小学科技作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学科技作文，欢迎阅读与收藏。
小学科技作文1
厦门不仅是一个很好的旅游去处，而且风景优美，山水明秀。还有一个很大的厦门科技馆，让玩过的人都回味无穷。
今年国庆，我好好地游玩了厦门科技馆，领略了它的魅力。
厦门科技馆很壮观。一开始，我踏进厦门科技馆，就会发现这里都是以前的恐龙化石，有霸王龙、三角龙、还有偷蛋龙、雷龙，让你眼花瞭乱。看，这是雷龙。它总是高昂着挺着头，好像世界上谁也不能打败它。看，这是偷蛋龙。它虽然已经变成化石了，但是偷蛋的样子还是没有变，看，它正在偷其它恐龙的蛋呢!
再往前走，是一个走廊。咦，奇怪，地板上什么亮亮的东西吸引了我的眼球，蹲下来一看，噢，原来是以前的公式，这里有原子弹的公式、核弹的公式，还有好多好多种英文公式……旁边还有一些名人名言，比如：高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们就是要看很多的书，才能进步。如果不看书，我们就只能停留在一个低水平上，永远不会前进。这个走廊真是知识的好天地。
走完了走廊，我们又来到一个平台，这里是游戏天地。看，这里有噪音大发现、模拟开汽车……好多好多游戏，让人回味无穷！
我真喜欢厦门科技馆，下次还要再去玩！
小学科技作文2
20xx年暑假时，爸爸妈妈带我去上海科技馆，至今我还记得那次让我流连忘返的旅行！
我们首先参观了“地壳探秘区”。在这个展区中，有视频向我们展示地球是一个“动态的构造体”，有仪器让我们感受地震等。其中最有趣的就是“搭积木”这个游戏了。你可别小瞧了这个游戏！在这个游戏中，你搭起的积木可要依次经过1到9级地震的“洗礼”呐！要想搭出最牢固的房子，可是要经过多次的试验和思考啊。为了造出能抗9级地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于乐。
离开了“地壳探秘区”，我们来到了“彩虹乐园”。这里是1到12岁儿童在玩中学的娱乐街心花园。这里有“勇敢者道路”、“植物学小博士”、“光控飞机”等。其中我最爱玩“动物DNA”。这个游戏会给你一些七巧板一样的碎片，上面写着动物的特征，把它们拼成正方形，放到正方形模板上，再把它们放入机器的缝隙处，屏幕上的森林里就会出现一只符合这种条件的动物。在游戏中认识动物，真是“玩中学”。
我们还参观了“智慧之光”、“设计师摇篮”、“地球家园”等展区。我感受到上海科技馆就是一个让我们在轻松愉快的氛围中学习的“玩中学学校”啊！
小学科技作文3
学校组织我们去科技馆学机器人、单片
机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。
放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。
我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。
小学科技作文4
随着时代的进步，大多数人都已经过上了甜美的生活。比如说家里电器比以前好了，交通比以前方便了。是呀！二十一世纪是中国科技的一次大的飞跃。
先说电器的好处。电视，原来的电视是黑白色的并且还很小、声音不清楚。不仅这样连安天线都是问题。你看过去的人看电视是多么困难更别说唱歌了。可现在的电视又大又是彩色的，并且声音还非常清楚。不仅这样，还能在电视购物和唱歌。在我上幼儿园时，电视机还没有这么发达，声音听不清、屏面又小，可现在却这么发达。
不仅电器发达了，交通也很不错哟！你看现在的飞机飞的那么稳，能让你在飞的过程中美美的睡上一觉。不但飞机变好了，连飞机票的价钱都降了很多。比如说上次我上二年级时，飞机是那么抖，并且票价还贵。可是，过了三年我再坐飞机时飞机已经变得平稳了。我从北京到大连这一路是舒舒服服地睡到大连的。
不仅，交通电器都变好了。连休闲的方式也已经五花八门，像以前休闲都得去健身房。并且，还得花很多钱。可现在不一样了，在专卖店里买种健身用的，放在家里就可以健身了。
所以，科技发达是一件好事，连我们的生活都会变好。
小学科技作文5
一年一度的科技节又到了，同学们都在为比赛默默努力着。这次我参加的比赛项目是纸船承重，这个比赛是今年新增的。比赛规则是将白纸折成任何形状，使其能够承载更多的一元硬币。赛前我们为此做了充分准备。
周末，我和虞雨萱一起研究折纸船的方法。我们通过上网查资料、翻阅有关折纸船的书籍，终于找到一种比较好的折法。这种船是正方形的，反过来像一顶帽子。它可以承载不少硬币，但稳定性不高，时好时坏。我们的心里都没个底。
星期三下午，我们一组和袁泉一组互相借鉴折纸船的方法。我和虞雨萱一致认为她们的船虽然没有我们的船承重的硬币多，但稳定性很高，这样赢的几率会更大一些。所以，我们决定采用她们的方法。可难题又来了，她们的船虽然底层厚但面积太小。我们试着解决这个难题，但试了好多次都没有成功。不是面积太小就是底层太薄。我们报着赌一把的心理选择了一层底但面积大的折法。
紧张又激动的比赛开始了。我们飞快地做好了一只纸船，可当我们去比赛时却发现船根本放不进脸盆了。没办法，我们只好将船边折高。那时，我觉得：肯定没戏了，船边上有了很多折痕，这会大大影响到我们的成绩。但结果却十分出乎意料，我们竟然承了60个硬币！我简直不敢相信！
这次比赛我们得了第一名，我们一定会更加努力，在以后的'比赛中取得更好的成绩。
小学科技作文6
秋高气爽，天高云淡，学校组织我们去厦门科技馆秋游。一夜兴奋难已，几乎半夜才入睡。
第二天早上，我背上包。踏进校园，感到空气格外清新。乘上大巴，我找了个靠窗的位置坐下来，一边欣赏着路上的美景，一边哼着小曲。不一会儿，就到了厦门科技馆。
导游先带我们去了神奇小屋。刚从入口进去，我就感觉头有点晕了，仿佛有一只无形的手把我往墙角拉。从神奇小屋出来，导游给我们讲了神奇小屋的“神奇”之处。然后让我们闭着眼再走一遍。这一次果然不会晕了。
然后导游又带我们去了磁电大舞台。首先，导游说需要一位长头发的女生，我们班的孙安迪自告奋勇地举起了手，导游请她上了台，进电笼表演。导游用一根棍子一碰电笼，孙安迪的头发立刻竖了起来，导游说这叫“怒发冲冠”，是静电起的作用，然后导游让我们体验了十万伏和一百万伏的高压电。舞台上电闪雷鸣，大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，很快地，我们就参观完了厦门科技馆，踏上了归途。
小学科技作文7
一天清晨，小雨淋淋，一条小路上，几乎爬满了蚯蚓。我很好奇，为什么蚯蚓会爬到地上来？他们是集体开会吗？突然间我想到了一个问题:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿呢？
我用盒子装了几条蚯蚓回去，蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿，我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一个长方形的盒子里，两边都放上泥土，一边洒一些水在泥土上，模仿下雨时的泥土。一边仍然是干的泥土，盒子中间空一点空间出来，我的实验是:蚯蚓到底喜欢干燥还是潮湿。我把蚯蚓放在盒子中间的空地，蚯蚓的一边是干燥;的一边是潮湿的。看他们爬向那一边，就知道是喜欢干燥或潮湿。
第二天，我翻开两边的泥土，数了一下，看那边得蚯蚓多。我一共捉回十条蚯蚓，在潮湿的泥土里就有了九条蚯蚓，可我无论怎么找，都找不到，最后一条蚯蚓，哦！原来它从盒子的缝隙中爬了出去。
通过这个实验，我知道了蚯蚓喜欢潮湿。下雨时，空气中的湿度高，所以才蚯蚓爬出了地面。因为蚯蚓要保住自身的水分，所以地面干燥时，他就不会出来了。
小学科技作文8
期待！期待！今天，我们迎来期待已久的科技节！
在科技节活动中最让我难忘的是做一个气球车。生产开始了，学生们有条不紊的操作着：先剪出一个长20厘米，宽15厘米的长方形来做车身，然后在另一块纸板上剪出四个圆，再在剪出的四个圆的中心打一个洞。把大家都难住了！教室里爆发出一阵讨论：“有人说画一个十字架，十字架的中心是它被系上的地方；有人说，看这个圆的直径……”在大家争论不休的时候，陈老师想出了一个绝妙的办法：用尺子水平找出圆的最长直径，沿着直径画一条直线，然后用同样的方法垂直画一条直线。两个直径相交的地方就是破洞的地方。我就这样完了，漂亮的气球车准备好了。突然，姜培琳喊道：“这是见证奇迹的时刻！”学生们的目光都集中在他身上。我看到他把气球车扔向空中，想象气球车可以像鸟一样飞。但是好景不长。只听见“啪”的一声，气球车掉在了地上。虽然这次没有成功，但他没有灰心，拿起气球车，继续改进气球飞机。
这次科技节，我不仅学会了做气球车，橡胶古筝，小孔成像，还学会了科学无处不在。只要我们平时仔细观察，开动脑筋，就会发现科学的奥秘。
这个科技节真的让我难以忘怀！
小学科技作文9
年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。
一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来；有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍；有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒；有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本；
有热带鱼，五颜六色，十分可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。
张笑怡
小学科技作文10
星期五下午，在全校师生的期待下，我们如期迎来了一年一度的科技节，其中我最难忘的就是竹签搭高塔的活动了。
竹签搭高塔游戏顾名思义就是用竹签做成各种各样的形状，谁能在规定时间内搭出最高的塔就能获得胜利。比赛前，我站在一旁，看着搭高塔用的小竹签：啊，竹签这么尖，会不会扎到我的手呢？而且它还这么细，能用胶带粘住吗？顿时我像泄了气的皮球一样失去了希望。
忽然听到背后有人叫我：何晨浩，不要忘了还有我们。”
我转身一看，我的搭档们都来了，而且个个精神抖擞，好像赢定了似的，这时我的心情也激动了起来，好像也不是没有赢的可能嘛。我仰起头对他们说：我们一定要赢啊！”搭档们用坚定地眼神看着我：“对，一定要赢，不能辜负老师的期望！”
比赛开始了，我和其中一位搭档迅速做好了塔顶，其他同学还在做着四方形底座，我一会儿帮这个固定，一会儿帮那个粘粘，像小猴子一样手忙脚乱。
粘呀粘，粘呀粘，我和同学们在相互鼓励中，终于搭好了一座高达两米一十四的高塔，随着裁判员的一声令下，我们瘫坐在地上，相视一笑。
在记录完成绩后，我和同学们手牵着手站在高塔前，老师帮我们照了一张相，留作纪念。我看着我的搭档，笑呵呵地说：“要不是你们鼓励我，我还真不知道怎么把高塔搭好哩！”
“不，同学之间就是应该互相鼓励，互相信任。”
老师在一旁听了，笑着说：“懂得从别人身上汲取力量的人啊都有奖励！”
小学科技作文11
“奥耶！终于，秋游了！”我们坐在公共汽车上，一路说笑。不一会儿，我们到达了目的地——上海科技馆。
我们一进入科技馆，就看到了好斗的老虎、雄伟的狮子、熟睡的海狮和悠闲的大象。它们都栩栩如生。我几乎相信了他们，把司机叔叔叫到错误的地方。
我们跟着人群来到了“智慧的小世界”，那里有许多参观项目。“铁索自行车”是最令人兴奋的。我只能看到我的自行车不再在地上，而是半摇半摆空。一阵尖叫足以看到这场比赛的惊心动魄。
我对“地球引力的伟大探索”非常好奇。有许多关于地球引力的经验。我带领一小群学生去了“魔法屋”。一旦我们脱下鞋子，走进“魔法屋”，我觉得房子的中心倾斜了，我的整个身体都超重了。“啊！”尖叫声吓得我“跳”起来，摔倒在墙上。我突然看见不远处有一个球。我拿起杆子，一步一步走向球。然后用手拉着杆子，使吮吸的力量推动球，“咦？我怎样才能把球推到我想要房子去的地方？”我想不出一个解决办法。我看了看门口的标志，然后恍然大悟：“球有引力！”这一次我不仅玩得很开心，还带给我很多知识。
小学科技作文12
去年暑假，妈妈带我去上海参观上海科技馆。
我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大，看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象……
我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞，看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌，我唱，机器人弹钢琴伴奏，这是我第一次现场开演唱会，紧张得让我声音在喉咙里卡住了，不敢大声唱出来。机器人真了不起。
我再去了动物世界。哇，世界上的所有动物都有，非洲虎、美洲豹、蛇……我还查看了许多动物的资料，还和动物合影，又看了关于动物世界的电影。
然后，我去了地壳探秘，了解了各种岩石，钻石、宝石等，还亲身体验了地震，看了火山景观，玩地震波探油模拟器，看了磁悬浮地球仪，观察震波，玩了“找矿石”游戏……
最后，我参观了生物万象，里面有各种各样的植物，待我走前一看，发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍；看到了美丽的蝴蝶；还有可怕的蛇。
时间飞快，不知不觉参观的时间到了，我依依不舍地离开了科技馆，心想：下次一定要再来科技馆玩。
小学科技作文13
当――伴随着新年钟声的响起，我们又迎来了22世纪一轮崭新的朝阳，天际的祥云飘荡着，向人间洒下和平与希望的光辉。
这时的我早已儿孙满堂，生活有滋有味。
我吩咐“Mary”机器人去收拾一下，说马上就要出发了。孙子穿上一件新型保暖T恤，主动担任本次“太空”之行的驾驶员。他打开电脑，输入“装换”程序，又敏捷地按下了“回车”，我们的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飞船，电脑发出指示“准备就绪”，就载着我们一家人缓缓升空了。
一小时后，我们登上了月球，飞船的门自动打开，Mary扶着我在月球表面留下又一个新的足印。我惊奇地看着四周，虽然眼前只有几座坑坑洼洼的环形山，可是觉得很满足，很踏实。我问孙子：“咦！我们怎么没穿宇航服啊？”孙子笑笑说“咳！还用什么宇航服啊！这些技术早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧层和厚厚的生态大气所包围，相信不久在这块贫瘠的土地上还会出现新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上，感觉轻飘飘的。我想，要是再遇见一两个外星人，那该有多刺激！可遗憾的是，走了好一阵，连个外星人的影子都看不见，倒是见到了几个地球同胞，都是闲着没事儿，来月球转转的，反而像我这种平日里大门不出几回的人，都跟不上潮流了！
一不留神，四个小时过去了，在孙子的催促下，我们踏上了回家的路。我的心情一直没有平静，欢乐与喜悦汇成一股暖流，在身体中荡漾……
小学科技作文14
未来的科技将会随着时间越来越发达。每一次看到奶奶在田里除草，满头大汗，让我感到做这个事情很辛苦，如果可以我希望可以造一个，既可以除草，又可以在恶劣的坏境下舒舒服服的移动割草房，就跟我们在夏天的空调房一样。
首先我想在除草房上面加一个防晒的车盖，旁边有一个小门，方便进出，再在里面加一个空气调节器，使温度始终控制在26度左右，这样夏天就不会感到然热。再把硬硬的垫底，换成靠椅，这个靠椅可以往后移动，跟起床座一样，累了就可以在靠椅上睡觉，在前面玻璃处设计智能窗帘，干活累了可以按键，一秒“天黑”，可谓小憩神器，大热天除草，奶奶再也不怕中暑啦。
冬天的时候，移动除草房里的空调可以调为暖风，冬天是个寒冷的季节，如果在座椅底下加一个热垫子，这样老人就不着凉了。
既然是除草房也是除草机，我们就应该仔细考虑它的功能。每次看到别的农民爷爷在田间除草的时候除草机上面都是泥巴、苍蝇。脏脏的洗起来一定很麻烦，我想再除草机上加喷头，他可以自行洗车，不用麻烦，老年人洗车了！
这个喷头除了洗车的功能，还有一种功能那就是浇水，这两个喷头可以移动，哪个地方要浇水，就往那个喷头传送，这样子就不用在夏天的时候顶个太阳去浇水了。嘿！我设计的移动除草房如何？相信奶奶一定会喜欢。
小学科技作文15
在这个寒假里，我来到了邢台青少年科技馆。里面的东西非常神奇，深深地吸引着我，仿佛穿越到了未来世界。
最吸引我的就是无弦琴和电影转盘了。
我看到无弦琴这三个字后非常疑惑，心想没有琴弦，这琴能奏出音乐吗？我按下了“开始”键，只见里面出现了几个小红点，我用手依次摸着这几个小红点，居然奏出了音乐。原来小红点是激光器发出的激光束，激光束对应的地方有一个感应器。用手挡住不同的光束，就会奏出不同的音调。一曲弹完我意犹未尽，接着又来了一首。
电影转盘是圆柱形的，里面是空心的，周围有细缝，里面有人骑马的图案。我用手转动转盘，从细缝看到马居然跑了起来。用手转动的快一些，里面的马也快速的追赶着。这就跟我们平时看动画片一样。因为两幅画面时间间隔少于0。1秒，两幅画面叠加，才有了动画片。
最吸引我的游戏是虚拟的水流墙。
虚拟水流墙可以设计自己的水流画面。我拿起屏幕笔先放一个瓶子，里面的水流出。我用水车把水引向别处，放上几个鱼缸，每一个鱼缸都有了一条鱼，而且每条鱼都不一样。看着这些鱼欢快地游来游去。我又建造了海底世界。
这次来科技馆，我不仅玩出了快乐，并明白了一个道理：想要成功并不是件容易的事，要克服种种困难，坚持不懈。
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