【精华】小学生快乐的作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生快乐的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生快乐的作文 篇1
什么才是真正的快乐？当我读了《生命中的云彩》这本书后，我对快乐有了深刻的体会。
故事讲的是主人公星小然是一个争强好胜的孩子，什么事情都想争第一，因此他十分努力，各方面都很优秀，可是有一次，他在一场考试中失利，没能得到第一，因此他整天闷闷不乐，家人怎么劝也没用，最后小然从一个优等学生变得自暴自弃。正是因为小然从来没有受过挫折，所以才会禁不住这一次失败的打击，变得一蹶不振。实际上，只要小然乐观些，这一次失败没什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人总是被自己的欲望霸占住心房，这样哪里能让快乐自主呢？
每个人的一生都不可能是一帆风顺的，都会有遇到大风大浪的时候。如何坦然面对困难，快乐生活，关键取决于自己的`态度。每个人都有一把快乐的钥匙，只是在许多时候，我们把自己的那把钥匙，交在了别人手中。就例如文中的小然，他就把自己快乐的钥匙交在了自己成绩的手中。
我也有这么一次：在小的时候，有一天，我剪了一个自己喜欢的新发型，欢欢喜喜的跑到了学校，想给同学看一看。等我跑到了教室，同学们看了我一眼，都不约而同的笑了起来，有的同学还说：“哈哈哈，这个头发是怎么剪的，好土啊！”我听了很沮丧，一整天都是闷闷不乐的，回到家，我一句话也没说，直接进了自己的房间。晚饭的时候，妈妈来喊我吃饭，我还是不肯出去，于是妈妈就问我怎么了。我委屈地对妈妈说：“同学对我的新发型不满意！”妈妈听了，有些哭笑不得，对我说：“这有什么，等下个月头发长出来了，再剪一个不就行了！”“可是，这要等好久，同学会一直嘲笑我的！”“没事！这个发型是你自己喜欢的，不用去太在意别人的看法！做自己就行！”我听了妈妈的话，心里稍微好过了一点。
第二天，我没有在意同学们的言论，开开心心地度过了一天。其实，只要把快乐的钥匙掌握在自己的手中，不要总是被他人的言语而左右。这样，你的人生不管有多大的起伏，你一定会乐观的面对，快乐地度过每一天。
小学生快乐的作文 篇2
这又是个快活的日子！
今天，老师带领我们去黄金海岸享受大自然。此时此刻，大海，阳光，沙滩，贝克和乳白色的海浪全部出现在我的脑海里。我迫不及待地将脚踩进沙子里……阿！这沙子又细又软，在上面走路，也细细的小沙子犹如一只只顽皮的小螃蟹，从脚趾的缝隙中溜过……痒痒的'，软软的，绵绵的。真是舒服！
最有趣的要数海水。蔚蓝的海，翻滚着乳白色的浪花。我们这群鸭子似的小鬼紧追着它，企图把他追上，没想到它敏捷的折转身子，向那个冲在最前面的“崔小胖”（还）整个劈头盖脸的扑过去，接着又扑向紧跟在后面的我们，弄得我们还没来得及躲闪，就已经全身湿透了，被海水给吞没了。这时，站在沙滩上的你，谁麾下的魂飞魄散，以为我们都完蛋了。其实才不呢！等浪头退了，我们抖了抖身上的水珠，在脸上抹了一把，又嘻嘻哈哈地玩了起来。
拾贝壳也是一项非常有意思的活动，我拾了整整半塑料袋的贝壳。
可想而知，我上来后，脚上沾满了黄沙，裤脚上也有！
虽然狼狈不堪，但这是有生以来第一次亲近大海！
小学生快乐的作文 篇3
在一个明媚的天气里，我和我的爸爸、妈妈、还有我的伙伴一起来到了我的老家。
我们来到了我老家后，看到老家这么美丽，开心极了。我带着小伙伴参观了我家的乡村后，又带他们参观了我二奶家。一个小伙伴对我说；我们去抓鱼吧。我点点头，对他说；我给我爸爸说一声。然后，一眨眼的功夫我将跑回来给他们报喜，我们高兴极了。
我带上我爸爸和妈妈好不好？我说，他们一起点头。我叫上爸爸妈妈后，拉起小伙伴的手边说边笑的走着。
嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。为了增加一点儿乐趣，我对小伙伴们说：我们一起唱首歌好不好啊？好啊、好啊、我的小伙伴一起欢呼起来。啦啦啦啦。
我们走了很长的.时间，终于到了小溪边。
鱼我的小伙伴大喊一声，爸爸我们一起去抓鱼吧！好。
溪水深几厘米，清晰可见水中那一条条的鱼，水是从水库里面流出来的，鱼也是。
我们开始抓鱼了，把裤子向上挽，一下水，就看到了一条小鱼，哈哈我抓着了，只不过我成了一个小落汤鸡。
我的同伴下来后，一个个也不甘落后，争先恐后的来抓。
我给你们烤鱼吧！爸爸说。我们高兴的点点头。爸爸宰了鱼，洗洗后就烤了起来。我的伙伴都把鱼宰好了，学着爸爸的样子烤了起来。
鱼好了，爸爸说，我们一听赶快跑过去，真香，我吃一口说。我和小伙伴都笑了。
小学生快乐的作文 篇4
随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。
首先，我们先做武术操。只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术操旭日东升现在开始。伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。
做完了武术操，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻 ……而我们班玩的.是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还 差一点摔了一跤呢。轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。于是，我们两决定找找窍门。原来他们是有口诀的；他们一直喊着“左右，左右”，这样 子可以不会搞错要走那个脚。我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。就在这时，我们的集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……
大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。我相信下次大课间活动一定会更精彩的。
小学生快乐的作文 篇5
今天是我的生日，我很高兴，心里就是想着那个大蛋糕，想着都流口水！
我期待着晚上的到来，真希望月亮姐姐能快点上来，过了几个小时，终于到了晚上，姨父和姨妈拿着一个大蛋糕来了，我看着那个大蛋糕，手都痒了，真想立马用刀来切开，可妈妈说要吃完饭才能，没办法，只好依了！我大口大口把饭吃完，嘴里念着：蛋糕我来了！不过半小时，我终于把饭吃完，嘴里还打隔，可我还是坚持地去拿刀具，把蛋糕切开，可妈妈却说让我不要开先，要给我一个惊喜！说完，姨妈和姨父走在我面前，一边走一边说：祝你生日快乐！我听了，心里十分高兴！我惊喜地打开盒子，原来是一个水晶球和一张生日卡，上面写着：Happybirthdaytoyou！我心里真高兴，象吃了蜜糖一样甜！妈妈也过来送我一个礼物，他把五元钱给我，说：明天拿去买早餐吧，看她多抠！
开蛋糕的时间到了，我美滋滋地吃着那块蛋糕，一共吃了4块，撑着我都走不动了，坐在旁边的'姐姐就在那里哈哈大笑，结果，却把嘴里的蛋糕笑得吐了出来！笑声越来越大了，我们在欢声笑语中，又过了一个快乐的一天。
小学生快乐的作文 篇6
在阳光明媚的中午，我和小文、大山在操场上一起玩警察抓小偷的游戏。
我们三个人都想当警察，小文说：“怎么办呢，怎么会有那么多警察？”，于是我们石头剪刀布，我出石头，他俩出布，啊，我输了！接着，小文出剪刀，大山出石头，小文输了，大山当警察，我和小文扮小偷。
游戏规则是“警察”死死地盯着“小偷”，张开双臂想把“小偷”拦住，“小偷”要赶紧想办法，往哪里跑才能拿到更多的“钱”，而又不被警察抓住。
大山每次都先抓小文，我觉得很奇怪，怎么不来抓我？我急得大声喊：“小文，加油，跑快点，他要追上来了！”，咦，她怎么停下来了，“快跑啊，警察马上就追上来了！”，小文气喘吁吁地说：“不行了，我实在是跑不动了”。啊，小文这个“小偷”被抓了，“警察”让她交代钱在哪里？小文狡猾地说：“不在我这里呀！”。啊，“警察”马上又朝我这里猛扑过来了，终于，我也累跑不动被抓了，警察赢了，我们玩的很开心。
上课铃响了，我们只能依依不舍的'离开了欢乐的操场，告别了有趣的游戏，但是我们约定了下次再玩，和同学在一起玩，真开心。
小学生快乐的作文 篇7
今天我们油田一小进行了第三届采摘节。上午第三节课下课以后，赵老师带领我们站好队，听主任讲话。然后体育老师摘石榴、柿子、枣，摘了很多很多，交给了我们老师。
我们回到教室之后，老师宣布一件事：“水果还没洗呢，很脏很脏，我要去洗果子，需要一段时间，你们要乖乖听话。”老师洗完水果这后对我们说：“一人先发四个果子，不够的话再贡献出来。”老师还说：“那个枣脆脆的，我刚才已经尝了一个了。”老师说完这些话之后开始发枣了。
第一排、第二排、第三排的同学都发到了四个枣子，第四排不够了，我们都贡献出了枣子。我分到了四个枣子，本来也想贡献的，可是我的最后一个也咬了一口。我们尝到了又香又脆的枣子，大家都很高兴。
老师又说：“枣子脆不脆呀？”我们回答说：“脆！”然后老师又说：“我这儿还有石榴呢，但是不能发。因为石榴还得弄开，还得扒皮，还得一粒一粒发，太费事了，所以呢要留着以后吃。”我们又回答：“好！”
经历了这个采摘节，我感到很激动，感觉我们学校像一个美丽的.果园。我希望明年还有这么好的采摘节。
（最近一段时间可能较忙，没有时间来更新，刚好这一篇作文老师发下来让打印出来，敲好了顺便也放到这里。这是猪宝上学后的第一篇作文，老师给的评价是：叙述详细，没有漏掉一个细节，真实再现全过程。我的评价：记忆力超强，把老师说的每一句话都能清楚记下来。若学习上也如此用心，没有什么是学不会的。）
小学生快乐的作文 篇8
叮零零，叮零零，同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上。我也走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的在打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳，有的在追逐嬉戏，大家玩的挺起劲。可最乐闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩丢手绢的游戏。
十来个人围成一个圈圈，拍着手，唱着歌：丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷得往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻的放在一个小个子的姑娘身后，又装做若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵，马上就擦觉到身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的'小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！别让她抓住！围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。
游戏在继续进行，快乐的笑声。优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也受到了感染，快步向操场走去。
小学生快乐的作文 篇9
放假了，真是一件让我愉快的事，我把假期生活安排的满满的，当然，暑假作业也不能落下，我的暑假我做主！
假期才开始，我就去报名参加了游泳班，游泳不仅可以锻炼身体，还可以让身体更灵活。通过游泳课，我懂得了每个人做什么事都不要怕吃苦，不怕困难。我相信学会了游泳，我的身体会更好，只要坚 持，就是胜利！
二年级时，唐老师说我的字退步很大，让她特别担心，我很难过，我心里想：暑假的时候，我一定要把字练好。所以我又参加了书法课，教我书法的藏老师特别负责任，上了几节课之后，经过我的认真 努力，老师的细心教导，让我的`书写，有了很大的进步。在开学的时候还被唐老师表扬，让我开心极了，我会一直努力下去，不仅钢笔字要写好，毛笔也要练的棒棒的，学游泳和练书法让我在暑假里过 的既快乐又充实。
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