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大学生三下乡暑期社会实践报告

时间:2021-06-27 17:10:00 实践报告 我要投稿

大学生三下乡暑期社会实践报告

  随着社会不断地进步,越来越多的事务都会使用到报告,其在写作上具有一定的窍门。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的大学生三下乡暑期社会实践报告,希望对大家有所帮助。

大学生三下乡暑期社会实践报告

大学生三下乡暑期社会实践报告1

  一、吉庄现状

  (1)吉庄简介。吉庄小学创建于 953年9月,学校位于新街镇政府所在地东南面,距乡政府 6公里,坐落在吉庄村中心,未通公路,从学校步行到村级公路约需26分钟,而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村,辖区人口3500人,适龄儿童30多人。校园占地面积750平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积2 0平方米,有教室六间,办公室两间(其中一间兼做教师宿舍),没有砖瓦结构师生生活用房,建筑面积50平方米。 学校现在有教师 人,开设六个年级,现有在校学生xx年9月,周春生到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,经过近28年的努力拼搏和苦心经营,把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的中心学校。但是,全校只有 个老师。

  (4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有xx年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉......

  二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。

  结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的xx年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄 的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,

大学生三下乡暑期社会实践报告2

  今年06月20日,我怀着激情揣着期待,参加了湖北经济学院法商学院“三下乡”暑期社会实践活动。我们的小分队是以“研究蚯蚓立体化养殖的社会收益和个人收益”为内容的调研。7天时间下来,我发现这是个意义深远的一次活动,更是一堂最最难忘的社会实践课我深深的认识到社会实践是一笔财富,他可以让你学到在书本中学不到的知识,更好地深入社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。。

  大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会,了解社会,服务社会,培养创新精神,实践能力和动手操作能力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展做贡献。

  调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作,大家建言献策,各就各位分工进行准备合作,在畜牧水产局和东庄大队的帮助下,队长查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。

  随着科学技术的不断发展,养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查,同时结合了对其进行采访,使得我们的一次实践,获得了双重的效果。东庄大队农户分布颇不集中,将近5000多亩。我们根据汉南区乌金大队五分队成员录入图深入走访,围绕问卷上的问题,我们在农户中开展了广泛的调查,积极地搜集有关养殖户养殖的资料,并从中得出了较为科学的结论。我们发现一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的,而且担心的问题也都比较相似。这次活动,使我们充分地了解了养殖的过程,认识到了养殖过程中存在较大的风险(雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题)。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响,有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。

  在这里,我不仅学会吃苦耐劳的精神,还开拓了自己的视野,让我在实践中认识国情、了解省情,感受党在农村建设中所起的推动作用,使农村发生翻天覆地的变化,让我更加关注“三农”问题。同时,大家之间互相增进了友谊,农民的淳朴与热情也深深地感染了我们。

  我深深的认识到社会实践是一笔财富,他可以让你学到在书本中学不到的知识,让我深入社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。

  时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。

  实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

  作为一名大二的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

  在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是群集服务器,原来我连群集服务是什么有什么作用都不知道,现在虽然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服务(由事件处理器,故障转移管理器/资源管理器,全局更新管理器,以及其它部分组成)是mscs的核心部件,并作为高优先级的系统服务运行。群集服务控制群集活动并提供诸如协作事件通知,群集组件间通信处理,处理故障转移操作,以及配置管理之类的任务。每个群集节点运行自己的群集服务。

  在操作过程中虽然遇到了不少问题,例如忘记设置硬盘,两台电脑实际上用的是同一个硬盘,最后是服务安装失败。但是收获不少,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,以前都是跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,都是通过网上查找资料,看视频,然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是女生,在进度上总是比别人慢,但是我们靠自己完成了此次的项目。

  这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

大学生三下乡暑期社会实践报告3

  实践目的:践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村。

  实践形式:深入农村,入住农家,下地帮农户干农活,与村民攀谈,搞农村调查。

  实践时间:20xx年7月17日--7月23日

  实践地点:广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯

  实践组织者:广西工学院鹿山学院团总支

  实践参与者:广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣传小分队

  南庆村共有12个屯,其中凉水塘屯共有60多户,约391口人,该屯1995年已达小康水平,1999年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”,家家用沼气作燃料,已告别了“材草燃料时代”,楼房大多都是“柑桔”楼,据说是一个个碰柑“堆”起来的。

  (一)经济状况

  该屯经济收入主要以农业经济作物为主,以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90,其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种,每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观,每年都为村民带来较大收益。

  (二)受教育状况

  村民中受过初等教育的较少,受到过高等教育的更是少之又少,现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁,村民大都把孩子送到镇里上学,很少人再到村小学上学了。现在交通方便了,村内道路硬化良好,村民都把孩子送到镇上去上学,让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。

  (三)生活状况

  据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足,只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有些家庭还装了宽带,通过互联网了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于农业生产实践,家家户户都有摩托车,有的还有自己的面包车。

  (四)文化生活

  该屯有灯光篮球场、舞台,闲时村民喜欢打打球、跳跳舞,有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训,年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变,文化氛围更浓厚了,村里还经常举办各种公益比赛,如篮球赛、健美操大赛,他们的文化生活更加丰富了。

  从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合,再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚,让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北,人民生活水平不断提高。

  下乡期间,剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热,烈日当空,在地里干活干得汗流浃背,但我们却感到很欣慰,难得有这个亲身实践、为农民服务的机会,因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住,并帮助他们干一些力所能及的农活,他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情,我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时,我也深刻的意识到自己是多么的渺小,现在所能做到的事是很有限的。

大学生三下乡暑期社会实践报告4

  大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校对学生素质教育的有效载体,暑期社会实践活动也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务于社会的最直接的平台。同时“三下乡”社会实践活动也磨练了我们新一代青年大学生的意志,培养了我们理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

  新时代,新作为,兵团人前进方向更加清晰,奋进的脚步更加铿锵。让我们在这新时代中努力奋斗,因为所有幸福都是奋斗出的,新时代就应该有新作为,新时代就应该有新动力,新时代就应该有新目标就让我们带着新动力走在新时代中完成我们各自的新目标,让我们兵团成为中国“明信片”的代言!为兵团改革、发展贡献新作为,为中国特色社会主义伟大事业不懈努力而奋斗!作为新时代大学生,我应当有作为、有理想、有本领到敢作为、强本领一个高度的提升,为兵团事业贡献自己青春理想。

  真正做的现在的青春是用奋斗的,以后的青春是用回忆的。

大学生三下乡暑期社会实践报告5

  6月20日 星期三 晴天

  怀着一份忐忑又激动的心情,这一天终于开始了,一大早我就已经做好一切准备,兴致勃勃地等待着出发。.

  中午开完例会后,队长带领我们在校训石前合影留念,标志着我们三下乡暑期社会实践活动的正式开始。根据大家不同的优势,队长分成了3对,由个小组组长负责各队员的具体工作安排.督促与管理。大学下午2点半,我们从北大门出发了。天气似乎很聒噪,但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台,又乘坐电7到植物园,最后乘坐5301抵达了目的地,此时已经大约5点半了。等我们安顿下来的时候已经7点了。我和杨灵逸随便打扫了下房间,拼接了张简易床,就匆匆跳下楼吃饭了。

  或许由于舟车劳顿,晚上开完会,躺床上就睡着了。

  6月21日 星期四 晴天

  先谈一下今天的天气吧,它依旧是那么的热,让人有种在太阳下晒下,哪怕就只是一小会儿,都会化了的错觉。

  这一天清早,我早早地起来,或许有先见之明吧,我檫足了防晒霜,戴上遮阳帽,8点我们就出发了。第一站——畜牧水产局,和高书记谈妥之后,便坐车向东庄大队进发。大约8点45,我们到达了目的地,趁热打铁,有熊队长带我们开始走访农户,协助我们展开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道,我知道我们到了。由于这个时间点,刚好有农户在地里干活,我和杨灵逸一组,随即深入到田间做调查。中午订了盒饭,吃完后继续工作。一整天下来,大家都很给力,农户也很热情地配合我们。

  晚上回到宿地,累得像小猪一样,呼呼地倒头睡着了。

  6月22日 星期五 晴天

  经过昨天一整天的折腾,早上明显起得晚了许多,但依旧8点在老地方集合。庆幸的是今天由熊队长开车来接我们,大家一路有说有笑,很快就到了。

  按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。

  中午我们安顿在农户的一简易小卖部,一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累,所以我吃的特香。没休息多久,就又开始工作了。农户分布太松散,天气又这么热,下午5点多的时候,我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一,找了个干净的地儿,切开就狼吞虎咽地开吃了。

  6月23日 星期六 晴天

  今天是活动的第四天了,虽然每天都很累,但收获其实是很大的。

  我们仍旧一家家地做着调查,走访了养鱼的、养猪的农户,他们热情地回答我们的问题,招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感,虽然很累,但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

大学生三下乡暑期社会实践报告6

  x月x日至x月x日,我随x大学工程学院三下乡队伍来到x市镇x村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

  x村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。x村长自x年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起x村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

  进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为x村给我的第一印象。

  听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

  人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

  学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,已令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

  在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

  人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

  一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

  听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

  这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

  孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

  以x村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。x村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

  x村之所以富裕,关键在于合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。x出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,x回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受x的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握x的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

  孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在x村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

  下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

大学生三下乡暑期社会实践报告7

  山高路长

  漫长的山路上有你们相随,真好。

  ——心情语录

  话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的著名景区——石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。

  其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉······就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。

  在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。

  一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。

  整理记忆

  天气晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎来了社会实践的第五天。

  今天的任务昨日已经知晓,整理资料。印象中,应该是比较轻松的一天,可事实并非如此。看到大家忙碌的身影,我相信任何一个人都会情不自禁的投入工作,这也许就是团队的力量吧。因为之前采访了两位四老,所以分成了两组。分别整理,明确的分工,积极的态度,让我们的工作得以快速进行,快速完成。这一天,我又收获了许多。图片

  重拾昨日的记忆,聆听永存的录音,感悟到了不一样的内容,老人对账目一辈子的保证,让我们这些后辈在感叹之余又多了一些望尘莫及。这样的信心于什么,是工作之时的一丝不苟,也有国家法制的严格约束。反观今天,有多少建桥者可以做出一辈子的承诺。昨天,我忽略了太多细节。文革之时,涉及范围那么广,影响那么深,老人所在大队却未收丝毫影响。深思过后,才明白团结的力量多么可怕。儿时就耳熟能详的那句“一双筷子轻轻被折断,一把筷子牢牢抱成团”,在今天才深深扎根在心底。看着老人的背影,我的心里是满满的崇敬。

  今天是最出乎意料,却又硕果累累的一天。经过大家努力,一篇采访稿展现在了我们面前。

  这就是我们的生活,平淡却充满着意外,真实又值得品味,明天会发生什么,我充满了期待。

大学生三下乡暑期社会实践报告8

  系部名称:外语系

  专业: 商务英语

  年级:xx

  班级:商英(2)班

  姓名: 徐xx

  学号:xxxxxx

  实践单位:XXXX集团

  实践时间:XX年7月 日至 XX 年XX月XX日

  一、实践目的:

  我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。同时,也削弱我们那不知天高地厚的气焰!!

  二、实践内容:

  今年暑期,作为一名大学生,我在江阳路上的xx灯泡集团参加了工作,虽然很短暂,只有一个多月,可我真正体会到了工作的艰辛和不易。我所从事的是工厂操作工。看起来似乎没有太多的技术含量,我以前也是这么想的。而现在我知道我错了,任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便都可以,马马虎虎的就能完成的。

  我住在一间不到 2个平方的平房里,六张床,舍友是一群都有小孩的阿姨, 无形中对我产生了压力,高温酷暑下 ,睡在上铺的我像是睡在电热毯上,白夜班的颠倒, 不正常的作息时间使得我一天也根本睡不了几个小时, 刚去的时候,一个人也不认识,没有人说话,好不容易认识了个朋友,她做了几天卷铺盖走人了,一个人独来独往的日子里,想想学校的生活,再看看眼前的,眼泪也控制不住了。车间里,师傅“刻薄的言语”不再像往常的同学朋友那样,怎么听都觉得刺耳···机油、灰尘、高温、汗水、电压、眼泪···每天把自己搞得不堪入目···

  特别是自己感冒那会儿,天气又超热,饮食不规律搞得胃疼,当时真想放弃,如果,没有朋友的关心和支持,我想我应该撑不下去吧。

  每天的日记里都少不了心底深处的抱怨。

  三、实践结果:

  我和师傅对彼此都有了进一步的了解, 和总经理、书记、主任、部长、领班 以及车间里的员工都有一系列的交流过程, 从中获得了独立生活、工作的经验以及和领导、陌生人的交流技能,也从中获得了一定的报酬。

  四、实践总结或体会:

  通过亲身体验社会实践,自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触,把自己从校园带到社会中,亲身体味社会生活,使我学到了真本领,让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的,到处充满了激烈的竞争。捧着那有限的工资,我心里是无限的感慨,激动地泪水,模糊了双眼,心里像是打翻了五位瓶。

  总的来说,我认为这次社会实践还是很成功的,很有用的,对我以后的学习和工作有很大的帮助。这次社会事件所经历的,已经清晰的刻在了我青春岁月的壁廊里,成为生命中的财富,在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。

大学生三下乡暑期社会实践报告9

  三年的大学时光,浑浑噩噩,千篇一律,没有光彩。暑假期间,在父亲的公司实习。每个假期都是在这里度过,对这里再熟悉不过了。因此冒出了很多小想法,比如觉得这个行业没有非常大的发展潜力,比如不愿意生活在父亲的影子下。每次听到“哦,这是某某某的儿子”,这样的话,心里就特别的不舒服。想要逃离这种生活的想法开始萌芽。今年大四,同班的同学都在计划着接下来实习的打算。跟着学校实习?赚钱?让牛逼的爸爸安排一个工作?或是呆在宿舍疯狂的打最后一年游戏?看到大家似乎都很忙,对未来有的很迷茫,有的又是对未来充满希望。有一天,一觉醒来,突然觉得如果一直这么下去,一辈子就是这样了,工作、结婚、生子、生活。。。。。。这不是我想要的。支教,徒步旅行,流浪歌手,或者做一名赛车手。。。不知道下一秒会发生什么满刺激,充满挑战与冒险才是我想要的从来内心就不安分的我,总喜欢标新立异,不愿意随波逐流。曾经有在电视上了解过“到山区支教”的故事,很受感动。做一名赛车手对于我来说,目前有点遥远,就先去支教吧。心里就这么给自己下定决心了。

  等待面试通知的时间是最难熬的。每当闲下来的时候,就总是为是否面试合格,是否可以来爱心蚂蚁而感到坐立不安。所以不得不让自己忙碌起来,逼自己不去想这个问题。 因为是否可以来支教,对于爱心蚂蚁来说,是工作,可是当时对于我来说,意味着生活轨迹甚至命运的改变。把自己的命运交给别人说“Yes or No”,这种感觉真的是不太好。

  最后觉得值得一说的是,在应聘成功以后,很多志愿者会以这样或者那样的借口,结果不来了。最后会对爱心蚂蚁接下来的工作造成不方便和很多后遗症。其实我对这些“半途而废”的志愿者表示理解。因为我也有过这样的一个心理期。收到被录用的E-mail的时候,心里无比的开心。可是随之而来的是失落、纠结。即使已经有了充足的思想准备,依然会感到不安、焦虑、甚至想放弃,因为要放弃原本的生活毕竟是需要勇气的。为了避免自己会动摇,我的做法是,立刻买了到南宁的火车票。潜意识里告诉自己,车票已经买了,你必须去,接下来你的脑袋里不应该有那些情绪!好好想想你要带什么行李吧!

  很庆幸我当时做了正确的决定,因为来到“xx乐园”,你会发现你得到的比失去的多得多。至少我是这么认为的。

  最后说一个题外话,讲个轻松的话题缓解一下我现在的心情。在此想向爱心蚂蚁志愿者团队提一个小小的建议。我觉得网站上的招募书,能不能不要写得那么吓人,我们的支教点是天堂,写成地狱一般很吓人的,我就差一点被“女朋友可能会跟你分手,可能都不能洗澡,可能失去什么什么的。”等等云云给吓跑。

大学生三下乡暑期社会实践报告10

  在新一轮的创业热潮下,电商平台不断发展,青年人纷纷投身于电商创业这一新兴领域。为积极寻找适合大学生群体的电商创业模式,7月3日到7月5日,由浙江交通职业技术学院学生社团组成的“寻梦之旅”团队赴杭州、义乌等地开展了实地调研。

  一、探访企业 感受电商魅力

  7月3日,按照计划,团队来到了本次活动的第一站——杭州仓前的'梦想小镇。在“万众创新 大众创业”这一主题下,梦想小镇的“居民们”运用自己的智慧,不断发掘着互联网这片神奇的土地。小镇里大多数的创业者都十分的年轻,就是这群敢想敢做的青年们在公司内部各司其职,相互配合,才有了“小蚂蚁”、“一番选”、“助跑者”等这类电商公司的成功案例。调研途中,有幸见到了天地人力资源公司总经理沈涛先生,就大学生创业这一话题进行了深入交流。沈涛先生向大家提出了大学生创业首先要明确自己创业动机的观点,同时也为团队给出了一些电商创业方面的建议,同学们受益匪浅。

  二、走进大学 学习电商经验

  7月4日,团队成员赶赴以电子商务为特色专业的义乌工商职业技术学院。在那里,与90后新兴力量交流“创业经”。创业者带大家参观了他们的工作室。人虽不多,但随处可见电商的工作氛围。通过对一批优秀创业同学的采访,我们发现大学生从事电商创业还是以团队形式比较好。另外,在选择商品方面,“小而美”类的商品仍是一个发展趋势,但这对于刚从事电商的同学们也将是一个不小挑战。

  三、采访客商 了解市场需求

  7月5日,团队来到了义乌国际商贸城。这里商品种类繁多,也是许多电商批发货源的首选之地,不少商户也正在自己从事着电商事业。在商贸城,我们与商户代表和来自世界各地的商人进行了面对面交流,了解他们对传统商贸和现代电商的观点和看法。大家普遍认为,“人无我有、人有我优”的方法依然是最基本的经营之道。

  本次社会实践中,团队利用暑期放假时间,组织部分社团成员深入电商创业公司、大学生电商创业工作室以及货源地进行实地采访,在丰富学生社团活动形式的同时,也促进了学生社团活动活动层次的提高。今后,职业与成长协会、商务英语俱乐部也将与“梦想小镇”的创业团队建立更紧密的合作关系,助力大学生实现创业梦、实践梦。

大学生三下乡暑期社会实践报告11

  7月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。

  我参与的服务项目是兴趣班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来兴趣班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们改变了策略,深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

  有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的安全为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识,达到提高学生的综合能力。

  在作文班的教学中,主要训练学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法:教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。

  在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的能力。训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。

  在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增强体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

  在开设兴趣半的过程中,我们的安全放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和调皮,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。

  在此次“三下乡”活动,我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深入的了解农村,也参加一天下乡调查的活动。

  18号那天,我们队员重新进行了工作调整,让一些参加兴趣班的队员和调研组的队员工作对换,我和几位队员加入了调研组,我们的目的地是大塘镇的坛浴村,离镇中心约有四至五公里,我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦,我们到达目的地,直接去村长家,对村长进行了采访,向他了解了村里的大概状况,包括人口,村民的收入情况,经济来源,农作物种植种类等,以及一些贫困生的基本家庭情况,从村长的介绍中,我们对坛浴村的情况有大致的了解。

  主要有几点:

  一、种植的经济作物单一,只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;

  二、该地区比较缺水;

  三、通信、信息传播手段比较落后。

  拜访了村长之后,我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中,所见的情景令我们辛酸难过,四个人挤在一间屋子里,我们八位队员不能全部进屋,只能进去四个,其余的只能待在外面,佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是,令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为感动。

  这一天的调查,我们看到的,令我们极为心情沉重,也容纳个我们感觉到我们必须帮助他们的责任与压力。

  一个星期的“三下乡”活动,有欢乐也有泪水,但更多的是明白我们肩上的责任。那种关心他人,服务社会的责任,将指引我们以后的人生道路。

大学生三下乡暑期社会实践报告12

  xx年7月16日至20日,xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。

  7月17、18日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;张希彤老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。

  当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!

  临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。

大学生三下乡暑期社会实践报告13

  之前从来没有过类似于社会实践的经历,更不用说到乡下去和自己接触很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经历。人的一生很短,而世界很大,我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的,所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西,而这些东西就是帮助一个人慢慢蜕变,长大以至成熟的催化剂。

  一、实践目的

  1.做好课题的调查研究工作,实地思考如何建设社会主义新农村。

  2.结合当地实际,共同探讨思考有效的使用“经学助学基金”的新方向。

  3.组织好队员的下乡实践活动,体验生活,让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。

  二、实践时间:xx年7月16日——7月21日

  三、实践地点:河池市都安县地苏乡大定村

  四、参与人员:广西大学学生经济学社干部,候补干部,社员及指导老师

  五、实践内容:

  1. 基本情况

  大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子,全村地形为条形,分为若干个屯,村**要的种植作物为玉米,该品种的玉米主要用来加工成饲料,也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物,还种植了山草,鸡血藤等等编织材料。村民平时主要从事编织工作,村里有几个编织厂,这些厂都小具规模,生产加工的编织产品大多都是是出口产品,品种繁多,手工精致,及具特色。所以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。

  村里有一座名为大定小学的学校,学生都是村里较小的孩子。学校教学楼有两层,篮球场一个,石乒乓球台两个,教学设施比较简陋,教室内的课桌等也很破旧了,从整个环境来看不算很好。

  2.实践过程

  7 月16日上午,随着一路上时晴时雨的天气,我们渐渐远离城市的喧嚣,经过四个小时的车程,终于于中午到达了下乡目的地——空气清新,风景秀美的大定村。这时天已放晴,如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑,让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息,很温暖。这是一个这样的地方:有大片大片的玉米地与水田,青黄相间,空气很好,或远或近的地方有着许多和我的家乡桂林的山很相像的山,典型的农村建筑。唯一的小学离村部很近,从窗户望进去,孩子们的教室破旧而凌乱,光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上,它们都很矮,黑板不大,很粗糙,让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸,他们规矩的坐着,认真的样子。

  16号的下午,在附件熟悉了一下村里的环境后大家便开始分组安顿住处及吃饭的地方。并与当晚安排了第二天的活动行程。就这样我们开始为期六天的下乡实践活动,在接下来的几天都基本上有条不紊的展开了计划的活动。

  全队分成两个小队,在村委有关负责人的带领下,带着准备好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特殊家庭。我多分到的小组是走访各上队的孤老家庭韦贞洪老人及五保户韦家良老人的家。韦贞洪老人的家是一间很小的砖砌的房子,屋内陈设简单,没有什么值钱的家用电器。据了解老爷爷有两个儿子,他们分家后老人就独自生活,平时就是经营自己的以小片玉米地。年过花甲的老人身体依然硬朗,见到我们一群年轻人的到来很是开心,和我们说起了他的历史。虽然没有受过过多的教育,但是老人年轻时却在村里担任过重要的干部职务,为村里做过很多事情。从老人的一举一动,说话的兴致中,也映射出他平日的孤独,人老了,本来应该儿孙满堂的享受天伦之乐的,本来就更需要儿女的关爱,而一个人,再怎么好也总是会孤独吧。

  大定村的种植作物主要是玉米,而下乡之时也正时值收玉米的时候,通过收集相关需要收玉米的农户家的情况,下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉米地里收玉米,干农活。当地村民大多数家里都会有人编织,编好的篮子是需要放到空地上晒干的。我们的队员也做了一些编织品收晒的搬运工作。另外,在村主任的带领下我们还参观了附近的两个编织厂。这两个厂虽然规模不大,可是却不难看出其发展的欣欣向荣之势。样品库内摆着上千种不同款式的编织品,可谓是形状各异,品种俱全,相当漂亮,是一道独特的风景线。据厂里负责人介绍,这些编织品目前主要是出口国外。期间,我们也有队员在编织厂里和厂里职工一起参与了编织品的加工工作。

  除了于村民们一起劳动,下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里展开了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的教育情况进行走访调研。从整个村的情况来看,大定属于一个较富裕的村落,村民们主副业相结合,收入提高,家里基本上都有如彩电等的日常家用电器,个别较富裕的还装上了电脑,并连接了互联网。在能源方面,村里也建了沼气池,不仅环保,还节约了其他能源。通过在村部公告栏上的条文,我们也了解到大定村委把建设社会主义新农村的政策分配得很全面,定的目标实际而有意义,充分体现了解放思想,实事求是的原则,所以我们看到的大定村呈现出繁荣向上的面貌,绝对是社会主义新农村的代表。

  同我们下乡队伍随行的,还有在去之前经学社员通过在广西大学内进行设点募捐所得的图书及购买的跳绳,篮球等体育用品。这些都是要在大定小学里构建“育才图书室”和 “文化活动室”的物品。18日,我们的队员钉好了书架,所有物品全部上架,摆在了大定小学的教室内。19日,我们召集了村上的孩子在村部进行了生动活泼的宣教活动。从教唱英文字母歌到讲解奥运知识,一片欢声笑语,我们的热情感染了孩子们,孩子们的童真单纯感染了我们,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “经学助学基金”的发放仪式上,大定小学的校长及其他校领导也为学校成绩优秀的学生颁发了奖金,以资鼓励孩子们好好学习,争取更大的进步。“经学助学基金”的发放也是经济学社下乡的一个主要活动之一,这些奖金虽然不多,可是带着我们最美的祝愿与期望,希望能激励山村的小孩能奋发图强,走出一片自己的天地。

  另外,我们针对孩子们开展的游园活动,与当地球队展开的友谊篮球赛及与大定村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高潮,大家相融在了其乐融融的气氛里。

  21日,在与和我们相处了近一周的村民们的挥手告别中,我们结束了这次暑期三下乡社会实践活动。

  六、实践总结

  1.体会与收获

  在久了大城市生活,见惯灯红酒绿,车水马龙,能够有机会去乡下,远离都市尘埃的地方待待,感觉会真的很好,那种山村的宁静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来,看到外面山挡住大片大片的蓝天,云与山为伴,从近到远的晨气让整个乡村弥漫着淡淡的朦胧,你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起,晨曦的一会儿刺眼一会儿隐约,于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是充满希望的样子。那些骑着车从田间的路飞快地穿过的人,那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人,是那么美好的图景,那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来,你会感觉你身处被山包围的世外桃源,与世隔绝,享受着最单纯最原始的快乐。夜晚,还有田间的萤火点点,知了轻鸣,青蛙附和,到处都是自然和谐的味道。

  以上这些都是在城市呼吸不到的空气。我认为这是一种淳朴的力量,正是这样一种力量使我们的感觉神经苏醒过来,能重新正常的感知周围的世界,让已把懒惰当作习惯的我们能够忽略高温的天气和农户一起劳作,学会怎样在艰苦的环境下去忍耐。下乡期间,我们的住宿环境比较艰苦,男生把桌子拼一拼就睡了,女生有的睡用报纸作席子的床,有的睡在地上,有的睡在会议桌上,有的睡在很小的沙发上,一晚上连身子都不用转,没有被子的就直接盖一件外套,或者索性穿长袖的衣服睡,而且相当多的蚊子,两个手臂被蚊子咬得这里的肿还没有消去,那里又肿了起来,所以几乎处处弥漫着我们的花露水,驱风油的味道。我想也许以后我们再闻到这些味道的时候,都会想起下乡的这段日子吧。下乡那几天的天气酷热难耐,而且常常会很突然得来一场很大的对流雨。其实那些已经长老的玉米里有些是很多虫的,然而当真正进入到了那样的环境,大家都没有显得多么娇贵的样子,而是和农户一起顶着烈日,甚至在雨中劳动。我记得有一户家里只有祖孙二人,家中的玉米地不多,可是劳动力太少,我们一组人主动到这个孩子家和他一起走进了他家的玉米地,然后每个人一排每个人一排地开始扳玉米,只用了半个多小时就扫平了那一片玉米地,那种感觉真的很好,即使汗水浸湿了衣服。我想如果我们在面对任何事情的时候都有这样干下去的坚持,一定能做好很多事情。

  在大定,另外让我印象很深刻的是一个小女孩。只有三年级,个头不高,齐肩短发,样子很甜。看到她的时候,她骑了辆比她大得多的自行车,后面带着一个很小的小男孩,大概只有一岁这样子。那天是我们在村部组织支教活动,我看到她便把她叫了过去。她就抱着那个小男孩一起到了村部。我们上课的时候,那个孩子却开始不停得哭了起来,我们哄他他也还是哭,为了不影响整个课堂,小女孩只得抱着他走出了教室。我们看到小女孩很想继续听课却只能抱哄着弟弟的样子,于是就抱过孩子,让她能接着听下去。孩子依旧在哭,我也看到女孩虽然坐于教室内,却不停的向外张望寻找的样子,最终,她还是在课没有结束的时候走了出来,抱着弟弟离开了。其实开始的时候我们都以为那个小男孩是她的弟弟,问了她才得知其实不是的,也许是邻居家的,也许是亲戚。她说她每天都要照看那个孩子的。那天我手机的镜头一直对准她和小男孩,其中有一张是她用头亲昵地顶着小男孩的额头的,她在笑,他却扭曲着脸在哭。看着她走远,我没有办法不记住它单纯而略带羞涩的笑,那么干净,那么明亮。在我们都觉得她好可怜的时候,她却是笑着的。我们这一代很多都已经是独生子女了,很少人有照顾过孩子,很多人是在幸福的襁褓中长大的,没吃过苦,没干过什么活。可是在农村就不一样,小孩子远没有我们条件好,他们中很多在自己都还没能好好照顾自己的时候就要学会照顾比他们更小的孩子,学会干农活,做很多事。也许他们也抱怨过,但却还是能那么乐观的坚强的成长,去适应生活,并努力为改变生活而奋斗着。人活着,不是你打败环境,就是你被环境打败。环境赐予我们不同的东西,有好有坏,只能我们能不抛弃不放弃,就能战胜一切。我们看上去带心酸的笑,在她那里却是演绎着一种不一样的精神和美

  2.思考与建议

  当准备回学校的时候,大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋,迫不及待多了。这让我想到,其实我们还是不习惯这样的生活的,这样的下乡只能算得上一种小憩罢了,虽然算不上是农家乐,但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农民是简直不能一比的,那个之于他们而言是生活,而之于我们,我们感受得更多的是一种农趣,就像收玉米时突至的大雨,很多队员淋在雨里都觉得太爽了,难得这样酣畅淋漓,觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应该是个什么样子,应该怎样才能更好的达到我们想要的效果,只是觉得这样的下乡还是不够的。而如此要想获得更多的东西,就需要我们深入的思考,才能悟出下乡的意义,从而在思想上有感触有收获,在今后的生活学习中得到指导,有提升。

  从设备等方面看,大定小学的环境是算不上太好的,可是在我们做调研时,当地的小孩子们还是告诉我们他们觉得自己的学校好,喜欢自己的学校。我想,这个除了有子不嫌母丑,爱校的因素在其中,另外很重要的是他们大多至出生以来就没有出到过外面,没有看过外面的世界,不知道其他的小学是什么样子,在一个没有对比的狭小思维里又如何会有好丑之分。当然,这些都是有客观条件限制的,而这些客观条件也不是能轻易改变的。所以我们能做的就是在当地整体经济水平都有所提高时加大力度进行教育投资,再穷且不能穷教育,更何况走上了富足之路。抓好教育是新农村建设的一个重中之重。

  环境是慢慢改善的,要一步一步来,只要所有的人都不要去“混”生活,我们就一定能够冲出混沌,走进清澈的光明。

  七、后记

  感知世界,感知生活,感知人生。

大学生三下乡暑期社会实践报告14

  20xx年7月9日上午,怀着满心的期待和满腔的热情,穿着令我引以为豪的安徽理工大学志愿者服,豪情满满地来到本部素质活动中心,参加学校的三下乡暑期社会实践活动的出征仪式。很荣幸地,我是外国语学院的三名旗手之一,认真地、微笑着从领导手中接过旗子,与领导、老师、队友们 合影留念之后,我们就踏上了暑期社会实践活动的征程。

  经过近半小时的等车和半小时的车程之后,终于抵达了我们的第一个目的地-宝岛希望小学。刚下车,我们就被这所学校的环境和设施给惊住了,校园是地小;构造看上去是那么地不合理、那么地不美观;教室里面的设施也是如此的简陋,课桌和椅子是那么地破败…在我上小学的时候,这样简陋的教室和桌椅已经几乎看不到了,这么多年过去了,我想象不到,在我们安徽,在这相对来说还是挺发达的淮南, 还会有那么多的小孩子要在如此艰苦的条件下学习…那一刻,我的心被震撼了,久久难以平静。但是时间不允许我的思想有太多的停留,我们还有很多任务等着我们去完成。在领导和老师的指导和安排下,我们的团队被分成三组:一组是教孩子们写字、画画,和他们做思想上和心灵上的沟通和交流; 第二组是向孩子们传授一些世博知识和安全知识;最后一组是志愿者们作为老师,向孩子们传授文化知识,也就是最最让我钦佩的义务支教。 因为我是我们学校的世博会文明礼仪风采大使,对世博知识有一定的了解,所以我积极报名加入了第二组。活动先从第一组开始,因此就给我们留下了一定的时间去准备,希望可以呈现给孩子我们最好、最闪亮的一面…准备了许久,也激动了许久,终于轮到我们了。我们带着满腔的热情、尽最大的努力给孩子们讲授了我们所了解的世博知识和安全知识, 即宣传了世博,让他们更多地了解世博、关注世博,也增强了他们的爱国情感和安全隐患知识,给他们的成长带来了很大的帮助,意义十分深远及重大。 活动之余,我们真诚地和他们交流互动,得知他们大多数都是父母在外打工,由爷爷奶奶照顾的农民工留守子女。我还了解到,有一个可怜的小男孩,父亲不幸过世,母亲独自一人抚养他们兄弟姐妹四人,可想而知他们家境是多么的贫寒… 知道后,我真的有想哭的冲动…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我们的关心和帮助,跟他们相比,我们是多么地幸运、多么地幸福。我们真的应该好好珍惜拥有的一切,同时也要时刻关注那些需要帮助的人们,尽我们所能去帮助他们…

  在去第二站的途中,我们耐着天气的炎热,微笑着、热情地向村民们发送我们学院印制的世博会及低碳生活宣传单,并且向他们做简单的讲解和介绍,他们也很开心、很认真地在听。经过几十分钟的徒步行走,我们到达了第二站-淮南市敬老院。在那里,我们给爷爷们发送传单并很耐心地讲给他们听,并且询问他们的身体状况和生活情况。爷爷们看到我们都很高兴,最让我们惊喜的是一位爷爷还保留着我们学院去年来这 的演出活动节目单,我们每一个人都好感动,他还说希望我们每年都能来看他们一次…由于种种原因,我们不能陪他们太久,但我们向爷爷们保证:明年我们一定还会再来的!希望他们好好保重身体! 整个活动过程中,淮南电视台、淮南日报等多家媒体都对我们进行了追踪报道。

  回来的途中,我们思考了很多很多…三下乡暑期社会实践活动虽然结束了,但我们的爱心和关怀不能结束,也不能结束。作为21世纪接班人的当代大学生,我们肩负着建设祖国的重任,我们应该切实地关注和关怀我们的人民,用实际行动来帮助他们,给他们关怀、给他们爱,点亮他们暗淡的生活…我们的力量有限,但我们的爱心无限。我们会尽我们所能把我们的精神和爱心传递给更多人, 使更多的人伸出援助之手,让更多的人们得到帮助和关爱!!!

  Let our love keep moving !!!

大学生三下乡暑期社会实践报告15

  今年暑假,我和学校老师、同学一道,走到乡村中去,参加“三下乡”活动中来了,我将会在活动结束以后再回家。因为我知道,这样的机会真的很难得,错过了以后机会就不多了,我相信我会在不断的努力后学到更多的知识,我相信我能够做的更好,这是我一直以来不断的努力的最真实的想法。

  20xx年注定是不平凡的一年,对于国家来说,她已经走过了70年的发展历程而且还在以更加坚定,平稳,大幅度的步伐向前开拓,发展。对于辽宁工程技术大学来说,这一年,必定是回顾辉煌,创立品牌,展望未来,大力度建设的年份。20xx年在国庆70周年,阜新,这个原本宁静的山中小城变得热闹起来,到处都有辽宁工大师生忙碌的身影。对于我们大学生来说,我想,献给祖国与母校最好的礼物就是用自己的知识去服务社会,建设社会主义,用自己的社会实践去体会社会主义社会的发展与变化,明确如何进一步为社会主义服务。因为辽宁工大是与共和国共同诞生,共同成长的,所以今年我校为我们在校大学生订立的社会实践的主体为“我与祖国共奋进,青春擦亮太阳石”。

  在此前提下,xx年7月12日7时整,我们外语系和资源与环境工程学院师生一行30余人整装待发在雄鹰广场上明确了我们两个院系的实践主题“我与祖国共奋进,服务建设新农村”。上午10时左右,伴着歌声,笑声,我们一行人经过大约两个小时的车程来到了此次“三下乡”社会实践的目的地——阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村。在这里,我们受到了热烈欢迎,经过简单介绍后,我们的实践队伍围绕着各自课题展开了调研活动。

  首先介绍蒲草泡村的基本概况:

  阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村南临锦州,北接阜新县。全村共约XX农业人口,约4000亩耕地。两条河流经过分别为汤头河,细河,均污染严重,造成村民饮水困难。人均年收入5000余元。

  经济作物:玉米

  特色项目:油桃大棚

  民营企业:粮食合作社

  新兴工业:私人矿场

  经济来源:大部分收入来源于农业和养殖业,另有矿场经费和国家直接补贴

  教育状况:有重视教育的意识,地理位置偏僻,教学资源匮乏,教师专业素质不高,与邻村共享一个小学

  课题一、蒲草泡村青年就业创业状况

  在3天的实地调研中,我们小组一行3人对村中青壮年的就业、创业、收入等情况做了详细的问卷调查。经过走访与汇总,我们发现在蒲草泡村就业、创业情况令人堪忧,主要问题有:

  1.80%以上的村民生活水平低,生活困难,收入低

  2.根据问卷调查数据显示60%以上村民无创业意识,惰性强,农闲时节,无外出打工意识

  3.由于交通运输不便,自家所种庄稼很少乡村外运输出售的情况,多为零售或私人粮库收购,价格低,收益少,无国家收购粮食情况。当地村民对收入上没有特别要求。与外界联系少,对市场不了解。

  4.青壮年多在当地私人矿场务工,生命安全得不到有力保障,职业病患病率高,人体衰老快。20%的青壮年在家务农,依靠政府救济与少量庄稼收入度日。

  5.80%村民反映当地无定期农业技术下乡活动,果蔬种植无人指导,农民盲目种植经济效益低,血本无归。

  以上五点为该村在就业创业上所存在问题,以下是解决措施:

  1.针对本地人创业意识淡薄,惰性强等特点,应积极开展定期就业创业指导讲座,普及国家对青年人就业创业的政策,调动青壮年的主动性,积极性。

  2.地政府部门应加大力度改善交通运输环境,虽然有客运村村通工程,但是要在货运上做到村村通,村城通,将本地的农产品输送出去,达到脱贫致富。

  3.各工矿企业应加强安全生产意识,当地正逢要加强安全监督,落实工人的医保,社保,劳保问题。

  4.当地政府应积极为该村创造就业岗位,促进就业。

  5.建立定期农业下乡体制,用科技来服务农业,指导农产品种植,达到经济效益的丰收。

  课题二、蒲草泡村的人民基本生活状况与环境问题

  经过3天调研,我们发现,该村村民生活状况令人担忧,环境污染严重。

  1.村民用水困难,水质差含碱大,上游工矿企业将地下水抽干,造成已污染河水倒灌,造成饮用水污染。

  2.由于地下水缺失严重,造成地面下陷,有多出沉陷区。

  3.由于水污染,地方病——白血病患病率,死亡率高。

  4.农民缺少社会劳动保障,医疗保险不彻底。

  5.当地政府对水污染问题解决力度不够甚至无作为,信访力度不够。

  6.政府补贴下发不到位。

  7.教育状况差,师资少,专业素质差,生源近50%外流,对教育有重视态度,但设施等条件限制大。义务教育政策贯彻不彻底,巧立名目收费现象严重。

  针对以上问题,我们提出一下整改措施:

  1.政府部门加大治理污染力度,增强问责制意识,谁污染,谁治理,积极建设饮用水引进设施,引进自来水,改善村民饮水难状况。

  2.采取措施治理沉陷区,保护人民生命安全,财产安全。

  3.落实农村人口的医保,劳保。

  4.改善信访制度,真正为人民办实事,办好事。

  5.引进教师资源,改善教学环境。

  随着时间的流逝。我们的暑期“三下乡”社会实践结束了,在我回到家中之后,回想这次实践,我真的是有很多的话要说,自己已经努力了。不过社会存在的问题真的是有很多,需要我们去解决,而很多领导只重视经济的发展,而不是注重环境保护的重要性,这是最令人感到遗憾的地方,我坚信我在毕业之后会致力于环境保护的,我会做到这一点的!

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