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小学生的作文400字

时间:2023-03-07 10:06:19 小学作文 我要投稿

【实用】小学生的作文400字集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生的作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】小学生的作文400字集锦九篇

小学生的作文400字 篇1

  我最喜欢的人是妈妈。

  妈妈是我最喜欢的人,因为,妈妈给我很多很多,在小的时候,妈妈努力的把我养大,我要什么,给我买什么,那时候,我是家里的第一个孩子,爸爸妈妈和爷爷奶奶,都一样疼爱我,爸爸也是,但是,妈妈最辛苦。小的时候,什么也不会,每天躺在床上,每天晚上,不睡觉,哇哇的大哭,弄的`妈妈也不能睡,妈妈哄我,渐渐地,我会走路了,妈妈教我说话,教我知识,教我做人,教我干任何事,那时候,我顽皮,不听话,经常惹妈妈生气,我什么也不懂,可妈妈很耐心的教我,渐渐地,我上幼儿园了,妈妈在家里面千叮咛万嘱咐,一定要多喝水,有什么事给老师说,到了幼儿园,妈妈还是不放心。我来英华小学上一年级,妈妈把什么东给我准备好,被子给我用的是纯棉,把好的,都让我用了,我在学校里不喝水,一回家就病,妈妈给我拿药,有一次,妈妈把我送到这个学校,在家里,妈妈每天都睡不好,都是在担心我,一放假,妈妈来接我,妈妈看着我,好几天都没见我了,眼泪都快要留出来了。现在,我是四年级的学生了,知道了很多,回到家里,我帮妈妈干活,给妈妈捶背,洗脚,好好学习。上次回到家里,我咳嗽,嗓子疼,每天早上起床,嗓子又干又疼,妈妈每个晚上,半夜四点起来,给我倒水,照顾我把水喝了,这才放心去睡觉。从小到大,妈妈为我操碎了心。

  不过,除了妈妈,爸爸,也是我最喜欢的人,爸爸也为我做了很多。

小学生的作文400字 篇2

  人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。

  我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中,妈妈是天下最美的妈妈。

  记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的'那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。母亲,我就如同在大树下生长的小草,而你则是那棵随时随地保护我这棵脆弱小小草的大树。你的爱是多么博大,无私。我永远爱你,我的母亲。

小学生的作文400字 篇3

  前几天外婆给我买了辆漂亮的自行车,我可喜欢了,可惜我还不太会骑。于是妈妈决定教我骑自行车。

  第二天傍晚,妈妈推着自行车把我带到一所学校的操场上练习骑车。妈妈用手扶着车子的后面,叫我放心地骑。我使劲地踩了踩脚踏,车子就前进了,绕着操 场骑了两圈,妈妈已经累得不行了。我们休息了一下子又接着练习,这次妈妈扶着车子跑了一下子就悄悄地放手了,我开始不知道的时候骑得很好,可是妈妈一告诉 我,我就一下子慌了神,还差点摔倒。妈妈说:“这都是你的'心理作用,只要你不慌张、慢慢地骑,就会骑得很好。”我点了点头。我小心翼翼地骑着车,一会儿的 工夫我就骑得比较熟练了。妈妈高兴地说:“你学得非常好,但是你只是学会了一点皮毛,你必须得在马路上也骑得这么熟练才算学会了骑自行车。”

  于是妈妈就把我带到马路上练习骑车。我慢慢地骑着,突然前面来了一辆电瓶车,我吓了一大跳,急忙停下。妈妈见了,说:“你不要害怕,只要你骑边上, 慢慢骑,别人是不会撞到你的,要冷静一点!”我记住妈妈的话又继续骑,前面又来了一辆电瓶车,我照着妈妈的话做,果然成功了。我终于学会骑自行车了!

  学骑自行车看上去很难,其实只要你掌握了它的技巧,就能很轻易地学会,当然随时要注意安全啦!

小学生的作文400字 篇4

  我有一个文具盒,那是去年过年时妈妈送给我的新年礼物,是我最心爱的学习用品。

  我的文具盒是淡蓝色的,形状像一辆小的公共汽车。驾驶员是米老鼠,乘客是许许多多的卡通明星。他们个个都显得很神气,每当我学习疲劳的时候,看到这些活泼可爱的卡通明星,就特别有精神。

  打开文具盒,有两层,上面我放了六支铅笔,一块橡皮,一把尺子;下面放了钢笔、自动笔和笔芯;底面还有一张米老鼠的大头照,左面印着乘法口诀表,好像在对我说:“你会背了吗?”

  自从拥有了这个文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上总是小心翼翼的把它放进书包,生怕它受到一点伤害;一下课,我就把它收进桌肚里,担心同学玩时不小心把它撞掉在地上……

  正因为我这么爱护文具盒,所以他尽心尽力地帮助我。当我做作业时,把文具盒打开,钢笔马上精神抖擞的'握在手上,听从我指挥,使我顺利的完成作业;当我要用直尺时,直尺马上做好准备,帮我把线段画直;当我不小心写错字时,橡皮弟弟更是毫不犹豫地挺身而出,舍己为人,帮我改正错误。

  文具盒是我学习上的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。

小学生的作文400字 篇5

  自古以来,西湖以它独特的美景扬名天下:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如今的西湖变得更加美丽了。

  春天,西湖边的树木抽出新的纸条,长出嫩绿的叶子,在微风中,柳树的枝条像小女孩的.辫子,随风飘动。旁边还有许多棵魅力的桃树,他们开满了粉红的花朵,像是被彩色笔描过似的,美丽极了!

  夏天,西湖边的树密密层层,树上的知了唱着“知了知了”,好像在说:“我热死了……我热死了……”还有那满池的荷花叶格外引人注目。这么多的荷花,一朵又一朵的姿势:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!只见游人们纷纷拿出手中的相机,拍下了这一幕幕艳丽的荷花景。

  秋天,西湖边的植物园里更是另一番景象。枯黄的树叶纷纷飘落下来,好像一只只飞舞的彩蝶翩翩起舞。桂花开得正艳呢!黄色的花蕾不时散发出一阵淡淡的清香,把过路的游人都陶醉了。

  冬天,西湖边的房子盖上了一层厚厚的棉被,地上铺满了雪白的地毯。小朋友们在西湖边打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙儿了!

  浙江杭州西湖一年四季景色宜人,我爱浙江杭州西湖!

小学生的作文400字 篇6

  “……背着重重的壳儿,一步一步往上爬……”亲爱的小朋友你们好,每当我听到这首歌的时候,我就感到特别高兴。

  不用说,你就知道我是谁了。对啦,我就是那个身上背着小小的房子,身体软软的',像人们吃的软糖似的小动物,我叫蜗牛。你们 想好好认识我吗?那就让我来做一下自我介绍吧。

  我非常害怕光,总是在阴暗处爬行,要不然阳光会把我身体晒干的,我大部分时间都在壳里睡觉哦。我每走一步,都会在地面留下 一层黏液,这样我无论在多么锋利的刀刃上爬,身体都不会被割破。我的嘴比针尖还小,但是却长着25600颗牙齿。当然,我的牙齿人们用 肉眼是无法看到的,如果我被人类抓到盒子里 ,我可以用我的牙齿咬个洞逃走呢!我们的眼 睛上长在头的上面,是在我们的触角上,不过我们的视力很弱。怎么样,我很有趣吧?

  听了我的介绍,你们该对我特别了解了吧,有空闲的时候,别忘了,请我到你的家里去玩一玩啊!

  好了,不跟你说这么多了,我该回家睡觉了,再见!

小学生的作文400字 篇7

  朋友们,你们知道吗?至今,我的床头上还挂着一张我在海边玩的照片。这张照片,给我留下了深刻的记忆……那是我暑假去海边玩的时候照下来的。照片上的我一手拿着裙子,一手做着可爱的动作,开心的笑着。那一天,我到水东的大海玩。一进水东,金光闪闪的沙滩就映入了我的眼帘。沙滩有的干,有的湿,有的冷,有的热。站在冰一般的沙滩上,非常舒服,十分冰凉;可一站在火一样的沙滩上,不到一分钟,我便一边喊着热,一边“逃走”了。再向前走,我便发现了无边无际的大海。远处,天与海似乎完全融为了一体,海鸥偶尔联翩掠过海面,激起一朵朵浪花。好一幅美妙绝伦的、充满诗情画意的画啊!我终于忍不住了,一路向海边奔去;而大海却在用“一波未平一波又起”的海浪欢迎着我。我彻底陶醉了,任海浪把我轻轻掀,又将我轻轻放下。听着海浪拍打岩石的“啪啪”声,想象着自己在自由自在地飞翔,我感到无比快乐。此刻,我多么希望时间能够停止,让这成为永远的定格。上了海岸,我才发现原来沙滩上有那么多的五颜六色的`贝壳。于是,我又匆匆忙忙地捡起贝壳来。太阳的余辉照在了我那洋溢着快乐的脸蛋上。我们不得不离开这美丽的地方。每一个人都有一个属于自己的美好的童那可爱的、饱含童趣的一个个故事,就像蝴蝶飞过天空留下的美丽的弧线,虽已过去,却会深深地印在脑海中……

小学生的作文400字 篇8

  一年一度的运动会终于要来了,体育优秀的我被选中了跳高和扔实心球,我欣喜若狂,决定要发奋训练为班级争光。可我对这两项运动都很陌生,于是妈妈给我联系了一位体育老师给我培训规范动作。

  刚开始练习实心球时,我就把实心球用力往前一扔,老师看见了练练摇手,说:“实心球不是随便一扔就可以的,要这样——”只见老师先把实心球抵在脖子上,侧着身子跨一二步,然后一个快速转身,用手把球往前上方用力一推,实心球就飞出去好远。我也选着老师的样子,用力一扔,可是和刚才扔的没有什么差别。我拿起实心球,又准备扔,老师阻止了我,并对我说:“方法不对球是扔不远的.。”于是我又仔细观察老师的动作,原来出球时老师是用手推出去的,而我是丢出去的。于是我又试了试,球已经比我刚才扔出远了点,老师满意地点了点头。之后,我又扔了许多次,老师都耐心地把我的错误一一纠正过来,就这样,一次又一次,一遍又一遍,在老师的精心辅导下,我的动作也越来越规范了,球也越来越远了。

  接着,老师又让我联系跳高,我想那根绳子奋力一跳,唉,我被绊倒了。老师在旁边直摇头,并给我做起示范来。我仔细一看,原来老师助跑时速度快,起跳时身子往上一跃,就轻松跳过去了。我也学着一跳,哇,跳过去了。老师说:“你还可以跳得更好哦!”我也像练习实心球那样刻苦训练,这样跳高我也越来越好了!

  经过一个下午老师的辅导,我信心倍增,我会继续努力,为班级增光!

小学生的作文400字 篇9

  在一天中,总会有些开心、伤心、愤怒的事,当我找不到地方抒发这些情绪时,我就会把它累积到熄灯上床后,一一释放。

  卧房里,一个拥挤的空间,关灯后四周都很暗,只有窗外照进来微弱的路灯和月光,还有收音机的电子屏幕,勉强能看出门、地毯、书桌和xx的位置,因此在这里,我很快能忘却身旁的事物,进入内心的世界。

  躺在床上,听着我的MP3,我开始回想一天所发生的事,或喜或忧。想到开心的事,就唱起轻快的`情歌,重新回温当时的喜悦;想到悲伤的事,便换唱沉重的失恋歌,用力唱完一两首后,便能忘却痛苦;想到愤怒的事,便切到摇滚乐或饶舌乐,并把当中的经典词句大声的念出来,就好像把令我生气的人斥责了一顿,然后感到轻松愉快,压力也减少了。为了不吵到别人,我通常会用棉被盖住嘴巴,不让声音传出去,以免父母上来阻止,打断我的抒压。

  卧房的床上,是我舒压的地方,有时激动到滚下床,有时痛苦到流下眼泪,卧房帮助我释放了许多压力,就如床上那承受我出气的枕头,是我回忆最多的地方。

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