春雨小学作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的春雨小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春雨小学作文1
春天来了，同时春雨也在春风的护送下来到了我们的身边。春雨落在了屋顶上，滴答、滴答的响声好象奏着优美的歌曲。春雨落在水塘里，泛起了一圈圈的波纹，溅起了一朵朵水花，又似水花姑娘在水面上轻盈地舞蹈着……
春雨来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇坠,杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了。
春雨在春风的护送下来到了田野。地里的泥土变得又松又软，踩上去好象踩在毛毯。麦苗青青的，在春雨的洗涤下显得格外妩媚动人。站在田野边，满眼翠色，仿佛还能看见麦苗努力钻出地面的样子。它们是多么的生机勃勃啊!农民伯伯脸上也展开了笑容。春雨落在小溪里，溪里的小鱼儿快活地蹦着，游着，嬉戏着。春雨过后,天空上飘着片片洁白的云，似碧海上的白帆。地上一片生机,青色的草地上开满了五颜六色的小花，它们一朵比一朵美丽，仿佛在开一场比美赛呢!眼前的小鸟啾啾地叫着，活泼可爱的小燕子停在电线上，远远望去像是五线谱上的一个个音符。机灵的小麻雀唧唧地叫着，在黛蓝色的天空中掠过，仿佛在向人们报喜：“春姐姐来了，她带着春雨，带着阳光，带着绿色来到了。”它们给春天增添了许多生机，我该不是走进了传说中的伊甸园吧?
春雨落在哪里，哪里便一片生机。大地上一片黛绿，青的草，绿的叶，凑成了一首正待演奏的春天赞歌。春雨滋润着大地，养育着万物，它是那么的平凡，但它对大自然与人类的贡献却是无法估量的。
春雨，我爱你。
春雨小学作文2
随着第一声春雷在天地间“隆隆”的滚动，飘飘洒洒的春雨便自天而降。
这些小精灵，将寒冷的冬天赶走，低吟着春的旋律，浸入久渴的大地，滋润出新的生命。
春天的雨，不像夏季的雨那样气势磅礴，那样倾盆而下。春雨总是温情脉脉，轻轻的来，轻轻的去。春雨没有大滴大滴的雨点。用雨丝来形容春雨，是最恰当不过了。细细的雨丝，在一阵阵春风的爱抚下，有时会化作雾一般的小水珠。打开窗户，这些小水珠会飘在脸上，让人感受到春雨的柔情。
庭院中盛开的桃花梨花，在春雨的爱抚下，显得更加鲜艳亮丽。刚刚发出嫩芽的树枝上，流淌的雨水有时会形成大滴大滴的水珠。这些晶莹剔透的水珠，悬挂在枝条上摇摇欲坠的样子，美得让人心疼。在春雨的缠绵中，树枝上的水滴越来越大，越来越亮。一个如同水晶般的闪光之后，春雨凝结的水珠随着树枝的抖动，坠向大地，落入泥土。春雨不见了。但它没有消失，它会通过大树的根与枝干，化作芳香的花、繁茂的叶和丰硕的果实，在新的季节里，演绎它的真情与奉献。
我从屋里冲了出去，春雨落在水塘里的“叮咚”声，是手摇铃的声音，那春雨的“沙沙”声，是沙锤摇晃的声音。那“哒哒”的声音，是和刚从土里钻出来的小白菜苗谈论着春天的一切呢！
我走入春雨，站在嫩绿的草地上，迎着春风，抬头仰望。雨丝落在我的脸上和肩头。我沉醉在春雨的景色中，大口的吮吸着春天的风儿，享受这春天的甘露。
唐代大诗人杜甫在春夜喜雨中是这样赞美春雨的：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨是春天的使者，是万物萌发的源泉。
春雨小学作文3
雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”;雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。
我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。
不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣;弹在树枝上，是美好的琴声;滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。
过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天;花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春天……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。
好美的雨呀!“随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪!
春雨小学作文4
3月22日。春分。
写了一天的作业，很累了。放下笔，揉揉疲惫的眼睛，然后习惯性地抬头向窗外望望绿色。
窗外，淅淅沥沥的小雨下个不停。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴着脸;又似老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。我知道，这是冬送给春的礼物，从春的第一天开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨渐渐大起来。大滴的雨缀成条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。雨水把我旁边的玻璃刷得模模糊糊，看不清外面的风景，只听见由飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。我推开窗户，使劲儿嗅这雨后的空气，感觉是——新鲜的，清清爽爽的。
我高兴地开门下楼，投入了雨的怀抱。水气空蒙、迷幻，一个劲儿地扑向我的头、脸。而雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子。雨默默的，但仍能听到一种不可琢磨的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若真若幻;又似儿时的摇篮曲缥缈在耳边。雨仿佛又密了一些，抬眼望，俨然一副清虚淡远的山水画。我在这如梦如幻的世界中漫步，细细品味着每一朵花、每一株草、每一棵树散发出来的春意。路旁的花贪婪地吮吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，显得更加的艳丽，让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被雨润湿了，发梢上挑着没来得及擦干的小水珠呢！大树仿佛被雨打疼了，每片叶子都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪水”从叶尖滑落，有的则在叶子上转了几圈。
我在雨中奔跑，裤脚全湿了。这时，我看见了一湿了翅膀的蝴蝶飞到我身旁的树干上，便伸手去抓，不小心撞到树上，树生气了，把叶子上的水一个劲儿往我身上洒。
我喜欢春雨那种绵绵的感觉，如果愿望等实现，我愿是花，投入雨的怀抱中成长;我愿是小草，成为雨的伙伴;我更愿化作小雨点，融入这春意盎然的季节！
春雨小学作文5
细雨游丝轻若烟，不成点染感柔绵。沿途顾盼枝头看，已润苞肥柳色鲜。当门外如雾如丝，飘飘洒洒，我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那样轰轰烈烈，气势磅礴；不似秋雨那样阴阴柔柔，缠缠绵绵；不似冬雨那样斗志高昂，越下越狠。春雨是柔弱的，飘渺的，也是默默无闻的。
伴随者春天的脚步，点缀着细细春雨，闻着淡淡泥土的芳香，一起和燕子跳起春天的舞蹈，迈着春天的步伐。是春雨，让春回大地，万物复苏；是春雨，激起了一派绿色的热浪；是春雨，奏出了一支支生命的旋律；是春雨，展出了一幅崭新的天地！看，那远处沉浸在春雨中的一片粉色霞云，不正是妖娆女子桃花？虽不似牡丹雍容华贵，却也是极其的国色天香。在春雨的衬托下，隐隐约约，更让人忍不住想揭开它神秘的面纱。桃花羞红了脸，随睫毛微微眨动——那扑闪扑闪的蝶翼，多么美丽！瞧，身旁那一派白色飘渺的雾气，不正是青春女子梨花？虽不似水仙那样冰清玉洁，但也是秀丽之极，散发出沁人心脾的香味。春雨赐予她美的珍珠冠，让她的笑容，亦是更加灿烂！听，头顶莺歌燕舞，唱的是春之歌，舞的是雨之色，合出的是一派生机勃勃，虚幻飘渺，细雨蒙蒙，鸟语花香的春色图！
春天，四季的起点刚刚萌发；春雨，母亲的乳汁滋润万物。唤醒了一片睡眼惺忪的小草，唤醒了正结着晶莹剔透冰块的河流，唤醒了秋天那埋藏在地下的枯枝败叶抽出嫩芽，唤醒了姹紫嫣红，娇艳欲滴的花朵！
远处，有了春雨，山，更青了，水，更绿了，嫩芽，更可爱了，花朵，更娇艳了！春雨，是春天一道靓丽的风景；春雨，是春姑娘最甜最美带着关怀和呵护的笑容；春雨，是绿色的，万物复苏的使者春雨，是阴阴柔柔的女子，春雨，更是我心目中，一道永远无法抹灭的身影！
春雨小学作文6
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”万物享受着雨水的滋润，小草探出了嫩绿的小脑袋，花儿在雨中摇动，池塘里的青蛙唱响了春日交响曲。
淅淅沥沥，外面下着小雨。春雨如丝般下着，我伸出手，雨水滴落在我的手上，瞧，那水珠透明发亮，像一颗颗珍珠，如一个个水晶，又好似放大镜。整个世界都变得梦幻起来了。
古人云：春雨贵如油，可我却不这样认为，因为今年的春雨很不寻常，已经下了几天几夜了。
今天放学，我从楼上向下望着那一个个五颜六色的伞，像一朵朵花似的，刚想赞叹。无意中看到那个角落的那株株腊梅花。上次看见它，它是那样生机勃勃，树上还开满了蜡黄的花儿，香气扑鼻。可如今，它变得如此凄惨，雨水打落了它的花瓣。这还是那润物细无声的春雨吗？
这时我多想让这场雨快快停止。可恰恰相反，这雨越下越大了。像是在门前拉起了一排水帘，又像是一串串珍珠洒落在地上，发出“哗哗”的声音。
豆大的雨滴组成一张硕大的网，包裹着整个城市。东城河的水位越来越高，雨滴像一个个跳水运动员，争先恐后地跳入河里，溅起一个个小伞花。街上人来人往，车水马龙，交警叔叔忙得满头大汗，汗水掺着雨水，接二连三的从他的脸上往下淌。我不禁又在心中祈祷着：雨快停吧。
雨下了几天，不仅植物遭了秧，人们也遭殃了，庄稼被淹了，菜价一个劲地往上涨。邻居家的小弟弟哭闹着说：“我要出去玩。”隔壁的王奶奶也在埋怨道：“这天气，家里的角落里都发霉了……”
春雨，春雨，你何时才能停啊！
春雨小学作文7
今天，老天从笑脸变成了怒脸，天阴了，不一会，豆大的雨点从天上掉下来，啪，啪!落在小河里，滴滴嗒嗒，仿佛在歌唱。有落在屋顶上，清脆的声音时高时底，时大时小。
放学了，同学们挤在校门前，望着雨滴，望着天，脸上露出不耐烦的表情，嘴里不住说到：“这雨什么时候才停呀，我们都回不了家了。”一边的同学也附和到：“是呀!”这时，李老师听到，生气的说：“你们怎能这样说呀!现在，农民伯伯已经插完秧了，就在盼着，什么时候能下一场大雨，现在下了，农民伯伯正高兴呢，你们却这样说。你们知道，我们吃的这些米，就是农民伯伯辛辛苦苦种来的，你们知道了吗?“知道了!”那个同学惭愧地说到。
一会儿，雨渐渐变小了，同学们飞一般的冲进雨雾中，一会就不见了踪影，我也冲进了雨雾中。我在雨雾中享受着轻柔的雨。过了一会儿，老天似乎在跟我开玩笑，雨渐渐地变大了，豆大的雨滴无情的滴在我的书包上，头发上，脸上，这是，一阵冷风吹过来，我不由得地打了一个寒战，可怜的我只穿了一件单衣。我马上加快速度。老天好象在跟我做对似的，雨越来越大，风雨一起攻向了我。我以百米跑步的速度跑回家里，哇，终于到家了，我一进家门，“啊嘁。”一个响亮的喷嚏出来了，我感冒了，真倒霉。
等我换完衣服，雨还是下个不停，这时，爸爸回来了，说：“真是一场好雨呀!今年一定是个大丰收年。”看着爸爸脸上喜悦的表情，我也不由自主的笑了。
早上，一觉醒来，我以为迎接我的还是一场倾盆大雨。一打开门，是一个明媚的太阳!
春雨小学作文8
说“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首饰，因为正是春雨才使春更加美丽。
早上，当我拉开窗帘，天空伯伯愁眉苦脸，乌云像赶集似的聚集。在天空中，出门后，一丝清凉拂过我的脸颊，抬头一看，零星小雨从空中飘落下来，“滴”落入水中，泛起阵阵圆晕，我起雨伞，水珠顽皮地落在伞上，又顺伞而下，滑进水中。漫步在路上，聆听潇潇春雨的嘀嗒声，心中无比惬意。
雨真是位音乐家，毛毛细雨组成的前奏刚刚结束，瓢泼大雨组成的乐曲声响起来。
雷公电母的打击乐煞是精彩，紧接，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩大地，树叶被雨水打得啪啪作响，溅起朵朵晶莹的水花。我不禁佩服春雨交响乐，时而小，时而大，时而快，时而慢，时而轻柔，时而厚重，抑扬顿挫。
渐渐地，渐渐地，雨又转浑重为柔，淅淅沥沥的小雨弹起金琵琶，颗颗饱满的雨点落入大地母亲的怀抱。
春天的细雨如痴如醉地下，又轻又细。被大雨打湿的娇嫩的花草贪婪地吮吸春赐于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛细雨正孕育含饱待放的花蕾，在春雨的滋润下，树叶更加翠绿，一经春雨的洗理下，一切万物都倍加精神。
正当大家沉浸在一片宁静、安详之时，雷公又开始打鼓，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，雨声淹没杂音，仿佛点连珠般的鞭炮，这次的乐曲声更加热烈，雨点如千军万马一般浩浩荡荡涌过来，幸好春姑娘用魔力控制这气势，雨又乖乖停下来。
置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……
哦！美丽的春雨！
春雨小学作文9
我爱春天，更爱春雨！
春雨刚过，今天又下雨了。雨后的校园多美啊！
到了校园，看到天空雾蒙蒙的，远处的山都被雾覆盖了。空气很清新凉爽，夹杂着春天的味道，让我神清气爽。地上全是水。走到教学楼，教室外面的走廊全是水，不注意会弄湿裤子。从上面往下看，操场立刻出现在我眼前，操场上的学生踩在沟里的水里；有的在操场上跑，两个同学争先恐后的跑怕输；其他人在扫地。
操场上的花坛都长出了新芽，很绿，看起来很舒服。学校门口的花坛上有几朵牡丹花。经过春雨的清洗，它们看起来更加红色和美丽。看到这里，我忍不住赞了一句:“好美！”佳木楼旁的桃树，粉红色的花瓣已经变得越来越红，越来越粉。
天空中，几只小鸟飞过，欢快地叫着，仿佛在对我们说:“同学们好！”“洗吹”过后，干净的地方叶子像胶水一样，站在地上都站不住。所有的学生都非常努力地打扫，这使得一个美丽的校园重新出现在我们眼前。我的心情更珍妮弗。
我看到了树木的新芽，闻到了花香，听到了鸟儿欢快的叫声。第二场春雨带来了春天，让校园变得美丽。真的希望时间静止，让校园永远美丽！
春雨悄然而去，正如它悄然而至。它默默地给了我们一切。
春雨如一条大丝巾，缓缓而来。春雨在我眼里很小，绵绵纱从空中落下，雨里还带着花香。春雨落在手上，会觉得有点痒。落在地上会发出“沙沙”的声音，非常温柔。春雨给树带来绿色，给桃树带来花朵，滋润草地。春雨落在花木上，草就长得更壮了；花朵上的花蕾也会张开花瓣；树木会长出新芽，树叶会变得更绿。
在春雨的校园里，几个学生把书包放在头上，向门口跑去。来接孩子的父母头上顶着广告纸。大人小孩都戴着彩色的伞，像彩色的蘑菇。一些老师和学生冒着雨打篮球和踢足球。一些一年级的孩子还在地上踩水沟。春雨的到来让空气更加清新，同事们，雾也笼罩着我们的城市，几栋高楼在雾中若隐若现，太美了！
春雨让我的心情更珍妮弗。我爱这春雨，它给万物带来水分！
春雨小学作文10
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”丝丝细雨，滋润着大地，让万物复苏。
春雷响起，春雨自然也就近了。长时间没有畅饮甘霖的大地，早已等得不耐烦了。只听“轰隆隆”的一声闷雷炸响，天上一条条银丝就泻了下来。春天的雨不大，却很密，像牛毛，像花针。她给大地绣出了油绿的毯子，给大树绣出了片片绿叶，给花儿绣出了朵朵花瓣，在天地间绣出了一派春意盎然的景象。
春天的雨不同于夏天的雨，也不同于冬天的雨。夏天的雨，下雨前乌云密布，雷声翻滚；下雨时雨点大如黄豆，迫不及待的往下倒，黑压压的天空中还不时的有惨白的闪电劈开云层，让人看得胆战心惊。冬天的雨呢，虽说没有电闪雷鸣，可是“噼里啪啦”的雨点夹杂着凛冽的北风，着实让人反感。春雨却不一样，她细细的，柔柔的，还伴着微醺的春风。她就像一个可爱的小姑娘似的，让人无限怜惜。
春雨逐渐大了起来，“淅淅沥沥”地下个不停。在雨中，天地间的一切都被变得焕然一新。它们被笼罩在一大片朦胧之间，被静静的滋润着。春雨中还散发着各种好闻的味道：有草汁的味道，有花朵的.味道，有泥土的味道……也许这就是春天的味道吧！
春雨停了，万物都被这春雨所浸透，在春雨中改变了模样。春雨就像一个神奇的魔术师，把一切都变得十分美好。她染绿了可爱的小草，也染绿了美丽的柳树；她染红了婀娜的桃花，也染红了怒放的山茶；她染白了纯净的梨花，也染白了圣洁的梅花。她落在孩子们的脸上，孩子们的脸上漾起了开心的笑容。
“春雨贵如油”，春雨滋润着大地，让大地变得温暖起来，我们的心也随之温暖起来……
春雨小学作文11
我特别喜欢唐代著名大诗人杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声。”它让我联想到我的班主任吴老师，她就好比诗中的春雨，温柔的把知识的雨点，洒入我们的心中，让我们汲取知识的营养，茁壮成长。
吴老师是温柔的。她总是带着一颗爱心，教我们学知识，帮我们长素质，像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我的头发松了，老师问我：“你是头发是没扎好，还是原本就是这个发型呢？”我摸摸我的头发，咦，它是什么时候掉下来的呀，吴老师松开我的头发，给我重新梳了一下，因为没有梳子，老师就用手给我梳，她的手在我头上轻轻地抚来抚去，我感到像妈妈的手一样，温暖极了。正是因为吴老师始终是那么的有爱心，我们更是喜欢上语文课，对每一节语文课总是那么的充满期待。
吴老师是严厉的。对待学习上的事，总是十分的严肃认真，从来不含糊、不马虎。有一次，我的作业没有及时做，就向老师撒了谎，说作业没有带，可作业明明在我书包里，后来，我去鼓号队了，组长却从我书包里把作业本拿了出来，交给了吴老师。吴老师看见了我的空白作业，知道我撒了谎，很严厉地批评了我，她的眼神很凶，我低着头，不敢看她，但我知道，老师是想让我自己承受错误，不想让我撒谎，这是对我好。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。透过吴老师的温柔和严厉，使我看到了她对我们的期望和期待，她是多么的希望我们学好知识、学会做人。我将把老师的关心、关爱牢记心头，把它化作学习的动力，从现在开始，加油加油再加油，进步进步再进步，做一个爱学上进的好学生。
春雨小学作文12
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。春雨，总是能把人带入深深的意境……
春雨总是细细的，柔柔的，不像夏季的雨轰轰烈烈。不经意间，牛毛般的雨儿便沾湿了少女的青丝。雨点是那样细，柔的几乎看不见它的行踪。飘呀，荡啊，风儿轻抚着碎玉般的雨滴；飘啊，荡啊，雨点仿佛化成了飞花，缓缓地舞着，不紧不慢，放荡不羁。
春雨不像冬日飞雪般傲娇，一副不食人间烟火的模样，而是率真得像个娃娃，“淅淅沥沥”唱个不停。打在遮阳板上，像紧锣；弹在树枝上，是美好的琴声；滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。声音交织在一起，变成了一首婉转的春之歌，如少女莺歌，似声声渔鼓，像渺渺仙乐……心儿仿佛摇曳在一曲曼妙舒缓的音乐圣地，感觉旁若无物，天地都沉浸在这奥妙的雨声里了。
春雨是春的使者，它像一位画师，在白皑皑的冬景上描绘春的色彩。雨淅沥沥的下，随轻风点滴入花，轻柔飘洒，烟翠香渺处，芳菲净柔的春花烂漫。雨淅沥沥的下，随轻风跃入嫩芽，轻弹碧翠，散作点玉满枝，春色满树。千万种色彩，组成了春的油画，组成了春的美梦。
都说水乡的烟雨最美，我觉得这最妙的赏雨处要数南京的秦淮河畔了。漫步石桥，仰首望天，只见灰白的天空中，雨点伴着风儿落下，细如丝，轻似豪。雨点雨点一针一线只成了薄薄一层雾霭，朦朦胧胧，如梦似幻。这时沏上一壶碧螺春，赏雨品茶是最美不过了，慢慢咀嚼，精心把玩，平息间杂摸出一缕缕味道。任那一袭烟雨，打湿秀发，打湿脸庞，仰视随风轻飘烟雨的朦朦天际，云厚重的深情尽洒，观古秦淮的画舫龙舟泛舟摇桨，宠辱不惊的细品这一丝一缕春色。茶香与雨，混为那伴着春意的香气，转成一圈圈漩涡，由疾而徐，由徐而疾。像一圈圈涟漪一样漂泊着，荡漾着，在烟雨间化成了，一缕仙气，此时，缕缕声乐淡了，景也淡了，心，也淡了……
我爱春雨，爱那如梦的雨的意境。
春雨小学作文13
春雨，滴醒沉睡的大地，按神奇的琴键，来，来！走一步，一个乐音；走一步，一道暖流；走一步，一幅图画；走一步，一腔情调。滴滴答答的小雨声，唤醒小草，唤醒小树苗，唤醒沉睡的小动物。我仿佛听见蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开惺忪的睡眼。
桃花展开春天的笑脸；牵牛花吹起春的铃铛；水仙花挪动凌波仙子的脚步。这时，你的鼻子里闻到的是春的气息，血管里跃动的是春的脉搏，眼里看到的是春的景象。
春雨，是轻盈的旋律，是一支调子明快的歌，苍穹的雨，一丝丝地飘，像满天的细纱，为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤，她滋润叶梢，滋润大地，也滋润人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐，也为人们带来无限的诗情。
“吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走枝头的寒意，掀开罩禾田的寒衣。她染绿山，染绿水，也染绿人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊！
那文明礼貌的春雨，她抚慰人们由于浩劫而受损害的心灵。这场春雨，清洗俗尘污泥，搬走卫生死角的垃圾，使大街小巷都染上绿色。百花盛开，争奇斗颜。真是“不须迎向东郊去，春在千门万户中”。
“好雨知时节”这场春雨来得多么及时，多么令人心醉曾记否，当年日星隐濯不知西东，西箭风刀摧残得花木凋零，落红狼籍。有谁个敢想，挽既倒狂澜，浇灌文明礼貌之花？但是，复生的她，不是更美的么？这样的春雨真是越来越好啊！
“瑞雪兆丰年”我看呀，是“好雨兆丰年”也不错吧！降这些春雨，又何止今年丰收呢？她将造福万代！
春雨，淅淅沥沥……
春雨小学作文14
游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。
雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗？
绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。
大家陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
大家喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。
春雨小学作文15
春女士刚刚来到人间，她的使者霏霏小雨便忙开了。
漫步于霏霏细雨中，凝望着渐渐远去的冬，似乎往日的失落惆怅随之而去，漫步于霏霏细雨中，感悟着春女士芬芳的气息，我的心绪在升华……在这霏霏细雨中，我希望升华一个新灵魂。
雨绵绵如吻上我的脸，啊!好温柔呀!似绢丝一般，又细又轻，又像一片湿漉漉的烟雾，没有声音，没有形状，轻柔的滋润着大地和人心。千万条银丝在空中密密的斜织着似乎在织一件迷迷蒙蒙的轻纱。
天地间仿佛有一只无限大的巨手，在拨弄大地作诗，雨丝为弦的古筝，旋律很轻，很柔，好像只有一点儿游丝掠过。可我分明感受到“随风潜入夜，润物细无声”。
雨在不停的下着，公园里，小路上，石桥边，被雨水冲刷的分外明净;路两边新拔节的翠竹，被烟雨笼罩着，绿莹莹的，望不到边际;山坳里那一片桃林，含苞待放的桃花，在如丝似雾的春雨抚爱下，蕴出一层层水润红雾，我陶醉在这霏霏细雨中。这蒙蒙绿意，这团团红雾，真像刚滴到生宣纸上的水彩一样，慢慢浸润开来。啊!这奇妙的春雨，它正给未来孕育怎样的景象呢?
寂静如水的雨夜里，雨轻轻的流淌，流过发梢，流过唇角，流过弯弯的月亮，流过寂寂桃林的微香，叶是夜的翅膀，带去凋落的忧伤，透过如水的月光，不被人记起，亦不被人遗忘，在风中轻轻飘洒。
凝视梦想风雨中不用怕，至少我们还有梦在成长。我漫步于霏霏细雨中，感受着春女士的温柔，感悟着春天的启示，我们不正处在人生的春天吗?我们不应该像春女士那样，为自己的人生“润物细无声”吗?
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