当前位置:书文网>作文>小学作文>小学语文作文

小学语文作文

时间:2022-11-30 16:39:11 小学作文 我要投稿

小学语文作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学语文作文,欢迎阅读与收藏。

小学语文作文

小学语文作文1

  一天早上,我七点不到,我就起床了。那…… 谁来煮早饭给我吃呢?哦!对了!我可以自己煮来吃饭。先看看冰箱里到底有什好东西?我便像一只饿昏了头的老鼠,东坑坑,西坑坑,终于,在冰箱里找到了“宝贝”——汤圆。

  我先用手抓了十四个雪白雪白的小汤圆,然后,把三碗自来水到入锅中,点起火,等三~四分中后,再把汤圆到入水中,接着,用汤勺把汤圆滚来滚去,汤圆顿时会流出许许多多白色的粉水,再把盖盖上,再等四多分钟后,走到锅子前,不要马上把锅盖打开,要再闷一会儿才能打开。打开锅盖,一阵阵香 味扑鼻而来,最后,用汤勺把汤圆盛到碗里。我望着满满的一碗汤圆,眼里直冒金光,口水直流三千尺,狠不得一口把汤圆吞到肚里!

  看到自己煮的汤圆,心里美滋滋的,同时也感到了成功的滋味!

小学语文作文2

  1、住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

  只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

  这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现千人一面的倾向。

  2、 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到言为心声。

  在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到言为心声。

  3、要选择恰当的事例。

  选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

小学语文作文3

  吃过晚饭,天已经黑下来了,路灯亮起来了,我和阳阳约好一起到楼下玩。路灯下,我们的影子一会儿在前,一会儿在后,一会儿长,一会儿短,有意思真啊。妈妈告诉我,影子是因为我们挡住了光线而形成的。当光源在我们头顶的时候,影子就在我们的脚下。

  离光源越近,影子越短,离光源越远,影子就越长。我一脚踩在阳阳的影子上,阳阳跑起来,影子也跑了起来,我赶紧踩着影子追上去。我们两个一会儿你来踩我的影子,一会儿我来踩你的影子,玩得真开心啊。

小学语文作文4

  有一天,小刺猬看见半个西瓜,他一口一口的把西瓜吃完,他用四根竹竿和半个西瓜壳,做了一个小伞,小刺猬就在这小伞下面乘凉。

  一会儿后,他又有点想玩水。于是他把西瓜壳拿下来,做成了一只小船,他又去砍了一棵树枝做船桨,又做了一个固定的船桨的扣。

  小刺猬把船推入水中,他用船桨在水里划着,他看着四周这么漂亮的风景,这么凉爽的微风轻轻的吹着,他的心里是多么舒服啊,他笑的可开心了。

  他用船桨在水里一圈一圈的划着,船边泛起许多小波浪,真好看!慢慢地,船划到了水中央,小刺猬不划了,它就躺在船上,让船随着波浪打转。

  小刺猬眯着眼睛,享受着微风带来的凉爽。多么舒服的一次玩水呀!

小学语文作文5

  蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀?没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起的。

  人,是智慧的人。他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。那双翅膀便是诚信,拥有它,你便拥有超然达观的人生。拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。

小学语文作文6

  唐代大诗人王维有个非常要好的朋友,名叫元二。王维听说他要去遥远的西北边疆,心中依依不舍。

  分别的日子到了。这天清晨,天空仿佛也很忧伤,轻轻哭泣着。蒙蒙细雨打湿了渭城的浮尘,青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。

  王维和元二边走边聊。两人进了一家酒店,喝起了小酒。王维想到老朋友即将要去一个陌生的地方,那里人烟稀少,条件艰苦,两人在此一别,不知何时再能相见!想到这里,他举起酒杯,意味深长地说:“老兄啊!再饮一杯离别的酒,向西出了阳关,就再也找不到认识的人了!”

  送走了老朋友,王维思绪万千,提笔写下了《送元二使安西》这首诗:

  渭城朝雨浥轻尘,

  客舍青青柳色新。

  劝君更尽一杯酒,

  西出阳关无故人。

小学语文作文7

  老师,谢谢您唤醒了我。

  春去秋来,日升日落,一个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……平时对我们待如子女的语文老师一下子变成了学校的副校长,可我们没有忘怀语文老师对我们的百般呵护,但是“严师出高徒”这一句话在们心中永远没有消失;我们语文老师上课严厉是学校出了名的,但下课后语文老师就像平时的同学一样很和睦。

  我心目中的语文老师在我的记忆里她曾经说过越难的课文,她越要教会我们。语文老师说过:课前预习课后复习课上认真听才是上他的课的最基本的要求,这样语文就很容易掌握了。

  我的语文老师就是这样认真仔细。

小学语文作文8

  大家好,我是地球电视台QQ风景主持人,今天的天气非常阴暗,会经常下阵雨,总是一会儿停,一会儿又开始下起来了。天气很好的就突然黑了,冷风尽往我们的身体里,骨头里钻,今天已下了五六场雨了,更别说早上起床时还出了几个小时的太阳呢!

  哎,这天真让人捉摸不透呀!”

  “尽管天气是这样,但我还是要顶着风雨来给大家做报道,因为我要在平凡的'工作岗位上做出不平凡的事情。有一支明星登山队,经过不少日子终于爬上了月球上的连比兹峰。这座连比兹峰的山头有一块鼻子形状的黑色巨石,但明星登山队的赵微把“鼻子”打破了,所以月球爆炸了,因此地球的天气也不怎么好。”

  “好了,今天的新闻报到就到这儿告一段落了,咱们下周同一时间再见!”

小学语文作文9

  妈妈给我买了一只小乌龟,它有着圆圆的小脑袋,小眼睛,细细的小尾巴,我很喜欢它。

  一天我突然想起忘记给它喂食了。更槽糕的是,我发现我已经有四五个星期没喂过它一次食物。我连忙跑过去看它,哇!它居然还活着!我心里纳闷,它都一个多月没进食了,怎么还是活着呢?然后,我去问了妈妈,妈妈说:“乌龟不用天天喂,隔半年喂一次都行。”我大惊失色的对妈妈说:"那乌龟不是死翘翘了吗?”妈妈又说:“乌龟的进餐规律就是这样,我们天天喂它,它反而活不成。”我终于明白了,每种动物都有自己的生活规律,我们不能破坏这些规律,否则,好心未必有好的结果。从此,我按照乌龟的生活习性,半年喂它一次食物,果然,小乌龟不仅活着,而且十分健康。

  我越来越喜欢这只小乌龟,我一定要好好的把它养大。

小学语文作文10

  我是一个迷,爸爸说,我是一个小书迷。整天拿起书就不放,不管是漫画书,连环画,作文书,文学著作,童话书……我都拿起来就不放,有时还忘了吃饭,忘了出去玩。了解我的人总是在我看书的时候整我,问我一些不能说对的问题,可我正看得入迷,总是迷迷糊糊的答应,可后来我又死不承认,因为在我的印象中我没有答应过。

  我是一个迷,妈妈说,我是一个集卡迷。天下大大小小的卡我都想得到。不论是方的,还是圆的。不管是西游的,还是电脑游戏的。我都想一一得到。如果妈妈要扔我的卡片,我就会一个箭步冲过去,大叫一声:别仍,我还有用。

  我是一个迷,哥哥说我是一个电视迷。只要一看电视就会看很长时间,尤其是到了我最喜欢的节目,我恨不得把头伸进去看。害得我眼睛差点罢工,不能看电视也不能看书每天要做很多次眼保健操,我有什么办法呢,只能仰天长叹:哎!命苦啊!

小学语文作文11

  一天,小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说:“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想:“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想:“我用鼻子拱我一定快。”于是三个好朋友开始了比赛。小熊力气大扛起了木头就走,小猪用自己的鼻子拱木头。小猴子却不着急搬木头,只见他把绳子拴在木头上,在把木头扔进河里,自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说:“小猴你真聪明,我们要向你学习,遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。

小学语文作文12

  星期天,几个小伙伴约好出去玩。远远的,大伙儿就看见苹果园里一片果实累累的景象。他们兴奋极了,飞快地跑过去。

  果园里果实飘香,苹果浓浓的香甜味四处飘散。小伙伴们忍不住就想摘下来尝尝。在得到果园主人的赞同后,伙伴们商量一下决定分工合作。有些在树上摘,有些在树下接应……忙了一阵子后,大伙都累坏了,坐在地上休息休息。一阵秋风送爽,小伙伴们立刻感觉轻松多了。这个时候果园主人捧着一盘果子来给他们尝尝。

  摘果子让小伙伴们尝到了劳动的快乐,大伙都感觉很高兴。

小学语文作文13

  在我的学习生涯中,有许多教过我的老师:蒋老师、文老师、王老师……但我回忆最深的,还是我们现在的语文老师。

  文老师很严厉。每次作业只要有的同学很马虎或涂改的多,她就会“毫不留情”地把他的作业折起来,然后在发作业的时候将他的名字公布于“天下”,让他重做,让你不想做也得做,因为“群众”的眼睛是雪亮的;每次考试,不管考的好还是考得差,她都不会罚抄,但在讲完试卷的时候,她就会公布怎么改,改几遍,然后下午交上来,这时你可要小心哟!因为如果你没改好的话,你就要罚抄,多则把试卷抄完,少则把这一题加倍罚抄;做操时,她就会用她那双锐利的眼睛扫视整个队伍,如果看见有谁不认真,她就会一声令下,让他在队伍前面“带头”做……

  不管文老师怎样严厉,她都是在对我们好,希望我们能成才,这些我们都理解,所以每次我们都欣然接受。

小学语文作文14

  中午,天空中乌云密布,响过几声炸雷,就下起了倾盆大雨。

  我站在屋里,望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想:也来做个试验吧!于是,我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看见了,大声喊:“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说:“我做科学试验呢!”等我回屋里一看,哎呀!浑身都淋湿了。

  半个小时过去了,雨停了,我可高兴了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。

  以后,我还要做这样的试验,看看哪一场的雨下得最大。

小学语文作文15

  瑞雪普降。

  雪花飘飘洒洒,就像成千上万个宇航员带着纯白色的降落伞缓缓飘落。开始零零星星,又小,又白,又轻,又柔,就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀,一片片小小 的羽毛飘飘悠悠地落下来。慢慢地,小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那么洁白无瑕。雪越下越大,雪花在半空中你拉我 扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个渭南市都变得迷迷蒙蒙,美不胜收。

  雪,以她素洁的灵魂,动人的姿色,神奇的变幻,不知道博得了多少文人骚客的钟爱,留下了数以不计的千古绝唱,唐朝诗人岑参笔下“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。这些豪放而又俊逸的诗句,更展示了一幅幅意境雄伟而又清晰的瑞雪图。

  真是“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。

【小学语文作文】相关文章:

小学语文教学总结07-15

小学生语文周记11-15

小学语文教师述职报告11-04

小学语文教师的述职报告08-07

小学语文教研工作总结10-02

小学语文科组工作计划11-15

小学语文校本研修学习计划11-08

小学语文教学方法的总结11-24

小学语文老师实习总结8篇04-15

小学语文教师个人述职报告08-21