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小升初入学申请书
在当今社会生活中，需要使用申请的场合越来越多，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编为大家收集的小升初入学申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。
小升初入学申请书1
我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的'必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
学生:XXX
二〇xx年xx月xx日
小升初入学申请书2
XX教育局领导：
我叫XX，今年XX周岁，是XX小学XX班毕业生，学习成绩优良。由于家住XX，父母接送方便，同时仰慕XX教育方法，为此申请去XX上学，望给予批准，为谢。
此致
敬礼
小学班毕业生XX
20xx年XX月XX日
小升初入学申请书3
尊敬的xx教办领导：
您好！
我是xx小学毕业班—— 602班学生吴xx，女，20xx年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在xx小区。今年的九月份，我就要成为一名初中生啦！我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在xx，在xx小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢xx――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的`成绩完成三年的初中学业，以报答各位领导对我的期望！附：xx小学成长记录：
1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。
3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。 5—6年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 20xx—20xx小升初成绩为：（xxx）
我性格活泼，热爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴（四级），参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任xx镇欧多贝公司品质部高级经理；妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。
此致
敬礼！
申请人：吴xx
20xx年07月8日
小升初入学申请书4
工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。 小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到20xx年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长
生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导 地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的`小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。
教育部
20xx年1月14日
教育部有关负责人就小升初实施意见答记者问
据了解，《意见》涉及的政策和做法在全国一些省市已经实行了数年，效果如何 答：免试、就近入学是《义务教育法》确定的原则，具体如何操作，我们指导各地结合实际进行了积极探索和实践。一些地方总体效果不错，河北、山东、辽宁、浙江、山西等地已经形成了相对稳定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有进展。两年来，我们着力研究这些典型地区的做法。20xx年以来，结合“减负万里行”和治理择校专项检查重点剖析山东济南、济宁，北京东城、西城，天津、河北石家庄的做法，提炼形成了小升初制度设计的内涵和规则。《意见》成文后，又反复征求各方面的意见和建议。
大家一致认为，《意见》的有关规定来自实践，可行性和操作性都比较强，其出台和实施将使《义务教育法》免试就近入学原则更好地落地生根、取得实效。
小升初入学申请书5
尊敬的老师：
我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验 班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦）
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子 是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了xxx考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也 取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致 地描述）。
另外孩子的`业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小 朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）
孩子自己对自己的描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。
热切期望您的回音！
小升初入学申请书6
____________教育局领导：
我叫________，今年周岁，是小学班毕业生，学习成绩优良。由于家住，父母接送方便，同时仰慕教育方法，为此申请去上学，望给予批准，为谢。
此致
敬礼
小学班毕业生
________年________月________日
小升初入学申请书7
尊敬的老师：
我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。xxx客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦xxx
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的.学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。xxx简单描述、介绍xxx
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校xxx如果有的就可以进行描述xxx，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过xxx成绩描述xxx，六年级的时候还参加了“迎春杯”。xxx这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述xxx。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了xxx考试xxx比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩xxx。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。xxx这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述xxx。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。xxx这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力xxx
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写xxx。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。xxx这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的xxx
孩子自己对自己的描述。xxx这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下xxx。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
申请人：xx
xxxx年xx月xx日
小升初入学申请书8
尊敬的校领导：
您好！
我叫徐xx，性别男，是育才学校的一名毕业生。在紧急的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的学校生骄傲，又为能否进入一个优秀的学校学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成果优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我格外观赏贵校的办学使命：关爱同学的今日和明天。贵校视同学成长为己任，立足今日，关注长远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近有名，莘莘学子，无不倾慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习，期望考出最优秀的成果回报老师、家长的同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。
我诞生于20xx年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的训练。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从学校一班级开头，我学习踏实而勤奋，上课认真听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参与各种活动，乐观进展爱好爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进乐观分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最宠爱的'课程是科学，每次动手试验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把试验的过程和结论记得特殊牢。我的优点不少，缺点也不少。由于马虎，我的学习成果总会上下波动，经常把难题解决了，却败在了简洁的计算上。三位数的乘法我也认真算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算力量呢？还是该损你的不靠谱算法呢？“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，这一次可要认真哦。“我打算好好学习，由于到底长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……
尊敬的老师，尊敬的领导，我肯定会在学校阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。假如在各样条件符合的状况下，请严峻考虑本人的入学申请，感谢！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初入学申请书9
xxx教育局领导：
我叫xxx，今年周岁，是小学班毕业生，学习成绩优良。由于家住，父母接送方便，同时仰慕教育方法，为此申请去上学，望给予批准，为谢。
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：20xx年xx月xx日
小升初入学申请书10
XXX教育局领导：
我叫xxx，今年xx周岁，是xxx小学xx班毕业生，学习成绩优良。由于家住xxxxx，父母接送方便，同时仰慕xx教育方法，为此申请去xxx上学，望给予批准，为谢。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
小升初入学申请书11
我是xxx小学学生(女 xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学，学习因为有缘让我认识了xxx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。
目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。乒乓球运动是我的业余爱好。让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的.选择该校有团结互助的传统美德，有"比、学、赶、超"的学习氛围更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心。努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
学生:xxx
二〇xx年八月三日
小升初入学申请书12
金水区教委领导：
您好！
学生xxx，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在xxx号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xxx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准！
学生家长：xx
联系电话：xx
20xx年xx月xx日
小升初入学申请书13
小升初择校申请
XXX教育局领导：
我叫 （ ），今年 周岁，是 小学 班毕业生，学习成绩优良。由于家住 ，父母接送方便，同时仰慕 教育方法，为此申请去 上学，望给予批准，为谢。
此致敬礼
小学班毕业生
20xx年日
小升初入学申请书14
xx中学校领导：
我叫xxX,女(男)，今年12周岁，是xx区xx小学xx班的.毕业生，学习成绩优良。仰慕贵校的教育方法，深知贵校的知名度，为此申请去贵校求学。我是教师子女。(父或母系xx学校教师。叫xxX),望审核，满足一个学生的请求。此致敬礼
申请人：xxx
申请日期：20xx年xx月xx日
小升初入学申请书15
xx：
我是xx中心小学的六年级学生唐XXxxx男，x年xx月xx日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的'学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xXX
x年xx月xx日
附：个人基本情况及历年获表彰情况
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