好教室里的东西,在里面咱和宋鑫就是老大。

  老大没当多久,就有人来骚扰了。一大群同学到里面拿东西,他们以为我和宋鑫好欺负,老师一走,咱们着两个老大连空气都不如,他们到处拿东西。一气之下宋鑫以瞬雷不及掩耳之势把门和窗户关起来了,他们进不来了,借走的东西在一个个累垮的`同学手中换回来了,同样就只有我和宋鑫在打乒乓球简直爽歪歪了。有人还东西时砸到了我,那李大麻不禁捧腹大笑,气得我就只差吐血了。在宋鑫陪我练习和我的努力下我又回到了当年的风范抽到的球一般是瞬秒对手。

  终于上了一节玩的特爽的体育课。

体育课日记4

  4月4日 星期五 晴

  下了好几天的大雨,今天天气终于放晴了。今天上午的第四节课我们上了一节很有趣的.体育课

  今天我们练习的体育项目是跳绳。我们原本是每人一条跳绳来练习的,可是因为有大部分同学都没有带跳绳所以我们只能改为跳大绳。

  每一个小组一条大绳。终于轮到我了我一边点头一边心里喊着“一二三跳!”太好了我成功了!不久我提出了建议:要不我们看看能不能全组同学都能跳进大绳里好吗?许多组员都同意了,可实际情况比我们想象得还要难啊!我们总是跳到第三个同学或第四个同学的时候总是会失败。后来我们一起喊着“一二三跳——”“一二三跳——”我们重重复复地喊着口号。我们终于打破纪录——6个同学成功跳进大绳里。我们两个两个同学互相击掌。可后来都因为别的同学比我抢先一步,所以我好几次都“进不去”。

  但值得让我乐陶陶的是体育黄老师两次想跳进去的时候两次的失败了!正当我们玩得兴致勃勃的时候,体育黄老师吹了一声口哨,我们全班停止了练习,严肃的排好队来了。

  今天上体育课真有趣啊!

体育课日记5

  昨天晚上妈妈跟我约好去吃小笼包,我开心得不得了。

  今天早上我和妈妈就一起去吃小笼和馄饨,小笼,我吃了一半就给妈妈吃了,馄饨我全吃完了。正好我的同学坐在我旁边也在吃早饭,吃的也是馄饨。我吃完以后就走了,黄俊杰还在那里吃。

  吃完我就直接到了学校,我看见凯文比我来得还要早,我就把自己的书全放进桌子里。

  今天我表现很乖,被老师夸奖了5次左右吧。我坐得端端正正。

  老师的平台是不一样的平台,你知道那里面有什么吗?里面有电脑,可以放碟片的!

  最后一节是体育活动,我们在操场上踏步,2路纵队变成4路纵队。我们做了体操,我做得很好,我都记下来了。我们还去玩了游戏,游戏是石头剪刀布,是用脚的,我是第四个去的。老师说过去集合的时候,我没听见,玩得正开心,被人叫了以后,我们才快快的.跑回去,变成2路纵队。老师说没让我们弄成2路纵队,应该是4路纵队!老师说1不动,2动!我是2,所以我动了。老师说:不对,重新再来!又来了一次,还是我自己动了,别人都没动。老师说:再重新来!

  最后一节体育课我觉得真舒服,我们玩了石头剪刀布游戏,我开心得不得了,而且我还是赢的!我们的游戏是这样的:如果我满十个,他不满十个的话,我就要去抓他,还有倒计时的。就是十、九、八。。。。一、零,时间到,就再石头剪刀布。如果抓住的话,他们就输了,如果没抓住的话,那我就输了。

  就这样我们排着队上了楼,外面开始下起雨来,本想自己到维多利华庭去游泳的,我还以为妈妈不会来接我呢。妈妈在游泳馆里等我,不知道外面有没有下雨,所以,妈妈是不会来的。结果妈妈来了,妈妈一定是等了这么长时间还没等到我,所以妈妈就来接我了。

  我正在游泳考试呢,第一个蛙泳,第二个自由泳,第三个跳水。考试都很及格!(其实是平爸亲临现场,阿平觉得这就是平爸对他的考试。)最后一个跳水,跳得很远很远,一下跳了半个游泳池那么远。

  考完了,我就去玩,我只要一到游泳池,我就全是都是劲儿,小游泳池的水是热的!冷水里面,再泡到热水里面,真舒服!

  小游泳池到大游泳池,我就像是喝了冰水一样,浑身冰冷,实在是太冷了,我再也不想下去了。

体育课日记6

  今天下午的体育课上没有用到跳绳,全是和跑步有关的,今天跑800米让我有了新的突破。

  原本我因上回跑800米后有点腿疼至今未好,想给老师说一下这回800米就不参加了。每到老师走到跟前,总把想说的话就藏在了心里,一直到要上跑道时也没将这些话说出口,只好跟着同学们上跑道。在跑之前,自己还想着自己能不能克服脚疼坚持跑到终点。老师,一吹哨,我就跟着同学们一起跑了出去,完全忘记了脚疼,可能是因为紧张遮住了脚疼,心里只有第一的宝座,刚开始一直稳居第二,和第一之间的.距离不到两米,就在第一减速时自己开始加速,使自己成为了第一。之后就在和别人拉开距离中,速度一直不变,只能快不能慢,在一个弯道后,我和第二之间差了好几十米,我跑完弯道,他还没跑完弯道的一半,之后又看了看大部队,之间差了肯定有200多米。

  在跑完一圈后,自己的体力渐渐不足,看着还有那么长的距离,心中总有点儿绝望,之后就开始了慢跑,一直坚持到了终点,老师说是3分23秒,虽然比上回慢了两秒,但感觉比上回好太多了,不像上回一样跑完特别难受,这回就只是嗓子疼和累,嗓子也没上回疼的很。

  要参加每次的跑步练习,不断突破自己,让自己稳居第一的宝座。

体育课日记7

  今天,我们去上了体育课。这堂课我们跟五年级比赛拔河!

  我们双方紧紧的`拉住绳子,身体轻轻往后倾斜……“嘟!”比赛开始了!只见我们双方都非常用力,但绳子已经偏向了五年级,我们咬着牙用力往后拉,但还是徒劳。渐渐,绳子向我们这边移动了,我们趁他们不注意的时候用力一拉,绳子过来了!我们赢了!^_^

  交换位置,我们边喊口号边拉,绳子很快就过来了。

  这次比赛让我感受到了集体的重要性,团结的重要性。(第一次发日记,如有不好,请指教)

体育课日记8

  20xx年11月22日星期二天气:晴

  今天体育课上,老师给我们两个沙包,让男女生分组“砸鸭子。”

  我们拿到沙包就开始了,我是砸鸭子的人,许多鸭子在我眼前晃来晃去,我瞅准机会,奋力向丁一凡砸去,她巧妙地躲开了,沙包又回到我手上,我心生一计,声东击西、暗度陈仓,假装要去砸丁一凡,却让张鑫鑫成为了我的标靶,张鑫鑫措手不及,沙包成功击中了她的左小腿,我替代她变成了“鸭子”。

  她气呼呼地站到我的位置,拿起沙包就朝我扔来,我360°转身,巧妙、灵活地躲开了沙包。她还是不放过我,这次她也使了个声东击西的计谋,我可不上她的当,时刻专注地盯着沙包,面对突然迎面飞来的'沙包,我纵身一跳的同时,沙包竟然被我接住了。张鑫鑫气急败坏,不过她虽然使劲了招数,也拿我没办法,只好瞄准另一个目标。最后在她的不懈努力下,终于把另一个“鸭子”砸下去了。

体育课日记9

  今天是周五,又到了我们上体育课的时间了呢。今天的体育课老师教我们打篮球的一些技巧,我非常的喜欢呢,老师给我们讲的是原地运球和低身运球的变化,还给我们讲了投篮的.要领。

  原地运球是一只手拍球,一只手握拳做护球手,要站在原地不动;而低身运球是双腿的膝盖稍微弯曲,一只手拍球,另一只手藏在身后。这就是原地运球和低身运球的变化。

  投篮的时候要求双手举过头顶,拍球手要稍稍用力,护球手要帮助护球,防止篮球掉在地上。我才知道原来看着简单的篮球还有这么多的小知识呢。

  通过今天的篮球课我学会了原地运球和低身运球的变化;我还练习了投篮。

体育课日记10

  9月15日星期三晴

  今天下午我们上了这个学期的第一节体育课。

  一上课体育老师就说要带我们绕操场跑一圈,之前听数学老师说过,我们学校的操场一圈是400米。我心想:不就是400米吗,我肯定一下子就能跑完了。

  热完身后,老师让我们女生分成两排站在前面,男生也分成两排站在后面。老师一喊“预备,跑!”我一马当先飞快地向前冲去,可当我跑到一半的时候,我才发现刚才的自己是多么天真。400米好长啊!而且因为我一开始跑得太快导致后面没有力气了,速度也慢了下来,看着原来跑在我后面的同学一个接一个地超越了我,我想我也不能放弃,所以我咬牙坚持了下来。终于在我的努力下跑完了400米。我累得站在原地大喘气。这时老师走过来说:“跑步是有技巧的,一开始不能只顾着速度,还要注意控制自己的呼吸……”后来老师又说了许多跑步时的'注意事项。

  今天的体育课我学习到了许多课本上学不到的知识,我相信只要根据老师所教的方法练习跑步,下次再跑400米时肯定比今天跑得好。

体育课日记11

  今天,我们班级经历了一节紧张的体育课,究竟为什么紧张呢?

  第二节体育课,老师让我们去专用篮球场去拍录像,拍的项目是后滚翻。到了现场,赵博伦发现背影是一幢楼房,而且这幢楼房是一个食堂,然后大声说道:“背影是一个食堂,完全没有把我的魅力表现出来。”这句话引得旁边几位同学哄堂大笑,也让我的紧张减少了几分。

  正式开始上课了,老师向我们深深地鞠了一躬,我们也向老师恭恭敬敬地行礼。老师开门见山地说:“同学们有没有在现实生活中摔过跤?”我们同声地说道:“摔过。”老师又接着说:“既然摔过,那么老师教你们一个方法,前滚翻;这个方法以前老师教过你们,老师再传授你们一个秘籍:后滚翻。”老师首先示范了一遍,又说出了做后滚翻其中的方法,我们用了老师传授给我们的秘籍,结果,都比以前大有进步了。

  老师见我们翻得如此好,便又赏给我们一个游戏:“勇者小卫士”。游戏规则是:在红线后面摆一个大垫子,你要爬过去,在前面又有一个小垫子,那是一条“河川”,你要跨过去再跑几米后,有一个类似非常大的帽子放在地上,那是一片“森林”,你要绕过去,最终再按照原路线返回,返回之后,拍一下下一个同学的手,下个同学就要按照规则挑战,哪一组先,就胜利。

  打头阵是赵博伦,他眼疾手快,在老师说完话后还没到1秒的'时候,就立刻爬上垫子,以风驰电掣的速度爬过了垫子,然后又以迅雷不及掩耳之势跨过了“河川”,又穿过了“森林”返回来了,接着又拍了下一位同学的手,后面的同学也纷纷通过了关卡。最后我们组领先,获得了胜利。

  今天的这节体育课也不那么紧张。

体育课日记12

  呜又是体育课!小个子方宛彬向大家哭诉着。

  老师,我要旷课!孙杰也凑着热闹说。

  突然,一声哨声像菜市场一样的班级顿时安静了下来。大家循着哨声的方向看去,原来是方镇宇,只见他站在自己的位置上,静静的看着大家,等到同学们都眼睁睁地看着他,他等大家安静下来之后说:不要吵了嗯我可不想被罚抄口令嗯就这样好了。

  听了这话,教室里安静了3秒后,突然爆发出哈哈大家都被他断断续续的说话声给逗乐了。

  正在这时,夏天大叫一声:老师来啦!原来还热热闹闹地教室立马安静下来了。刚刚还笑得东倒西歪的同学都规规矩矩的坐在位置上,等待老师的`到来。可是等了好一会,也迟迟不见老师进教室。我心里想:夏天,一定是骗大家的。

  果真,夏天见大家如此安静,就哈哈大笑起来,还给大家扮了个鬼脸。教室里又热闹起来,有同学还下位想揍夏天,正当大家嬉闹的时候,不知道谁又说了一声:老师来了!大家又安静下来,用充满火药味的眼睛瞪着夏天,夏天摆摆手说:不是我!正当大家在怀疑谁又在恶作剧时,只见体育老师出现在教室门口,黑着脸,教室里顿时安静下来,知道一场暴风雨即将来临。

  果然不出所料,老师狠狠的批评了我们班上课前的纪律,并给我立下规矩,上课前,教室里必须要安安静静地!

体育课日记13

  周二的体育课上,老师告诉我们:“这周三排球考试。”听完了这句话我惊呆了。老师说过排球考试垫20个满分。我们练习垫球都一个多月了,这么多天里,我只有一次垫了二十次以上,考试的时候一紧张可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上学期三步上篮不合格,踢好足球对我来说更是天大之难。

  只有这一节课的练习机会了!我拿起排球开始练习。这节课我异常认真努力,再三提醒自己要注意压腕,夹紧手臂。可前几次排球被垫起个忽高忽低,每次只垫七八个。我很快调整了手腕的力度和垫球的高度。接下来几次球虽然没有忽高忽低,但没垫几下球就跑了。于是我开始分析失败的原因。我想可能是垫球时手腕没有放平,并暗示自己一定要记住两个字:投入。

  接下来一次我十分投入的开始垫球。我丝毫不敢使太大的劲,绝不手抖。但垫到11个的时候,我小臂没有控制好,不小心轻轻地往上挥,球就被垫到后面去了。但我马上反应过来赶紧转身,可是我的手臂还没有及时反应,胡乱一垫又把球垫到了左前方。我“嗖”地一下跑过去,由于手臂太用力,球又被垫到了后面。我赶紧转身救到了球。之后几下由于每次力度把握的都不是很稳,我居然开始转着圈垫球。虽然许多次垫得很偏,球左右乱跑,但这次我十分投入,没有放弃每一个机会,既使球垫得再偏,我都对下一次的`成功怀有一丝希望。每当球被垫到空中,我都尽最大的努力去追逐。

  很快,我已经整整转了5圈,垫了29个球。体能已经几乎全部耗尽,但我又用最后的力气垫了两个球。这次居然垫了31个球。尽管我累得气喘吁吁,感觉天旋地转,但此时此刻就别提有多兴奋了。我做梦都想不到我能垫三十多个球。对于体育十分差的我来说,这是一次极大的鼓舞,使我增加了信心,认识到只要我努力了别人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下来几次我都垫了20多个。每次我都尽力抓住每一次机会,尽力垫到每一个球,十分投入小心,不敢有一点闪失。

  周三的考试我拿了满分。是呀!每一次垫球就像是一场人生。每一次把球垫到空中就仿佛人生中一次实现自己理想的机会。有时排球被垫得直上直下,有时被垫得前后左右来回跑。没错,人生中有些机会抓住它稍一努力就会成功,有些机会却很难把握。但是我决不会放弃人生中每一次机会,既使再难把握我也要尝试。每把握住一次机会就离理想、离成功更近了一步。但前提是你要尽最大努力去追逐、去尝试。

  我喜欢排球,因为它使我学会了分析失败;因为它为我的体育带来了信心;更因为垫球使我领悟到了人生哲理。

体育课日记14

  有些大人总是以为小孩子没有烦恼。但是,他们错了,有时小孩子的烦恼比大人还多。

  体育课上,本以为可以好好地玩一节课了,没想到老师让我们练坐位体前屈。这可是我最不喜欢最不擅长的体育项目了。我坐在操场上,努力把手伸到脚那里,可我却忍不住那种酸痛,情不自禁地收了回来。别的同学有的伸到脚底下都不说酸,我的心里越发着急起来,拼命地想追上他们的步伐。

  体育考试到了,我的心情忐忑不安,不知道这次能不能过关。轮到我了,我使出全身的`力气,多么希望手能往前进,哪怕一厘米、一毫米。这次我忍着酸痛,心里反复默念着两个字:前进。回到教室里,老师把优秀的名额报给我们听。随着优秀的人越来越多,我的心情如十五个吊桶打水——七上八下。不一会儿,老师就报完了所有优秀的名字,真遗憾,没有报到我。哎,下次再努力吧!

  坐位体前屈,我的烦恼,要等到何时才能解决啊!我知道,唯一的办法就是好好练习。努力,加油!!

体育课日记15

  20xx年11月15日星期三天气晴

  星期五,和平常没什么不一样的,照样下午第二节体育课。可上课前,有一位女孩给我们班搬来了体重表和身高表。一开始,我们并不知这是干什么的,可等上课时,体育老师说:“今天我们在班上上课。”我们便明白了——今天身体大检测。

  老师首先喊道:“学号一至十号上来。”十号内的同学便秩序井然的站在仪器旁,老师让李诗语来做登记员,一号房欣宇上前去了,踩在体重表上,老师大喊道:“二十三点五千克。”哥哥便转过头来,对我说:“真轻,只有四十七斤而已。”体育老师用眼睛警告哥哥,哥哥便不敢轻举妄动,怕再被老师发现了,可就惨了。

  紧接着二号、三号、四号、五号……都上前了,终于老师大喊:“五十一至六十号上来。”我心里有些紧张,因为我是五十四号。轮到我了,我渐渐放松,因为我觉得紧张会增加体重。,我站到了体重表上,上面显示出了数字51.1。我的'体重是102.2斤,不敢相信我又胖了。

  后来,我又站在身高表上,了;老师要我不要身体向后,要站直了。可我作了点小弊,踮起了脚,结果我比哥哥高,兴奋极了。

  身体大检测,有趣的一节体育课。

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